精选六年级年的作文300字集合四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文300字 篇1

鹬和蚌都被渔夫给抓住了，他俩都觉得很愧疚。

鹬对蚌说：“都怪我，我不应该和你斗来斗去的，如果我不那么自私，也不会酿成这样的苦果……”

“不，都是因为我，如果我张开嘴巴跳进河里，不与你周旋的话就不会被抓住了。”蚌伤心地说。“唉——”这两只动物都发出了沉重的叹息。

“啊！有了！”蚌大叫道，“我先咬住渔夫的脚，让他放开装我们的袋子，然后你趁机逃走，我来拖住他！”“好！”

快到渔夫家了，计划开始实施。蚌借助鹬的身子跳出了袋子，一口咬住了渔夫的脚，渔夫大叫着扔开了袋子，捂住了脚。鹬跑出了袋子，望着渔夫残忍地扒开蚌的嘴，十分气愤，用力地啄了一下渔夫的头！“啊——”渔夫惨叫了一声，倒在地上昏了过去。“快，过来，我带你离开这里！”鹬大叫。“来了！”

说着，鹬抓住蚌，把他送回了水里。

从此以后，鹬与蚌成了最好的朋友。

六年级年的作文300字 篇2

闻着空气中残留的香味而回想着桂花开放的样子，哎，又要等到明年的秋天才能再见桂花开放的样子。

才能再闻到桂花的清香，我的心里好希望明年的秋天快点来到。星期五放学回来，刚进入小区，我好像又闻到了空气中弥漫着一股浓郁的桂花香，我心里还在想，桂花不是已经凋谢了吗？怎么还会有这么浓郁的香味呢？

这难道是我的嗅觉出了什么问题？我用手捏了捏鼻子，然后使劲地闻了闻，是桂花的香味，而不是我的鼻子有问题，真的是桂花的香味，徇着这香味，我往桂花树上一看，好像枝头上又长出了许多的小嫩芽，仔细一瞧，我惊喜地发现，原来桂花树的枝头又长满了米粒大的`小花苞，像一颗颗小金粒在枝叶间闪闪发光，“妈妈，妈妈，桂花树又要开花了。”我一边激动地喊着妈妈，一边围着桂花树欢快地跳了起来。哦，又可以欣赏桂花了，又可以闻到桂花的香味了。现在我才真正明白了，桂花上一次的凋谢是为了下一次开得更艳、更浓。

六年级年的作文300字 篇3

托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想是当一名作家，这颗梦想的种子，已经在我的心里生根、发芽。

杨红樱阿姨的小说活泼有趣；冰心奶奶的诗篇优美动人；金波爷爷的童话丰富多彩，让人回味无穷……每次看完他们的作品，我都印象深刻，萌生出当作家的梦想。

自从上了小学，我就很喜欢语文这门课程。语文不像数学一样，答案只有一个，它的答案五花八门，可以丰富我们的想象。上课时，我仔细地听老师讲每一个段落、每一个情节。当我知道“细节”这个词后，我明白了要写好作文，就要抓住细节描写，才能写出真情实感。

课余，我喜欢看课外书，那些书把我带进一个从没去过的新世界，一切都让我感到新奇，也让我身临其境。于是，每次看课外书，我都会积累好词好句。我想：只有经过长期积累，写作时才会有话可讲，才能让作文更加生动形象。

人人都有属于自己的理想，让我们为理想奋斗吧！当作家的理想我也一定要实现，将来，我会把最好的作品呈现给大家，让所有人都能看到我的成就。

六年级年的作文300字 篇4

春到了，她在我的家乡施展了神奇的魔法。

她在厚厚的冰雪上轻轻地一挥手，冰雪融化了。

她在田地里，在山林中播下了绿色的种子，田地里长出了绿油油的玉米苗，土豆苗……山林中树木发出了新芽。

她在草地里撒下阳光，雨露，各种小草急匆匆的从土地里探出头来，各种小花竞相开放。

整个家乡都洋溢着春的气息，细细看去你会发现，春的魔法是需要很多人帮忙的。

她挥手时，太阳公公会送来温暖的阳光，冰雪随之融化。

她播种时，农民伯伯在田里辛苦地劳作。他们先把土地翻了一遍，播下种子，春姑娘只需要请雨婆婆撒下绵绵春雨。土地里的种子受到雨水的滋润，便齐刷刷地冒出来。山林中的树木受到雨水的滋润，将吸收到的养分分散到枝头，新芽便从枝头长了出来，以那嫩绿的小身躯装点着树木，树木则装点着山林，美丽的山林装点着家乡。

在草地上留下了阳光，雨露，小草小花的出现令草地充满生机，充满活力。草地使整个家乡更加美丽，焕发勃勃生机。

春姑娘用整个魔法装点了整个家乡，令整个家乡充满活力与生机，让家乡成了一副美丽的春景图。