有关初三随想作文集合十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初三随想作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三随想作文 篇1
“叮，叮，叮”秒针不偏不倚指向了十二点，走廊里昏黄的灯光带着一点点的神秘，台灯炽白的灯光下，还摆着写了一半的数学题……我双手合十，闭起双眼，无比虔诚的许了一个愿，然后，带着倦意，在新年的第一秒起，沉沉睡去……
清晨，早早的起床，寝室里均匀的呼吸此起彼伏，蹑手蹑脚的起床，穿衣，冰泠的水泼在脸上，一下子没了倦意，薄荷牙膏的气息，直灌嘴鼻，我轻轻地告诉自己“新的一年，你要对得起你自己”。
再回寝室，却全然没有了睡意，我坐在窗前，看着黑夜退去，看着太阳升起，那过程真的很美丽，显示凝重的黑淡成了深深的湖蓝色，又看见从天边裂开的一道缝里释出了淡淡的灰，然后那赤金的光就从天边射出，映出朝霞美轮美奂的轮廓，最后，彤彤的红日缓缓上升，一瞬间，霞光万张，不知为何，我却被这场景深深地打动了……
带室友全部起床后，太阳已升的老高，蔚蓝的天空干净而澄澈冬天的早上，玻璃上隔着薄薄的雾气，那太阳隐隐若现的金色轮廓，就印在了我心里。
上学的一路上，尽是欢声笑语，美丽的祝福在校园里穿梭不停，我大口呼吸，今天的空气不似以往冰冷刺鼻，教学楼隐隐约约在前方，是炼狱，却也是天堂。轻轻地告诉自己‘加油！’
带着信念出发，在黑暗中也要看到希望的美丽，在漆黑的夜里等待黎明的奇迹，在寒冷的冬日里，在新年即将到来之际，我却真实的嗅到了春暖花开的气息。
初三随想作文 篇2
新年期间，我和弟弟都得到了新年礼物，是什么呢一把枪(当然不是真枪了)!那天吃完午饭，我和弟弟拿着枪冲出了门，还带了十几个气球，干什么当然是打气球啦!好久没玩过枪了，一见枪我的手就痒痒。
户外天气不错，尽管是在严冬之时，暖暖的冬日却照得人身上暖洋洋的，蓝蓝的天空没有一丝风，是打枪的好天气。
我费尽了力气，才吹起了几个气球。新气球太难吹，加上弟弟又在一旁兴奋得“袖手旁观”，我光是准备工作就花了十几分钟。我把气球挂在架子上，又定下了打气球的规则：两人轮流打，由弟弟先来打;打中个头最大的蓝气球得两分;打中黄气球得三分;打中个头最小的红气球得四分。
弟弟拿起枪，似乎很专心地瞄准了一阵，只听“嘭”的一声响，一个黄气球应声炸裂，“哦，哦!我打中喽!我打中喽!”弟弟高兴得手舞足蹈。
第二枪轮到我了，我瞄准了一会儿，一下子打到了一个红的，四分。我看弟弟的脸色一下子就转“阴”了下来。接下去由于心情不好，弟弟连续几枪都没打中一个气球，他气急败坏，暴跳如雷，大嚷：“怎么回事!”还把嘴一歪着，看上去，嘴上还能挂个瓶子呢!
天气越来越热，我一看瞄准镜便头昏脑胀，那气球也不给面子，一个接一个的炸了，弟弟就在计分本上写写画画……到了最后我一核对，咦，怎么少了几个然后加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原来弟弟把炸掉的气球全加到他的得分里了。好呀!你这个小鬼!本来说好炸掉的气球平均分，你又……他倒一本正经地说：“你是哥哥，应该让弟弟……”弄得我哭笑不得。
“打靶”结束，在回家的路上，弟弟边跑边喊：“我比哥哥打得多喽!”我们一起开心地笑了。
尽管我们“打靶”只有一会儿时间，却也弄得手臂酸疼。我想解放军叔叔在祖国边疆天天站岗放哨，是多么辛苦呀!他们新年也回不了家和亲人团聚，我一定要学习他们那种不怕艰苦，无私奉献的精神，用解放军叔叔的精神来鼓励我好好学习，天天向上。
初三随想作文 篇3
青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩;青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命，让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的，但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是：我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间，但我会记住她来过记住那段6年的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?
