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有关初三随想作文锦集十篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初三随想作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初三随想作文锦集十篇

初三随想作文 篇1

母亲节是一个弘扬母爱的日子,而母爱对我们来说并不陌生。母亲十月怀胎,才有了我们,母亲的养育,才有了现在的我们。

在日常的生活中,我们必然会和母亲吵架,必然会和母亲斗嘴,必然会和母亲搞得老死不相往来。但我们知道,对方的心里还是爱着彼此的。

或许平时的我们,没有时间感谢母亲,没有时间对母亲说一句我爱你,那么,我们可以借助这个特殊的一天,为母亲做一些自己力所能及的事:打扫一次卫生,为母亲做一次饭,给母亲洗一次脚,给母亲倒一杯水虽说这些都是很小很小的一件事,但爱则是从细小的事情中体现出来的。

母亲一词,是天下儿女敬仰的字眼;母爱是哺育我们成长的港湾;母爱是无私的;母爱是伟大的;

都说有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草。当你拥有母爱的时候,就要去好好地珍惜它,一起守护它,千万不要等到失去了,才觉得需要它,觉得你没它不行。因此,我们要珍惜母亲给我们的爱,因为只有它,我们的生活才会更加精彩。

母亲是天下儿女最应该感谢的人,虽然母亲对我们的爱不需要任何回报,但我们作为子女,则更要去爱我们的母亲。让母亲知道,我们也是她们的避风港。

也许,在有些人的眼里,母爱只是母亲对他的一种简简单单的爱,而他却不知,这种爱里包含着:对你的关心,对你的期盼,对你无微不至的照顾

爱是相互的;爱是需要彼此付出的。母爱亦是如此。那么,就让我们在这个特殊的节日里母亲节,一起来感想我们的母亲,一起说出我们想对母亲说的话,一起表达我们对母亲的爱。

初三随想作文 篇2

题记:人生似乎很漫长,其实很短暂,青春就更短暂,关键处往往只有几步

今夜怒放花千树,月光皎洁,春风妩媚,不经意间,三年的初中生活即将匆匆远去。

别来远景如梭,旧游似梦。那个秋日里,我们带着童真与幻梦来到校园,我们只看到校园里依旧盛开的红花,丝毫没有注意三年级哥哥姐姐们的信心与疲惫。走进明亮的教学楼,我为走廊的文化壁报所吸引,我为班级的多媒体讲台而瞠目。而老师的“苦心人天不负,三千越甲带吴钩”的精彩演讲,我却浑然不觉。

昨夜花开花谢飞似梦,今朝翠柳任春风。两年中有那么多快乐的场景,让人记忆犹新。每天早晨,我迎着朝阳,想着语文老师出色而不失幽默的演讲;想着微机课课上,与老师斗智斗勇的贫嘴;想着体育课上,你争我夺的篮球比赛----

放学时,凉风劲爽,我们一边喝着冷饮,一边哼唱着“我辈岂是蓬蒿人,大笑一声出门去”

不知不觉,我们迎来了初三,这时我才感觉到时间真的如梭;岁月真的似水。我们相互看一看:“咦,什么时候,我们长得这么高?!”恰同学少年,风华正茂,我们感受到青春的激情与美好,但是黑板上的中考倒计时,让我们惊恐,一次又一次的各种考试让我们忧虑。

初三了,我们不再漫不经心;初三了,我们开始挑灯夜战;初三了,我们开始思考自己的未来。

今天市模拟考试结束,老师站在讲台上默默地注视着我们,我们惊奇地发现不知何时,老师的鬓角上已经染上了白霜。我们静静地听着老师的每一句话:“今天我不再讲,苦心人天不负三千越甲的故事了,我只说,人生似乎很漫长,其实很短暂,青春就更短暂,关键处往往只有几步。只有努力的青春才是无悔的青春,只有拼搏的青春才是无怨的青春。”教室里响起了热烈的掌声。

海棠未眠,晴云初醒,青春正好。

题外话:

文字会让我们珍惜时间,珍爱生活;经常写一写,想一想,我们的人生会更美好,我们会远离枯燥,我们会冲破乌云。因为作文中,我们要去掉繁琐,我们抒写的是自己青春的亮色,我们赞美的是自己诗意的人生。

