实用的小学生文明作文50篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学生文明作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生文明作文 篇1
在学习“八礼四仪”的过程中，我学会了做一个小学生要讲文明，讲道德，努力做一个礼德少年。那是一天上午，我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上，我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想:平时老师总是教育我们要做一个讲文明，有公德的小学生，我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊！可是，如果我去捡香蕉皮的话，那就要迟到了!我心里犹豫不决。哎，还是算了吧，我还是抓紧时间去上学！我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远，我突然听到身后一个小妹妹的声音:“妈妈，前面有一堆香蕉皮，我要把它们扔进垃圾桶，不然行人会摔倒的。”她的'妈妈夸奖她说:“真棒，去吧！”我回头一看，那位小妹妹大慨只有五岁，只见她走到香蕉皮前，轻轻捡起香蕉皮，扔进不远的垃圾桶里，然后哼着小曲，笑眯眯的朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着这眼前这一幕，我的脸一下子红了，惭愧得无地自容了:我为什么不能伸伸手呢？捡一下香蕉皮也不用花多少时间，根本不会耽误我上学的呀!唉！小妹妹和她妈妈离去的背影，形成了一道美丽的风景线。
现在我终于明白了，我们应该从自己做起，从身边的小事做起让文明活在我们心中，来吧，朋友们，让文明一起与我们同行，城市文明靠大家！
小学生文明作文 篇2
保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。”死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心痛的阴影。
如今，城市和乡村的交通网四通八达，给我们的生活带来了极大的便利。但是，交通事故却给了我们无尽的伤痛。
我们班上有一名同学，他的前额左侧有一条弧形疤痕，中间凹陷。他告诉我们：两年前，他和他妈妈被一辆超速的货车撞了。妈妈在这一次事故中永远的离开了他，他的'颅骨被撞破，昏迷了半月，总算保住了性命，留下了这条疤痕，以后还要做第二次手术，进行颅骨修补……
在日常生活，只要出行，便会与交通打交通。静下心来，悉数一下我们已经见怪不怪的画面：汽车乱闯红灯，司机酒后驾车，行人横穿马路，甚至有一些小学生在马路边追逐玩耍，有的两三个排成一排，任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理，还有些顽皮的孩子更是了不得，他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着，有的还和旁边的同学讲话……
或许这些画面在许多人看来并不算什么。但这些都有可能多上一个逝去的生命，使世界上又多上了一户不幸的家庭。惨痛的事实为我们敲响了警钟，而我们现在能做的，是从日常生活中的小事做起，改正不文明的出行陋习，自觉遵守交通法则。让安全伴你我左右，愿生命之树常青。
小学生文明作文 篇3
在一个炎热的夏天，暴烈的太阳，把大地烤得滚烫滚烫，一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，使人喘不过气来。
中午，睡过午觉，我和妈妈带着太阳伞去超市买菜，经过一个十字路口，我看见了一位白发苍苍、黑瘦的四方脸爬满了皱纹的老奶奶。她穿得脏兮兮的，衣服上有几个小洞，还能清清楚楚地看见老奶奶缝补过的痕迹，走起路来一瘸一拐的，手中还提着竹篮，步调局促，好像要赶什么事似的，停在马路上，东看看，西瞧瞧，川流不息的汽车，挡住了她的去路。这时，妈妈推了我一把，我刚想跑过去时，就看见一个小女孩从对面跑了过来。她穿着红色和粉红色相间的'裙子，面带笑容，和蔼可亲地来扶老奶奶过马路，说：“老奶奶，我们快过马路吧！”便拉住老奶奶的手，扶住老奶奶小心地走过马路。
我想：这个小姑娘心眼儿可真好，她不顾一切地去帮助老奶奶，一心为他人着想，我真要好好地向这个小女孩学习，学习她的乐于助人、无私奉献。平时的我总是先想到自己，却忽略了他人。以后，假如有人需要帮助，我一定去关心别人、帮助他人。
小学生文明作文 篇4
一天，王利和李丽红走在放学回家的路上。
“哎呀！好刺鼻的臭味！”李丽红捂着鼻子大声叫道。
“我也闻到了！”王利叫到。
在不远处，有一个垃圾桶，走近一看原来垃圾桶旁边有许多垃圾。李丽红捂着鼻子说：“我们来把它清理一下吧？！”
“好啊！”王利说。
不一会，李丽红便把垃圾清理完了。
王利拿出笔和纸写上了“文明只差一步！”贴在了垃圾桶上。“这个主意真好！”李丽红说“王利你真聪明！”说着，向王利竖起了大拇指。
是呀，文明只差一步，只要我们能够善待环境，环保环境，就会让空气多一份新鲜，就会让小树更翠绿！
小学生文明作文 篇5
讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准，文明一小步，道德成长一大步，是我们小学生耳熟能详的道理，更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今，文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上，暖在我们的心里。
有一次，我乘坐公共汽车到补习班，车上挤满了人，我好不容易才上了车，我身边站了一位老奶奶，脸色苍白，可能是晕车了，我想，要是我有座位我一定会让给老人家的。
“老奶奶，您坐这儿吧。”一位四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢，车上的人也对她们赞不绝口，倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的.身后不好意思地笑了。
每当双休日，我去图书馆看书时，心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书，还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁，神情专注。没有一个人大声喧哗，走路的时候脚步也都是轻轻的，我甚至能听见热门翻动书页的声音。这不也是文明的一种表现么？
其实，文明就在我们的身边，它蕴含在生活中的每一个角落，总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾；不随地吐痰；不说脏话；对别人多一份体谅和关爱，对别人多一些帮助……文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中，驻守在我们的身边！