初三随想作文 篇4
后之后觉，已到了初3。换了教室才发觉它的到来，迷惘以前妈妈说：“菲菲，好好考，考完了我们去丽江。”说实话，丽江是我向往的地方，为了它，我会发挥出我自己最大的力量。可现在真的很每天，一复一日的生活，毫无目的，似乎很消沉。其实心里很明白，但外表还要装着很漫不经心的样子。现在的人真的很虚伪，明明在家狠命的啃书，但在学校还要装得很懒散的样子。真的是虚伪，但在虚伪的环境里，人在很容易变得虚伪。尽管在老师心中是优等生，但也会不择手段。真的很累。考上重点高中是我最终的目的，所以也用不着想开始那么多，其实将这些抛之脑后是个不错的选择。什么都不想。
王氏在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。’此第三境界也。”现在，或许，只是一个过渡阶段。为自己的理想而奋斗是每个人的梦想。但实现自己梦想得的人毕竟只是少数，毅力可以支撑一切。老师说，现在是我们自己往前跑的时候，竞争真的很大，我感觉好象不是你死就是我活。一个人的微笑是建立在另一个人的哭泣上的。我是想得严重了些，这就是我最大的不足之处。很多年了，也没改变。这大概就是我的本性吧！！现在我知道只能拼命的往前跑，不然将会被人流拉下。能战胜自己的也就只有这一丁点的毅力罢了。到处都变了，变得那么的陌生，我？也变了吗，不知道~~＇那天同学说，毕业了就全部散了，各奔东西，不知哪一天在街头相遇后，是给对方一个微笑呢，还是一个陌生的眼神。听后，很伤感，天下没有不散的宴席，这是任何人都无能为力的。因此，我们能做到的仅仅是那么一点微薄的力量。那我们就更应该尽自己最大的可能努力。时间很短暂。够我们浪费的时间就更不多，抓紧现在的一分一秒，我是我的努力。或许，几年后回头看看，挺充实的。或许也会觉得很颓废的。更说不一定，在我们老了的时候，也回像鲁迅那样写个“朝花夕拾”。
初三随想作文 篇5
视力越来越差了，打几个字眼睛都模模糊糊的了，每个字晃出好几个影子，更晃出好几个心情……
作业本本皮上的八年十四变成了九年十三，尽管分班后和好朋友分道扬镳的感伤还时不时的萦绕，但是还是感觉挺幸福的，似乎已经能够把自己当成新的十三班的一员了……是荣幸还是庆幸呢？到了这个集体。第一次迈进这个班的时候，忘记了当时在想什么，只是油然而生一种幸福感，毕竟，曾经那么喜欢的语文老师成了班主任时间值得高兴的事……分班的前一天，张老师说，还希望我们在十四班，因为在十三班就没有距离美，我笑了笑，嘻嘻，该怎么说呢？反正很希望在十三班的啊！距离也不一定会变啊，毕竟一直对老师有种敬而远之的感觉吧！自习课，偶尔抬抬头，看见张老师坐在讲桌前，似乎还有点不大适应，随后嘴角便是一个浅浅的弧度，是种幸福感吧！就像当初学的那篇什么课文似的，老师在前面写教案，学生写作业，听着飒飒的风声，谱着温馨的画面……可以成为语文课代表也是没想到的，当了两年“老百姓”对我来说真挺闲适的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想当普通的一员，简单就是美丽吗嘛。也没想过分班后当个什么课代表，所以有点惊也有点喜。。但也很喜欢这个“活儿”滴，毕竟一直挺喜欢语文老师和语文课的吧……那会一个同学在语文课上读作文，记得有一句话说，有一个严厉的张老师驻扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定会争取好好滴呃，不给最爱的老师找麻烦，不惹她生气呃~哈，做个乖小孩嘛~尽管原来经常写些错别字让老师无奈地嗔怪啦啦，倒没特别特别的惹张老师生过气吧，以后也得注意啦，其实啦张老师生气也挺可怕的呢~我可没海燕那么勇敢，让暴风雨来的缓慢些吧！