初三随想作文 篇3

青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。

——题记

相信你还在这里,从不曾离去,我的爱像天使守护你……这首《天使的翅膀》在我耳边响起时,它仿佛鸣起了我的心声……

天使,在我最初的印象中是童话故事里的白雪公主,我们都羡慕她有天使般的脸庞,长大后,不再认为那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永远在我们的心中。

有的人说:“天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻。”我相信,青春在我们的心中。我们只有把自己的青春看成一位天使,无论将来的道路有多少障碍,一望无际的走过去,绽放出我们青春应有的光彩。

在我们的心中,都有自己最初的理想和遥远的梦想,在没有起程之前,我们的心都是激动的,但在起程中,我们遇到了障碍物,应该要怀着激情向上的心,我们的青春永远不会被磨灭。

也许很少有人明白,人生的转折点,贵在于旅途中的一点点坚持,若退缩心中的天使,还可能会飞翔吗?别忘了,我们是青春的主宰者,那些所谓的阻挡,把它们当作一层一层的楼梯,勇敢的走到我们青春的希望,让我们的青春散发芬香。

在这个充满活力的世界,要想成功,就必须要努力,而努力的前提,就是要有活力。

青春,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更纯洁的友谊……

而那所谓的天使不曾离开,正是那心中的梦想,鼓舞着我们前进,相信总会有一天,心中的天使会飞起来。也许,现在的默默付出在别人看来是微乎其微,但是,请相信,天使永不会离去,青春永远不会磨灭,我们的人生终将精彩。

初三随想作文 篇4

青春是美妙的,它是一个灿烂的花季。浩大的世界让我们这些花样少年们样样惊奇,样样惊喜。

青春岁月,我们心怀理想。朝气蓬勃的,意气风发的我们站在十字路口展望未来,渴望实现人生的价值。这对我们来说正是一个好机会,一个黄金时期。青少年时代,是人思维效率最高的时代,一定要好好学习,否则挥霍青春的你就是在犯罪。

青春岁月,我们回首畅望。转眼消逝的日子,一去不复返。那过去的日子,是单纯的日子,也是充满遐想的日子。在那无忧无虑的童年里,我们会整天纠结于我们是从哪里来?为什么天会黑等一系列充满童趣的问题。但是那些日子已不复存在。我们会为往事沉醉,但那并不代表我们会因此停滞不前。我们要奔跑,带着无穷尽的力量,带着火红的信念一路向前!

青春岁月,我们追逐梦想。年少的时候,大概我们都有过孤独而热血的梦。在那高山之巅,在那蔚蓝的海岸,对着天空,对着岸大声吼出我们的梦想!

青春岁月,我们自由奔放。青春岁月,朋友与我们一路相伴。花开花落,朋友陪我们一起成长。我们带着泪水与欢笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋润着我们的咽喉;朋友是引路人,带领我们登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜温暖我心。既然拥有这份友情就应该好好珍惜。山海可以阻隔彼此,却阻隔不我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

和朋友一起进行一次青春之旅把!人生最值得回忆的旅行就是和某个来你窗下喊你,一起跳上加满油的车,挥舞着地图冲向夜幕的旅行!连目的地在哪个方向都没弄明白,只想跑得越远越好!

山高水长,有我们与你一路丈量,情谊绵长!

似锦梦想,有我们与你同心畅想,激情荡漾!

鲜花掌声,有我们与你幸福分享,甜蜜徜徉!

趁阳光正好,趁微风不噪,让我们来一场青春的旅行吧!

初三随想作文 篇5

所有的东西都飞快的流走,没有一点挽回的余地!当眼泪达到饱和的时候,烟雾在我的周围环绕!

我的身体轻飘飘的,仿佛变成气体,离开这不公平的世界!阳光渐渐强烈起来,我的体温也上升到38度!倦了,真的倦了,没有一丁点的力气!我像断了线的风筝一般,被轻柔的微风吹到了空中!连云层穿过身体,也没有丝毫的感觉!

张开双臂,拥抱这温暖的天空!不会感到忧伤,也不会感到快乐!就算是这样,雨水还是滴落在土地上,每一寸肌土都浸在这雨水中!雨,是咸的!

