小学四年级作文：金鱼
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学四年级作文：金鱼，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文：金鱼1
我家养了两条活波可爱的小金鱼，一条叫小金虎，一条叫小墨龙。
自从它们来到我家的那一刻，我便喜欢上了它们。小金虎，名不虚传，虎头虎脑，威风凛凛。它满身都是黄金甲，鱼肚中间是银色的护心镜，铠甲上的鳞片排列有序，一尘不染。那精神气，好似一员身经百战而又沉着应对的五虎上将。墨龙鱼，身上一袭墨色长袍，脸上镶嵌着一对大眼睛，像是一对明晃晃的铃铛，大得仿佛能听到声。龙眼中间有两个凸起的部分，算作龙的短须。它静的时候有龙的端庄;游动的时候。四片美丽的尾巴轻轻地拍动着，好一副悠闲的模样。
这对龙兄虎弟形影不离，一起玩耍，一起睡觉。可是每到吃食的时候，友情变成了敌情。虎弟也不沉着冷静了，龙兄也不斯文了，你扫我一尾，我打你一拳，你咬我一口，我还你一口，哪儿还有昔日的兄弟情意。真是鸟为食亡，鱼为食打架呀，竟一翻脸就不认鱼了！它们一个是猛虎下山，一个是蛟龙摆尾，个个都不甘示弱，激烈的打斗着。每到这时，往往体型较大的龙兄稍占上风，瞧，它几个来回就把虎弟打的节节败退，并轻而易举地就吃了它们你争我抢的那颗食。这使虎弟十分不服气。身经百战的它怎能为此被欺？只见这次喂食时，虎弟运用它灵活的大脑，想出了一个妙计。当我把食放进鱼缸时，虎弟冲向了鱼食相反的方向。这让龙兄以为鱼食在那边，便拼命的冲去。谁知到鱼缸边时，虎弟一摆尾，快速转了个弯，游向食物。而龙兄因为惯性的作用，没刹住车，一下子撞上了鱼缸，等它清醒过来时，虎弟已经吃完食在悠闲地散步了。
这两条鱼真是我们家的小活宝，你喜欢它们吗？
小学四年级作文：金鱼2
【“花蝴蝶”和“小机灵”】
我养了四条金鱼，其中有两条是我最喜欢的。
这两条鱼分别叫“花蝴蝶”和“小机灵”，它们都很小，是一对好朋友。“花蝴蝶”的眼睛就像鼓起来的小灯泡，而它的小嘴，呼吸时一张一合，像在不停地说话。“花蝴蝶”身体由各种颜色组成，黑的、蓝的、红的……它的尾巴，一摇一摆，拍打着水面，好似一朵正在开放的、娇嫩的花朵，又好似一只花蝴蝶在水中翩翩起舞。“小机灵”浑身长满金色的鳞片，在灯光下微微发亮。鱼鳍像扇子一样轻柔地摇摆，更似一支支船桨向后划动着。
小金鱼活泼极了，互相追逐打闹。只要我稍微碰一下鱼缸，它们便认为是地震，纷纷四处逃窜，偶尔腾空跳起，拍打出一朵朵小水花。它们一会儿趴在对方的背上，进行一场厮打，一会儿在绕圈子，看谁“跑”得最快；一会儿扭着身体，四处乱撞，如果撞到了一起，马上灰溜溜地逃走。
它们吃食，就更有趣了。我家的金鱼是吃鱼粮的。我将鱼粮倒入手中，慢慢地撒在水面上。金鱼们争先恐后地游上来，仰着头、张开嘴，顿时冒出一个个晶莹透亮的泡泡。它们把食物吸了进去，如果觉得不合口味，连忙吐掉，转头去别处觅食。等到它们吃得肚皮鼓鼓的，像充了气似的，就静静地沉入水底不动了。
看着它们无忧无虑、自由自在地生活，我可羡慕了，真想当一条小金鱼呀！
小学四年级作文：金鱼3
我家养了两条小金鱼，他们有两只股股的大眼睛，一件红色的“外衣”，扇子似的尾巴，游动的时候飘飘摇摇，可爱极了！小金鱼不但可爱，还很有趣。有一次，爸爸妈妈都出门了，我一个人孤零零在家，什么事情都没有，闷得慌，忽然间就想起了小金鱼，便对小金鱼说：“我们来玩游戏，好吗？”小金鱼游来游去，似乎同意了。我心花怒放，拿起捕鱼网，捞来捞去，还是没有捕到。我生气了，伸出手，在水底抓来抓去，还是一无所获。就这样，我玩了一个下午。我已经满头大汗了，可还是抓不到，小金鱼洋洋得意，游来游去，正高兴地“跳舞”呢！