（最好别来！！！）嘻嘻~同桌蝈蝈也跑到别的班了，有点不舍，毕竟两年了，身边的同学座位变化真的都翻天覆地了，几乎没有没换过的，只是我们还一直在一桌，两年的感情意味着什么？昔日的欢笑变成回忆这又意味什么？每每想到，眼眶就湿润了。那天，他问我胃还经常痛吗，初二时的我身体不是挺好，时不时胃疼，他还记得啊！那一刻，真的感动了！曾经那个吊郎当的蝈蝈啊，原来你也是蛮细心的呢！谢谢，真的！他说我能如愿地分到了十三班他替我高兴，呵呵，只是不能和这个好同桌继续一桌咯，有点点遗憾哦。。新同桌是班长啦，人际交往超强类型的，所以以前就认识了，一直觉得他是个挺严肃的大班长，不过没想到，也象蝈蝈一样，是那么开朗类型的，总是有倒不完的笑，出不完的洋相，总是弄得我忍俊不禁。还记得那次的语文课，都笑翻了，无奈张老师把他提了起来读作业的答案，就看他满脸笑意的读呃读呃，结果还是没憋住，在尾声处笑了出来，周围的同学都又是惊异又是觉得搞笑而哗然了……我更是笑吐血了，嘻嘻，尽管有点幸灾乐祸吧。当然了，还是个书呆子，那学劲，就是比不了。咱是啥时都悠然自得呃。。除了咱可爱滴张老师，别的老师都换了，可能别的班更惨，毕竟原来的老师除了张老师全撤到别处了。不过已经适应了。当初流过泪，当初不情愿分班，或许你会觉得我适应能力不行吧，其实我自己到不这么认为，只是怕、、怕最喜欢的语文老师不教了、、嘻嘻，其实啦，适应的还是蛮快的呢。。数学老师胖胖的老搞笑了，讲课也很清楚，在笑声中彼此已经相处了一周，印象很好呢；英语老师算温柔类型的吧，尽管一直不大喜欢英语吧，但觉得这老师还不错啊；历史老师化学老师数学老师政治老师都和我一样行王哎~（*^__^*）嘻嘻……化学老师是个小小teacher，带个小眼睛，偶尔冒出两个滑稽的脏字，有点意思呵；化学老师据说好像是老妈当初的老师呢，哈，世界真小啊！政治老师眼睛大大滴，很热情哇，最喜欢让同学们鼓掌，鼓励呗；还是老马教体育了，（有点不礼貌呃）嘻嘻，希望别总让偶立定跳远了哦……
语文老师就不用说啦，当然是最爱啦，上面已经写了老长的了，还是习惯叫“张老师”，“班主任”也挺亲切滴，还有点点没习惯，嘿嘿~没有时间写日记啦，就跑来打了几个字，眼睛又难受了……哎，明天继续征战沙场！如此，而已；如此，便可！
初三随想作文 篇6
朋友，你是否觉得生活枯燥乏味，缺少生命本应有的活跃，你是否觉得自己懒懒散散，缺少青春本应有的激情。如果你觉得有，那么，到乡间的溪边去吧，去感受大自然所创造的活力与生机。
沐浴着明媚的阳光，踩在松软的沙子路上，看着水中嬉戏的鱼儿，你会感叹小溪的清。小溪是那么的清，正如《小石潭记》中所说：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”弯下身去把手放在清凉的水中，你会感到溪水脉脉地从你的指尖划过，瞧，那是小溪在热情地和你打招呼呢。透过清凉的水，你还会发现溪底铺满圆润的鹅卵石，在阳光的照射下，五光十色的好像彩石一般，静静的躺在溪水的怀抱中。这一切都让你恍若置身在这溪水的怀抱中，与之紧紧相依交融……