小学生文明作文 篇6
那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声，红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。冯小安和冯丽丽一起走在放学的路上，鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。
突然，一个不良现象把美好的环境打破了。那是一个在角落的'，毫不起眼的垃圾桶旁边，一大堆垃圾静静地躺在地上，一群苍蝇围着那堆垃圾飞舞着，准备大开“吃”戒。这时冯小安和冯丽丽皱起了眉头，不约而同地说："咱们分头行动吧。”紧接着，冯丽丽弯下腰，捡了起来，看了下垃圾桶里，天哪！垃圾桶里一无所有！她捧在手上的垃圾立即被送到它们的“住宅”。冯小安想了想：“照这样，我得捡一辈子，不行，我得让丢垃圾的人醒悟！”说着，他放下肩上的书包，翻出了一张纸和一支毛笔，大笔一挥，写出了六个大字！文明——只差一步，他满意地把大纸贴在了垃圾桶上。此时，冯丽丽也捡完了垃圾，看着冯小安的“战利品”竖起大拇指，连声称道：“真棒”！冯小安不好意思地抓了抓脑勺，笑了。
是啊！文明只差一步，这个故事，让我有所觉悟，文明只是一张纸的厚度，只是50厘米的距离，文明——只差宝贵的那一步！
小学生文明作文 篇7
星期天，我和小红在公园里玩游戏。
我们跑着跑着，无意中跑到一个垃圾桶旁，真是臭气熏天呀！垃圾桶旁有香蕉皮、饮料瓶等垃圾。小红生气地说：“这是谁乱扔垃圾，真是的，不知道这样会污染环境吗？”说着说着，小红便动起手来，小红的.这一举动使我惊呆了，小红平时是最爱干净的，我只要一摸她，她就大声叫：“脏，脏，脏。”可是她现在不管是什么脏东西，她都捡。在小红的熏陶下，我也被同化了。我和小红一起捡垃圾，过了一会儿，我们就把垃圾桶边上打扫得干干净净，一尘不染。
我想了想，是不是还缺了点什么。我们这样做还不能完全制止人们乱扔垃圾，我为何不写一则广告语呢？我想了一会马上从书包里拿出一张白纸，上面写着：文明只差一步。然后我把它贴在垃圾桶上，我和小红都开心地笑了。
当我们离垃圾桶只有一步时，我们为何不再向前走一步呢？
小学生文明作文 篇8
一天下午，阳光灿烂，我放学回家，乘在一辆公共汽车上, 车厢内很是拥挤，我站在一位老奶奶旁边。只见老奶奶手里拿着一包瓜子，一边嗑着，一边欣赏着外面的城市风光，不时地向窗外吐着瓜子壳。我心想:这位老奶奶多不讲卫生，有人出来阻止她就好了。我左看看，右看看，却无人过问，便鼓足勇气对老奶奶说：“奶奶，您好！请不要向窗外吐瓜子壳，这样会破坏城市环境的。”
这位老奶奶回过头，瞥了一眼我，漫不经心地说：“多管闲事。”
我很气愤，理直气壮地对这位老奶奶说：“奶奶，爱护环境，人人有责，您要想想环卫工人，每天打扫城市卫生多辛苦呀！您再看看外面的街道，这么整洁漂亮，我们怎么能随意破坏它呢？”我满以为这下老奶奶该无言以对了吧，没想到，她竟然不服气地说：“我不扔总有人扔，你管得了吗？”
我提高嗓门严词反驳道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都来为城市卫生做一份贡献，做一个文明的乘客，文明的`市民，不好吗？”
这时，车厢里的人们纷纷点头，你一言我一语。老奶奶脸红了，把瓜子放进了口袋。
是呀，城市的环境应该由大家来维护，让我们都做文明乘客吧！
小学生文明作文 篇9
文明，我想这个词大家都不陌生，文明，是一个人做人的准则，是广交朋友的条件，是财富之门的钥匙，文明，替你抓住所有机会。
文明其实并不难，但有很多好处。随手捡起垃圾，就是文明，上课认真听讲，这也是文明，不说脏话，着更是文明，文明是无处不在的，只看你发现了没有。
有了文明，会有人们的称赞，有了文明，会有良好的习惯，有了文明，会有美好的未来，文明可以换来这么多好处，何乐而不为呢？
因为有了文明，世界变的和谐，因为有了文明，才有了坚固的.友谊，因为有了文明，才有了这世界突飞猛进的进步。
文明涉及到许多方面：道德文明、艺术文明、交友文明……文明，是一个巨大的体系，文明是多么重要。如果没了文明，世界没有文化，各地战争不断，人们口中都是污言浊语，世界会一团糟。
文明是人类进步的象征。文明最难，又最容易，最简单，又最复杂。文明让我们和平相处，文明让我们的友谊固若金汤。
文明没有坏处，却有好处，文明是不朽的，文明是永恒的！
小学生文明作文 篇10
星期天，小猴孙小圣和小熊胖胖一起去森林公园里玩。它们来到小河边，小猴看见有块石头，纵身一跳，跳到了石头上来了一个金鸡独立，它一只环在腰间，一只手放在额头前，向远处眺望。
小熊看见了说：“小猴你在干什么？”小猴说：“你看这里的景色多美呀！绿树成荫、争奇斗艳、百花常开，快看，那花还是五颜六色的呢，你看那云真是白云苍狗、瞬息万变啊！”小猴十分陶醉。忽然，它看到了一座非常古老的亭子，对小熊说：“前面有座亭子，我们过去坐坐吧！”小熊愉快地答应说：“好呀。”小猴说完便一溜烟跑到了亭子前，玩性大发，使出自己爬树的本领，用力一跃，双腿夹住了亭子的柱子，手拿着一根毛笔在上面写上“孙小圣到此一游”七个字，写完以后还为自己的`作品感到满意，小熊赶紧上前阻止说：“小猴不要写，如果大家都像你这样乱涂乱画，那这样美丽又漂亮的景色你还能看的到吗？”
小猴听了后低下了头，说：“对不起，我错了，我不是故意的。”于是小猴赶紧找了水和毛巾把那七个字擦掉了。
后来，小猴和小熊还在亭子边立了一个标语牌，上面写着：“保护古物，请勿乱涂乱画！”
小学生文明作文 篇11
文明在我们心里，世界的美我们也看在眼里。文明将我们所有人的心都牵了起来。我觉得文明就像一条五彩斑斓的彩虹。
文明是红色的，这种文明在校园里很常见，“老师，您好”,“同学，再见”，这种礼貌用语也是文明的，这能让老师和同学们感到温馨，体会到开心。
文明是黄色的`，一种小小的举动也是一种大大的伟大，看见垃圾随地捡起，这是一个小生必须做到的，当然，这种现象我已看到了好多次，我心里感到十分高兴。
文明当然也是绿色的，这种颜色最形象，最能代表文明。保护环境，从自己开始，从身边的点点滴滴开始。每一年的植树节只要每人种一棵树，世界上就会少一点噪音。
文明也可以是蓝色的，这种颜色是天空的颜色，它代表着一颗纯洁的心灵，从嘴里冒出来的都是优雅，文明的语言，不会有任何脏话，这些脏话总有一天会消失或灭绝在这个世界上。
我最喜欢紫色的文明，他可以让邻居恼，只有欢歌笑语的笑脸。紫色，让和谐发光，让团结传递。
一条彩虹有着七种颜色，有着七种旋律，把文明播撒到大地，每一个地方。
小学生文明作文 篇12
国庆节期间，我因为无聊就去调查了以下我们生活中的不文明现象，这不调查不知道，一调查吓一跳啊!原来我们生活中的不文明现在那么多。