他们吃食物的样子是我印象最深了。我给他们放食物时，他们抢着游过来，大口大口、狼吞虎咽地吃了起来，吃的津津有味。吃完了又看看我，似乎还想吃。我们之间也会发生些矛盾。我有一次不小心误会了他们。一天回家，我看到了鱼缸旁边有一些水，便责怪小金鱼，“你看你，把水花溅起来，洒出去了。”小金鱼一个劲地摇着尾巴，一脸无辜的样子。爸爸见了说：“是我端出去换水不小心倒出来的!你就别再骂小金鱼怎么了，快道歉吧。””我听了，脸红了，便开始向他们道歉。
这两条就是我家活泼可爱而又机灵的小金鱼他们使我的生活更加多彩。
小学四年级作文：金鱼4
我家养了五条橙黄色的小金鱼，它们的身体没有一点儿杂色，看起来美丽极了。一双眼睛瞪得圆溜溜的，像两个闪亮闪亮的小灯泡，腮旁长着两个长鳍，像扇子样一扇一扇的。那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身金黄色的盔甲，鱼的尾巴像一把小剪刀。当它们在水里游来游去时，在清晨阳光的照耀下，鳞片上闪耀着红黄色的光，真逗人喜爱！
小金鱼游动时尾巴一摇一摆地，像一位少女正在练习她那优美的芭蕾舞，更像一位水中的小精灵在水中戏耍。
我给小金鱼们喂鱼食时，它们的小头陆陆续续地露出水面，一口一颗小鱼食，吃完之后，它们游动起来，像是在做饭后运动。我看了真高兴！
别人说鱼的记忆只有两秒，但我不觉得，因为我每天帮它换水时，它的尾巴不停地摇，好像在说：“真享受啊，谢谢你，小姐姐！”有时我们对望，它也凝视着我，好像在说：“你为我们做了那么多的事！感谢你，小姐姐！”我心想：我的五条小金鱼永远是最独特的！
小金鱼非常善解人意！在我不开心的时候是它们用一双双美丽的大眼睛看着我，样子傻呆呆的，逗我笑。当我一个人在房间里做作业时，它们就静静地陪着我，我学习中的所有烦恼都抛到九霄云外了。
这就是我家的五条小金鱼，它们美丽、活泼、善解人意！
小学四年级作文：金鱼5
前不久，我家的小金鱼又添加了两只，这两个新成员穿了条花裙子，因为他们身上有四种颜色：有黄色、红色、橙色和白色。鱼缸中那些大大的眼睛，美丽的鱼鳞和长长的尾巴，正是可爱的小金鱼在卖萌呢！看，这个家族一共有八位成员了。
我时常看见有的金鱼在水草丛中玩游戏，有的游到水面似乎准备学“鲤鱼跳龙门”，还有的好像在偷偷说着悄悄话……那两条小金鱼很快融入到了这个快乐的团队里，就像亲密的一家人。
一天早上，我一起床，就看见小金鱼早已在我每天给他们喂食的地方等候着，他们似乎感觉到了我的靠近，尾巴摇得更起劲了，好像在说：“小主人，我饿了，我饿了。”我赶紧把手中的鱼食放进鱼缸，小金鱼立刻生龙活虎的，争先恐后地来抢夺自己的早餐。看，他们开始吐泡泡了，这是他们在告诉我：“小主人，我吃饱了，嗝！”看着他们调皮又可爱的样子，我忍不住笑了。
放学了，一回到家我就看见金鱼们甩动着大尾巴，好像在欢迎我回家，我觉得自己一天的疲倦立即消失了。我的金鱼朋友们啊，为什么你们会有这么神奇的魔力呢?我想了又想，终于找到了答案：是因为你们这个可爱的家族将快乐传递给了我呀！
小学四年级作文：金鱼6
我家有两只可爱小精灵，它们长得胖胖的，有大大的眼睛，圆圆的肚子，亮晶晶的鳞片，枫叶似的大尾巴，可爱极了！那闪闪发光的鳞片上面有着一个个很小很小的黑点，不仔细看还真看不清呢！你们猜猜它们是谁？哈哈，你们猜对了，那就是我家的小金鱼——小白和小金。
今天，我去‘看望’小金鱼们。发现小白渐渐得瘦了起来。“咦？这‘白肉丸’怎么一下子就变成了‘白面条’呢？哈！我知道了，一定是小金把食物都吃光了，只留了一点点食物给小白，小金真小气呀！”我不禁地这样猜想。
于是，我撒下了一些食物，躲在一旁偷偷的看着。这时，小金“第一时间”发现食物，便飞快地游到水面上，两三就把食物吃光了，只留了一点点给小白。我看了之后心疼死了，可是没办法呀！唉，可怜的小白。
晚上，我观察小金和小白。咦？小金和小白怎么一动不动了？我急忙去翻书找治疗方法。哈！原来如此。书上说：“小金鱼跟人一样也是要睡觉的，小金鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。当小金鱼们沉入水底或躲进假山、水草中一动不动时，就是在睡觉哦！
啊！我喜欢我的小金和小白！
