晒晒我们班的牛人作文（精选50篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的晒晒我们班的牛人作文，希望对大家有所帮助。
晒晒我们班的牛人作文 篇1
话说七三班可是众多留人云集的地方，"八仙过海——各显神通"。可比梁山好汉更更胜一筹咧！下面便听我仔细晒来。
大管家——宋金飞
"咳咳，大家听我讲，今天归B组打扫，请各负责人迅速做好清洁。"瞧瞧宋大清洁委员整理整理着装，一手叉腰,一手便东指西，指皱起眉头，卖力的喊着。讲完手便从耳边一挥，摆个pose，大摇大摆的到处转悠着。
他管理清洁是理所应当的，但其他方面可都是一起承包了，看！宋金飞正急冲冲的奔向办公室。高扬着头，脚下的蹬蹬声可没松懈，再挨个走向老师的办公桌，作业便入怀中，一次下来，作业便高过了额头，可他还是咯咯的笑。
虽然成绩不好，可老师个个竖起大拇指，事情也大多委派他去干，也成了公认的大管家。
演说家——王慧玲
说起王慧玲这牛人，我不得不敬畏他一声磁铁般的有魔力的嘴，一觉醒来，第一个清嗓子的一定是她。
"大家都来听听，我啊，昨天梦见我们去盗墓。"他用古怪的声音粗声说着，背有些弯，还边说边像小偷一般胆胆颤颤的走来。"然后我们碰见了"，他瞳孔放大，将手放在嘴边，"啊！"一声惊悚的声音从耳边刮过，大家都挨着挤着坐在她身边，痴望着她，内心也是同故事般的人物跌宕起伏，他的表演和演说无人不称赞。"叮铃铃"上课了，听众们依旧不愿离开，临走前常说，"嘿，明天继续，我先预约一下啊！""好好好。"她两眼弯弯，眼珠子转悠了一圈，马上嘴角上扬，挑挑眉，似乎在预备明天的故事呢！
这演说家的`生意可红火的很呢！
书法家——张赋邦
咦？空气中总散播着一股浓浓的墨香，无疑是张大书法家正在练练笔，陶冶情操吧！
他昂着头，眺望着远方，好像在思索这什么，片刻后便轻轻地拿起毛笔，沾点墨水，从视线中横过，挽起袖子，便开始动笔了，他的手有力且干脆的挥动，或快或慢，或横或竖，眼神紧紧的锁着纸张，立马，本是平淡无奇的白纸渲染上了几个端正刚毅，抑扬顿挫的楷体字"高山流水"了。 看似平淡素雅，却又显得高雅贵气，风格上严密又随意。
"哇哦，太棒了！" 大家都鼓掌缪赞，他却从容淡定地低着头，不正是古今同赞的书法家的风格吗？
这些不正是我们班的牛人吗？书法，演讲，管理，各有人在，更为我们七三班增添了光彩。
晒晒我们班的牛人作文 篇2
每个班级体里面，每一个人都有自己独特的优点，也正是这样，才构成了一个具有不同风格的班集体，相互学习，相互进步。我们班的同学在我的眼里，他们在不同的领域里面，绽放着自己的光芒。
天籁之音小夏夏
她是我的室友，也是我们学校合唱团的成员。还记得，那是第一次听她唱歌，一个人站在位子上不知所措，本以为她是怯场了。过了一会她说：唱追光者吧！原来是在想喝什么歌呀。开口一唱，班内本十分嘈杂，瞬间就被她的歌声所征服了。一唱完，那震耳欲聋般的掌声便响了起来。此后，班上只要说起唱歌，所有的目光便聚集到她身上。
幽默达人万鑫鑫
说起他在我们班上可是无人不知无人不晓，人称万六金，每一次都会在一经意间被他逗得开怀大笑。记得期中考试过后，政治老师个我们放了一部比较恐怖的电影。班上有几个同学看过，都觉得很恐怖。但是，这次放的.时候，每次到十分恐怖或气氛十分可怕的时候，他都会来句十分搞笑的话。看吧！电影里气氛特别紧张，里面的人说子句：谁是那个觉醒的人格？他却来了一句：没错，我是那个人，你是假的。全班都大笑了起来，那声音传遍入了校园里每一个角落。
小书迷莹莹姐
她在我的像里，是位不太爱说话的女生，每次将日光投到她身上时，总是抱着一本书，十分有的读了起来。记得那一次，我从家中带了一些书，其中有，古诗赏析文言文现代文学作品等。过了一会儿，她打球打几本书来找我，用着渴望的眼神望着我说：我可以借一下这几本书吗？看这她那渴望而又急切的眼神，我同意了。下课时，我望了她一眼，她津津有味地读着书呢！
口才美女刘芮尔
要说班上我最服谁，那就属她莫属了。她学习成绩好，又乐于助人，最重要的是口才好！记得那次政治课，老师把我们分为了几个组，分别设计组徽，我看了那图形并没有被折服。后来她开始了她的解释：这是一张白纸，旁边还有张纸，我们用它来谱写人生；这是一块橡皮，每个人都会犯错，我们用它来改正错误；这是一把尺子，我们用它来规范自己的人生；这是一瓶墨水，它代表我们丰富的内涵。这翻讲话可把我们震撼到了，so她的口才可谓是我们班上的一大骄傲。
看吧！这是我们班的牛人在表演。听吧！这是我们班的牛人在演唱。正是由这样一群风格多样的牛人，才构成了一个如此和谐而又美丽的班集体。
晒晒我们班的牛人作文 篇3
说起我们班的老W同学，那可是无人不知、无人不晓。你要是随便从我们班拉一个人，问他：“老W是个怎样的人？”他的第一反应绝对是哈哈大笑。为什么？唉，还不是那“高超”的表演水平“拖累”了他！
那次语文二课，为了体会人物性格，D老师让我们模仿《骆驼祥子》里高妈说的一段话，还要能突出人物性格。这高妈可是个典型的旧社会“中年”妇女，谁能读出来那种感觉啊？
突然，人群中传来一声大喊：“老师，我来！”我们回头一看，嘿，是老W！只见他笑得一脸猥琐，扭动着自己的“水桶腰”站了起来，一手端着书，一手掐着兰花指，尖着嗓子说：“唉，我说祥子，你听我的，准儿没错！你把这钱放在手里，是多少还是多少，要是放出来，那是能钱‘生’钱的！”他特意把“钱生钱”这三个字加了重音，“还有，咱得看好了人，别是那种无赖，到时候期一到，他还能不还？哼！‘新新’！”末了，还朝空中抛了个媚眼，然后华丽丽地一扭头，坐下了。整个过程语速极快，一气呵成，京味儿极浓，两条八字眉在说话时皱成一团，兰花指在空中上下摇晃，脸上的肥肉随着动作一颤一颤，时不时加几声不屑的鼻音，最后那个“新新”更是点睛之笔，完美地体现了一个中年妇女的泼辣，简直是“高妈在世”！全班为他的演技折服，笑得前仰后合，套用D老师的一句话，就是：“老W很适合演中年妇女啊！”
这之后，他在我们班本就大的名气更响了。上次日出戏剧节，我们班演《林家铺子》，他毫无异议地当上了主演——寿生。这个角色课不好演，既要演出他当时要账回来后焦急、劳累的神情，又要表现出稳重的性格，着实难弄。他会带来怎样的表演呢？
“开始！”随着一声令下，他猛地冲了进来，结果两脚一绊，一上来就摔了一跤。底下顿时笑倒一片，他却面色痛苦地爬了起来，完全不受干扰，直向扮演店长的同学面前跑去。“钱要回来了吗？”“要回来了。”他双手叉着腰，靠在桌子上，五官皱在一起，大口大口地喘着气，好像刚刚真的跑了许久一样。“那帮官兵实在太可恶了！刚才我从船上下来，差点就没回来。他们……”慢慢地，笑声停了下来，所有人都目不转睛地盯着他，被他讲的话所吸引，跟着他一起走向了书中的故事……
他，就是我们班的老W。肥胖的.身躯，长长的八字眉，还有那“高超”的演技。他的表演总是能在让人爆笑的同时完美地体现人物的性格，决不只为搞笑而搞笑。我们知道，表演，他是认真的！搞笑，他也是认真的！
晒晒我们班的牛人作文 篇4
普普通通的三十九个人组成一个班团体，可别小看我们班，班里可是“卧虎藏龙”，各个都“身怀绝技”。我来晒晒我们班的牛人吧！
读书迷——刘志伟
听到这个名字，你是不是会不解呢？你可不要小看刚一开学连普通话都不会说的“小东北”——虽然此刻好像说的也不太清楚，可是他的的确确是一位“读书迷”。每当打完下课铃，同学们都三三两两约着去上厕所时，他仍然坐在座位上，默默地从抽屉里拿出一本书，摊在桌子上，开始轻声读了起来。虽然窗外都是同学们玩耍的吵闹声，可是分散不了他专注的目光，在这时他仿佛忘记了一切，沉浸在书的海洋里在学校他都这么争分夺秒地看书，大家应当能够想象到他在家中的样貌了吧。听我这么一说，你的不解是不是已经消失得无影无踪了呢？
大管家——钱曼妮
小巧玲珑的她，有人会说：“小小的'、矮矮的，在班上有什么用呢？”我会回答：“用处可大了！”虽说个小，但脾气可不小，往你面前一站，那气场“排山倒海”，专治调皮鬼，准灵！若打了上课铃，还吵闹的话，她便会用她那一百分贝的声音，大喊一声“安静”，我们很快就安静下来。
记得有一次，那天正是她值日，一个不守纪律的男生在座位上闹，吵得其他同学书都没法子看了，于是她迈开她的“小短腿”跑过去，站在那男生的面前，眼睛瞪着他说道：“站起来！”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站，于是她便耐心地一遍又一遍重复着，那男生也不好意思了，头低着站起来说：“我不说话了，这次就饶了我吧。”无论是不是她值日，她都会管理着班级，上学期我们班还荣获了“礼貌班级”的称号，其中就有她一部分的努力，看，这就是她的用处所在！
智力超人——陈俊杰
每看到“陈俊杰”三个字，我都会想到一串数字“1、2、3、4”，为什么呢？因为啊，这是他初一所占的名次，唉，同是姓陈的，差距咋这么大呢！这些差距体此刻哪呢？体此刻写基础题我们会，可他写得比我们快；写综合题我们还会，可他比我们正确率高；写拓展题我们已不会，可他还吃得消，这就是差距啊！课堂上，数学教师一个问题下来，我们还在那里冥思苦想，陈俊杰早已高高举起手，他从容对答，一边还用手不停地比划着，圆圆的眼睛里闪着智慧的光芒。教师满脸微笑，不停地点着头，“不错，不错！”赞美声不绝于耳。
“牛人如云”的优秀班团体即将跨上第二级台阶，奔向更好的未来！
晒晒我们班的牛人作文 篇5
你听说过校园的“七大不可思议”吗？没有！那我就给你讲讲那最出名的一则，“牛人七七班”……
我本神仙，来自天堂，口无遮拦，被贬人间，升入初中，自认高明圣贤，却遇难下面诸位，就此立传，以备归天之后，对凡尘有所怀恋……
“牛人之一”：机智老班。听起此名，想必你已猜到，没错，此人便是七七班班长——林之扬。别看他是班长，却整天玩得不亦乐乎，一点班长的样子都没有，当他笑眯眯的时候，也必定是我们乖巧伶俐、听话懂事、认真学习的时候！哈哈，他还会河东狮吼啊！那一响，只怕地球都要抖三抖啊！此时必定是有谁浑水摸鱼，趁乱起哄啊！“老班”个子不高，成绩却是长年稳居班里前三，为此我们也总结了一句话：浓缩的全是精华！唉！还真是不得不佩服他，有人是全神贯注，也未必听得懂记得住，可人家是边玩边听，听啥会啥。颇得老师“宠爱”啊！