我们县最近开始修理“商中路”，但是在这修理道路时，出了许多不文明现象，下面，我写一下。
(1)“拦路虎”：由于修路，将道路隔离开，行人车辆只得在旁边的宽度不足4米的小道上走。本来，小路的质量就不好，行人车辆一压一踩，道路上就出了一个直径约为1米、深半米的'大坑，旁边的3米干什么用呢，由于坑边有一个网吧，生意还算“兴盛”，外面停了许多车子，占了2米，还停了一辆三轮车，这么一挤，就剩下一块砖的距离了(不足10厘米)，路过的行人车辆就只能去走大坑了，大坑中凹凸不平，骑车的人只能推过去，根本走不过去，汽车开过去，就跟古代坐轿子似的。
(2)噪音污染：我的邻居是个收音机迷，每天早晨、上午都听收音机，听就听吧，还开的很大声，我放了暑假，每天上午下午都得开着窗户写作业，天气热啊。每天都得忍着噪音写作业，功率大大降低，速度减慢，花的时间增多，玩的时间减少，印象多不好啊
小学生文明作文 篇13
又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨，小猪出来散步它想：“今天的天气这么好，应该不会遇到倒霉的事吧。”说着说着，就有一个易拉罐绊到了小猪，小猪火冒三丈地想：“这个易拉罐是谁的呢？”小猪又想：“不管了，反正这个易拉罐，又不是我的！”话音刚落，小猪就把易拉罐踢到了鸟窝上。
鸟窝上的小鸟刚准备给自己的孩子找食物，就被一个易拉罐吓到了，小鸟咬牙切齿地想：“这是谁的易拉罐，敢扔到我的.鸟巢上，看我怎么收拾它。”小鸟又想了想：“不能乱扔垃圾，万一下面有人，一定会砸到她的。”等了好长时间，小鸟等的不耐烦了，不管下面有没有人，小鸟抓起易拉罐就扔下去，扔完就去给孩子们找食物。于是易拉罐砸到了一个女孩上。
小女孩被这个易拉罐砸的眼冒金星、头晕眼花，都说不出来话了。小女孩晕了好久才清醒过来，一看原来是个易拉罐。小女孩想：“这是谁仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，说：“不管这是谁的，反正我们都是爱护环境的环保卫士。”话音刚落，小女孩就毫不犹豫地把易拉罐仍进了垃圾桶。小猪和小鸟看见了小女孩的所作所为，感觉自己很羞愧，觉得自己做错了。
这个故事告诉我们：我们要爱护环境。
小学生文明作文 篇14
一个阳光明媚的早晨，“正是外出的好时候，再把自己打扮漂亮，”小猪一边自言自语地说，一边打开化妆盒，对着镜子抹眼影，涂腮红，给手指甲、脚指甲都抹上了鲜艳的指甲油，穿上高贵的皮鞋，开开心心的去逛街。忽然，小猪大声地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都给弄脏了”，嗬，原来是个易拉罐，小猪生气极了，一口之下，砰的一脚，易拉罐飞了上天，掉到了一个鸟窝里。
小鸟正在开心的`整理房间，突然掉下来个东西，啊，疼死了，是谁乱丢垃圾呀？小鸟看见自己的家里多了个易拉罐，心想着：“谁丢的易拉罐呀？我刚收拾好，到底是谁乱给我们家丢垃圾呀？”小鸟的生气得要命，脸气的通红，跟苹果一样。它生气地把易拉罐又扔到了地上。
一个小姑娘路过这里，一不小心，被天上掉下来的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都没有只有一个鸟窝，小姑娘心想：“为什么天空只下易拉罐，不下馅饼呢？”还是不要胡思乱想了吧！
小女孩说：“对了，老师教我们说，要保护环境。” 说着，她把易拉罐扔进了垃圾桶，小猪和小鸟看到这一幕，惭愧的低下头。
这个故事告诉我们，爱护环境，人人有责。
小学生文明作文 篇15
文明，是我们必需要拥有的，而在拥有的同时，我们也要做到。也许，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同时也做到了文明。哪怕你只是把地上的纸片放进了垃圾箱，这也是文明。比如，你说了一句谢谢，你也做到了文明。我们一定要讲文明、懂礼貌。
下面，我给大家讲一个关于文明的`故事。
一天，我去公园玩，公园里有许多花花草草，突然，一个小妹妹要采花，我连忙阻止她，说："小妹妹，这
花可不能随便地采，要是这公园的人，每人都采一朵，那公园就不漂亮了。为了公园的美丽，就请你不要采花了。"小妹妹很有礼貌地说，姐姐，谢谢你，我不再才花了。
文明，我们都应该做到！而那一次我在公园遇到的那一位小朋友，起码她做到了文明，而我也做到了。
文明这两个字，一直闪现在我的脑海中，这是我们每个人必需做到的，我们不要忘记了这两个字，因为，这两个字，是我们一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我时时刻刻要做到的。
文明，是你创造了这美丽的乐园！
小学生文明作文 篇16
生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以未来人类的继续发展为着眼点。
这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存，相互促进，共处共融。这种文明观同以往的农业文明，工业文明具有明显的相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。但它们也有明显的不同点，即生态文明突出生态的重要性，强调尊重和保护环境，强调人们不能为所欲为。
人们对于文明的认识是一个长期的历史过程。从社会形态角度，人类已经经历了奴隶文明，封建文明，社会主义文明，但从生产方式上看，其着眼点主要是物质，是物质生产力的提高，人类物质生活的提高。
因为在生产力水平极低的情况下，人类对于物质生活的追求是占第一位的，所谓“物质中心”的`观态，也是很自然的。然而，随着生产力的发展，人类物质生活水平的提高，环境污染问题一个接着一个。人类越来越深刻意识到，发展生产力是必要的，但不能破坏生态，人类不能一味地向自然索取，必须保护生态文明，让我们共同努力，承担其社会责任，为了明天的美好作出积极的贡献。
小学生文明作文 篇17
在我们的生活中，你是否发现了许多不文明的现象?垃圾桶外的.垃圾遍地开花，你是否将它捡了起来?看见摔倒的人，你是否有去把他扶起?其实，文明对我们只有一小步，只是许多人不愿走这一步。
一天的学习旅程结束了，小红和小浩走在回家的路上，天空晴朗，鸟儿也在快乐地歌唱着，一切都自然轻松。就在街角对面，他们看见一个垃圾桶的周围都是垃圾，这时小浩不免有些纳闷：既然人们有心把垃圾扔进垃圾桶，那为什么不走上前去扔准呢?而让它散落在外，难道多走一步有那么费劲吗?这让他百思不得其解。 小红情不自禁地弯下腰，捡起垃圾往垃圾桶扔进去。不知为什么，他特别开心。
他们利落地收拾好了垃圾，都开心极了。小浩拿出笔和纸，接着在纸上写上了大大的几个字“文明——只差一步”。接着贴在了垃圾桶上。
为了自己的方便而不讲文明，那我们的家园将肮脏不堪，无法生存，这难道是我们想要的吗?只要做到文明这一步，从身边的小事做起，这是每个人的义务!也是全人民的义务!