小学四年级作文：金鱼7
我家养了六条小金鱼。一条是白身子红尾巴的，一条是红身子白尾巴的，一条是鼓眼的，两条五花，还有一条银灰色的，它们很可爱。
它们爱吃鱼虫。可是，没有鱼虫的时候，只能喂它们鱼食和小米。它们不仅样子美丽，而且在我喂它们食物的时候，它们还不时跳一下，有的时候在水里面快活地游着。
我的爸爸过两天就给它们换一次水，换水的学问也很深呢！听爸爸说：“如果不小心，金鱼就会生病。”爸爸换水时总是接盆自来水，把水放在阳光下。我问他为什么晒水，他说自来水用太阳一晒就去掉漂**，使水的温度和鱼缸里的水的温度一样，这样金鱼就不会生病了。
有一次我看到一条小金鱼不动了，还以为死了呢！后来，爸爸说：“小金鱼没死，正在睡觉。”我有些不相信，以为爸爸不想让我伤心才这么说的。后来爸爸说：“那你就在这里等着吧！”我说：“为什么？”爸爸说：“一会儿这条小金鱼就动了。”爸爸走了一会儿那条小鱼就动了。我高兴极了。然后，我问爸爸怎么知道的？爸爸说：“鱼死了会发出一种臭味儿。”我说：“还有呢？”爸爸说：“还有鱼死了就会浮在水面上。”我说：“啊，原来如此。”
我真喜欢这些可爱的小金鱼。
小学四年级作文：金鱼8
夏天的金鱼，最美。
细细地观察了好久，小小的池塘里，哪儿有金鱼可言？
太平静了吧！
一连串可爱的泡泡升起，眼前不由得为之一亮：鱼？
一个熟悉的声音响起，莫不是他吧？又一串笑，一条黑色的金鱼落入水中。他嬉皮笑脸地坐下，递给我一根鱼竿：钓鱼。钓鱼？开什么玩笑，这可不是儿戏，我瞪了他一眼，心中仍是欢喜，他可来了，来教我钓鱼了！一条银白的细线划过半空，落入水中，鲜艳的鱼漂浮于水面，静静的。
“哗”的一声水响划破了沉寂，上钩了！我满心欢喜，准备收鱼线。他却说：“别收。”我又瞪了他一眼，两人陷入沉默。“哗”又一声水响，鱼上钩了！我知道他又要阻止，我以万分之一秒的速度提起鱼线……什么都没有！
“鱼只是试探。”他淡淡地说。我晕！这鱼也太“老奸巨猾”了吧！
他的浮漂动了一下，“哗”这是他的上钩的鱼发出的声音。
我不语，他怎么做，我就怎么做，毕竟，他钓到了鱼。
明明水面只有一丁点儿动静，他说：“快收杆！”我赶紧收杆，大鱼！我眼睛一亮。
事后，我们要告别了。他给我一张纸条：
“钓鱼这件事，有点儿抱歉，打击你的自信心了吧，不知道你体会到了没有，要想钓到鱼，就得有耐心，其实做啥事不都是这个理儿吗？”
我愣了，他走了，心里有一种感动，耳边突然响起“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的朗朗的读书声……
小学四年级作文：金鱼9
生活在水里的金鱼非常美丽，我经常注意观察它们。
金鱼在水里自由自在地游着，它们的眼睛是凸出来的，感觉像是要掉下来似的。再看它们那胖乎乎的身上，穿着一件金色或是红色的衣服，看上去绚丽多彩，好看极了。它的尾巴大大的，像一把大扇子，摆来摆去。有的时候鱼呆在角落里一动不动。我拿手指往水里一拨，它们就被吓得到处游来游去。
小金鱼饿的时候，它们一看见拿食的人，就好像知道要给它喂食似的都游了过来。我扔了一粒鱼食进去，就有一条金鱼探出头来，一口把于食吞了。吃完后它马上游到了同伴的身边，好像在说：“这鱼食太好吃了，你赶快去尝尝吧！”我又扔进去几粒鱼食，其它金鱼马上游了过来，它们身子竖了起来，张开大嘴巴，把鱼食立刻吞进了肚里。
金鱼胆子很小，一次，我把鱼兜放进水里捉弄金鱼，它们都吓得挤在了角落里，等人一走，它们又可爱的在水里游来游去。当人用鱼兜捞起一条金鱼，它就十分恐慌，拼命的挣扎，把水溅到身上，直到放了它为止
小学四年级作文：金鱼10
记得四年前，为了装扮我们的新家，我和爸爸妈妈去花鸟市场买了一些金鱼，同时还给金鱼们买了一个大玻璃缸，里面有水草、有假山、还有一些雨花石和一根自动换水管，可以把鱼儿们的便便随时吸走。这就成了金鱼们的新家。
听说金鱼十分胆小，只要一点动静，就逃到角落。或者躲在水草内，直到它四下环顾，“安全”了才探出头来。