“牛人”之二：才女芷涵。“才女”，何许人也？想认出她十分容易，只要站在七班门口，看到一位戴着眼镜，埋头做题，全神贯注，动作斯文的美少女，没错，就是她了！此人乃七七班语文科代表，本人对她的敬佩之情有如滔滔江水，黄河泛滥……因为此人不仅成绩好，而且长相也好，画画本领更是一流，唱起歌来甜得有如吃了蜜糖……怎么样？说她是才女名不虚传吧？一和她说起文学诗词，便可滔滔不绝。只可惜对于七七班那群不爱学习的凡夫俗子来说，她总是对“牛”弹琴。唉！以至于“女孩们全醉了”，“男孩们全睡了”。
“牛人”之三：罗大嘴。此人真名罗鑫淳，因有一副“好”嗓子而得名！“罗大嘴”有一副好得过分的`嗓子，因此，午间或课间便自然而然地成为他的“演唱会”，听，又来了，“这座城市那么空，这回忆那么凶……”“空城欢迎您，欢迎您来开天辟地……”我们苦口婆心地跟他讲噪声污染的害处，求他销声、隔音、降噪……他却道：“如此有专业水平的歌声，怎会是噪音呢？”并带上一句：“谢谢大家捧场！”
七班还有多人尚可入传，当然还有本人，本人的光辉事迹哪可是用文字就能表达的？就算了吧，写十大版也写不完啊！而且要谦虚，要低调嘛！
此上，便是七大不可思议之“牛人七七班”也！周某人日：“个个皆人才也！”可谓“初一人才千千万，七班就占一大半”！好了，暂且搁笔，待续哈！
晒晒我们班的牛人作文 篇6
“牛”这个字，在我们学习、生活中频频出现，是夸奖有的人在某些方面十分优秀，值得大家学习。我们班就有很多这样的“牛人”，他们有的成绩很特别好，有的虽然成绩不够突出，却才艺过人。
说起“牛人”，就不得不说我们班的`班长柯冰轩，他可谓我们的“职业主持人”，整个年级没有一个不认识她的。我们与众不同，经常开展各类活动，如行走活动、长跑活动、经典诵读、12·9大合唱……这一个个活动，让我们的生活很充实。而这些活动中，但凡需要主持人，都会让我们班长和其他人合作。
前不久，初一年级经典诵读和初二年级课本剧比赛，当我们听到这个消息就私下说：“我敢肯定，这一次又是班长主持。”这不，下课时班长果然捧着一个红色文件夹在练习串联词，大家相视一笑。
到了比赛那一天，主持人上场，只听班长手持话筒说出的一句句台词，一点儿也不紧张，那么优雅自然，那么从容淡定。整场活动在主持人的串联下那么井然有序，那么流畅自如，赛场上不时传来阵阵掌声。
我们语文课代表周雨菲也是一位牛人。她擅长什么呢？我给你描述一个场面，你就知道了：语文俞一脸怒气地走上讲台，把一堆本子往讲台上一摔，说：“这次周记，有些人写得什么啊？你看看人家怎么写的……”俞打开U盘，找了一会儿，点开一个文档，说：“周雨菲来读。”这正是她的周记，她才上台，还没开口，俞老师又用鼠标指着字数说：“你看看周雨菲写的，写了快两千字，这至少要写两三个小时……都听她读。”周雨菲读着，俞老师还不时插入几句点评。看到这，你一定知道，周雨菲可是我们班的写作牛人。
王圣策，皮肤黑黑的，又高又壮，看外表就适合干劳动委员，可我告诉你，他还有一手绝活：吹竖笛。
音乐老师每节课都会给我们留一首曲子，让我们练习，作为家庭作业。一次，老师检查我们上节课作业，那首曲子有点难，一些低音很难吹，一旦太用力，就会吹爆，发出一种特别刺耳的声音。班级仅有几个人举手，而他把手举得高高的。老师让他吹，他拿起竖笛，悠扬的笛声顿时传入我们耳中，那么动听，那么优雅。老师直夸道：“一个男生能把气息控制得这么好，真不容易！”们都投以赞许的目光。
后来，老师让我们去课代表处报名表演，他还能用竖笛吹出流行歌曲，男生们有的惊，有的敬；女生们的表情则更丰富，甚至有人“一脸花痴”地看着他。
我们班还有不少“牛人”，他们都身怀绝技，这么多“牛人”把我们班变成了一个“牛班”。我也要努力，紧跟他们的步伐，成为一位牛人，甚至是更牛的人。
晒晒我们班的牛人作文 篇7
H君善跑，尤其是长跑。哨声一响，众人皆如离弦之箭。H君倒不急，慵懒地拖着步子，带着一种傲视群雄的帝王表情，跟在队伍最后。等到大家都筋疲力尽，他却嘴角微微一撇，卯足了劲，大步流星地超过前面的所有人。在终点之前，他回头看了一看，见大部队被甩了好远，便张开双臂开始得意地庆祝。然而到了为班出战的时候，他却毫不吝啬自己的体力，裁判刚一吹哨，他便自己发射出去，每一步都是大而坚定的，仿佛要一步迈过山和大海，去为集体争夺荣誉。到了后半程，他愈加来劲，就这样，他一路领先，冲过了终点线。H君高举着双臂，向着我们乐了乐，宣示着胜利——集体的胜利。
如果说他在运动这方面的才能远胜于我，那么他智力上就是把我碾成渣。上数学课，“天下三分数学课，二分无赖在H君”。老师展示出一道题让同学们做，我方才推了推眼镜，抬起头看白板，教室中想起了H君响亮的声音：“老师我算完了，是5。”老师一脸惊讶：“来，我看看你怎么做的。”H君得意地微微一笑，开始阐述他的方法：“这道题其实只需要……”各种高大上的理论知识从他口中源源不断地流出，真“高弹雄辩惊四筵”。
H君喜欢一个女孩子，言行之中就能看出一些属于青春的单纯的小美好。前些天那个女孩过生日，就在我们旁边的桌子吃蛋糕，他为了所谓的清白，在“专心致志”地吃东西，而眼睛却时不时瞥向那个女孩，耳根也微微发红。我猜他那时必定是竭力压抑着心中的喜悦感吧！我们这一帮人看热闹不嫌事大，怂恿他去拿一块蛋糕。他脸瞬间红了，“这怎么行？别瞎说。”他用手架住我们的`手，以防我们直接把他推过去。但是再一看，他脚下却悄悄往哪个桌子挪呢！
H君的形体艺术常常能给我们带来欢乐，他有时高兴了便在你的面前扭动，表演他的经典动作：脖子挺得高高的，脚向前一下下地“凿”地，两只手向斜下方支棱着，胯部前后扭动。说得可笑些，活像个学孔雀开屏的公鸡，常逗得我们哈哈大笑。
H君总是笑呵呵的，好像笑一笑，所有困难都能迎刃而解。
H君牛，牛在他的“张扬”，他从不掩藏自己的个性与天赋，浑身上下透着一种属于少年的率真与自信，又有一种极具感染力的扩散性的乐观开朗。你和他在一个班里，你会看到一个才华横溢的一个风趣的少年，他在用行动不断告诉你：“加油哦，少年！”
晒晒我们班的牛人作文 篇8
我们266班有许多的牛人，他们各有所长，正因为我们班有了这些牛人，我们班也变得牛气冲天。
学霸王张杰
张杰作为我们班的学习标兵，她颇有一股众人皆醉我独醒的意味。在午休时间，哪怕教室里再吵闹，她也能端坐在那两耳不闻周围事，一心只读她的书。上课时偶尔观察她，只见她双目注视着老师，认真倾听老师说的每一句话，生怕漏掉每一个字，有时还会见到她会意的点下头。在难得的课间十分钟，她依然很忙碌，不是在做习题就是在看书，学习成了她生活的全部内容。每次考试她都能应对自如，年级排名总是名列前茅，有好几次都是第一。不过她就是有点儿过分谦虚，别人夸她几句，仿佛比骂她还难受。而别人取得一点成绩时，她却毫不吝啬的.使用所有的溢美之词来夸别人，一口一个学霸，把别人夸得都能上天了，也许这便是人们所说的虚怀若谷吧！
女汉子张婷婷
张婷婷是我们班女生中体育最好的，也是跑得最快的，就连我们班的大长腿杨青芋也自叹不如。她跑步之快让许多人望尘莫及。每次体育测试长跑时，发令声刚落，她便以迅雷不及掩耳之势，疾风一般的速度一下子将对手远远地甩在后面，真可谓是风一样的女孩。
张婷婷不仅体育出色，性格也十分开朗。无论我们遇到多烦恼的事，她总能把我们逗乐。在人群当中，她总很受欢迎。大大咧咧的她有时也会从风一样的女子变成疯一样的女子，但这仍不失她为女中豪杰的本色。
搞笑王杨拓
杨拓是我们班上同学们公认的笑话百科。他脑子里好像有数不清的笑话和故事，每次都能把我们逗得捧腹大笑。课间休息时，同学们总会围在他的身边，听他绘声绘色地演讲，滑稽的语言，搞笑的动作，引得同学们哈哈大笑。高高胖胖的他自认为有一张很帅气的脸，他常常扮着鬼脸用很幼稚的口吻问大家：你们觉得我帅吗？把我们笑得前仰后合，捂着肚子疼。
上一般课的时候，杨拓还比较斯文。一旦到了历史课，面对和蔼可亲的历史老师，杨拓又有了用武之地了，尽情地展示他的搞笑才能，老师说一句，他能够说出十句搞笑的话，把全班同学逗得哄堂大笑。但也为此，他经常被老师罚做体能训练，不过过后他仍是一副乐呵呵的样子。正是因为他给我们带来了无穷的欢乐，他很受同学们的欢迎。让我们在紧张的学习之余得以放松，他成了我们的开心果。
我们班的牛人不胜枚举，各具特色。正是有了这些牛人，让我们班变得多姿多彩、充满活力、其乐融融。
晒晒我们班的牛人作文 篇9
如今流行有事没事就出来晒晒：晒美食，晒自拍，晒美景今天我也赶回时髦，来晒晒我们班的牛人们。
学霸担当
现在的学生圈子里流行的，莫过于学霸了。我们班也有一们学霸担当，他还是我们班的大班长，他就是侯嘉翔。废寝忘食这个成语绝对是他学习状态的生动写照。他坐在我的前面，我把他当镜子来照，总能照出我的渺小来。
有一天中午放学，我叫他去吃饭，他头也没抬，说：你先去吧，我把这题做完。吃完饭回来，我发现他仍岿然不动坐在座位上奋笔疾书，我问他吃饭了没，他说一会再去。
等到午休结束，我睁开眼，入眼的还是他专注做题的样子。一成不变的样子让我怀疑他从未离开过座位。我随口一问：你啥时候去吃的饭？呀！我忘记吃饭了！他噌的一下站了起来。正当我目瞪口呆之际，上课铃响了起来。他腼腆地笑了笑重新坐了下去。这一餐又被他给我忘了。
那一天我献出了自己珍藏的零食让他果腹，但也对他这个学霸有了新的认识：他并不是比我们聪明，只是他比我们勤奋啊！
板报能手
下面播送一则通知，下期黑板报的主题为：防溺水接到通知，她就像是接到了战斗命令的将军一样，马上进入了战备状态她就是我们班的板报专员毛梦琪。
只见她轻轻抽出一张画纸，直线、弧线，报头、分栏，插画、任务分配三下五除二，不到几分钟，脸上已经写好了胸有成竹四个大字。接下来她把选定的组员叫到门口，边示意边解释。就像电视里的司令一样，不一会就把任务分好了。几位组员随即进入了各自的岗位。
