【必备】礼物的作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的礼物的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文 篇1
记忆好似一个巨大的收纳盒，将人和事封存在里面。当某一天哪一只大手从中拿出事物来时，心中都会涌起波涛。在我去年生日之时，是那一件礼物，勾起了我对奶奶的思念与爱……
在我去年生日那天，心中充满期待的我早早地起了床，洗漱完毕后坐在书房里静静地看起了收。阳光透过云层撒在我的脸上，留下一片金黄。“孩子，你的朋友来了！”妈妈对我喊道。终于来了，我在高兴之余，连忙跑到客厅接待朋友。大家给我带来了五彩缤纷的礼物，令我应接不暇，心中充满了喜悦，于是我便和朋友们聊了起来。
午后，我一一拆开了礼物，其实那里面无非是手表、糖果、花朵之类的东西，与往年大同小异，这不免使我感到了了无乐趣。正当我疲倦地坐在沙发上时，爸爸向我走了过来，递给我一个泛黄的小盒子，对我说：“孩子，你猜猜这礼物是谁送的？”这泛黄的盒子在其它礼盒中显得极不起眼，于是我对它也不感兴趣，便随手把它丢在了沙发上，也没有回复爸爸的话。爸爸看不过了，指着盒子生气地对我说：“这是你奶奶送给你的，上次暑假我们回老家时，你奶奶特意嘱咐我将它带给你，说你作业太多就不用回去看望她了，而你却对这礼物显得如此轻蔑！”望着爸爸那责备的目光，我小心翼翼地拿起那盒子，轻轻地拆开。顿时，我泪流满面——那是一双手工制作的棉鞋。
记得小时候，有一阵子我在乡下跟奶奶一起生活，看着当时心灵手巧的奶奶帮别人缝各种各样的物品以求生计。我便向奶奶索求一双亲手做的棉鞋，奶奶笑着答应了。
望着棉鞋上那斑斓的花纹与栩栩如生的小蜜蜂，我似乎能闻到花儿的香气与盎然的春光。滴滴泪水从眼中溅落，溅湿了棉鞋，也温暖了我的.心……
那一件礼物——那双棉鞋掏出了我记忆的收纳盒中的对奶奶的思念与爱，温暖、滋润着我的心灵……
礼物的作文 篇2
德国著名作家歌德说过这样一句话：你若想拥有自己的价值，你就要为世界创造价值。以前，还不懂这句话的涵义，直到老师给我们上了一课，我才明白这句话背后的哲理。
那天上课，老师装得神秘兮兮的，说要给我们一个礼物。可老师明明是空着手来的，弄得我们好似丈二和尚——摸不着头脑。老师卖了好几回关子，终于从口袋里抽出一张红色的“毛爷爷”。“哇——”我们都惊喜地喊起来，坐在前排的同学还伸出手去，想把那张“毛爷爷”占为己有。
老师拿着钱在我们面前抖了抖，问道：“你们想不想要啊？”
“想！”我们异口同声地回答，个个眼里闪着金光。
“那你们就好好上课，谁最认真我就给谁。”老师神秘地笑着。
或许是受了钱的魔力吸引，大家上课时都特别认真，没有一个人的眼睛不看着老师，没有一个人的'嘴巴不是紧闭着的。教室里是那么安静，窗外的虫鸣也听得一清二楚。
最后，老师看同学们都十分认真，便用那张“毛爷爷”给我们每个人买了一包薯片，剩下的钱又还给老师。
这就是老师说要给我们的礼物吗？我心里想。
我们正津津有味地吃着薯片，老师又拿出那些余下的钱，把它们扔到讲台的地上，问我们：“如果我把这些钱扔地上，你们要吗？”
“要！”我们齐声说道。有几个同学还冲上讲台，想把钱拿去。
“那么，如果我在钱上踩一脚，你们还要吗？”
“要！”
“为什么呢？”
“那是钱啊！钱多有用啊！”一个同学抢先回答。
老师俯身把地上的钱捡了起来，神情严肃地对我们说：“既然连钱都愿意做有价值的钱，更何况我们这些有生命的人呢。”
老师说到这儿，停了下来。我们瞪大眼睛望着老师，希望他继续说下去。但老师没有再说，教室里陷入一片思考中……
忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬间恍然大悟：老师是希望我们做一个有价值的人啊！这时，我不禁想起了许地山先生的《落花生》，他这样写道：“要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”
是啊，只有你做的事对别人有益处，别人才会喜欢你，拥戴你。
老师的话，就是一份最美好、最有价值的礼物！
礼物的作文 篇3
在九岁的时候爸爸去南京帮我买了一个车模型。
我的车模型是黑白相间的，和真的警车一模一样，它的四个车门都可以打开，车前盖和后备箱也都可以打开。是不是很炫啊！
