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有关酸甜苦辣的五年级作文集合8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的酸甜苦辣的五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关酸甜苦辣的五年级作文集合8篇

酸甜苦辣的五年级作文 篇1

说起考试,大家不会不知道吧,哦,知道就好,要让我评论一下它,四个字——酸甜苦辣。

那一次数学考试的卷纸发下来,我一看,哎哟!大部分都是粗心错的。你看你,2能写成3;小数点点错了一位;6除以0.1等于60,你偏偏等于个6……你看你,这么多的错,都是粗心呀!哎,这次才考了90,心里酸酸的,比吃醋还酸。

我信心满满的走进考场,平心静气地答完题,反反复复的检查了好几遍,发现了几道错题,就赶紧改过来了。“铃铃铃……”铃声响了,同学们一个一个的交上了卷纸,我才跟着他们。到了发卷纸的时候,别人说我得了100分,我当初还不相信,可刚拿到卷纸,发现上面是100分!这可高兴死我了!后来的几次考试,我都是凭着仔细和静心的了几个100。

因为快到了期末,数学老师、语文老师、英语老师……都给我们大量的作业,语数英这三项三天一小考五天一大考,额外还要抄单词、公式、词组……累死我了,更苦的是如果考不好的话,点燃了“导火索”,我们的命也就没了,罚我们抄课文、翻倍写作业……真叫一个苦啊!

我们写作业写到很晚,第二天去上学,眼皮提都提不起来。只能看见老师的嘴皮一动一动,听不见她在说什么,这是最害怕老师叫你起来回答问题,见你回答不上来,稀哩呱啦又给你批一顿,那是你的心里又不是这样悲伤,又不是那样难过,什么感情都有。

这四个字就介绍到这里了,其实还不止这些呢!

酸甜苦辣的五年级作文 篇2

人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考试考砸了,我苦不堪言;被别人瞧不起,我酸溜溜的;被批评还被罚了,我脸上悚辣辣的;考试考了满分,我心里甜丝丝的……我就给大家分享一下我养小乌龟的酸甜苦辣吧。

国庆里老师布置了一项作业,做一个生态瓶,就是放一些沙子,再放一些动植物。放假的第一天早上,我们就到超市里买小乌龟,老板说:“大乌龟一只十二元,小乌龟一只六元。”因为我喜欢小乌龟,所以就买小乌龟不买小鱼了。我拿了一个盒子,选了两只最活泼的小乌龟,我的心里甜滋滋的。

我给两只小乌龟取名字,青绿色的,壳上有一些斑点的,叫小乌。深绿色的,壳上没有斑点的,叫小龟。我把饲料放进去,要给它们吃,可它们坚决不吃。我一生气,就把它们抓起来,它们见势不妙,就马上从我的手里跳了出来,我马上把它们抓回去。可它们还是不吃,我心里苦巴巴的。

小龟一直踩在小乌的背上,还用那尖尖的爪子抓小乌。小乌一生气,把小龟弄翻身了。我一看,把它俩抓起来,它们委屈得似乎快哭了,马上缩进龟壳里,我看了心里酸溜溜的。

我正要把他俩放进去的时候,小龟伸长了脖子,张大嘴巴,咬了我一口,我气得火冒三丈,但手指又疼。我把它俩反着放,可小乌头一顶,脚一推,就翻回来了,小龟也是,我又把它们抓起来,它们就一个劲的抓我。我马上把它们放进盒子里,把盖子盖上,我的手快痛死了,我的心里火辣辣的。

这就是我养乌龟的酸甜苦辣。你如果去我家做客,我就给你表演一下“咸龟翻身”,也给你看一看我的小乌龟。

酸甜苦辣的五年级作文 篇3

我的课余生活丰富多彩,乒乓球、作文课、思维训练等等。可是我最喜欢的是学书法,学书法的滋味可称得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

刚开始学,我的基础比较差,每次作业都得不合格。拿别的同学的作业和自己做的比一比,我叹了一口气:“我怎么写得这么差啊!我的作品为什么比不上同学的作品呢?”此时,我的心里酸酸的似乎吃了一颗生葡萄。

好胜的我暗暗下定了决心:“要把书法练好。”每当做完了作业,我就拿起钢笔挥舞起来,冬暖夏凉,九牛二虎,百花齐放,功夫不负有心人。我写的兴致勃勃,被老师评为高分,乐得我唱起了“书法,书法,我爱你,就像老鼠爱大米!”那滋味比吃了哈密瓜还甜啊!

