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有关五年级创新作文锦集7篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的五年级创新作文7篇,欢迎大家分享。

有关五年级创新作文锦集7篇

五年级创新作文 篇1

在全世界人民中,存在这么两种人:一种只会墨守成规,踩着前人的脚印走。而另一种人,则善于创新,哪种人更成功呢?当然是第二种。

正如中国著名画家李可染说的:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”因为你是踩着别人脚印走的,而率先留下脚印的人,永远比你成功、伟大。不仅这样,世界上很多名人也都持有相同观点。德国作家歌德曾说:“要成长,你必须要独创才行。”英国作家、戏剧家莎士比亚也说过:“推陈出新,是我的无上诀窍。”这么多的名人名言,关键词只有一个,那就是——创新。他们之所以能成功,一大部分原因是敢于创新。创新像一眼清泉,可以给你无限滋味,创新像一个指南针,可以带你找到成功的方向,创新像一方世外桃源,可以带给你一片自由的天地。创新,真是比保守强太多了!

是啊!现在各国都在争相创新,各领域也在争相吸引创新的人才。大学生的新创业几率也越来越高。大家都明白一个道理——创新兴、则国兴!

不仅大到国家,就连小到学校都越来越有创新思维了,就拿我们学校来说吧,我们学校早就开展了“创客空间”活动,同学们勤动手、多实验。课余时间聊天内容也从游戏变到最新的科技进展。我们班也变出了许多“科技情报员”。关于各种科技的话题在班里也越传越广,每个同学的思维都发生了一场“科技蜕变”。

创新在教学方面也有很好的应用。美术课上,墨守成规的图画越来越少。语文课上,全新的教学方法令人耳目一新。数学课上,新颖的思路频获好评......

创新在各方面的应用很多,创新非常好的是,它能让我们脑洞大开,能带给年轻人机会多多,让我们一起发扬创新精神!争做创新人才吧!

五年级创新作文 篇2

创新是古老大海上的一叶方舟,崭新的风帆扬起一片新的源泉;创新是绿茵草地里的一朵鲜花,艳红的花蕾绽放一抹新的希望;创新是苍苍蓝天中的一个太阳,灿烂光辉闪耀一道新的永恒。

很久以前,我们的古人就开始了创新:以前世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣的痛。下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想帮人们解决这个困难,心里很着急。他想:要能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那才好呢。

鲁班动了好多脑筋。后来,他跟几个木匠一起在路边造了几个亭子。这样,走路的人就方便多了。鲁班给大家办了件好事,大家都很感激他,可鲁班自己挺不满意。他想,要是让亭子做的很小,让大家带在身上,该多好啊!

一天鲁班看见几个小孩子在荷塘边玩,一会,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。鲁班把自己的发明拿给妻子看,鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,拿着它走路,可不方便,如果,这玩意要是能收起来,该用的时候撑开,不该用得时候就收起来,那就好了。鲁班听了很是开心,他钻进屋里刻苦钻研终于发明了伞。

可见,在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。

五年级创新作文 篇3

一辆辆节能汽车在车间造出来,农业无人机在天空自由地飞舞着,无人超市,微信支付,量子卫星,各种教育改革相继出台……一个创新的时代正在来临,那么,为什么要改革创新?

“踩着前人的脚印,最佳结果也只是亚军。”不改革,不创新,是非常可怕的。听我妈那一辈说,那时谁学好正课才是好学生,谁要看课外书,就把他看成坏小孩了。为什么现在提倡“多读书”“读好书”。我们国家要发展,不说大的,就说考试,课本上一样的才会做,稍微做一点改动就不会了。为啥?因为学生的思维已经死死地被课本“卡”住了,课本上没有对应答案,就不会。所以,让我们多读书,就是促进我们的思维活跃,做任何事都能灵活变通,学任何东西都能灵活掌握,思维活跃了,新点子就出来了。按新点子做就创造了新东西,这叫创新。

改革,就是革除旧的,创造新的,历史上改革的事也不少,商鞅变法,赵武灵王胡服骑射等。“二孩儿政策”推出后,全国人口大幅度提升,如果不推出这台政策,面临的问题是,人力资源不足,老龄化加速等问题,我们想想,如果人们就是老思维,那该是多么可怕。

少年强则国强,我们一定要有新思维,新想法,为了祖国创新出更多东西,不然,中国那段血雨腥风的历史将会重演。

五年级创新作文 篇4

科技进步,正是因为创新,有创新,才能不断地改善与发现。

看看世界上的伟人:25岁的爱因斯坦勇于创新,坚持自己的立场,推翻了牛顿“绝对时间和空间”的理论,提出了“光量子”的理论,为之后的量子学奠定了基础;哥白尼在《天体运行论》中推翻了当时统治着人们大脑的《地心说》,他根据自己对宇宙及星系的理解,从而建立起了《日心说》,通过重重困难,哥白尼的《日心说》得到了验证,从而成为了新的权威。

在日新月异的现代,科技每天都在飞快地进步!每隔一段时间,我们总会听到发明了什么新的科技,或者开发了什么新的技术。最令人为之震撼的,当然要数当代的通讯产品了。

追溯到古代,人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递,时间长而且容易发生误差;近代,莫尔斯和贝尔分别发明了电报和电话,通讯方式开始出现新的转折;现代,中国便出现了邮政系统,即使人们远在千里外,也可以利用其传递信息,互送物品,这无疑使沟通更加方便了;到了当代,电子计算机、智能手机成为了人们必备的通讯产品,人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视电影甚至购买商品。平时,人们用QQ、微信来通报自己的情况、了解身边发生的事情;过年过节,人们通过手机互发短信问候。这对于古代人来说,简直是天方夜谭。

正是因为科技工作者的研究和创新,科技才能够发展到今天,为人们带来轻松和便利。科学永无止境,让我们不断探索,不断发现,享受创新带给我们的乐趣吧!