而她，当然还是把别人做不了的任务留给自己，谁让她什么都会呢！她写得一手好黑板字，画得一手好画，黑板报的选材、设计、配图、书写她样样在行。
她负责的.每一期黑板报总能给我们带来不一样的震撼与惊喜。前一段时间，她带领我们班同学设计、绘制的黑板报，以漂亮的版面设计，精彩内容，赢得了老师和同学的一致好评，还在学校评比中获奖了呢！
体育健将
接下来我要介绍我们班的体育健将：陈星宇。跳远、跑步、打篮球都不在话下。上届运动会，为了取得好成绩，在比赛前半个月，他就开始训练。操场上那奋力奔跑的身影，他额头晶莹的汗珠，让我们看到了他的坚毅，拼搏。比赛时，面对众多强劲的对手，他沉着应对，充分发挥自己的实力，过五关斩六将，为我们班夺得了两项第一。
赛后，我们班开表彰会，他在位子上幽幽地说了一句：学校为什么要每人限报两项？老师开玩笑说，校长知道东（3）班有个同学叫陈星宇，怕奖状让他一个人拿完了别人不干。同学们听了都大笑起来，只有他还留在壮志难酬的遗憾里。
我们班还有很多特色牛人，他们身上有很多值得学习的地方，我为我们班有这样的人才感到骄傲。
晒晒我们班的牛人作文 篇10
在这个信息时代中，几乎所有人都喜欢展示一些新奇的人或事。我们经常会听到这样的词——“晒”空间，“晒”朋友圈。像这样可以“晒”的人才在蕉中八年14班中可不少，今天就让我挑几位出来“晒”一下，让大家知道什么才叫“牛”。
“大型英语交流会”
上个学期，在一个普通的周六下午，普通的我打开了普通的手机，点开普通的QQ图标，看到了一个并不“普通“的新群。”‘大型英语交流会‘是什么东西？“我进了群看见了一堆“乱七八糟”的东西。为什么都是英文？我反复确认自己仍在中国境内而且加入的是同学发起的群聊，但仍是不可置信。颜靖轩和苏裕航不断用英语交流着，一条条形如天书的信息不断“涌”上来。尽管我啥也看不懂但也不禁感慨道：他们俩还真是“牛”啊！然后乖乖地靠百度翻译，想明白他们到底在说什么。
以后出国就要带这样的“人才”，那就根本不用愁沟通障碍了。
“你又知道了”
在我们班上有一个十分勤奋好学的人——孙诗洋。自从七上半期考的失利后，他便更显勤奋——每节课都认真听讲，写着笔记；买了一堆教辅时常刷题；下课后，凡是有疑问也必去找老师请教明白……数学课他更是专注了。
老陈讲解一道数学难题，当难住我们后他总是会告诉我们正确结果。每当这时，班上压抑的气氛便马上缓和下来，然后孙诗洋一定会说：
“哦……我知道了！”
几次以后，无论什么课，只要当老师揭开我们的疑问，孙诗洋发出“哦”的感慨，大家就会十分配合地说：“你又知道了。”于是这句“孙诗洋你又知道了”就成了我们心照不宣的`打趣他的方式。
这样的“人才”不牛吗？
“坑”
黄子涵是咱班公认的一个“学霸”。这个学霸有一大爱好，那就是巧妙的语言在话里设下一个又一个的“深坑”，深的让人“爬“不出来。不信？往下瞧！
一节体育课，子涵把我叫到操场边的草地上。她转着眼睛，似乎又在想着什么整人的“高招“。果然，她的视线逐渐聚焦在一片落叶上，然后她笑了一下和我商量：“你站到那片叶子上好不好？”被坑多了，我本能地想拒绝，但她不由分说，甚至不在乎我的意愿“蛮横”地拉过去站在叶子上。“你知道这叫什么吗？“我摇头，心里已经感觉不大对劲了。“是‘猪立叶‘哦！”然后坏笑着撒开腿就跑，只留我一个人站在原地。
果然有坑……
这些就是我班上的“牛人”们，你身边有什么牛人吗？晒出来让大家认识一下吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇11
“牛人”这个词给我的第一感觉是好奇，什么样的人才能够戴上这顶“皇冠”呢？我想应该是在某些方面特别特别厉害的人吧！那么，在我们班有谁有资格能戴它呢？
学习“牛人”
学习“牛人”，这顶皇冠非班长马伊泓莫属了。为什么这么说呢？比如，下课了，老师刚走出教室门，教室里就一下子沸腾起来，有三五成群在一起聊天的，有结伴去上厕所的，有相约去逛小店的`，有宁可呆呆地趴在桌子上也不愿做作业的。可马班长却一个人静静的坐在座位上做作业，似乎丝毫听不到外界的喧闹声，似乎所有的一切都与她无关。她几乎进入了一个忘我的高级境界！那是我们这些凡夫俗子能够随便进入的吗？这简直就是鲜明的对比啊！还有，班长的字写得很漂亮，作业本上都是她那工整美丽的字体。当她遇到困难时，她总是先独立思考，实在想不出来就向同学或老师请教。所有这些都让我自愧不如！你们来评一评，她牛不牛？
长跑“牛人”
长跑“牛人”，这顶“皇冠”戴在叶林杰的头上当之无愧。我这不是说大话，不行你来看看。在运动会上，他当仁不让地参加了两个长跑项目――800m和1500m。随着枪声的响起，他迈开“大长腿”，冲在了所有运动员的前面。一圈，两圈，其他运动员渐渐开始体力不支，逐渐减慢了速度，而叶林杰却丝毫没有感到累，继续保持着一样的速度，距离逐渐拉开了……“超圈了！超圈了！”我们大叫起来。到了最后的直道，叶林杰突然加速，冲过了终点。我们都冲到终点为他送水、喝彩。他坐了一会儿，喝了几口水，又生龙活虎的一溜烟跑了。我们又找不到他的人影了，不知道他又跑到哪里去了。他是不是有“多动症”啊？你说，他牛不牛？
赖账“牛人”
赖账“牛人”，这顶皇冠应当戴在一位姓安名松涛的仁兄身上。你一定会好奇吧：“怎么会有赖账‘牛人’呢？”且请听我慢慢道来。不知道为什么，他总是不按时交作业，非要到老师监督他才开始做？到了期中，语文老师让课代表统计了一下欠交作业的次数。他不负众望的获得了“状元”的桂冠。基本上每次欠交作业都有他的名字，具体次数我已经忘了，反正不会少。对于数学，他更加“嚣张”了：要么不交，要么只在选择题上乱选一个就交了。所以他被光荣地授予了一个称号：欠交作业大户。你想想，他牛不牛呢？
这些“牛人”各有各“牛”，你是不是也有“牛”的地方呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇12
黄梅时节家家雨，"四班牛人处处开”。不必说被老师挂在口头的“学霸”“学神”，也不必说体育健将“小刘翔”，更不必说“小棋圣”；单是“擒拿手”老张，“风一样的女子”阿蓝，“钢琴小姐”小绮等“牛人”，就让我们的学习生活变得妙趣横生。就让我来给大家晒晒我们班的“牛人”吧。
首先我要介绍的是我们班的“勤”拿手老张，老张，个头矮小，小眼睛，却戴了一副900度的近视眼镜，看起来老气横秋，估计都是“刷题惹的.祸”。但“勤”刷题，“勤”钻研难题确实他的拿手好戏，因此同学们送他绰号“勤拿手”。别看他个小，“人小钻题力量大”，难题面前他是巨人，勤奋是他的嗜好，俗称“刷题怪"，常在题海中无法自拔；以至于到了这样的境界：每次体育课，集合时就他未到，找了大半天都会发现他在一僻静处狂刷题！
有一回，“哇哦，老哥，修仙也不要走火入魔！”说时迟那时快，找他的同学“咻一一”的一下把他捧着的《拔尖培优题集》给抽走。“哎呀！妈啊！”老张回过神来，“哎呀，你打断我的思路了！就差最后一步，这道题就被我搞定了！”他挠挠头，露出尴尬的笑容。
“牛人”老张让人敬佩不仅是因为他“勤练“，而且因为他还会利用课余时间，主动与我们分享学习经验，和我们交流解题心得。我们看在眼里，内心是打实的佩服他！
接下来我要介绍的是“风一样的女子"阿蓝。阿蓝，尽职尽责，我们的班长。班长事务繁忙，“拿点名表”，“领垃圾袋”，“领餐纸”，每天爬上爬下，不是开会就是有其它事儿，一天不知上上下下多少回呢！"咚咚咚咚”你听，阿蓝开完会刚回来。只见她长腿一蹬，“哗”的一声，连一些连同学们还没反应过来，便飞回了座位，只抛下了一群吃惊的目光，接着伴着大家的惊叹道：“厉害了，姐！”，一阵凉爽的清风便从我身边拂过，每每享受，可是惬意！不过真是苦了阿蓝，所以说她是风一样的女子，一点也不错。
最后要介绍的“钢琴小姐”小绮，每到校演，她总能用灵巧的手在钢琴的黑白键上弹奏出美妙的音乐，滑到欢快清脆的最高音，用心倾听，像月光，像流水，像瀑布，抚过心灵，是深深地陶醉，让大家不禁竖起大拇指。她的在舞台上散发着无限的光芒，为我们班争取了风光。可是真牛！
当然除此之外，我们班的“牛人”还有很多，如“憨豆先生”小明，"全能浪子”老林，"超级淑女”阿曼，在此不一一介绍，总之“牛人”班班有，四班数最多；全校少有不知道我们班的“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇13
新学期开始了，我被分到一个全新的班级，班里高手如云，人才济济。有擅长体育的尧权明，有成绩优异的张盛香，还有性格活泼的赖林芳等同学――他们都是我们班的“牛人”，说起他们来，着实让人佩服。
尧权明同学参加了学校的体育队，同时也是我们班新任的体育委员。他的身影就像一阵风在操场上穿过，一秒能跑将近10米。
有一次，他在体育训练时，不小心脚受伤了。我以为他会在一旁休息，但令我意想不到的一幕出现了，老师让他休息，他却在一旁做起了俯卧撑，做了100个才停下来，休息了一分钟之后又接着做了起来。这让我明白了，他在背后付出了多大的努力，才能达到疾步如风。愿他在比赛中获得理想的名次！
我们班老师表扬得最多的自然是张盛香同学了。她的成绩自然不会差，在我们班，几乎每次考试所有的科目都第一，真是羡煞旁人啊！
她不仅学习成绩好，书法、绘画样样精通，人品也是相当的好。她的字常常被老师拿来做示范，字底稳，字身均匀，就像书法家的杰作。她写得这一手好字，自然费了不少时间练习。她曾对我说，她跟外公长大，从小就在外公的教导下学写毛笔字，每天都要练上几个小时，连跟同学玩都不能去。这让我明白了，要想有长处，也要有付出，只有付出了努力，才会有收获。
她的画功也很了不起，山水、人物、室内景、立体画，她都拿手。她的品格更是数一数二的。为人性格开朗，爱开玩笑，乐于助人。学习上，她总是教我学习的方法技巧，就像个“小老师”。生活上，我们便截然不同。生活用品包括鞋，她都愿意借给其他同学，一点也不吝啬，她就是这样大方的.人，只要有同学遇到困难，她都会伸出援助之手。