“唉,怎么又要重写?”我自言自语。那一天,我本来想出去玩的,结果被爸爸叫了回来练书法。“这张也不可以!”爸爸看了我重写写的字,生气地说:“为什么写了这么多张,就没有一张写的好的呢?”没办法,继续练吧。练书法,练练练,哑巴吃黄连哦。

举行书法考级,我和同学一争高下,那一次是在学年结束,考升级的证书。因为是第一次参加,我有一些激动和紧张,只得了个二级证书。我没升级,爸爸告诉我,不要灰心,下次还有机会。我的心情舒服了,可是心里还是辣辣的,像吃了红辣椒一样,眼泪都要流出来了。

是啊,学书法让我品尝了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有长进,我的课余生活也因此变得更加丰富多彩。

酸甜苦辣的五年级作文 篇4

时间过得真快呀,一转眼就到了五年级。在这既漫长又短暂的时光里,我似乎打翻了五味瓶,经历了酸甜苦辣。

哎!这次考试居然考砸了。我拿着打着一个又一个红叉的试卷,后悔的眼泪不由自主地流了下来。这一次考试前,我没复习,因为这一次是数学考试,数学是我的强项,我还跟妈妈夸下了海口,说这次可以考个满分。结果,我却败得一派糊涂。顿时,一颗颗双溜溜的话梅,仿佛不停地往我嘴里塞,酸啊!

即将迎来四年级下册的期末考试,我充分备战。晚上,我辅导园补习到八点半才回家,回到家后依旧不放松,接着复习半小时。早上,我六点半就起床照常认真复习。就这种状态,我整整持续了三天。刚考完试,我感觉全身轻松,如同卸下了千斤重的大石头一般。成绩发下来了,我语文居然考了96分,还在全年级排第二,我高兴极了!这件事告诉了我,只要有付出,就会有收获。

人的一生苦涩的事有很多,如:辛苦、艰苦。但我认为我的苦是疼痛。幼儿园时期,我在妈妈店的对面和小朋友玩沙子,突然有事想去找妈妈,过马路时,我被一辆摩托车撞倒了,腿擦伤流血了,最后只能一拐一拐地来到妈妈的店里。现在回想起这件事仍心有余悸。

刚考完期中考试,妈妈就帮我报名参加军训。到汕头营地时,阳光非常强烈,火辣辣地照在我的脸上。教官居然让我们在烈日下站了两个钟头,紧接着,还让我们进行野外射击对决,阳光照得我的眼睛都睁不开,更别说把子弹射出去。第一天结束后,我整条裤子都是汗水,热呀!辣呀!军训结束了,回忆起那火辣辣的太阳,真是可怕!

成长路上经历了酸甜苦辣,才让我变得更加独立,更加勇敢。

酸甜苦辣的五年级作文 篇5

这个星期四和星期五举行了运动会,让我们尝到了酸甜苦辣,让我们知道了团结的力量,让我们知道了友谊第一,比赛第二。

酸,我参加了踢毽子。3.2.1开始,我精神极度紧张,虽然表面上没一滴汗,但心里不知道有多慌张,不知道流了多少汗。我踢得好烂,两三下就死了,老师看见了,给了我鼓励,说“加油!”。我听到老师的话,放松多了,但踢得还是很差劲,我的心真酸!有种说不出的感受,唉!我深深地叹了口气,对自己很失望。我想了很久,终于想通了,比赛啊,不一定要得名次,重在参与,对不对?

甜,我每次都参加跳绳,我的技术可了得,这次比赛也不例外。3.2.1开始,我跳得那叫一个快,只听到到处都是加油声,我心想:“不能辜负他们对我的一片心意”。我跳得更起劲些了。我好比袋鼠,还有10秒,,我跳了170个!我自豪地说:“梅若时,好样的,做得太棒了!”,我一脸的笑容,同学们也赞扬我,说:“你真棒!”。

苦,下个项目是滚铁环,我没参加,但我也要出一份力,我要拼命的给他们加油打气。3.2.1开始,我们班一开始就最慢,所以我编了一首诗,“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我们班始终都没努力,我很失望,但我相信我们能拿下一个第一。

酸甜苦辣的五年级作文 篇6

校园里的生活是丰富多彩的,有酸、甜、苦、辣。但是,就因为有这些味道,我们才得以长大!

酸。在学校里,上复课说话是难免的。有一次,我上美术课忘记带笔了,就向同桌借,可是,他不但不借给我,还说我故意不带笔,想借他的用。就这样我们俩争执了起来。直到我看到班长那怒目圆睁的脸在望着我,我才发觉自己说话了,还被记了名字。我惊慌失措,不知怎么办才好。下课了,班长把名单交给了老师,老师对我说:“这是第一次,下次不许再犯了。”我死命的点了点头。才羞愧的小跑进教室。这次的经历像吃了酸溜溜的酸梅汤一样,酸酸的,但却让我懂得了上复课也不能说话的道理!