小学生文明作文 篇18
一天放学后，文冥和李轲兴致勃勃地走在回家的路上。忽然，他们俩同时停住了，原来他们看见前面垃圾桶外边有好大一堆垃圾，苍蝇满天飞，还发出一阵阵让人恶心的酸臭味。他们俩人互相看了看，还是文冥先开口。
“我们来把这些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”
“这么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我们还是快走吧，这儿太臭了。”李轲捂着鼻子很不耐烦地说。
“环境是靠大家的，如果每个人都这样想，这样做的话，那我们每天走在大街上不都得带上厚厚的'口罩吗？我们能做到的就应当做，再小的力量也是力量。就比如说把垃圾都扔到这个垃圾桶里，这是我们力所能及的，为美化环境做的一点小事。”
“这次捡了，下次别人还不是会丢，有什么用啊？我们总不能天天来捡吧。”李轲说。
“那就等捡完了我们再想办法吧。”文冥说。
李轲听完后，觉得有道理，便和她一起捡起来。不一会儿，垃圾就被全部扔进了垃圾桶里。“是的呀！我们每天都来帮着捡也不是个办法。”文冥心想。于是她和李轲一起来想办法，李轲经过冥思苦想后，从书包拿出笔和纸，写下了 “文明——只差一步”，然后他们俩把它贴在了垃圾桶上。
他们俩做完后，看了看眼前的一切，开心地笑了。
小学生文明作文 篇19
有一天，有两个小朋友走在回家的路上，他们分别是小红和小明。
他们在回家的路上，小红看见垃圾桶旁边有很多的垃圾。小红说：“我要把它捡起来才是好孩子。”
后来小红二话没说的捡了起来，可能哪里的垃圾很多，堆得像一座小山，小红捡了很久，小明站在那里，开动小脑筋想：“怎样才能让别人也爱护自己的家园，再也不乱丢垃圾。”假如每一个人都丢一点，全世界有很多人，一天就可以产生很多垃圾啦。
小明想了又想他觉得太不可思议了，他就从小红的'书包里拿出一张洁白的纸。小红说：“你要干什么？”
说着小红看见小明在那张白纸上写着六个字，虽然只是六个字，但是却点出了我国的文明礼仪之邦。
如果我们不把垃圾清理到。别说是一个小小的冰棒棍，就是一个口香糖的残渣都要花费约100秒的时间，这一算下来就要花费我们很长时间去打理，抑制了人类社会的发展，有的甚至会发展到我们想象不到的境界。
来吧！我们一起行动起来保护我们的家园！
小学生文明作文 篇20
蓝蓝的天空，清清的河水，密密的树木，城市是多么的美丽。人们和睦相处，爱护环境，文明出行……《美丽中国—勇做生态文明建设者》一书中向我们勾勒了现代文明城市的模样。
我的家乡在美丽的盐城，这里地势平坦，河渠纵横，交通发达，物产富饶，素有“鱼米之乡”的美称。这里人杰地灵，历史名人数不胜数。这里是红色之地，是新四军重建革命根据地。这里是美丽的丹顶鹤、麋鹿的故乡。这里是湿地生态旅游城市，2012年中国魅力城市。
目前，我们的盐城正在创建全国文明城市。各个单位都掀起了创建的热潮，大街小巷挂满了创建的'横幅，我们学校也加入了创建的行列。每天走在放学回家的路上，我悄然发现，我们的城市一天一个样了。路宽了，树多了，河里的白色垃圾少了，公共设施破坏少了，路上的行人乱闯红灯的少人……
看着这些变化，我的心里感到特别的高兴。我想：作为小学生，我也要从自身做起，去带动身边的亲人、朋友，讲文明，树新风，为盐城尽快创建全国文明城市贡献自己的一份微薄力量。
小学生文明作文 篇21
今天是一个阳光明媚的上午，妈妈正在教我垃圾的分类。妈妈说：“公园里的每一个地方都有不同颜色的垃圾桶。”这时妈妈问我：“你知道饮料瓶应该放在哪一个垃圾桶里呢？”我摇摇头说：“不知道。”妈妈看我疑惑的样子，说：“饮料瓶应该放在有一行‘可回收垃圾’标记的垃圾桶里。”妈妈接着问我“你再看看哪一个是的。”我说：“是这个。”说完我把刚喝完的饮料瓶给扔了进去，妈妈说我真懂事。过了一会儿，有个小弟弟把刚喝完的饮料瓶随手扔在地上就走了。
我连忙走过去，把饮料瓶捡起来扔进一个注有“可回收垃圾”字样的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟对他说：“小弟弟，你不能随手将喝完的饮料瓶扔在地上。”小弟弟不明白的问道“为什么？”“因为每个人都像你这样的'话会破坏大自然的生态环境。你应该将喝完的饮料瓶扔进注有”可回收垃圾“字样的垃圾桶里，只有这样我们的环境才会更加美好。”我仔细的解释道。小弟弟听完后连连点头说道：“谢谢你，大姐姐，我知道了。”
事后妈妈还夸我说：“你真棒！”
小学生文明作文 篇22
讲文明是人类区于别动物的主要特征，讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德，尤其是我们新世纪的小学生，更要按照《中小学生守则》严格要求自己，好好学习，做一个新时代的好少年。
然而，在我们的实际生活中，时时有一些不文明的事在我们身边发生，给我们和谐的'社会增加了不和谐的色调。
一天，我和爸爸坐公共汽车去市图书馆借书，上车后车上的人已经很多了，我们好不容易才挤到一个地方站好，车子已经启动了，不一会功夫车就到了下一站，这时一个老爷爷拄着拐杖，艰难的上了车，只听驾驶员说：“请给老人家让座，”这时老爷爷挤到一个小伙子面前，小伙子假装望着窗外，不理不采，一点都没有让座的意思，这时，只听一个小朋友站起来说：“爷爷，您请坐。”老爷爷对小朋友说：“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声，表扬小朋友呢！
图书馆到了，我和爸爸下了车，我对爸爸说：“我要向小朋友学习，做一名文明的小学生。”爸爸告诉我，我们要将讲文明当成一种习惯，不乱扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等，只有这样，大家都文明，我们的社会就和谐了，我们的国家才能发展得强大。
小学生文明作文 篇23
文明是一股力量，美德是一双美丽的翅膀，让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔
不懂宽容，会失去别人的尊重。可过分宽容，会失去自我的尊重。只有学会宽容，才能受到别人的尊重。给别人一次宽容，等于给自我增添了一份美德。
看，周总理。周总理去理发店理发，周总理忍不住咳嗽了一声，刀子把周总理的脸刮破了。理发师个性紧张，不知要怎样办。周总理和蔼的说：这个不能怪你，我咳嗽的时候没向你打招呼，你怎样明白我要动呢？这件事使我们看到了周总理身上的美德宽容。
文明是一剂良药，文明能解脱自我，文明也能解脱别人，文明能使人感到海阔天空。文明是人生的'一种修养，文明是人生的一种叫偶那个完美的境界。
如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明；如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明；如果，你不随地吐痰，就是文明。
中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。
文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一齐提升人生的境界。
愿文明美德伴我成长。
小学生文明作文 篇24
一天下午，阳光灿烂，我放学回家，乘在一辆公共汽车上, 车厢内很是拥挤，我站在一位老奶奶旁边。只见老奶奶手里拿着一包瓜子，一边嗑着，一边欣赏着外面的城市风光，不时地向窗外吐着瓜子壳。我心想:这位老奶奶多不讲卫生，有人出来阻止她就好了。我左看看，右看看，却无人过问，便鼓足勇气对老奶奶说：“奶奶，您好！请不要向窗外吐瓜子壳，这样会破坏城市环境的`。”
这位老奶奶回过头，瞥了一眼我，漫不经心地说：“多管闲事。”
我很气愤，理直气壮地对这位老奶奶说：“奶奶，爱护环境，人人有责，您要想想环卫工人，每天打扫城市卫生多辛苦呀！您再看看外面的街道，这么整洁漂亮，我们怎么能随意破坏它呢？”我满以为这下老奶奶该无言以对了吧，没想到，她竟然不服气地说：“我不扔总有人扔，你管得了吗？”
我提高嗓门严词反驳道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都来为城市卫生做一份贡献，做一个文明的乘客，文明的市民，不好吗？”
这时，车厢里的人们纷纷点头，你一言我一语。老奶奶脸红了，把瓜子放进了口袋。
是呀，城市的环境应该由大家来维护，让我们都做文明乘客吧！
小学生文明作文 篇25
清洁的环境会让人感觉到舒服，也会让人心情好些。
假如，你生存在一个垃圾世界里面你会觉得怎么样？你一定会说臭死了，脏死了。
妈妈你们想到自己某一个不好的行为就会让这个环境变差呢？例如：随地吐痰；吐口香糖——这些，都是让环境变差的原因。还有一些人从家里拎着垃圾出来丢，用力一丢袋子破了，那么满地的'垃圾撒下来，你觉得会是怎样的现象呢？肯定是一片乌烟瘴气的。
你们想要有一个清洁而感到舒服的环境，那么请大家自觉起来讲究个人卫生，不要让自己的一个小小不良行为来破坏城市的干净。有些人认为丢一点点垃圾，又不会污染环境。那你们错了，假如，你丢一点，我丢一点，他丢一点，那么人人丢一点，积少成多，这个城市不就是垃圾城市的吗？你们有没有想过那些环保工人是多么伟大吗？他们每天都在城市中拉着垃圾车不停地扫，给我们一个清洁的环境。
那么让我们行动起来吧！那些以前经常乱丢乱扔的人们请你们改正一些不良行为吧。
让我们生活在干净的环境中，让我们大家都拥有一个健康的身体，舒适的心情，清新的空气。
让我们一起来讲究卫生，城乡清洁靠大家。
小学生文明作文 篇26
最近我在书上看到了一幅漫画叫《文明只差一步》，自从观了这幅漫画，从此我再也不乱扔垃圾了。
这幅漫画讲了一对姐弟在去公园游玩的路上，看到了一个垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里却空空如也。看到这一幕，姐弟俩惊讶极了!他们心里想：谁如此没有公德心呀!唉，收拾起来吧!“小峰，咱们来把它们收拾起来吧!”“好的，姐姐。噢，对了，我想到了一个好办法!”小峰神秘地来了一句。“别废话了，快点。”小峰的姐姐玲儿说道，说罢他们各司其职：小峰从书包中把零食给放在了地上，用毛笔在上面龙飞凤舞的'写了几个大字：文明——只差一步。而玲儿在一旁徒手把垃圾放进了垃圾桶内。捡完后，玲儿已经被熏得昏头转向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲儿的帮助下成功地贴在桶上。
看完这篇漫画之后，我一直在谴责自己。因为我也有这种不良的生活习惯：垃圾随手乱扔，即便有时前面有个垃圾桶，也是视而不见......