天气逐渐变冷，她总是提醒大家穿衣服和盖被子。别人感冒了，她总是问一句：“没事吧，要不要去医院？”她就像一轮火热的太阳，燃烧着自己，照亮了别人。更时刻温暖着大家的心。
还有赖林芳同学，那个身材矮小内心却宽容的小女孩。她总是微笑着对大家，让人看了便身心舒畅。她是一个很乐观的人，总是在人家不如意的时候说：“没关系，一切都会过去的。”
身为一班之长的我，自然也不逊色于这些“牛人”。我最擅长的是背古诗文，一首古诗只需一分钟就能背出来，没有讲过的文言文，我只要读了几遍就能背出来。这算是我的独门绝技吧，别人想学也学不到哦！
晒晒我们班的牛人作文 篇14
世界上总有一种神奇的学生，在课堂上敢于向老师顶嘴，作对，惹得全班大笑，我们班也不例外，他们就是我们班的李金刚。
他不喜欢穿校服，每次老师问他为什么不穿校服，他总有1000种他不穿校服的理由。瞧他穿着一身宽大的嘻哈服，好像他不是学生，而是街头的嘻哈艺人，我们总是期待他上学时早上进门的样子，好奇他今天又穿了什么，他就像一个百变马丁一样，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的那种！
他不喜欢学习，数学成绩却总是名列前茅，惹得班里很多人都对他嫉妒的不得了，当然我也不例外，便更加努力起来。其他科目一般般，但是他总能想其他办法，使自己在班里有很多的存在感。
因为学习原因，他经常被叫到办公室，听那些老师的八卦，有一回，他了解到生物老师和英语老师谈恋爱了，就故意在黑板上画了一把情人伞，写上他们的`名字，又写上好几个love的字眼。惹大家哈大笑，英语老师故作镇静，刚叫了几下，慌张的擦掉了。他还嫌不过瘾，试了很多次。结果把他的家长叫了过来，使我不禁想起那句话，不作死就不会死，哈哈！
这就是我们班的牛人，你有没有被笑到呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇15
牛，哺乳类动物，生活在陆地上，以食草为生，素食主义者，体重不详，最高可达一米七五。性格内向，脾气温和，但也有脾气狂暴者。
古代牛帮人类耕田，供人喝牛奶，现已用途广泛，牛肉、牛皮衣，等等。
其实，大家对牛都很熟悉。
喂，董老师，你烦不烦，这和题目有一丝关系吗？这被你介绍的牛兄都怒了！哈哈，真抱歉，下面言归真正。
我们是八三班，对，没错，就是远航班！哇，好威武，盛气凌人，想必，里面的学生也很“牛”吧！
他很“牛”，形状，身材，责任感，幽默程度等那叫一个绝！
形状：高个，大头，宽肩，像一座山，大山！
身材：细腰，算苗条，长胳膊，长腿。
责任感：他是体育委员，尽职尽责。嗯，那是什么时候，不！每天都是，下晚自习或者早操都是他在队伍前面督促学生排好队，然后查人数，整理队伍。哇！他太有恒心和毅力了，一个字“牛”！
幽默的事我就不说了！
班里的.牛人真多，我两手都数不过来，例如，“学习总管”赵委员，“冷酷木头”安同学，“铁面包公”卢班长，“眼镜之星”裴同学，“最低嘉奖”胡代表……
1、2、3、4、……63。
哇塞，牛人爆棚！
晒晒我们班的牛人作文 篇16
自升入初中以来，发现我们班各个方面都有牛人，无论是学习方面、才艺方面还是劳动方面，皆有“牛人”，可谓是一个藏龙卧虎的地方。
牛人一号：
自从初一开学以来，这位同学就独霸第一，从未倒下过，还一边向我们这些落后于他的人炫耀、挑衅，我自然不服，燃烧着熊熊怒火，却总被成绩这场雨浇灭。而它的第一也只能被我们虎视眈眈的干瞪着，他则一如既往，稳如泰山的.居我们之上。
然而牛人也有落败的时候，虽没从第一上摔下来，但在全校名次上却滑了下来在他遭到一顿批评后，我则默默感叹：高处不胜寒啊！
牛人二号：
才女，才女，自然是有才的女子，我们班就有这么个女生。
当学校歌唱比赛时，班里需要一名指挥，她毛遂自荐，一马当先，带领全班同学在歌唱比赛中拿下了优异的成绩。此后，她也荣获文艺委员的称号。她是一名小主持人，面对台下的观众毫不胆怯，她也是一名小广播员，她的声音甜美，如同枝头上的黄鹂鸟。
只可惜的是我们这位才女，文化课并不是太好。
我们班的牛人很多，只可惜不能一一向你们介绍，我已经惹来两位仇家了，我可不想从此被封杀啊！
晒晒我们班的牛人作文 篇17
咦！怎么回事？为什么每个班都有奇特的“牛人”呢？他们就像我们成长路上的一明灯火！看似近在眼前，却又遥不可及。我们班就有两位，林公公和刘嬷嬷。这两位可不是哪个朝哪个皇或妃子的`小跟班。这是我们这帮活跃分子给两位同学起的昵称。
体贴奶爸刘嬷嬷
近来我们班上来了一位新同学。刘嬷嬷不畏艰辛，自告奋勇地提出照顾新同学。早上大家都还处在甜美的梦境中，刘嬷嬷就早早地起床准备好一切去叫醒新同学，然后带新同学吃饭，回教室。以至于上厕所刘嬷嬷都不辞辛苦地带新同学去。吃饭时由于新同学吃饭较慢，刘嬷嬷就在旁边陪着他，等他吃完。一个星期下来，刘嬷嬷头发都白了许多。
开心果林公公
说起林公公可谓是笑点大开。他经常用他幽默的语言引得全班哄堂大笑，甚至老师都忍俊不禁。有一次，因为值日生的失误，我们班和流动红旗失之交臂。林公公又用他那奇特的笑话让大家从低谷飞向天堂，忘掉一切。然后只身一人，与其“理论”。他幽默又不失正直的样子真让人敬佩。
你瞧！这两位“牛人”又开始他们各自奇特的表演了。
晒晒我们班的牛人作文 篇18
我们寝室有一个“早起狂”——刘京运。不论外面是风吹还是雨打，是晴空万里还是倾盆大雨，她总是雷打不动的要早起，洗漱的声音难免吵醒几个人：而这被吵醒的人分三种：一种是不管不顾，继续埋头大睡的人；二种是抱怨她起的太早或声音太大的人；三种是悄悄起身，加入行动的'人。在她的长期影响下，我也逐渐改变了赖床的习惯，因为根本赖不了。
我们班里有两个“学习魔”——黄思婷，王秀娟。之所以说她们是魔是因为她们学起来就停不下了，就像着了学习的魔一样。一次，我因为有事耽误了，没赶上吃饭，正打算急匆匆地赶一下“末班车”，结果看见她俩还在那些写不知道什么东西，我就随口问了一句：“你们不去吃饭吗？”没打算让她们回答我，“不是还没到我们吃饭吗？”王秀娟头也不抬的问我，我脚步一顿，对她们说：“早就打铃了，我们现在也只能赶192班的‘末班车’了。”说完我就想走，毕竟再慢一点就赶不上了，看着她俩疑惑的神情，我不得不感慨：“你们学习都学到忘记（时间）去了吧？吃饭了都不知道。”说她们不好吧，又能记得那么多知识点，说她们记性好吧，连吃饭都不记得，哎！难搞。
这就是我认为我们班上的牛人，一个狂两个魔。
晒晒我们班的牛人作文 篇19
“运动高手”在我心目中她名副其实，可谓是个“牛人”。她就是我们班的女体委。我之所以认为她是牛人，是因为她不但体力好而且富有爱心。
那天烈日当头，老师告诉我们要测四百米。没有其他的声音，听到的只有一片哀嚎，而她却在人群中脱颖而出，面不改色心不跳。四百米对于我这种好久没有运动过的人来说简直就是一个可怕的恶魔，似乎马上就要把我吞没。
随着一声号令。我们便克服所有的恐惧，不顾一切地向前冲。也许是前面跑得太用力了，或许是本来体力就不好的原因，最后根本跑不动了。大风冲击而来，而我们只好逆风冲刺，跑完后我的身体里翻江到海，只想躺下坐下，没有任何力气走动。我控制不住自己的双腿，瘫坐在了塑胶跑道上，而她却活动自如，和没有跑过四百米的状态没什么两样。刚跑过步的'她不但没有怎么休息，反而来支援我。当时她让我靠她身上，给我递纸巾擦汗，然后还搀扶不舒服的同学回教室。望着她的背影，我的心中敬意满满。
不得不说，她就是一个集运动细胞和爱心于一身的“牛人”。她的毅力打动着我，她的爱心感染着我。
晒晒我们班的牛人作文 篇20
在一个班中，有的勤劳能干，有的才华横溢，有的幽默风趣……让我来晒晒我们班的牛人吧！
她胖胖的，身高1.65米左右，有这一张圆圆的脸天生一副可爱的样子，每到中午午休的时候，便是他表演的时间到了。只见他离开座位，纵身一跃，便趴地上了。手脚不停的上下摆动仿佛一条蠕虫，不由得引起同学们哈哈大笑。在地面上玩够后，他又回到座位上去从文具盒中拿出六根铅笔和六个皮筋。只见他一个皮筋套着，一根铅笔。在在左手，右手上个套三根铅笔。摆成金刚狼的样子，真是太有趣了！
记得有一次，他与另外两个同学嬉戏打闹。他一个人躲藏起来，趁着另外两个同学混暂时在一个同学，身上打了一下那个同学反过来追她时，他便迅速逃离。谁知他竟是一个灵活的胖子，那个同学的攻击被它全部躲开了，最后，他不知从哪里学来的点子，把矿泉水瓶戳了一个洞装满水，利用水压将水射了出去。把那个同学弄得一身湿。看着被他捉弄的同学狼狈的`样子，大家又忍不住笑了。
他就是在闲暇之余为全班同学带来快乐的牛人。希望你在不久的将来，取长补短，把你的学习再抓抓，成为班上的学习去“牛人”！
晒晒我们班的牛人作文 篇21
是日体育课，我班“大神”在景堂钢琴处各显神通，但清一色都是女生。这时，一位男生款款走来，他洋溢着灿烂的笑容，轻轻问了一句：“各位，能让我弹一下吗？”
大家带着满脸的疑惑，让出了位置。
只见他从容不迫地坐下，缓缓抬起双手，随即手指迅速按下琴键。跳动的音符如行云流水般从他指尖滑出，轻盈活跃、慷慨激昂。他一会儿手掌张大，跨开八度；一会儿手指飞速跳跃，速度极快；一会儿又突强、渐弱，强弱分明。
一曲终了，掌声如雷，欢呼、夸赞声此起彼伏。
同学们无不为他点赞！五班真是藏龙卧虎！竟有男同学能弹到如此之高的水平！可他却在钢琴方面的`成就只字未提，从不张扬。
从他这样的“牛人”身上，我领悟到：真正的牛人，不一定时刻都在大众面前闪耀，但他一定会有熠熠生辉的一面，尽管那不为多数人所知道。该谦虚时，就要保持低调，而该展示自己时，就要大方自信，问题就在于，看我们如何权衡这两者的关系罢了。
“满招损，谦受益”。每个人都有成为“牛人”的机会，而我们要做的，就只是努力，等待，展现。
晒晒我们班的牛人作文 篇22
我们班的牛人可有不少，我总是希望自己也能像他们一样。