我在静静的飘着,想起了伙伴!我想他们少了我的存在,一定更幸福吧!我在那儿,只是个小丑,只是个捣蛋鬼罢了!我只会破坏他们的美好!所以,我不能呆在地上,不能再去破坏,我只能在空中被飞禽吃掉,只有这样!

累了,真的累了!没有力气再睁开眼睛,我只要静静地躺着,静静地躺着就好!现在,呼吸也缓和了!

心跳:咚咚咚……咚!咚!停止了!

路的边缘!

初三随想作文 篇6

有时候,总想一个人静静不说话,呆呆的看书。

总想,有一天,能实现梦想,能站在最高处,向那些人显示风威。

总觉得,自己很自信。让背后的寒风袭击后,才知道是多么的不堪一击。

总觉得,读书很努力,一定会换来成就。后来,才知道,那是多么的可笑,付出得太多,还不如别人那优秀成绩的1/2。

总觉得,自己像奔波的游人,傻乎乎的.忙个不停。后来,才发现,那是为了掩盖心中的空虚!

总觉得,友谊很薄,触摸的时候,才发现,那只是层雾,有等于没有!

总觉得,自己不像蜗牛,但我要向它学习……

过去的,随风飘到大草原去吧,没人必须活在过去里,每一天,都是一个新的开始!不管怎么样,我都会变得越来越好。

我,始终如一!

初三随想作文 篇7

“叮,叮,叮”秒针不偏不倚指向了十二点,走廊里昏黄的灯光带着一点点的神秘,台灯炽白的灯光下,还摆着写了一半的数学题……我双手合十,闭起双眼,无比虔诚的许了一个愿,然后,带着倦意,在新年的第一秒起,沉沉睡去……

清晨,早早的起床,寝室里均匀的呼吸此起彼伏,蹑手蹑脚的起床,穿衣,冰泠的水泼在脸上,一下子没了倦意,薄荷牙膏的气息,直灌嘴鼻,我轻轻地告诉自己“新的一年,你要对得起你自己”。

再回寝室,却全然没有了睡意,我坐在窗前,看着黑夜退去,看着太阳升起,那过程真的很美丽,显示凝重的黑淡成了深深的湖蓝色,又看见从天边裂开的一道缝里释出了淡淡的灰,然后那赤金的光就从天边射出,映出朝霞美轮美奂的轮廓,最后,彤彤的红日缓缓上升,一瞬间,霞光万张,不知为何,我却被这场景深深地打动了……

带室友全部起床后,太阳已升的老高,蔚蓝的天空干净而澄澈冬天的早上,玻璃上隔着薄薄的雾气,那太阳隐隐若现的金色轮廓,就印在了我心里。

上学的一路上,尽是欢声笑语,美丽的祝福在校园里穿梭不停,我大口呼吸,今天的空气不似以往冰冷刺鼻,教学楼隐隐约约在前方,是炼狱,却也是天堂。轻轻地告诉自己‘加油!’

带着信念出发,在黑暗中也要看到希望的美丽,在漆黑的夜里等待黎明的奇迹,在寒冷的冬日里,在新年即将到来之际,我却真实的嗅到了春暖花开的气息。

初三随想作文 篇8

雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。

不知不觉,不知不觉,同学们已经踏入了青春的殿堂,面对眼前那绚丽多姿的世界,心中不免充满了欣喜。

青春时代伴随着初中生活而来,一瞬间,我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代,来不及准备,来不及回味,手足无措地迎来了这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了一丝怀念,怀念那孩童时期无忧无虑的生活,还幻想着那放学后将书包一扔,随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。

虽然心中被怀念所困扰,但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们,如释重负,才开始慢慢体验这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受,便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前,我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓,在A,B,C所组成的单词丛中慢步,在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。

终于迎来了盼望已久的下课铃,我们停止思绪,冲到广阔的操场上,争抢那银白色的足球,施展那略显稚嫩的球技,射门之后的惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替,但不管输赢,大家的心中都很痛快,随着悠扬的铃声,我们又继续在题海中漫游……

青春对于我们来说,有理想召唤,也有考验;有失败的痛苦,也有成功的喜悦。让我们拥有青春,珍惜青春,展示青春,赞美青春。

初三随想作文 篇9

据全球土地面积调查显示,我国土地面积调查显示,总面积被海洋占去最宽,余下可利用面积很少,居住面积很少,耕地面积很少……这样便迎来了土地流失问题、住房问题、耕地问题……后代被问题压着!