从此我一定要做个文明人。保护地球，人人有责!因为地球只有一个。
小学生文明作文 篇27
烈日炎炎的中午，忙碌了一早上的李红和王明正准备去食堂就餐，走到了半路，一股臭味由远及进飘来，越来越浓，臭不可闻，他俩捂住鼻子，寻找臭味的来源一个垃圾桶，天哪，垃圾桶四周有一大堆垃圾，而且，蝇虫飞满了天，还发出一种使人恶心想吐的气味王明刚想绕道走，就被李红一把拉住了，王明捂住鼻子，问：“李红，你干吗要拉我呀?”李红说：“我们把这些垃圾都捡起来吧。”王明不耐烦的说：“这又不是我们扔在这里的，再说了，别人也不捡，我们干吗要捡。”
李红说：“老师不是说过，保护坏境，人人有责，美好的坏境是靠大家维护的`，如果我们能做到的应当去做 ，为美化坏境做一点小事。”王明听了，觉得有道理， 便和李红一起捡起来。他们俩人都挽起袖管，热火朝天的干起来，不一会儿，垃圾全被送回“家”，李红说：“下次别人又乱丢垃圾，我们每天都帮着捡垃圾，这可不是办法。”王明说：“我有一个好办法。”只见他从书包袋里拿出一张纸，再用钢笔端端正正的写上“文明只差一步，接着，小心翼翼地贴在垃圾桶上。 他们俩做完以后，看了眼前的一切，开心地笑了。
小学生文明作文 篇28
再见了，伟大的母校!明天我将要毕业了，马上就要离开那熟悉的校园。那棵百年的大榕树载满了我们的欢声笑语，明亮的教室记录下一幕幕我们专心听课的情景，音乐室里盛满了我们动听的歌声，电脑室里装载着我们充满好奇的求知欲，走廊里回想着我们追逐打闹的嬉戏声。
再见了，尊敬的老师!明天我就要毕业了。但以往的情景却依然历历在目。教室里，老师以抑扬顿挫的语调给我们讲课，灯光下，老师还在专心致志的批改作业，考场里，老师轻轻踮起脚尖为我们营造一个更安静的氛围，眼里露出殷切的目光。老师每天为我们呕心沥血，让我们从胆小变得勇敢，从无知变得懂事。今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣!
再见了，亲爱的同学们!在实验小这六年里，时间一转即逝，很快我们就要挥手告别，请你铭记我们的'友情，铭记那些种在校园里长不大的回忆，铭记那些留在岁月里永远忘不掉的纯真，铭记我给你最美好的祝福，铭记我们的点点滴滴。让它成为你心中永不磨灭的回忆!
再见了，母校的每一个角落!
小学生文明作文 篇29
今年我们没有举行雏鹰地铁文明行动，也没有去参观地铁站，但是暑假里我参加了各族少年儿童手拉手夏令营活动，在夏令营的那几天，我们去参观了珠江路糖果车站，以及指挥地铁的总部。
我们坐着大巴来到了地铁的指挥中心，那里的工作人员给我们讲解了许多有关于地铁的事情，如：在屏幕上的红、黄、绿色线是起什么作用的……
接下来，我们进入了珠江路糖果车站，工作人员又给同学们讲述了这里为什么叫珠江路糖果车站，故事是这样的：有一对夫妇带着孩子来坐车，孩子哭个不停，工作人员很好心的把自己口袋里的糖拿出来送给那对夫妇，孩子吃过糖立即不哭了，为了让工作人员也要有着他们那样的品质，于是起名珠江路糖果车站，说完，便给我们每人发了一根棒棒糖，让我们也来品尝一下工作人员的好心；我们在坐地铁时，新疆、西藏的'同学们，看到地铁，一个个都觉得很稀奇，坐上地铁后，他们在那儿谈笑风生、有说有笑的。
通过这次的活动，我们可以感受到现在的世界变化得有多大，同时也让我们知道了原来糖果车站有一个这么美丽的故事！
小学生文明作文 篇30
读了《文明美德伴我成长》让我明白了，文明的诞生，人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的'进化，也包含了人类的心性，精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短，求同存异，只有这样，才能在长期发展中一存。
尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现，这是文明最基本的内涵，只有做到这些，才会有真善美，人间才会有爱。我们应该珍爱生命，履行社会职责，同时，我们应奉献爱，在你付出的同时也是收获。
让我们对科学知识更加了解了，钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧？
邓亚萍世界乒乓皇后1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1.5，上完大学后下降到0.6。2008年获下剑桥大学博士学位。
我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力，来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。
小学生文明作文 篇31
我在班里担任班长职务。这次被评为了“文明小使者”，这与我日常行为是离不开的。下面我来给大家介绍我的事迹。
中国素有“礼仪之邦”的美誉，礼仪是民族的佳选美德，从古至今，源远流长。在老师的.辛勤培育下，在文明礼仪方面，我学到了待人接物的礼仪规范。每天早上见老师、同学、保安叔叔都会向他们问好。作为一名班干部，我能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。
班主任老师不在学校时，主动组织好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。我能够做到团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，帮他们补习功课。我不仅能把班级的管理工作完成很出色，而且各学科成绩也很优秀，我能够做到不偏科，尊重老师，不顶撞老师。我在各学科的课上，认真听讲，积极举手发言，不懂得知识就问。在我们这个“班风正、学习浓”的班集体里，同学之间团结友爱，关系融洽，具有较强的集体荣誉感。
这就是我，我会再接再厉，发挥“文明小使者”的作用，以我的行动，带动身边的同学们，让他们都和我一样成为“文明小使者”。
小学生文明作文 篇32
书中讲：中国自古就被称为“礼仪之邦”、“文明之邦”。是啊，中国自古以来是很讲究礼仪、文明，作为后代的我们更应该讲文明讲礼貌。
当然，“文明礼貌”的培养也不是很快就能完成。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，书中也说，文明礼貌的培养和养成，不是一天两天就能完成的，需要一个长期的过程。平常，我素以文明公民自称，看了这本书，我开始反思我自己的'行为。