小溪的魅力不仅在于此，它最让人迷恋的地方还是溪边。无论春夏秋冬，溪边的美景都足以让人驻足流连。春天的小溪边，总是长满了野花，红、黄、蓝、橙、紫，五彩缤纷，给小溪编织了一个五彩花环；夏天的溪边不仅是植物的天地，更是昆虫的'天地，你听，繁茂的草丛间传来此起彼伏的虫鸣声，那就是悦耳动听的小溪交响曲呢；秋天的溪边多了一份萧瑟，草木由原先的青翠变为金黄，落叶缤纷，掩藏不住的是那份满满的诗情画意；冬天的溪边草木凋零，在白雪的覆盖下，好像一个与世隔绝，银装素裹的天地，洁白无瑕，恍若仙境。
看到这里，你的心是否泛起了别样的情愫？的确，小溪是那么的和谐，它里面的一石一沙，给人感觉像是一个温馨的大家庭，从未发生过争吵。溪水又是那样幽静，静的好像从没被发现人过一般，如同隐居深林的隐者，与世无争。但另一方面，小溪又是那么的热情好客。它用心呵护生长在它的怀抱乃至于周边的每一株植物，给予他们悉心的照料；它轻柔的接住每一片掉落他怀中的树叶，带着他们驶向远方……
好了，朋友，游完了整个小溪，你还觉得生活枯燥无味吗？你还会每天无所事事吗？像小溪一样吧，低调做人，乐于助人，给予身边每一个人关心和帮助，相信你一定会发现生命的乐处。
初三随想作文 篇7
我在思想的路上狂奔，书宛如阶梯，升华着我的思想。书，永远载着我飞向一个个更高的境界。
——题记
听书篇
上幼儿园时，就很喜欢书了。只不过无奈于自己是“文盲”，只好麻烦父亲替我念。每晚的听书，便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童话》、《伊索寓言》和《天方夜谭》，把我小小的快乐填充得满满的。第二天，我便迫不及待地给小朋友们绘声绘色地讲述昨晚听到的《丑小鸭》。后来，幼儿园班里的午饭与午睡之间的时段，竟发展成为了我个人的“故事会”。那时刚接触书的我，虽无境界可言，但我却感受到了这个新朋友的力量：令我快乐，也令我身边的人都快乐。
听书，乐在其中。
看书篇
小学的时候，我语文成绩很好，原因是我想赶紧多认点字，这样就能读书了。爸爸给我买了本插图版带拼音的《西游记》。中午回家吃晚饭后的午休，便总要翻开看看。我只喜欢看孙悟空，而对于缺少孙悟空的情节是一概不理的。因为自己姓孙，骤然觉得自己肯定是孙悟空的后人，因而学起耍定海神针来了——当然，我的金箍棒只是根扫帚。再后来，又偶然看了《三国演义》，起初对赵云崇拜得一塌糊涂，却被同学斥以“肤浅”。后来又自鸣脑瓜灵光，偷着买了把羽扇，却被父母训斥为“乱花钱”而没收了。我气愤之余，大叫：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟啊！”那时，我在书中找到了自己的影子。读自己喜欢的书，充实、满足。
看书，迷在其中。
品书篇
长大以后，爱上了小说。我很喜欢鲁迅和沈从文——那么迥异的两个作家：一个一针见血，一个柔情似水，就这样同时被我喜欢上了。品鲁迅笔下的阿Q，可笑又可悲；品从文笔下的翠翠，可爱又可怜。我品到了鲁迅笔下的铿锵正义，品到了从文笔下的湘西倩影。那文字总是能激起我心灵的涟漪，加速我思想的速度。鲁迅先生与从文先生宛如我读书生涯中的一座山与一湾水，一起沉稳并灵动着我的性格。在他们的文字中，我品到了缕缕馨香，得到了一场心灵的洗礼，——不管那是暴雨还是细雨，我想我已在那书香之中得到了一次人生的升华。
品书，醉在其中。
听书，不求甚解，简单也其乐融融。看书，囫囵吞枣，充实而痴迷忘我。品书，细细玩味，陶醉又深坠其中。漫步书籍的长廊，我听到了汨罗江边的嗟叹，看到了刘兰芝的情比金坚，品到了红楼香消玉殒背后的无奈。无心听书，留心看书，醉心品书，这就是我读书的三个境界。
初三随想作文 篇8
青春是美妙的，它是一个灿烂的花季。浩大的世界让我们这些花样少年们样样惊奇，样样惊喜。