但就目前而言，我还是很平庸的。刘喆悦，他是我们班里的好学生之一，但他本人并不是文绉绉的。在我心目中能把魔方完成六面还原的人已经是非常的强大了，而他恰巧可以完成。他还原一个魔方只需要五十几秒，我几乎都看不清他的手！只听见魔方在哒哒哒哒的叫，真是派头十足！哦，真是太厉害了，他简直就是我的偶像。王怡实，他虽然人很胖，看上去也十分的呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聪明的，正如在奥数课堂上，他能回答出老师的每一个问题。我们总是嘲笑她的胖，但我不得不认可他强大的大脑。他也十分的刻苦，在国学比赛期间，我们班只有他一个人入围，这是很高的荣誉，在课间我们也常能看见他手里拿着一本书在那里读、背记。他可真是我们学习的榜样。班里的牛人真多！如果把他们比作棋盘中的.“车”、“炮”，那我就是一个，几乎毫无用处的小“卒”，有谁会甘愿做一个平凡的小“卒”呢？
我想我一定要学好素描，还要练好跑步，争取获得1000米，跑的第一名和引体向上的第一名，也像他一样成为一个牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇23
大千世界无所不有，牛人学霸比比皆是，我们班有一奇人，通晓阴阳，熟知古今，人称“神棍”。此人博览群书，熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著，熟知历史，但逢此君，觉心中之学与之相比，如驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤，如萤火之光遇星汉之耀，如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段，似有济世能人之才。
记得元旦联欢之时，每班皆设卖场，出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策，力排众议，提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩，为班级挣来丰厚班费。像吕望复生，刘基转世一般，他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部，好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁让人感慨虽得其时，不得其用也。
说他知晓阴阳，并非言虚，此人确实熟读周易，颇有方士之风。最近还专攻心理学，玩起现代算命，谈起易经八卦，常口若悬河，神采飞扬。
他不仅能掐会算，同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾驰长驱，轻松跑完全程，我们其他人都难以望其项背，只得甘拜下风。
这就是我们班的神棍，能文能武的'半仙儿，也是我们的榜样，大家口中的异世奇人。
晒晒我们班的牛人作文 篇24
我们班有四十三个人，各有各的个性。谈起我们班的“牛人”，我是十分佩服他们的，他们确实有点“牛”。
摔倒大王——蜻蜓
谈到他的“英勇事迹”，我能笑个三天三夜。那次上体育课，老师选拔运动员。让我们女生跳远，我们都开始跳了。突然，听到一声惨叫，原来是他跳的时候一下滑倒了，接着她又重新跳。我们在一旁观看，他又摔倒了，我们都笑得前仰后合。他的`称号由此得来，并源远流长。
瞌睡大王——王小点
王小点，成绩非常差，长得也不高，作业也没有一次完成过。每当老师听到这个名字时，都气的牙痒痒。我也不怎么喜欢他，因为他经常找我事。
记得那次英语课，全班同学都在认真的读书，就听见“啊——”的一声，可把我吓坏了，打了一个哆嗦。
这是是怎么一回事呢？原来他在课堂上睡觉，让老师拽了一下耳朵。我非常佩服她，心态为什么这么好，上着课都能睡着。他可是名副其实的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有点高，有点胖。我觉得他这么胖，肯定是吹牛皮吹来的。
那次课间，我无意间听他说：“我家有十层楼高的楼，五十辆车……”这可把我笑死了。她这吹牛皮吹可真大！
我们班的“牛人”是不是很“牛”呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇25
自打我进九班以来，就发现我们九班真是人才济济啊，牛人那是相当的多！
我们班有一个“大人物”，可谓是牛人中的牛人，传奇到我们都要膜拜他了。
他学习成绩十分的好，在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。
更牛的是，许多人参加活动后，成绩总要退一退。可他不一样，大型活动时，学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步，反而更好！你说他牛不牛！
他演讲能力十分出众，学校开展演讲比赛活动，只要他上，没人敢跟他抢一等奖！
牛人一般都是十分高冷的，可他不一样，他“表里不一”，表面上看文文静静的，内心却是火热的，十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之，他是没有高高在上的'架子的。
听了我的介绍，你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。
这只是我们班的一位牛人，我们班还有很多的牛人呢！是数不清的！
他们那么牛，我也要牛。我要先向他们学习，让自己牛起来，牛气冲天，成为像他们一样的牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇26
各人有各自的“牛”，而他，“牛”在那一张嘴上。
能说会道，是他的优点。谁在道德课时政演讲前不与他打声招呼？每次演讲后，他那连珠炮般的问题令人措手不及。“你今天讲这件事是想告诉我们一个什么道理”“我们青少年面对这样的社会现状能做什么”“请你分析一下这件事的未来走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不闲，上下翻动着红领巾。那双青蛙似的眼睛，嘴角漾出戏谑的笑容，让每位演讲者不得不好好准备。这“牛”不“牛”？
但那张嘴带来的主要是欢笑。日常交谈间，他以幽默诙谐的谈吐让人会心一笑；课堂之内，他的各类奇思妙想惹得老师不禁莞尔，就譬如语文课上，少不了他声情并茂的.朗诵，那夸张的的语气与多变的嗓音，在平静的课堂上掀起波澜。这“牛”不“牛”？
作为一个善于表达的演说家，也并非百利无一害。“自修批评”这四个大字后，总少不了他的名字。“健谈”一下子变成了“聒噪”，永远讨论不完的题目、永远看不清的作业，都成了他上榜的理由。更有甚时，被老师给予“特殊座位”。
愿这张嘴带来更多欢笑，而不是影响他人的喧闹。哎呀，他怎么又开始他的长篇大论了。
晒晒我们班的牛人作文 篇27
我们班上有一位牛人，在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。
他每天上课时四处闲聊，下课了就去和别人疯跑，丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。
他英语学得很好，曾长期担任英语课代表，却无所事事，一直未被撤职，直到某次考试，英语成绩下滑才“下岗”。
说到他的皮，也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分，他总是会说一句“假的吧！”最近学校准备开展“篮球节”，他更是玩得不亦乐乎，在篮球场上总能看见他的身影。
起初，我以为他天天玩，学习肯定不好，可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分，当我借到他的语文书时，发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲，发现这些笔记许多都是抄原文在书上，有的`把字词注释放上去滥竽充数，而且越往后翻越少。起先很认真，可能是换了语文老师，预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他，说他下课和别人玩，回家自己却拼命学习。
你知道他是谁吗？如果你知道他的学习方法，可以告诉我。
晒晒我们班的牛人作文 篇28
她，有着一张肉嘟嘟的脸蛋，眼睛写满了乖巧，她有一双灵巧的手，她的杰作能让所有老师拍手叫好。
那个早晨，我搭着她的肩，走在充满阳光的操场上，回到教室，一位女同学扑面而来，差点撞成“车祸现场”，还没等她反应过来，那个女生便又冲上来，“惟依，帮我画张画呗！”
她考虑了一会儿，“好吧，你要我画什么？”
那个女生显得万分激动，说话都结结巴巴，“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的`手中的书，仔细地看起来。
她走回位置上，拿出一张白纸和笔，便开始作画。我站在一旁，像将要有一场大戏要演，她手中的笔在纸上飞快的移动着，现变魔术一般，纸上浮现出人物的脸、身体、腿……
我不得不瞪大了眼睛，满脸写满了吃惊。
“惟依，你画的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起头，对我笑笑：“只要在画之前记住它的样子就能做到的。”说完，又埋下了头。
不一会儿，她的作品便成了，我居然分不清书上和她笔下的，简直就像打印的一般。
我呆呆的望着那画，和它的作者——画画牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇29
论“数学王子”这个称号，谭咏还真的是当之无愧。看！他正在解一道高中的奥数题。解高中奥数题！在这个年龄段还真的不是人干的事，只见谭咏一会儿挠头思索，一会儿在草稿纸上比比划划，不一会儿，他头上已经冒出了几颗豆粒大的汗珠，难道我们的'数学王子要败在这道题上了吗？大错特错，他突然灵光一闪，在题下发出“刮嚓”声。高声大喊：“我解出来了，这道题我解出来了！”