看着一座座高高的坟墓,看着村子的另一个“村子”,不禁让人联想到世界的另外的许多的地方,是否有这种“聚居地”更宽阔呢?那么就正如谁预测的一样,将会是“死人同活人争土地”,显然是很符合一些实际情况的。

树木被大量砍伐,绿化面积减少,土地荒漠化……看着着一个个熟悉的字眼,想一下绿化、树木给我们带来的好处,是否有那种不等量交换的感觉。现在,眼前的一堆堆的坟冢,它们将有可能如雨后春笋般地代替绿化面积。如果不加限制,这种结果是顺势生长的,是必然的结果,就好像大自然的法则一样“物竞天择,优胜劣汰”。到时候,宇航员从外太空遥望,则再也看不到这个美丽的星球。代替她的,而是一个“马蜂窝状的东西了。

不过,问题的出现总是会有解决的办法。试着大胆考虑一下,将逝去者的魂魄安于树根下,那么耸立在大地上的就是一棵有意义的树了。况且,还有大家都接受的寓意呢,“与树万世长青,永存大地”、“落叶归根,人归天地”。我们暂且就称其为“树魂”!

初三随想作文 篇10

其实一直都挺希望到初三的,可到了这年头,哎,你说我该怎么说呢?一个字形容:“糟!”

“今天下午要抽签,希望同学们好好复习!”这句话如同平地起了一个焦雷啊!我的心情真是比冰心因身体原因不能去海边的悲切与郁闷心情还要糟啊!也许你们还不知道这抽签是什么东西。告诉你们,我们可爱美丽的语文老师就是这么“聪明”。所谓抽签,就是每个组出十个题目,尽量的难,条件是必须是上课讲过的,笔记做过的,课外上有的,出什么都可以,目的就是让抽到的人答不到。如果抽到的人答到了,他们小组加分拉,如果他答不到呢,呵呵,出题目的加分。你说这分有什么用啊,我们呕心沥血为了什么啊!如果小组积分少的话,就等别人把好位置选完了,你自己再去选吧!你说会有什么结果?坐后面拉!不仅面子上过不去,还让你上课听不成!可怜我这堂堂语文小组长啊!不仅要做好表率,还要保证偶们组的积分!可是人总是有的呀!他上去回答不到不说,听写也不让我好过,上课还讲话!呀!呀!呀!我的头都快裂开了!你说我可怜不可怜?这些先暂且不说,他下来还振振有辞:“我说了我不会的拉!你也是的,出些这么简单的题目,别个都回答到了,好拉,加不成分了拉!”

他不说倒好,他一说,我恨不得上去用我那超级无敌连环掌给他一嘴巴!我强压怒火,好声好气地说:“同学,他们好象没有抽到我的题目耶!更何况,同学,你也没有回答到啊?再说,你也没有参与出题目的工作啊?”那个人居然说:“出题目关我什么事?”呀呀呀他说的是人话吗?他还不停地呱呱呱

青蛙!青蛙青蛙我不跟青蛙计较!

你也许要问,小组是什么东西?哼哼这个可恶的小组,我们语文老师的杰作!就是老师选几个语文小组长(语文成绩可以的,我就是,呵呵),然后找出一批成绩不是很好的,称为”第二层次“,其他的就都是第一层次拉!然后,然后,就要我们自己去选组员,每个组四个人,那么我们班就有16个组。你说我可以完全不必要选那个人啊,你以为我愿意啊!那是因为他没人要了,老师硬加进我们组来的!

为什么会出现此情况?呀呀呀!老师我恨你!你说你把他加进来就算了,可是他不是透明啊,总要烦我!我要打人了!

这就是初三吗?哎哎哎呀呀呀每天上到6点半才回家就是初三,接受竞赛的洗礼就是初三,紧张的生活就是初三!

还是接受现实比较好!加油吧!为了三中而奋斗!奋斗奋斗!起来!不愿做穷人的我们!为了我们的新生活,奋斗!

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