还记得爸爸送给我礼物时的情景。那一天，爸爸神神秘秘地回来，手里拿着一个礼盒藏在后面，结果被我发现了，我问他：“手后面藏着什么呀？”爸爸说：“是一个神秘的礼物。”我说：“这个礼物是送给谁的？”爸爸说：“待会你就知道了。”爸爸把礼物拿到了我的房间，拆了下来，我一看是一个车模型而且还是送给我的。我可高兴了，心里就像吃了蜜一样甜。
有一次，弟弟来我家玩，不小心把我的车模型摔到了地上，这一摔可不要紧，把我车子主驾驶旁的反光镜摔掉了。我的心就像是被一盆冷水浇过一样，凉的'透透的。我目瞪口呆，不知所措，眼看眼泪已经从眼眶里流了出来。犯了错误的弟弟也呆了，他也有一种要哭的感觉。他要是哭了可不要紧，妈妈还以为我欺负他来着，所以我得赶紧想一个办法。我把弟弟的手拉着说：“弟弟，你可千万不要哭啊，我们一起找东西来修把。”我和弟弟翻箱倒柜的找胶带和胶水，经过一番补救还是留下来永恒的疤痕，好可惜！
爸爸谢谢你送给我这个车模型。陪我走过了风风雨雨，我好喜欢。
礼物的作文 篇4
将过往的回忆串联，人生路上，有过得偿所愿的欣喜，也有过未能如愿的失落，回首时，那些未曾得到的遗憾，也化为了沿途的风景，铺向通往未来的路。
天气很好，悠悠的白云在天空飘荡，人的心情却不似这天气，拖着身子跨入家门，拒绝了父母的安慰，走进自己的房间，一头扎在床上，深深的失落与无助感又袭卷而来，为了这次比赛我准备了很久，舞蹈也一直是我的爱好，可结果竟是这样，有些想哭，或许以后我便与舞蹈无缘了吧，脑海中又响起老师对妈妈说的话：“这孩子很刻苦，但还缺点天分，不要太把跳舞当真。”
从床上抬起头来，脸上仍是泪痕，窗台上的一抹绿色映入眼中，是一盆茉莉，可叶片却无力的耷拉着。几天前一场突如其来的寒流沉重的打击了她，我有些遗憾，她或许活不下来了吧，本来我还期待她的花期。妈妈准备铲掉她，可一种惺惺相惜感让我阻止了妈妈。我心中希望犹存，或许，她还有生机。
日子仍一天天过去，我在遗憾与失落中告别了舞蹈，因着一时割舍了这爱好心中难免有些空落，闲暇之余偶然拿起了画笔，竟发现画得还有模有样，出人意料的，在跳舞方面资质平平的我在绘画方面竟小有天赋，我仍旧持着“一分耕耘一分收获”的想法努力着，终于这一次我如愿以偿的得到了回报，之前的.失意渐渐淡去，生活再次染上色彩。
天气正好，悠悠白云点缀湛蓝天幕，我轻快的用画笔记录下这一幕，空气中洋溢着淡淡的甜香，我似是突然想起来什么，猛地抬头望向窗台——那盆茉莉！被我遗忘了好久，经历了种种，我曾遗憾她的受挫。可如今，那葱茏的一片绿意中竟点缀着一朵朵洁白的花儿，轻柔的舒展着花瓣，焕发出勃勃生机，我走近欲伸手触碰这花朵，可指尖却微微轻颤。原来，经历过未得，面对了遗憾，未来，仍可期。
得到了所愿的是幸运，未得也不一定视作坏事；因为：遗憾，也是岁月的礼物。
礼物的作文 篇5
在某一个乡村里生活着一户人家。家里有一位十分可爱的小女孩,她天真可爱、乐于助人、对待别人是多么亲切和友善,乡亲都十分喜欢这位可爱的小女孩。可是“天公无眼”,这个女孩一出生身体就有一个缺陷：眼睛看不见东西—她从出生的那一刻起就是一位盲人。
一个风和日丽的早上,女孩的哥哥带着女孩到森林里散步。森林可美啦!看,一棵棵古木参参的大树笼罩着森林,绿树成荫,在这优美的环境里静静地倾听着大自然的交响曲。小溪叮叮咚咚地敲打着乐曲,森林著名歌唱家—知了先生“知了,知了”地唱起了歌儿,大树、小草、小花们都欢快地跳起了舞……
他们兄妹俩可高兴了,一会儿坐在树下的大石头下唱歌,一会儿玩捉迷藏的游戏，哥哥作藏起来的人，妹妹作捉的人，他们可高兴了快乐的时间总是过得特别快，眨眼间，中午的.时间到了。太阳在天空中火辣辣地照耀着，阳光透过树叶与树叶之间的空隙把阳光照射在森林的每一个角落。
这是，兄妹俩正坐在一块大石头上休息，阳光照在他们身上，阳光暖暖的，照在身上舒服极了。这时，女孩大声叫道:“哥哥，哥哥！我看到了一样东西，一样奇怪的东西，是我第一次看见的东西，金光灿烂的，它‘嗖’地一声，就从我眼前飞驰而过。”
哥哥听了高兴地说：“那你看见了这里一切的东西了吗？”
“不，没有。那东西飞过后，我又像以前一样，看到什么都是黑漆漆的，”女孩摇晃着脑袋，疑惑极了，“我看到的那个东西是什么？”
哥哥沉思了一会儿说：“我想那东西应该是光，这一定是大地送给你的礼物吧！你这么心地善良，当然会有好报啦！俗话说得好‘好人有好报。’你说是不是？”
“不，不是的，这一定是大地送给全世界的礼物！”女孩说，“它给予小草生机，给予饥寒交加的人温暖，给予失败人士信心，给予面临死亡的生物力量……你说是不是，哥哥？”
哥哥听了后，沉思了一会儿，然后点了点头。
兄妹俩欢快地唱起了歌儿 ……
……