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”看吧，我们班的文科大神袁宁怡又在窗边背他的语文书了。对于“背书”，她一向主张倒背如流，烂也要烂在脑子里，而对于写作文她则是表达出有自己独特风格的作文，也难怪她的文科成绩一直都能拔得头筹了。
悠扬的钢琴声从琴房里传出，原来是我们的音乐鬼才王熙宁在弹奏啊。只见她纤细的手指在黑白键上来来回回地跳动着，时而悲观，时而欢乐，宛如流水般潺潺而过……优美的琴声在琴房中回响着。我熙宁不仅琴弹得好，歌也唱得是真绝，她也因此俘获了许多少女的心。
嘿嘿，这三位“牛人”可是我们班的“大红人”呢，当然，我们班还有许多很棒的“牛人”，他们一起创造了一道美丽的风景线。
晒晒我们班的牛人作文 篇30
要说起我们班的牛人，那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一下体育牛人张晨烨。
张晨烨是我们班的体育委员，让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。
他比较擅长的是短跑，五十米跑步成绩六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的长跑成绩虽然不如短跑，但是在我们班还是鹤立鸡群的。
据说张晨烨的实心球和跳高也很厉害。在小学的时候，他实心球推出了十五米的好成绩，还破了学校的记录；跳高，他跳了一米五的高度，破学校纪录，夺得冠军。
张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的时候，他是篮球队的队长兼主力。今年的篮球比赛上，他率领着新碶小学篮球队杀进了决赛，取得了第二名的好成绩。
先放下张晨烨，让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上，老师刚讲完，让我们自由上网，我旁边的同学就跟刘子豪单挑，我在一旁做看客。比赛开始，刘子豪的.手飞快地按着，一连串的操作让我眼花缭乱，这也太牛了吧！在几轮高难度操作下，无疑刘子豪赢了。
我们班的牛人还有很多，如学习牛人曹清媛，美术牛人夏瑞颖，劳动达人王可欣
我们班四十五个同学各有各的特点，点缀着705班，使这个大家庭熠熠生辉。
晒晒我们班的牛人作文 篇31
每个人所在的班级一定都有几位牛人吧，他们或是读书迷，或是演说家，或是大管家，也许还会有体育健将，绘画天才，下面让我来晒晒我们班的牛人。
神笔马良
说到画画，蔡易文在班里小有名气，就连我们的美术老师都要高看他三分。由于他平时勤奋苦练，画什么像什么。印象中最深的就是在他本子上画的一只眼睛。没有搞错，就是他画的一只眼睛，让我印进了脑海。一天，在平淡的美术课上，随着一声惊叹，打破了这场平静。我的`天啊！太好看了吧！这两种声音充满了教室，我回头一看，一只空灵的大眼睛，栩栩如生，很有质感地赫然呈现在纸上！教室里赞叹声掌声一片，而这只眼睛的创作者还一脸的不知所措。
可爱班宠
看到这个标题，你心里一定会有疑问吧，不错，这个人就是樊锦鹏。他虽然是一个男孩子，但他却凭借着一脸呆萌和不高的个子俘获了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也挡不住了，和女生们一起宠这个可爱又软萌的男孩子，这样他这个班宠的位置已经算坐定啦。
在我的班级大家庭还有许多的牛人，比如睡神、飞毛腿、歌神等，我就不一一列举了，如果你也感觉有趣的话，也可以晒晒你们班的牛人吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇32
我每天都生活在自己的班集体里，对自己的班集体有深厚的感触，就让我跟你说说我们班的“大明星”吧！
我们班的`这个“大明星”就是——曹楚泊。他非常的调皮，简直就是一个多动症病人！因为这样，他也常被老师批评。
他干的坏事不计其数。就说那天吧，他趁别人不注意的时候，偷偷地把别人的尺子和笔，塞进自己的书包里。下午，那个同学发现自己的尺子和笔不见了，左找啊，右找啊，可还是找不到。那个同学没法了，只好跑到老师那里去问。老师也在班上问了，可他就是不招。俗话说：不打不成招。老师又在他的书包里搜啊搜，终于在搜出来了。
他不止一次的上课开小差，让老师无时不刻的担心。瞧，他又在开小差了。老师连忙走过去，苦口婆心的开导他。可他听得进吗？他听不进。他“一只耳朵进，一只耳朵出”，下次又开小差。用老师的话来说就是：孺子不可教也！
我们班的这个“大明星”，他在我们班的名气虽然不好，但他也是我们的朋友！是我们帮助的对象！
晒晒我们班的牛人作文 篇33
经过了六个春秋的小学时光后，我步入了中学阶段。小学时所结交的朋友，如今能够回忆起来的却是寥寥无几。初一，我走进了新的班级，认识了新的同学。在这全新的集体之中，我度过了一个沉甸甸的学期。路遥知马力，日久见人心。一个学期的磨练，班级里的.各方牛人逐渐凹显出来，各霸一方，尽展才华。其中，最令我难以忘怀的，便是刘同学。
刘同学平日里真可谓是罕言寡语。他每时每刻都保持着微笑。如果你向他询问一些问题，他也从来不会从正面回答。只会含含糊糊的稍微应付一下，一带而过，仿佛你对于他来说毫不起眼。
可是，每当考试来临之际，他却总是能够轻松的取得优良的成绩，那些题目对于他而言了如指掌。但他也从不骄傲，不炫耀，始终坚持虚心学习。话语也依旧是那么的寥寥无几。
记得一次，我向刘同学借阅了笔记。翻开笔记时，发现字迹居然比较潦草，并不是很好看。笔记内容却是比老师所讲述的还要全面。
沉默是金，我要将刘同学作为榜样，向他学习！
晒晒我们班的牛人作文 篇34
秋风萧瑟，秋果飘香。随着一片清凉，我终于上初中了！在新学校里，我认识了很多朋友。看！我的前桌是放在人群里都认不出来的那种，脸大个低小短腿，可是别看他其貌不扬，他的知识储备量让他注定不会平凡。他就是—陈墨涵。
他是一本行走的“百科全书”：不管是语文数学还是历生地道，他都会，简直是上知天文，下知地理。上次，历史老师问了一个问题，全班鸦雀无声，那些“高手”们都低下了头：有的翻看着书好像看书中的`内容；有的左看右看好像看不见（即使他坐在前排）；有的假装笔掉了，去捡笔就再没起来……这时，一只手像鹤立鸡群高高的举起来，他一本正经、从容不迫、井井有条、不慌不忙、一字不落，一字不差、自信大方的说出了答案。大家顿时像是水飞进了油锅一样炸开了，那些“高手”们哈哈大笑起来，把他的答案批评得一文不值，同学们交头接耳，都把目光射向了历史老师，历史老师点了一下头，那些人的笑声卡在了喉咙里，被老师的点头狠狠地扇了一巴掌。后来在老师的带头下，除了“高手”外，全班掌声雷动，而他不张不扬，缓缓坐下。
“百科全书”是一个可以说话的教科书，他教给我许多知识，让我知识增多，希望他可以看更多的书，让他的名号继续！
晒晒我们班的牛人作文 篇35
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上、生活上或是人际交往上都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的、学习特别能学的、号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的'牛人是我们班的体委。
这位体委英俊潇洒，风流倜傥，实乃我辈之楷模。不仅如此，他除了英语不好一丢丢吧……剩下的每科都不好，特别是体育，他在体育课上的表现十分出色，许多项目他都免试。更夺人眼球的是他在比赛的时候：那飘逸的长发、那傲人的体形、那彪悍的速度、江湖人称“风一样的男子”。他的战斗力也十分的惊人，只要有人打架，他会先扯着那发育快完全的破嗓子吼几声，如果两人还不撒手，他就以可以载入史册的速度将两人拽开，实在不行的话，踹几脚也是他干的啦……
他不仅体质好，同时还身兼数职，比如说语文课代表，没错，这位传奇一般的体委就是人见人爱花见花开车见车载的语文课代表，他不论收作业还是听课都十分认真，这就是我们班的牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇36
要问我班谁是牛人，必属第一组的张诚，他牛就牛在会“飞”。
第一“飞”——跑得飞快。体育课测短跑，他绝对数一数二。老师哨声一响，他便如奔马般向前奔去，其他人只有看他背影的权力，只能叹息自己少生了一双腿。
张诚个不算太高，甚至排在班上倒数，但是他的腿却蹬得老快了，跟安了马达似的。即使我有着一米九的大个儿，一双大长腿极力向前迈也难已超过他。最后的结果不用问，当然就是这个会“飞”的张诚夺得冠军。明明已经过了终点，他却还不肯停下来，给人一种精力旺盛的感觉。
第二“飞”——飞一般的跳远。体育课能有飞一般效果的还有跳远，张诚当然也是个强手。他身体很轻，像燕子一样。而我的.体重和我的身高相匹配，一百七十斤。虽然我腿长，也跳不起来。除了轻，他的动作是极为标准的，和老师示范的几乎一样。
“飞”起来了，如果你有看过青蛙跳跃的视频，那么你会觉得他有些相似，他“飞”起的那一刻不仅形似青蛙，而且还有着雄鹰扑食的凌厉。第一名，当之无愧。
这就是我们班有“小飞人”之称的张诚，你们班的呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇37
我们班的牛人，无人不知无人不晓。他们就是：陈大宝、周妞妞和陈悦玥。
陈大宝是个淘气牛人。上课淘气、课间淘气、听广播淘气，做眼保健操还淘气。每次上音乐课，他都故意唱跑调。每次做眼保健操、听广播时不是被老师点名，就是被罚站墙角。
周妞妞是个“飞毛腿”。她是我们班的跑步“牛人”，她跑的（得）像闪电一样快。更惊人的是她跑短跑仅仅只用七秒！她长跑也非常厉害，通过选拔，她进入了全年级六百米的总决赛。决赛那天，她为班级勇得第一！