我每次都按照时给小家伙产喂食。它们先在水草边转转，一直一下，犹豫不决，最后才慢慢游过来，先尝了一下，感觉好吃，就狼吞虎咽地吃起来。
起先它们在自己的“家”四周活动，累了就在水草旁休息。几天后，它们胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏“场所”——假山。它们在假山旁玩和我“捉迷藏”，还有时把上面用来装饰的雨花石从山上撞下来，发出“哗哗”声响。
现在，每当我回到家，它们都会浮出水成吐泡泡，摆动着那条条透明的大尾巴迎接，好像在说：“主人，欢迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”回应它们。
它们就这样淘气地陪伴着我，直到天色入暮，它才钻进自己的“蜗居”。
我也从中明白了个道理：信赖，不止于人和人，人和动物也一样，相互信赖，往往能创造出美好的境界。
小学四年级作文：金鱼11
外婆家养了两条小金鱼，它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金，它全身金色，尾巴像一条裙子，游起来像仙女在翩翩起舞，一副快活的样子，真可爱。另一条我给它起名叫小花，它身上的颜色红白相间，尾巴像一把大剪刀，游起来迅速灵活。
小金和小白有一个共同的习惯，那就是在同一个地方找食物，因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角，时间一长，它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的`，有时还会打架呢。有一次，它们在吃食，小花把小金挤到鱼缸下面，然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花，撞得小花没办法只得游开了。还好，外婆一视同仁，多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候，如果高兴了，它们就会互相追逐嬉戏，有时还玩起捉迷藏。小花很胆小，一有动静就躲起来。有一次，我在鱼缸旁把嘴巴张开，它会马上躲在水草后面，好像在说：“别过来，不要吃我。”而小金却一点也不在呼，仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子，我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟，每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车，每当增氧机一开，无数的泡泡从水里往水面升起，气泡就会带动水车转动，而每当这时，小金和小就会不停地在水车周围游转，显得十分好奇而兴奋，不知道为什么，难道它们在探索水车为什么会转动?对于它们的生活习性，我还不是很清楚，而且还有很多疑问。
我喜欢外婆家的金鱼，我还要继续观察它们，研究它们。
小学四年级作文：金鱼12
我家养了七条小金鱼，我每天都逗它们玩，我最喜欢它们了。
这些金鱼非常小，其中有五条是橘红色的，一条黑色和一条金色的。它们的眼睛圆溜溜的，肚子鼓鼓的，身上的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光，尾巴像两把小扇子，非常讨人喜欢！
小金鱼吃东西的时候，嘴巴一张一合的，真可爱！我准备给它们喂食的时候，小鱼们吐着泡泡，好像在说：“饿死了，小主人，快来喂我们吧！”我往鱼缸里把鱼食一撒，它们总是争先恐后地抢着吃，生怕自己吃不着似的。一次，我发现一只小鱼直接钻进大鱼的嘴里抢食去了，大鱼哗的一下吐出了鱼食和小鱼，真是惊险啊！我还以为大鱼把小鱼吞进肚子里呢！
我恶搞小金鱼时，用筷子绑住一颗鱼食，放在鱼缸里，小金鱼只要一咬住，我就会立刻拉上来，然后再放回去，真有趣啊！
