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【精华】五年级书的作文300字集合6篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的五年级书的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】五年级书的作文300字集合6篇

五年级书的作文300字 篇1

亲爱的环保局局长:

您好!

地球是人类的母亲是生命的摇篮,我们原来是应该保护地球母亲的,而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它,在我们《只有一个地球》这篇文章,中所说我们不能再次移居到别的星球去了,所以现在保护还不晚,我给保护地球提了几点建议:

1。能做到节约用电,水,火等资源能循环使用。

2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。

3.能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。

4.能让任何人都看见垃圾随手捡,保护绿地,树木。

5.不随地吐痰,随手乱丢垃圾。

6.要减少空气污染尽量步行,或自行车,尽量选择排量小一些的汽车。

地球是脆弱的,不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球,希望全社会尽最大的努力来保护地球,也是保护自己的家,希望能采纳我的意见。

身体健康

  一名小学生:xxx

  20xx年1月2日

五年级书的作文300字 篇2

要说我堆书的感觉呀,那是一点都不好,都说:“书籍时全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”听这是很有道理,可对我有什么用呢?

哎,我想都知道寒假大作业吧,同学们也都知道写大作业的苦吧,我就跟你讲一讲我的经历。

因为我写字太慢,还总是写错别字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但对我也不管用,甚至父母都说:“女儿啊,如果你的作业能在二月分之前写完,你要去哪我都带你去,你要多少钱我都给你,你要吃什么我都给你买,但前提是:无论如何都要在二月份之前写完,不然的话后果自负。”我也想在二月份之前写完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一样,到了二月份的第一天,妈妈检查我的作业,看我写成那样,就狠狠的臭骂一顿,便让我在登校之前写完。

虽然书让我祸事连连,但书中也有一点感兴趣的事,有一次,我在书中找到一个恶作剧,下课时,我对他们说:“咱们打个赌吗?不是我吹,有谁觉得我丑的额给我发一百元的红包。”哈哈这次他们都不说我坏话了。

说实话,书的确能给我带来很多麻烦,可书也给我带来了智慧和快乐,果真“书籍时朋友,虽然没有热情,但是非常忠诚。”

五年级书的作文300字 篇3

大名鼎鼎的莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”没错,但书不单单是我的营养品,更是我的一位益友。

还记得我在读幼儿园的时候,是个沉默少言,存在感极低的小男孩。有一次上阅读课,图书角的图画书被抢光了,只剩下一本彩色拼音版的《三国演义》。没办法,我只能拿来看了,此时,我的内心是崩溃的,心想这节课只能虚度光阴了。

可是,我万万没想到的是,我居然沉进去了。每当我看到关羽以一敌百的时候,我就十分激动,仿佛我也上了战场,成为了位一夫当关万夫莫开的战士。每当看到诸葛亮施展计谋时,我就十分佩服,佩服他那出神入化的战法。还记得当时我最喜爱的人物是刘备。你可能会想,我为什么会喜欢刘备呢?告诉你吧。刘备尽管武艺计谋都一般般,可是他却有着忠心,善良的品德,正是因为如此,诸葛亮以及五虎上将才会为他打江山,打天下。

也正是刘备这个例子,让我懂得了,一个人想要成功,不仅自己要勤奋,还要有些靠的住,像关羽那样忠心义胆的朋友。因此,我慢慢开朗起来,交了许多的朋友,我的知识也越来越多,越来越多……

一本书竟然可以使人发生这样的变化,书真是我的一位益友啊!

五年级书的作文300字 篇4

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就能跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都是喜欢阅读,善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路……

12岁的我们,正如春天的小精灵那样阳光活泼。每天,漫游在书的王国,遨游在书的海洋,呼吸着带有书香的空气。儿时的嬉戏已成了回忆,当弟弟妹妹在与玩具打交道时,我们在房间里品味“美食书”;当大人们忘情地工作在日暮的灯光下,我们端坐捧读,驻足在雨果的`《巴黎圣母院》;当大家进入甜美的梦乡,我们在寂静的书房里,和三毛一起迷路在撒哈拉沙漠……

书是多么精彩!多么丰富多姿!多么美丽可爱!书是梦幻的,书是美好的,书又是悲惨的!没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗带我们领略人世的真谛。即使你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽!

五年级书的作文300字 篇5

咋看题目,大家肯定会问我:拔书?书怎么拔,它又不是萝卜?这拔书该怎么拔?别急,听我慢慢道来。

开始上课了,陈老师拿起粉笔唰唰刷地在黑板上写上了5个大字——谁是大力士?起初,我也疑惑不解,不知道老师葫芦里卖的什么药?后来听了老师的解释后,我们才明白了。

开始比赛了,两位大力士巅峰对决之战开序幕,同学们有的脸上洋溢着欢快的笑容,有的还趴在桌子上向前看热闹,双手不停地在鼓掌,眼神里充满了激动;还有的嘴角咧到了耳根子,嘴里还不停地喊着“加油,加油”。不光是观众,就连大力士也毫不示弱,只见对方咬紧牙关,鼻子皱成一团,双手紧紧地握住书本使劲拔,手背上的青筋暴突,双目圆瞪,脸上微微泛着红晕,似乎已经耗尽了全身的力气,但他依然努力地坚持着,得出来的结果却是一样!

最后,老师又在黑板上写了三个大字——摩擦力!这时,我们才明白:原来,书与书的页面之间接触,就产生了摩擦力,这么多页面加在一起,听说,连一头牛也不能使两本书“解体”,真是人力VS摩擦力二自不量力啊!看来,拔书之道,并不这么简单!

同学们这才恍然大悟。

五年级书的作文300字 篇6

我非常喜欢读书,我的书也很多。我最喜欢的一本是《十万个为什么》,因为它教会了我很多知识。

记得在一个晴朗的夏夜,我和爸爸一起去野外散步。看着满天的繁星,我问爸爸:“爸爸,你说现在天上有几种颜色?”爸爸不假思索地说:“两种呗,一种是星星的颜色,一种是天空的颜色。”听了以后,我笑了,说:“才不是呢!星星不但有黄色的,还有红色的、橙色的、银白色的……多着呢!”爸爸问:“你怎么知道的?”我笑着说:“不告诉你。”

还有一次,我们全家去动物园玩。那里有许多可爱的小动物,有一只黑猩猩特别顽皮,它的周围游人不断,还爆发阵阵笑声。妈妈看着逗人的黑猩猩说:“它还挺聪明的。”这时我告诉妈妈:“黑猩猩具有两三岁儿童的智力,是世界上最聪明的动物。”

由于我经常在大人面前“露一手”,姥姥和姥爷叫我“小万事通”。其实,这些知识我都是从《十万个为什么》中学来的。

我非常喜欢《十万个为什么》这本书。我还要读更多的书,做一个对社会有用的人。

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