陈悦玥是个学猫“牛人”。她高兴时学猫“喵喵”叫，不高兴时也学猫“喵喵”叫，她不仅学猫叫，还画小小的猫，有躺着的，有站着的，还有坐着的，可爱极了。更可爱的是，她让我哥当她的毛线球，陪她这只小猫一起玩。
“喵喵，我要抓住你这个毛线球！”
“你抓不住我，抓不住我！”
“我抓住你了，喵！”
“啊！你抓住我这个毛线球了，好吧！该我追你这只猫猫了！”
怎么样？我们班的.“牛人”是不是很特别？从一个淘气包到一个跑步健将再到一只可爱的小猫，真是各种各样，千奇百怪。
晒晒我们班的牛人作文 篇38
一个班级，也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学，大家相亲相爱，互帮互助，共同进步。在我们十班里，就有一位“牛人”——黄鑫。之所以叫她牛人，是因为她不管遇到怎样的事情，总能笑着应对，总是那么开朗大方，乐于助人，而且还总是带给我们很多的惊喜。
上个愚人节，正当大家都埋头苦学时，黄鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔，对我说：“班长，我手湿了，你帮我把笔摁开！”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆，于是，伴随着一声尖叫，一股电流以优美的弧线窜上了我的手指，接连是手心，胳膊……我只能说，这电人圆珠笔用起来酸爽极了。
黄鑫啊黄鑫，这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。
一堂数学课，我们学习三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的`听进了一点。老师让做习题，我自然是一筹莫展加惊慌失措，绞尽脑汁也无济于事。这时黄鑫问我第二题，可我连第一题都还没解出来啊！于是黄鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只见她唾沫横飞，笔迹爬满了一张纸，终于把我教明白了，于是我们又接着研究出了第二题。
这个黄鑫，总是那么乐于助人。
同学在一起难免互相调侃，上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗，她笑着反驳：“才不是呢！”谁知第二天早晨，黄鑫郑重其事的来找我说：“班长，其实我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不仅我自己觉得不像，我妈也说不像！”黄鑫，我该说你什么好，真是傻得可爱啊。
诸如此类的事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良，开朗乐观，永远保留着孩童般的纯真，希望她在人生路上能走的更好！
晒晒我们班的牛人作文 篇39
每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”，他们对于自己所擅长的方面十分自信，也在这些方面大放异彩，我们班也不失有这样的“牛人”。
我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发，一双小小的眼睛，为人较为幽默，被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。
他从小学就开始运动，参加了学校里面的田径队，从小就开始参加训练迎接比赛，一天一天地训练，一年又一年地奔跑，这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因为这样，长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题，膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑，他的水平也受到了极大的影响，不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动，几乎在我们班的体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他，但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过，从来没有……
从运动会100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也尽力了。曾经的'荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上，但却不知他已经无能为力了，对于我们的期望他一直还在努力着，为了班级的荣耀他还在支撑着。
我自认为虽然我也在小学时训练过，却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避，而他却是直迎而上，这一点真的不得不让我佩服。
他是从石首到荆州实验中学来读书的，身边只有爷爷和奶奶陪伴，父母亲都不在身边，但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面，这也让我感到很佩服。
虽然不复当年王者雄风，但我认为他是最棒、最“牛”的。
晒晒我们班的牛人作文 篇40
夏日的阳光纵情照耀着，树上的小鸟欢快的唱着歌，槐花也散发着阵阵芳香，但我们已无心再欣赏这番美景了，因为这已经是上午的最后一节课了，我们的肚子都咕咕叫起来。
清脆的午休铃响起，同学们像小鸟一样飞出教室，眨眼间都捧回自己的饭盒坐到座位上。同学们吃相各异：有细嚼慢咽的，有狼吞虎咽的，还有边看书边吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩，她并不是狼吞虎咽，而是极为认真，极为专注的。她有一双像黑葡萄似的大眼睛，弯弯的眉毛，唇边有两个甜甜的酒窝，我尤其爱看她吃饭时的样子。觉得十分有趣。她轻轻打开饭盒，向里面深情注视了一下，看到今天的午餐是肉笼，喜滋滋捧在手里，放到鼻子前闻了闻，接着又放到嘴边，一小口一小口慢慢咀嚼起来。她时而微笑着点点头，时而眉头轻轻皱起，仿佛是在思考一个问题。她时不时仔细看着手中的'肉笼，并用另一只手一层一层的剥开它，用眼睛认真的搜索，如同淘宝一样。忽然她眼睛一亮，终于又找到了一块肉，她便毫不客气的张开大嘴吞下肚。
她喝汤的样子也更为认真。今天是她最爱喝的紫菜蛋花汤，她对里面的鸡蛋情有独钟。只见她小心翼翼的从汤里捞出每一片鸡蛋，先用舌头舔了舔，就像小猫咪吃东西那样。再放进嘴里，把唇边的微笑和鸡蛋一起吃进肚。接着捧起碗，轻轻搅一搅，把剩下的紫菜汤一小口一小口喝下去，最后一个酒足饭饱的微笑在她脸上荡漾开来。
看着她认真吃饭的样子，忽然想起日本动画片中樱桃小丸子与她的吃相极其相似，也是如此的认真、专注。
这就是我们班吃饭最牛的女孩，我喜欢她的那份认真与专注，更喜欢她唇边浮出的那一抹微笑。
晒晒我们班的牛人作文 篇41
“牛人”这个词给我的第一感觉就是奇特要有什么特长的人才能够带上这项“皇冠”呢？我想一定是在某一方面十分突出的人吧！那么在我们班又有谁的某一方面突出，并且有资格戴上这顶“皇冠”呢？
“学习牛人”
“学习牛人”这顶皇冠，早就该被我们班的“学神”洪琴给预订了吧？为什么这么说呢？比如下课铃打了，老师走出教室门，教室里一下就活跃起来了，有的三五成群的在讨论上节课的内容，有的结伴去了洗手间，有的宁可呆呆的'趴在桌子上，也不愿拿出课本准备下节课的内容。可洪琴却一个人静静地坐在位置上写着习题，似乎丝毫听不到外界的喧闹声，似乎所有外界的事都与她无关，她几乎进入了一个忘我的高潮境界。这对比那些不知道要干什么的同学，真是鲜明的很。还有洪琴的字也写得很漂亮，作业本上都是她留下的那工整美丽的字体。当她遇到难题时，总是先独立思考，实在解决不了，就向同学或老师请教，所有的这些都让我自愧不如。你们来评价下，她牛不牛？
“搞笑牛人”
幽默风趣的人，是很受大家欢迎的，因为他总能给大家带来欢乐，这个人就是我们班的——莫越杰。我们每天的微笑，不，是哈哈大笑，都是因为有了他。他脑子里好像有数不完的笑话和故事。每每都能牵动大家伙的情绪。但他这人也确实有点自恋。不过高高壮壮的他，还有一张自认为很帅的脸，加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的人。所以我们班的同学都很喜欢他。
其实我们班的“牛人”还有很多，也真是因为这些“牛人”，才能让我们班充满了活力，增添了许多欢乐。所以我们要向每一位“牛人”学习他们的优点，以他们为榜样。
晒晒我们班的牛人作文 篇42
说到牛人，那肯定少不了“我们班的数学天才”甲和“说谎大王”乙了。
“说谎大王”
先来说说乙吧。女生，圆脸，小眼睛，不黑不白，一副老实、真诚样，可她的说谎能力，在我们班可是一等一的。
在她的谎话中，猪会爬树，桌子会飞，但听起来还特别真实，在加上她那真诚的面孔，到位的演技，让人很容易相信。她如果编出无关紧要的事情还好，开开玩笑，让别人难堪难堪也行，可她编的，都是些大事。先是让我和我最好的朋友闹翻，后来传到老师耳朵里，我一周被找进办公室三次。真心劝她把说谎的'精力用在学习上，真的，假如她把一半编谎话的功力用到作文里去，说不定能把判卷老师感动哭了呢！
我们班可不是只有“如此糟糕的牛人”再来说说“让我们无体投地”的牛人吧。
“数学天才”
男生，白白胖胖的，十分憨厚，像只熊。他可是名副其实的“大智若鱼愚”，平时反应总是慢半拍，有些呆头呆脑，但第一次考试，我就被他的成绩震惊到了——满分！那次考试题异常的难，大多数人的分数都在八十分以上，九十分以下，可他却是满分！甩了第二九分！从那以后，我对他除了敬佩还是敬佩。
你以为那是天赋，其实不然。如果你能想不出难题不休息，如果你能为了学习拒绝去玩游戏，如果你能做题做到深夜，如果你能在嘈杂的环境里专心学习，那你也能像他一样吧。