有一次，我起床晚了，一看表已是7：20，我急忙抓起书包便冲出了门，我跑得飞快，把别人的东西给撞到了地上，别人骂了一句，我心里火了，不就是东西掉了吗，捡一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“烦死了！”便跑走了。呀，又一红灯，我急得直跺脚：怎么办？怎么办？突然我计上心头：闯一次红灯吧！我环顾四周，见周围没有警察，便冲了过去，就在这时，一辆汽车疾驰而来，差点撞到我，我骂了一句：“没长眼睛啊！”
回想这件事，我真是做错了，真不应该！读了这本书后，我下定决心做个文明礼貌的人。如果你是个讲文明、讲礼貌的人，那别人肯定都来和你交朋友，由此看来，讲文明讲礼貌是多么重要啊！
让我们一起成为一个讲文明礼貌的人吧！
小学生文明作文 篇33
一天小明和小红，背着书包回家，在路边遇到了一个垃圾箱，旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾，蚊蝇乱飞。此时此刻他们在想：这是谁呀，乱扔垃圾，污染环境。他们的脸上露出了生气，苦恼的表情。小男孩说：这些垃圾已经腐烂了，这可怎样办呢？如果我们不把它们清理掉会污染环境，有害人们的健康，可是实在太脏了。他们犹豫了，可是，小女孩又笑着说：如果我们把垃圾清理掉，会换来多少人的'健康，换来多少清新的空气呀！小男孩摸着后脑勺笑了，似乎明白了什么。
说干就干，他们不怕脏不怕累，干得很卖力，尽管他们灰头灰脸，可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了，可是新的难题又出现了，下次如果还有人乱扔垃圾怎样办呢？小男孩十分聪明机灵，眼睛一转，又有了好点子，他找来了笔墨还有纸，写了一幅标语，文明只差一步提醒大家要爱护环境，他们高高兴兴回家了。从此，那里一向都是一尘不染。
这就是我说的大道理，只要每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步，文明，只差一步。
小学生文明作文 篇34
中华民族是一个善于创造，勤于劳动的民族，劳动不仅造福了人类，也推动了人类文明的发展。
就创造文明而言，中国有四大发明。分别是造纸术，指南针，火药及活字印刷术，其中影响力最大的要数造纸术，造纸术的出现给人类提供了书写的材料，使得信息得以记录、传播和继承，也便利了文化知识的保留和传播，推动了中华文明乃至世界文明的发展。
就劳动智慧而言，中国有万里长城，万里长城共修建了2000年，总长2万多千米，它的每一段都是由中国古代劳动人民一砖一石堆砌而成的。它是世界上修建时间最长，工程量最大的古代防御工程。每当提起它，中国人民就感到无比骄傲。
如今，科技的创造让每一位中国劳动人民感到无比自豪。例如“嫦我四号”探测器于月背成功软着陆。月背任务难点之一在到处都是高山和撞击坑的月球背面安全着陆。“嫦娥四号”探测器总设计孙泽洲认为：“嫦娥四号”的落月是正中靶心，突破了月球背面的复杂地形、地貌识别的`难点。它的成功实现了中华民族几千年来奔月的梦想。
因为劳动创造，让我们拥有五千年延绵不断、生生不息的华夏文明；也因为劳动创造，让我们屹立于世界民族之巅。
小学生文明作文 篇35
近了，近了，八一广场，火车站，洪城大市场……每一个地方倒计时牌上的日子都近了。那一个个鲜红的数字时时刻刻提醒着我们“七城会”的即将到来。第七届全国运动会，我们是否已经准备好迎接它了？
南昌是一个风景优美的地方，是革命的根据地，也是江西的省会，交通十分发达。南昌也是国家历史文化名城，这是南昌首次举办“七城会”，也因有此机会感到高兴。在这短短白天时间，南昌有了天翻地覆的变化，他不仅穿上了靓衣，还修建了体育馆，游泳跳水馆，甚至连各街道也都改头换面了。他真正的以一个全新的姿态展现在众人面前。而作为小学生的'我们，更是这个城市的一份子，理所当然的应该做点事情。我们最该做的就是加强思想道德建设，努力提高自身修养，做文明学生。
南昌素有“英雄南昌”、“鹤乡之城”的美誉。“七城会”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受欢迎的“白鹤”为形象，结合“火、鄱阳湖”等元素进行设计，体现了运动会的环保与竞技精神。让我们和“鄱鄱”一起迎接“七城会”吧，用全新的姿态展现出我们独特的魅力。
小学生文明作文 篇36
文明就像一缕风，吹进了世界的各个角落，也吹进了人们的心中。
那是一个从补习班回来的一个早上。我坐在床上，用遥控器不停地换频道，突然，我的目光停留在了少儿频道的一个公益节目上：一个佩戴这红领巾的少先队员帮一位年事已高的老奶奶过马路，他慢慢地搀扶着老奶奶。老奶奶对这位尊老爱幼的少先队员说了一声："谢谢你，小朋友！你叫什么名字？"小男孩笑盈盈地对着老奶奶说："我的`名字叫做红领巾！"又过了几年，小男孩又帮老奶奶过马路。老奶奶说："小朋友，你的红领巾！"小男孩一边跑一边回过头来对着老奶奶说："那是您的红领巾！"
是啊！现在社会上还会有哪位小朋友看到白发苍苍的老人们会帮助他们过马路呢？这位小男孩虽然只有七八岁，但是，他的心灵却是有些大人们也比不上的。
有时我觉得我也应该多多向这位小男孩学习。要在公交车上给老奶奶让座；在马路上要帮老奶奶过马路；在别人需要帮助的时候，给予帮助。
小学生文明作文 篇37
我们家是个很快乐的家庭。每当周末，我们会抽出一些时间出去玩，有时会去小河里捉鱼摸虾;有时会去爬山玩水;还有是会去野炊烧烤，每次我们都是高高兴兴的出发，快快乐乐地回家。
我们家是个很热心的家庭。我们经常帮助邻居帮助周边有困难的.人，谁家的电脑坏了、电视坏了，爸爸立马就到，帮忙修好。谁家外出回来时东西太多拿不动时，小孩子烦人不好带时，别担心，我看见后马上就来帮助你们。为此，谁家有稀缺的东西，做了啥好东西时，也会拿来我们家与我们一起分享。
我们家还是一个很文明的家庭呢!春天，当我们出去游玩时，碰到有载重物骑不动三轮车时，我们一家总会帮扶一把;夏天，当清洁的小河里有垃圾时，我们一家便想尽方法把垃圾打捞上来，扔进垃圾桶里;秋天，当落叶撒满大地时，我们一家便在小区里一起捡拾落叶;冬天，当小麻雀来时，我们便给它们留足了食物，撒在空地上并不让顽皮的男孩子来打扰它们!
做一个文明的家庭，做一个文明的人，首先要从自身做起，从身边做起，让我们携手共同创建我们美好的家园!