一天放学后，我看到一条小金鱼侧身浮了上来，我还以为小金鱼死了呢，赶紧拿筷子碰了一下，谁知那条小金鱼一下子蹦了上来，还碰到了我的牙齿，等我回过神来，小金鱼已经迅速地游走了，好机灵的小金鱼啊！
这些小金鱼给我带来了许多快乐，我喜欢这七条美丽、可爱的小金鱼！
小学四年级作文：金鱼13
最近，我们家又添了几个家族小成员，它们就是住在鱼缸里的三条可爱的小金鱼。它们分别是黑铠甲、红少女和白懒虫。
其中，我最喜欢的是黑乎乎的黑铠甲。它有一身乌黑的铠甲，所以我给它取名叫做“黑铠甲”。它的脑袋上有一对黑乎乎的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴一刻也不停地喝着水，撑得它的肚子圆鼓鼓的，好像是在证明宰相的肚子里能撑船，或许它就是鱼族中的宰相吧。它的屁股后面有四瓣小小的尾鳍，合起来就是两瓣大尾巴，看上去像一把乌黑的剪刀。
我的黑铠甲不仅可爱，而且很调皮呢！它先是火速地游，好像是一个快递员，有什么十万火急的信件要送给首长。后来，它感到筋疲力尽时，就像一位老爷爷似的，在水中悠闲地散步，还时不时地在水里吐泡泡呢，真调皮。每次我去给它们喂食时，它们三个小可爱都争先恐后地来抢食物吃，可每回都被黑铠甲抢走了，它仗着自己的力气大，奋力推开其它两条金鱼，把鱼食全吃了。我只好在它午睡的时候给其它两条金鱼喂食了。黑铠甲真是条既调皮又霸气的金鱼啊！
但好景不长，我发现这三个小可爱们越来越疲惫，妈妈告诉我，金鱼每天都只能在这个狭小的空间里游，它们缺少自由。我只好恋恋不舍地把它们放生到了公园的小溪里，它们刚下水，就欢乐地游来游去，我看了，心里美滋滋的。
小学四年级作文：金鱼14
昨天晚上，我早早地完成了作业。吃好晚饭，我和爸爸妈妈一起去逛超市。
来到超市，我一溜烟跑到妈妈身旁，我对妈妈娇声娇气地说：“妈妈，我想买两条金鱼可以吗？”老妈说：“不行。”
那两条可爱的小金鱼游到我面前，好像在说：“快带我回去吧，我们在这儿无聊极了。”我只好使出我的“必杀技”——“超级软杀伤”了。我哄着老妈说：“老妈，只要你给我买两条金鱼的话。”我用手比划了一下，“我就给你十倍的利，好吗？”老妈禁不住我的诱惑，就说：“好吧，答应你。”Oh，耶！“超级软”杀伤成功了，我赶紧把那两条金鱼网起来，放进装有水的袋子里。一路飞奔地赶回家，把以前的金鱼缸洗干净，再仔细地把这两条小金鱼放进这个安乐窝。看着我兴奋的样子，老妈得意地说：“给我六十块钱。”我一下子傻眼了，可是老妈常说：“一个人要有在责任心，男子汉一定要对自己的承诺负责，否则就是个没有信誉的人。”这可怎么办呢？看着老妈得意的眼神，我说：“好，给就给，男子汉大丈夫说话算话。”
虽然我丢掉了六十块钱，但是我得到了我喜爱的小金鱼，通过这件事我明白了一个道理，那就是“有得必有失。”这真是件难忘的事。
小学四年级作文：金鱼15
今天是周末，我和爸爸兴致勃勃地来到花鸟市场买鱼。我们一走进花鸟市场，百合花、栀子花、郁金香迎风绽放，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑。
我们走进鱼店，只见小鱼在水里欢快地游来游去，仿佛在跟我们微笑打招呼呢！爸爸说：“挑鱼要挑尾巴长的，五官端正的，这样的金鱼才漂亮”。
我在一大群鱼里面开始挑了。突然，我看见一条金鱼眼睛大大的，圆溜溜的鼓在头顶上。它穿着一身大红袍，亮闪闪的，可爱极了。只见它摇着大尾巴，自由自在地游着，那悠然自得的模样，就像一个出来郊游的小公主。我又看到了一条强壮的金鱼，全身好像沾了墨似的，黑得发亮。它像个气宇轩昂的大将军，昂首阔步地穿梭在鱼群中，那样子，别提有多神气了。我觉得这两条金鱼太有趣了，就想把它们买下来。
卖金鱼的阿姨建议我们买一个小鱼缸，把鱼养在里面。她说，这样子既可以使鱼看起来更美观，还可以给它们一个温暖的家。于是，我和爸爸商量了一下，决定把鱼缸和小鱼都买回家。
我看着鱼儿美滋滋地游着，心里开心极了。我下定决心要把鱼儿养得壮壮的，我们会像朋友一样，一起茁壮成长。