五年级创新作文 篇5

生活中,创新带來的改变分门別类,有大有小,不可计数。它们让我们安全、幸福、方便,让我们的生活变得更美好。

有一种创新让小朋友们避免了很多危险。它就是高智能儿童手表,虽然他的外形跟普通手表没什么两样,但功能可是一应俱全:定位功能、通话功能……

平时我去兴趣班上课,必须找老师借到电话,才能通报家人平安到达,不过现在有了它,把手一抬,按一下按钮,一个录音留言或电话就能搞定;上课的时候,爸爸妈妈经常会在我不知情的情况下拨打电话过来,监督我上课的表现,而且都是我不知情的情况下,还好我每次的表现都没让他们失望,不是认真听讲就是主动积极回答问题;回家的途中,爸爸妈妈会在自己的手机上监测到我的路线图,如果一旦走出了安全的`范围,他们会很快打电话过来,其实我只是去了路边的小卖部,这么准确的信息,全靠这只手表的定位功能;表上还有很多按钮,其中一个叫“SOS”,如果遇到危险,只要按下这个按钮,就能把声音自动调小,并且在不被其他人察觉的情况下,神不知鬼不觉地拨打求救电话,迅速得到救援,避免发生危险。我觉得这只手表已经够神奇,可还有更神奇的创新和发明……

这种创新让老人更安全,家人更放心。就是美国15岁的充满智慧的男孩为他生病的爷爷发明的感应器。他的爷爷得了“老年痴呆症”,晚上会出门游走,家人都不知他的去向,最后是靠警察才把爷爷安全带回家。从此,他的姑姑每天都要寸步不离守着爷爷,晚上觉也睡不好。于是,小男孩为了让姑姑不那么辛苦,也为了让爷爷更安全,发明了一种感应器——装在爷爷的袜子底部,并与全家人的手机相连接,只要半夜爷爷一下床,脚一碰地,感应器就能感受到压力,并马上发送信号让手机响起来,全家人就能及时赶到爷爷的房间,拦住爷爷。这样,既避免了爷爷晚上到处乱走动的危险,也让姑姑睡上了安稳的觉,让家人放心了。听说他还在不断地改进感应器,准备推广到世界上所有的家庭,我对此充满了期待,真希望他成功,让我们的老人更安全,家庭更幸福。

这样神奇的创新还有很多很多,它们改变着我们的世界,改变着我们的生活,我以后一定要努力学习,大胆创造,发明出更多有用的创新科技,为人类造福,让你、让我、让他越来越幸福,让我们生活的这个世界越来越美好!

五年级创新作文 篇6

校园里的一切都是我们美好的幻想,校园把我们的幻想变为现实。

如:从这个窗口到另一个地方的玻璃隧道;站在一颗星星上随时可以到达你想到达的教室;滑滑梯变成了我们在校园里的通道;在水果百变的教室上课让我们感受到另一种生活......

学校还创新了一些令人惊喜的课程:野外生存课,让我们在雨林,孤岛上求生;烹饪课,尝试各种新奇的美食。而我最喜欢的,则是顺着小溪一路欢声笑语,走进水帘洞里,回忆起西游记的点滴,在仙池边吃着奇葩的仙人果和仙人草,也的确是人间的美味。在这里,有着那么多无限的乐趣......

漫步在“创新路”上,一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着,循声走去,那是从香樟大道上传来的。香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树,它们散发着淡淡的清香。你看,在和煦的阳光照耀下,它们摇摆着健壮的身体,跳起了欢快的舞蹈;你听,微风轻轻地拂过,香樟树“沙沙”作响,仿佛在演奏“交响乐”呢!

来到创新这个大家庭许多年了,这里留给我太多的美好回忆。无论何时何地,母校创新,永远是我心中的家!

五年级创新作文 篇7

莎士比亚曾说过“推陈出新,是我的无上诀窍”。这句话是完全正确的,做什么事都要学会独立思考、勇于创新。不要按照前人胜利的方法再去赢得胜利,就算这样赢得了冠军或大家的支持,那也终究最多是亚军,因为前人已经用过这些方法取得了第一。

既然不该这样做的话,那需要注意些什么呢?首先,要学会思考别人这样做有什么地方值得自己学习,但是千万不要模仿。要根据这样的内容创造新东西。然后,要学会运用这些新东西,因而才能取得属于自己新的胜利和成功。

既然说了这么多,那我就讲一个朋友亲身经历过的一个故事吧!

以前我有一个朋友,他平时特别勤奋好学,在学校里名列前茅。但他有一个不足之处,就是不爱创新,他运用的知识都是以前别人用过的知识。终于有一天,老师让他们写一份卷子,要求用自己的方式来做,不能用以前别人用过的方法。这可把他急坏了,他尽力用自己的方法,把一道一道题答案都给“挤”出来,但是最终也没有取得优异的成绩。不久,因为这个缺点,他成了全班的倒数。

没有了创造新东西的动力,就没有了掌握新知识的能力,也就失去了一些基本技能。然后就可能被众人嘲笑,失去自信,这多么可怕呀!

既然这么可怕,那该如何做呢?先发现别人的办法,然后理解这些办法,看透这些办法为什么这样运用,再用自己的方法去做。

创新会使人怎样呢?我带着这个疑问想了半天,才想出来。

创新究竟是个美好的事情,它会让人有创造力并且还能得到许多新东西,另外还有重要的一点,可以增加自信心。每当一个自己独立创造的东西顶用时,心里总会美滋滋的,给自己增加了许多勇气。

一个人要学会创新,只有学会了创新,生活才会更加精彩!

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