小学生文明作文 篇38
你如果是一名小学生，就一定会知道《小学时守则》中的第五条：“自尊、自爱、自信、自强，生活习惯文明健康”。《小学生日常行为规范》第五条：“待人有礼貌，说话文明……”可是，文明真的做到了吗？文明是什么呢？
在我们的生活中，讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾，随地吐痰，有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事，但它带来的影响和后果却很大。
比如：在开学的.第一天，我路过一年级的教学楼时，忽然，一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看，一双小手正靠在二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想：他肯定是新入学的一年级小朋友，这些纸片既污染环境又影响行人。这怎么办呢？想到这里，我连忙跑到二楼，拉住那个小男孩的手，并对他说：“要做一个文明的学生。”他听了，若有所思，然后连忙收回了他的手。
还有一次，我刚吃完午饭，准备上学的时候，和一个学生一前一后地走着。他走在我的前面，我亲眼看到他蹲下去，捡起一个包装袋，扔进垃圾箱。我看到这一幕，我被深深地感动了。
小学生文明作文 篇39
那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声，红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。冯小安和冯丽丽一起走在放学的.路上，鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。
突然，一个不良现象把美好的环境打破了。那是一个在角落的，毫不起眼的垃圾桶旁边，一大堆垃圾静静地躺在地上，一群苍蝇围着那堆垃圾飞舞着，准备大开“吃”戒。这时冯小安和冯丽丽皱起了眉头，不约而同地说："咱们分头行动吧。”紧接着，冯丽丽弯下腰，捡了起来，看了下垃圾桶里，天哪！垃圾桶里一无所有！她捧在手上的垃圾立即被送到它们的“住宅”。冯小安想了想：“照这样，我得捡一辈子，不行，我得让丢垃圾的人醒悟！”说着，他放下肩上的书包，翻出了一张纸和一支毛笔，大笔一挥，写出了六个大字！文明——只差一步，他满意地把大纸贴在了垃圾桶上。此时，冯丽丽也捡完了垃圾，看着冯小安的“战利品”竖起大拇指，连声称道：“真棒”！冯小安不好意思地抓了抓脑勺，笑了。
是啊！文明只差一步，这个故事，让我有所觉悟，文明只是一张纸的厚度，只是50厘米的距离，文明——只差宝贵的那一步！
小学生文明作文 篇40
文明，是一个人品质的体现；是一个人的言行举止；是一个人的动作和神态。我国是著名的礼仪之邦，有着五千年的传统历史，也演绎着一个个感人的文明故事。
下午，我和姐姐坐着公交汽车去常州游玩。我在公交车窗外浏览了一遍。大街小巷张灯结彩，到处是五颜六色的鲜花和彩旗。绿草如茵的小草像大地妈妈给小草铺了一块绿毛毯。那些花花绿绿的焰火冲上云霄，我就觉得自己快乐的.心情像花儿一样绽放。
一棵棵翠绿翠绿的小树像一个个坚守岗位的士兵，保卫着祖国。“让一让”、“让一让”，车上已挤满了人，人山人海、水泄不通，这时，一个男孩摇摇晃晃地站在那儿。一位满头银发的老爷爷和蔼可亲地说：“来，小朋友，到我这儿来坐吧！”
男孩犹豫了一会儿，说：“不行，老师教过我们，要尊敬老人的。”爷爷说“我马上就下车了。”小男孩听了，这才点点头。结果，那位老爷爷站了三站才下车。这时，车上又上来了一位腿脚不灵便的老婆婆，刚才那个小男孩却站起身，说：“老奶奶，您到我这儿来坐吧！”老奶奶慈爱地拉过他的手说：“这可真是个好孩子。”
亲善产生幸福，文明创造和谐。让我们从身边的点滴小事做起，让世界变得更文明。
让文明之花傲然绽放吧！
小学生文明作文 篇41
今天，我看了一篇漫画，漫画上的内容虽然只有简单的四幅图，但是他教会给我了一个道理，你一定会问：‘‘漫画只是娱乐的书，还能有什么道理？’’别急让我给你讲讲故事内容，有两个小同学，一个叫粉粉，一个叫东东，一天他们两一起走在回家的路上，他们走也走着看见一个垃圾桶，可是桶外垃圾如山，而桶内却空空如也。粉粉看了立即走上前，把扔在桶外的.垃圾扔入桶内而东东呢？则拿出纸和笔，写下了一句标语贴在垃圾桶边上：文明---只差一步！
没错，这句话说得对！只要大家不图方便向前走那么一小步，就可以把垃圾全扔进垃圾桶，而不是留在桶外了，可是，为什么大家连着一小步都不迈呢？也许大家会说：没关系！就那么点垃圾！’’是的，它们现在很少，可是日积月累，垃圾将变得多庞大，这不仅会影像人类生活，可能地球都无法转动！为什么呢？因为垃圾太多。
虽然我国有许多美称，但有什么呢？我们还是经常看到去商场买东西不排队，明明自己约好的某件事，后来不收时，还随地吐痰，这些不文明的现象，不仅破坏了自己的形象和人格，跟严重的损害了我们祖祖辈辈生活的祖国。
其实文明一点都不难，有时只需小小的一步都很有用，让我们一起走好这一小步吧！
小学生文明作文 篇42
作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见老师要问好，对待客人要礼貌，作为一名学生就应该这样。
我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的`好叔叔。
在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不小心摔伤了，正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“谢谢你，谢谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不礼貌的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民，创建更美好的文明城市吧！
小学生文明作文 篇43
星期五放学时，小明和小红在回家的路上，看见了一个垃极箱，这个垃圾箱的四周全是垃圾，也很臭，小红和小明很生气，小红和小明就说：“呀!好多垃圾呀!还那么臭。”
小红说：“不如我们把垃圾捡起来吧!”小明就想了想说：“好”，小红又说：“你在垃圾箱上写：文明----只差一步。”
他们俩个觉得这个办法不错，小明开始趴在地上写字，小红开始捡垃圾了，小红捡完了，小明也写完了。写了一个：“文明----只差一步，”他们俩把这六个大字粘在了垃圾箱上，他们俩个很高兴，然后高高兴兴的回家去了，走着，走着，看见了一个小女孩去扔垃圾，小红和小明看着那个小女孩想扔在地上，后来，看见了垃圾箱上的.六个大字，文明----只差一步。
小女孩就又扔到了垃圾箱里了，人人都要讲文明，不要把垃圾扔在上，这样，我们有一个好的环境，地球也会变得更加干净，只要从我们身边小事做起，我们相信，我们一定可以保护我们的地球!