甜。“呀!还有两天就要考试了。”我尖叫起来。伴着我的尖叫,全班都叫了起来。我的同桌说:“你有没有复习?”我无力的摇了摇头,意思是我没有复习。他却哈哈大笑,说:“我早就复习了。”我一脸不屑地说:“我有没有复习关你什么事呀!管好你自己吧!”他骄傲地说:“那我们两个比比赛吧!”我一脸快活的说:“好呀!我们俩比比,谁输了,就帮对方打一个月的凳子。”“同意!”从这以后的两天里,我每时每刻都在争分夺秒,因为我必须超过他。两天后的考试,因为我的争分夺秒,考试进行得很顺利。结果出来了,我的成绩比他高了三分,就因为这三分,还可以一个月都不用打凳子,我的心比吃了蜜还甜。

苦。太苦了,大扫除真的太苦了。这个星期五,是第四排大扫除,不巧,我正好是第四排,所以,我只好拿着抹布抹瓷砖,“抹呀抹,抹呀抹,抹完赶紧午读去。”刚刚抹完瓷砖,他们的拖把又把瓷砖弄脏了,我只好再次去抹,可我回头看时,他们又把瓷砖弄脏了。我怒哄到:“刚刚抹完的瓷砖已经被你们弄脏两次了。”可他们却不以为然:“谁叫你抹的这么快呢?”我气急败坏,可这又有什么办法呢?我只好重新擦。擦完以后,我的腰都直不起来了,真苦呀!

辣。火辣辣的太阳烘烤着正在上体育课的`我们。我们的体育老师今天要教我们全体学生扒一字,男生全部尖叫起来:“老师,我们也要练吗?”老师点了点头。男生集体瘫倒在地,练的时候,我们全部过关,只有男生全部在那里叫苦连天:“辣呀辣呀!我的腿都快痛死了。”我们却在那里笑嘻嘻的看着他们。“我们却玩吧!别在这里看他们受苦啦!”“拜拜啦!受苦者!”我们一起走向树荫下玩游戏去啦。

校园里的酸甜苦辣是不是很有意思,快来我的校园体验一下吧!

酸甜苦辣的五年级作文 篇7

小时候,我特别希望自己快快长大。每次只要看到可以测身高的地方,我都会去量一量,即使只是长高了那么一点点,我也会高兴地又蹦又跳。现在,我逐渐长大,对成长也有了新的认识,不只盼着长个子,更期待自己心智的成长。

成长的味道,甜甜的。甜,应该是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢呼,都是成长中的甜。以前,总以为父母的疼爱就是幸福,就是甜蜜。成长了,发现甜蜜中也含有自己的努力,而不只是单单地靠别人的给予。记忆犹新的是,曾在语文考试中,我得了全班第一的好成绩,这是自己努力学习的结果,我心里真比吃了蜜还甜。这样成长的甜,令人向往。

成长的味道,有点辣!记得在一二年级的时候,老师常常哄着我们,对我们的要求也很简单。可是现在长大了,父母,老师……对我们的期望都提高了,我们也有了自我发展的意识。在学校里作为一个小组长,要是犯了错误,没等老师批评就已经忐忑不安,感觉所有人都看着我,低着脑袋左顾右盼。

成长的味道,有点苦。升入五年级,我们仿佛随着身高的变化,成长的脚步也变得稳重,步伐也加快了。升学的压力使学习任务更加的沉重,再加上课外的补习班、兴趣班,使我有些吃不消,但是我知道,这些都是为了让我有一个美好的将来。

成长的味道,还有点酸。我们已经五年级了,想起只有不到两年的时间就要离开熟悉的三小,离开敬爱的老师,与一起玩、一起疯了这么多年的同学就要分开了,心里不禁有点酸酸的……

成长,就像一个调味瓶五味杂陈,但回味起来却总会唇齿留香。

酸甜苦辣的五年级作文 篇8

我小时候就对音乐情有独钟,两三岁时,只要妈妈出门买东西前放起收音机里的音乐,出门多长时间我都不会哭闹。妈妈看我喜欢音乐,就让我学习唱歌。

学唱歌真是不容易!因为我有一个坏毛病:总是唱错歌词。不是没有对号入座就是看错歌曲的词和谱。老师说我太不仔细了,总是犯老毛病。其它同学都笑了起来,怪不好意思的。看着同学一个一个被表扬,我心里酸溜溜的,像吃一醋一样。我下定决心:一定要改掉坏毛病!

渐渐地,坏毛病改掉了,但我的嗓子却开始不听使唤了。早上起床过半个小时就要上声乐课,嗓子总是处于半昏迷半清醒的状态,唱出来的声音也是哑哑的。一首舒缓的抒情曲也会被我唱成“鬼哭狼嚎”!当老师责怪我时,我感到既愧疚又委屈,心里像吃了黄连一样苦。

日复一日,年复一年,我的唱歌水平提高了一不少。我终于有资格考最高的级别了!那天,我忐忑不安地来到工人文化宫,听到前面应试女孩动听的歌声,让我本就紧张的情绪更上升了一个级别。轮到我了,我慢吞吞地走到评委面前,大声地唱了想来。我是台下紧张,台上放松的人,一唱起歌,我就忘记了考级这回事。唱完后拿到打分卡,我大吃一惊:居然可以拿到一门优秀!几天后,我收到了浙江省音乐协会的优秀证书,我开心地手舞足蹈。这次总算尝到甜头了!

学习每项本领都会有酸甜苦辣,但只要你坚持下来,就一定能尝到甜头!

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