青春岁月，我们心怀理想。朝气蓬勃的，意气风发的我们站在十字路口展望未来，渴望实现人生的价值。这对我们来说正是一个好机会，一个黄金时期。青少年时代，是人思维效率最高的时代，一定要好好学习，否则挥霍青春的你就是在犯罪。
青春岁月，我们回首畅望。转眼消逝的日子，一去不复返。那过去的日子，是单纯的日子，也是充满遐想的日子。在那无忧无虑的童年里，我们会整天纠结于我们是从哪里来？为什么天会黑等一系列充满童趣的问题。但是那些日子已不复存在。我们会为往事沉醉，但那并不代表我们会因此停滞不前。我们要奔跑，带着无穷尽的力量，带着火红的信念一路向前！
青春岁月，我们追逐梦想。年少的时候，大概我们都有过孤独而热血的梦。在那高山之巅，在那蔚蓝的海岸，对着天空，对着岸大声吼出我们的梦想！
青春岁月，我们自由奔放。青春岁月，朋友与我们一路相伴。花开花落，朋友陪我们一起成长。我们带着泪水与欢笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋润着我们的咽喉；朋友是引路人，带领我们登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜温暖我心。既然拥有这份友情就应该好好珍惜。山海可以阻隔彼此，却阻隔不我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
和朋友一起进行一次青春之旅把！人生最值得回忆的旅行就是和某个来你窗下喊你，一起跳上加满油的车，挥舞着地图冲向夜幕的旅行！连目的地在哪个方向都没弄明白，只想跑得越远越好！
山高水长，有我们与你一路丈量，情谊绵长！
似锦梦想，有我们与你同心畅想，激情荡漾！
鲜花掌声，有我们与你幸福分享，甜蜜徜徉！
趁阳光正好，趁微风不噪，让我们来一场青春的旅行吧！
初三随想作文 篇9
太阳火辣辣的照着，以至于把雪白的墙壁刷的耀眼！像我空白的脑袋，只顾着胡思乱想！也许只有这样，才能让痛淡一些吧，但还是抑制不住心底的呻吟！抬起头，习惯的用四十五度角仰望天空，万里无云！当对的时间碰不到对的人，我还能做些什么呢？只有深深的惋惜罢了！
听说当一枚钉子被钉入墙壁后，即使能拔出来，也会留下一个印痕！那么一些随意的甚至为别人好的话，也会刺伤人的心灵，即使事情已经过去，那里也会是一道深深的伤口，永远无法抹去！
笔筒里的笔零散的放着，我突然感觉到我的心灵是不是在困兽之斗？我们每个人心里都有无数道伤口！别人伤害的和我伤害别人的！每个人都试着把那些伤口隐藏在心灵的深渊！但那只是徒劳的，每个人为各种事情戴着面具说谎，动机也只有一种—心灵的安慰！
习惯了游走在冷色调里，搁下笔，以四十五度角看天空，只见：
雁过无声！
远处是惊鸿般的一瞥！
初三随想作文 篇10
在夜幕刚刚落下之际，礼花焰火便点燃了深蓝的天空，唤来了那轮明澈皎洁的圆月。伴随着阵阵惊雷的轰响，流星在空中绽放出五光十色的花儿，最终化作明亮的繁星洒落人间。地面上，胆大的小伙子利索地点燃烟花，围观的人们迅速捂住耳朵躲闪一旁，焰火便带着人们美好的祝愿直冲天际；孩童最快乐，他们的小手上或提一只会唱歌的花灯，或握一束火花四射的荧光棒，跳着，闹着。斑斓的光芒映衬着每个人脸上神采奕奕的笑容，尚未回暖的天气丝毫没有影响到人们欢喜闹元宵的兴致。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。辛弃疾的词写得好，元宵之美淋漓尽致地体现在这一片热闹欢腾之中。