从这一点，我明白了一个道理：人人都要讲卫生，讲文明，还要懂礼貌，还要有自信心，有着帮助别人美丽的一颗心灵，不要怀着一颗光顾自己的一颗丑陋的心灵。
小学生文明作文 篇44
暑假的一天，我和妈妈坐地铁准备到新街口新华书店去买书。一进入地铁车箱，里面的人特别的多，你挨着我，我挨着你，一个空座位都没有。于是，我和妈妈就站在了车箱过道上。这时，我们旁边座位上的一位阿姨站了起来，说：“小朋友，给你坐吧，”我一听非常高兴，连忙说谢谢，我让妈妈坐，可妈妈让我坐，这样，我们俩你让我，我让你的，谁也不肯坐，身边座位上的一位叔叔笑了，说：“我这还有一个座位，你们一起坐吧，”说完就站了起来让出了位子，妈妈不肯，可对方坚持，我和妈妈都坐了下来。
地铁到了张府园站时，上来了许多人，其中有一位老奶奶和一位小孩子，我看了看妈妈，说：“妈妈，我们把座位让给她们坐好吗？”妈妈听了，疼爱的抚摸着我的头说：“好”，于是，我和妈妈把刚坐了一会的.位子让给了那祖孙俩。那个小孩子奶声奶气的说：“谢谢小哥哥，”我听了，都有点不好意思了，感觉有无数双眼睛在看着我呢！
出了地铁站，妈妈牵着我的手走在马路上，说：“你看今天别人给我们让坐，我们又给别人让座，这是不是一种爱心传递，”我听了以后，连连点头，是呀，只要每个人都献出一份爱心，这个世界将会变得更加美好！
小学生文明作文 篇45
早上，阳光明媚，空气清新，大路两旁绿枝成荫，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好。远处，两个低年级的小同学一蹦一跳地哼着歌儿，他们一个叫小明，一个叫小丽。突然，他们不约而同地捂住了鼻子，这是什么味？噢，原来前面有一堆臭烘烘的'垃圾。小明说：“这是谁扔的，真缺德。我们快去上学。”小丽说：“不，我们应该把垃圾放到垃圾桶里，否则会影响其他人的。我们一起来打扫一下吧。”小明说：“你没听说过嘛，事不关己，高高挂起。”他嘴上虽然这样说，但看到小丽那么坚决，还是身不由己地跑过来帮忙了。不一会儿，垃圾被他们俩打扫得干干净净，可小明却觉得少了些什么，他正要转身去学校，忽然，他灵机一动，从书包中拿出了纸和笔，在上面工工整整地写上了“文明——只差一步”这几个字，然后贴到了垃圾桶上。两个好朋友相视一笑，又踏上了前进的路。刹那间，他们觉得天更蓝了，草更绿了，云更白了。
老师点评：
这篇文章写得非常精彩！开头和结尾的环境描写烘托了人物心情。中间叙事部分抓住动作和语言进行了生动地描写，突出了小明和小丽的形象。“文明——只差一步”不仅是对自己的要求，更是对每个社会人的希望提醒。
小学生文明作文 篇46
最近，我看到一幅漫画：小明和小红在路上看到了一个普普通通的垃圾桶，可是异样的是，垃圾桶里面垃圾稀少，垃圾桶外反而堆满了零乱无序的垃圾，刺鼻的气味熏得过往行人避而远之，却吸引着一群苍蝇。小明灵机一动，拿出纸和笔，趴在地上，写了一句话并贴在了垃圾桶上，“文明——只差一步”。小红竖起大拇指说：你真棒！”
在生活中，这种事情比比皆是。
当我们在学校里吃午饭时，耳边总会响起不和谐的乐曲“乒乒乓乓”，我急切地搜寻着声音的出处。同学们每天乱扔餐盘，好像有急事一样，把菜一倒，把餐盘往筐里一扔，就跑了。把原来完好无损的餐盘扔得伤痕累累。只要你弯一下腰，餐盘身上就不会有那么多伤。只要你从一点一滴做起，从身边的'小事做起，文明之花就会绽放。
如果人们不乱扔垃圾，街道将会变得多么整洁；如果人们不乱穿马路，道路将会变得多么畅通；如果人们多一分文明举动，文明之花将会开遍每个角落。文明只是个简单的是与非的问题，只要你做出正确的选择，世界就会变得更美好。
小学生文明作文 篇47
家，是我们停泊的港湾，它的温馨，需要我们滴滴的呵护与珍爱；
校园，是我们成长的乐园，金色年华的曲曲赞歌，需要我们用热爱与激情去谱写；
社会，是我们生活的环境，它的.发展需要我们用关爱和参与来推动；
自然，是我们生存的艺术宝库，它的音韵需要我们用心去聆听与感悟；
生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。
作为一个文明的小市民，一定不能随地乱吐痰，不能闯红绿灯，不能打架，喝酒，去网吧和抽烟。要尊重同学，照顾同学，尊老爱幼，不打断别人说话，在公共场所不能大吵大闹。还记得孔子说过的一句话吗？不学礼，无以立。就是说 ：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
让我们的生活中多一些绿色，少一些污染。美丽的校园，来自于我们的努力。用文明的言行让你保持健康和整洁。对于同学，我们应充满更多的关怀，对于校园，我们应充满更多的爱护。善待环境，就是善待自己。每个人对于错误都应有一颗宽容的心。大自然明天的美丽，始于今天的点滴。共创文明时代，我们一个都不能少， 和我一起把文明传递全世界。
小学生文明作文 篇48
在一个炎热的夏天，暴烈的太阳，把大地烤得滚烫滚烫，一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，使人喘不过气来。
中午，睡过午觉，我和妈妈带着太阳伞去超市买菜，经过一个十字路口，我看见了一位白发苍苍、黑瘦的四方脸爬满了皱纹的老奶奶。她穿得脏兮兮的.，衣服上有几个小洞，还能清清楚楚地看见老奶奶缝补过的痕迹，走起路来一瘸一拐的，手中还提着竹篮，步调局促，好像要赶什么事似的，停在马路上，东看看，西瞧瞧，川流不息的汽车，挡住了她的去路。这时，妈妈推了我一把，我刚想跑过去时，就看见一个小女孩从对面跑了过来。她穿着红色和粉红色相间的裙子，面带笑容，和蔼可亲地来扶老奶奶过马路，说：“老奶奶，我们快过马路吧！”便拉住老奶奶的手，扶住老奶奶小心地走过马路。
我想：这个小姑娘心眼儿可真好，她不顾一切地去帮助老奶奶，一心为他人着想，我真要好好地向这个小女孩学习，学习她的乐于助人、无私奉献。平时的我总是先想到自己，却忽略了他人。以后，假如有人需要帮助，我一定去关心别人、帮助他人。
小学生文明作文 篇49
一件件惨案。 我们要做一个文明的小学生，就应该遵守交通规则，以免发生
遵守交通规则，等于你的生命得到了保证。在我们的生活里，有许许多多的例子，比如： 红灯到了，行人们耐心的等待着绿灯，车辆缓慢而有序的行驶着。绿灯到了，行人们走着，车辆也停着，没有一辆车在路中央闯红灯。
但是，同学们，在日常生活中，有的人却不遵守交通规则。有一个故事是那么的悲惨：一个天真可爱的小女孩儿，她的爸爸每天都骑自行车来接、送她。而有一天，她的爸爸来接她时，有一辆小汽车没有注意，“咔”的一声，她爸爸被汽车压在了车轮下面。而这时的.她却毫不知道的在等她爸爸。她想：爸爸是出事了？还是在家有事要等一会儿再过来？当他知道爸爸已经出事的时候，她呆住了。她满脸泪痕地望着爸爸，说：“爸爸，爸爸，你醒醒碍…”这时，她多么希望这只不过是一场梦，而现实却那么的残忍。
就是这样，许多因为不遵守交通规则而让很多人失去了生命，让许多家庭没有了欢乐。
同学们，让我们多等一分钟的红灯就多一份安全。交通事故就让它成为一个根本不存在的事件吧！
文明交通时时刻刻在行动！
小学生文明作文 篇50
讲文明是一个人的行为，是一个人的道德，也是一个人的态度。“文明一小步，道德行为一大步”，这个道理是我们小学生耳熟能祥的。
记得有一次，我乘公交车到广场去玩，我好不容易地挤到公交车上，座位已经坐满了人，我站在一位小女孩旁边。这时，有一位老奶奶也上了公交车，我想：“如果我有一个座位，一定会让给老奶奶的。”没想到，坐在我旁边的小女孩突然站了起来，走到那位老奶奶身边亲切的说：“老奶奶，这个座位您坐吧！”老奶奶惊讶地看了看小女孩，不一会儿，表情就自然了。用慈祥的声音对小女孩说：“谢谢你，懂事的孩子！”这时车厢里传来了一阵阵热烈的掌声。小女孩给老奶奶让座，这不是体现出一种文明吗？
文明在生活中随处可见：在公共场所不大声喧哗、不妨碍他人、这是一种文明；在校园里，不打架、不说脏话、这是一种文明；在公园里，不随意踩踏草坪、不乱扔垃圾、这也是一种文明。
讲文明是我们小学生应遵守的'良好行为习惯，在生活中处处都要讲文明，做文明的小学生。讲文明，从身边的小事做起，让我们行动起来吧！