这就是我们班的“牛人”。有“精彩极了的”娇娇者，也有“让人不教恭维的小刺猬”。就是这些不完美的牛人，构成了一个完美和谐的集体。
呵呵，其实，这些“牛人”啊，都挺可爱的。
晒晒我们班的牛人作文 篇43
你们班级里有牛人吗？各个方面都有不一样的牛人，今天我要来说说我们班的三位牛人。
第一位，忚是我的前桌，他带给我的印象是上课不听讲，和同桌讲话，还常常像一摊水一样趴在桌子上。在课堂上我几乎听不见他说关于学习的东西，但周测成绩我属实有些惊讶，他无论英语还数学都比我高，而且是班级的第五名，为什么呢？是他偷偷学了吗？我感觉没有，那是他抄了吗？我感觉也没有，那为什么呢？可能是他有独特的学习方法吧，真希望我也能成为他这样的牛。
第二位，她，令我羡慕，因为她的成绩真的`很棒，年级前100，我遥不可及。但是人家真的就那么轻松的进入了年级前100吗？不是的，我们是一个宿舍的，在考试前前一周她会用前几个班回宿舍时开的光，甚至月光来背书。我再学，她也在学，我在背，她也在背，我在玩，她还在学，作文这就是原因，她的努力，对得起她的前100。她的牛就在于她的勤奋与努力，在学校里，努力才是生存之道，所以我要向她的牛丽努力，同时培养自己这方面的牛。
第三位，她和我住一个宿舍，她睡在我的上面，同时她是我来到这个学校交的第一个朋友。我想说的不是她的成绩，而是她在自律这方面的牛，牛在哪？牛就牛在她真的能管住自己。在课堂上，她真的可以保证自己不说话，不受他人的影响，在宿舍里，老师吹了哨，关了灯，她真的可以做到不说话，立马躺下睡觉，而且她总是第一个睡着，还被数学老师称为标兵，这一点的真的很令我敬佩。并且她遇事很冷静，并不会大惊小怪的。她的牛还有很多方面，但最令我敬佩的还是自律。
怎么样，他们三个是不是在各自的方面都很牛，能被称为牛人吧，那你们班呢？你觉得你们班的牛人都有谁呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇44
俗话说“三百六十行，行行出状元。”在我的班级里，也有一位速度极快的“状元”。他就是柏杨。
柏杨来自农村，皮肤黑黑的，个子比我都高半个头，大概有一米八。个高，腿也长，平时爱穿黑色的衣服。可能是因为太高了吧，比较引人注意。所以他的动作有时比较羞涩，但他内心十分阳光。
柏杨跑得快，但却十分低调，从不在同学们面前显摆。直到一次运动会前，班主任选拔跑步选手，100米还差一个人，班上也没人举手。忽然，方老师心中有了人选，选了柏杨。
赛场上，柏杨与其他五名选手在起跑线就位，我站在一旁为他加油。"各就各位，预备”。选手们立即摆出了起跑姿势。“砰”的一声枪响响彻云霄，柏杨立刻像一只离了弦的箭一样冲了出去。他跑过我身边带起了一阵风，其他选手紧随其后。眼看终点要到了，柏杨又一个加速，甩掉了身后的选手们，与他们拉开一大段距离，第一个冲过了终点。我们班的李迅也荣获第二名，而我还沉浸在柏杨带给我极大的震撼之中，没缓过神来。
柏杨不仅跑得快，而且还有很大的耐力跑1000米时，他前三圈都稳在第一位，可最后一圈时，九班的一位选手突然加速，从内道超了柏杨。柏杨也开始加速，胶着了半圈，两人都乏力了，最终柏杨获得了第三名。
柏杨体能好，还幽默活泼。有一次我和他聊天，说着说着就聊到了童年趣事，他毫不介意的讲了一件他小时候的.“囧"事。一次他在道场里玩，玩着玩着爬到了猪栏上，没站稳摔了进去，逗得我们捧腹大笑，十分快乐。
这就是我们班的“牛人”柏杨。跑步跑得快又幽默，也是我们的开心果。
晒晒我们班的牛人作文 篇45
说到“牛人”，世界上可到处都是，但如果把范围缩小再缩小，就会发现我们班的“牛人”也不少呢！而我今天要介绍的就是小洋。
她的成绩好是有原因的，最重要的一点便是上课时认真听讲，积极动脑，善于思考。在不久前的一节语文课上，老师提出了一个问题：“前不见古人，后不见来者中的古人、来者分别指什么？”全班鸦雀无声，没有人主动举手，大家六神无主，有的低着头，有的眼睛往别处看，还有的'想不出来干脆趴在桌子上。正在这时，洋洋一下子站起来清晰大方地说：“我觉得古人是指过去贤明的君主，而来者应该是指像作者一样的有才之人。”这样快的速度让同学们目瞪口呆，下一秒班里响起了热烈的掌声，同学们都向她投去了钦佩的目光，我看到老师脸上也露出了欣慰的笑容。
这时你肯定会认为这样的学霸估计是个“书呆子”吧？你错了！
开学初的一节体育课上，老师让我们练习实心球。但我们这些女生怎么可能投的那么好？练了没多久，就要考试了。这个不行，那个没过同学们一个个垂头丧气，不知所措。正在这时，老师似乎看到了希望的曙光，她把小洋叫来给我们做示范。我们开始都不以为意：她也不高啊，能投多远？只见她两腿分开，一前一后地站立，将双手举过头顶，身子往后仰“嗖”地一声，实心球在空中画了个完美的弧线，落了地。“一米八三！”老师喊道。“哇！”同学们又一次无话可说，就连高个子的女生都自愧不如。下课后，女生们纷纷围住小洋，试图求得诀窍，她却只是谦虚地微微一笑：“没什么，多练练就行了。”
瞧，这就是我们班的小洋。她不仅有敏捷的思维和上课认真听讲的好习惯，还有坚持练习的态度和谦虚的品质。和这样的“牛人”相处起来可真愉快啊！
晒晒我们班的牛人作文 篇46
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，至今仍没有人不竖大拇指。哈!说的那么神，你们可能也不信，那让我给大家介绍一下他们吧!
镜头投向我班东北角。他，号称“飞毛腿”。大约一米五五的个子，一双小眯缝眼。你可别小看他，他可是一流的捣蛋鬼。这不，老师刚下课，多媒体还没关，他便一溜烟窜上去，玩起了游戏，并把音乐开到最大音量。班主任闻讯而来，“人赃俱获”。他只好乖乖“投降”。还不时做鬼脸，引得大家哈哈大笑。
镜头转向西南角，看她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。她的优点在于——具有超常的音乐天赋。你只要哼出一句歌词，她便能猜出歌名。她十分喜欢邓紫棋，邓紫棋的唱片她都知道，为此，她得到了“小邓女神”的雅号，她感到十分自豪。(个人认为，她长得有点像邓紫棋。)
镜头转向西北角，她，眉清目秀，活泼开朗、活力四射。她的头发有些卷，白里透红的.脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。她的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇高尔基的《海燕》荣获二等奖，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊!而她，不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。我们应该向她这位“学霸”学习!
这就是我们的“牛人”，怎么?想来看看我们的班集体吗?那就该快来吧!我班还有许多“牛人”没介绍呢!
晒晒我们班的牛人作文 篇47
牛人，顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话，我们班上的牛人可真不少，因为每个人都有各自的特长，都能在某一方面被称为“牛人”。
不过，要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。
记得那一次，这位“哥”才刚来到班里不久，那时候军训还未结束，而他因为身高被安排到我的左边，因为那时刚来学校不久，许多同学都不认识，我当时又处于比较闭锁自己，所以只敢和周围一圈人说话。
当时的军训压力还是很大的'，况且一个星期之后还有展演，全校的人都会在操场上看着，训练的时间与内容都越来越多，来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时，他来找我搭话。我当时其实挺意外的，毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾虑，便对我说了一些鼓励的话语，并且冲我笑了笑，他可能不知道，那些话语对于我来讲有多么的重要，我是多么想要别人对我说出这些话，哪怕是象征性的，而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话，便让我的内心充斥着一片光明，也让我觉得，他，一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演，我们两个互相鼓励，互相扶持着。
而军训结束后，在班里他的表现也不出我所料，他一直为班里奉献，乐于帮助他人，简直是“行走的正能量”。
我所遇见的“正能量”的人不少，唯独他，不是为了什么奖励、夸赞，是真正发自内心，完全出于本能的去帮助别人，传递正能量。
这位“哥”便是我所认为的最牛的人，他就是这样，不断传递着“正能量”。
晒晒我们班的牛人作文 篇48
我们班的牛人挺多，有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。
他对数学情有独钟。有一次，我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮，左思右想，心里很是着急，那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本，拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头，冥思苦想，可是似乎也做不出来。俗话说，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路，眼前一亮，心里豁然开朗，手猛地一拍桌子，嘴里嘀咕道：“啊，原来这么简单，我之前怎么没想到呢？”他再一次拿出草稿本，再一次拎起笔，在纸上飞快地计算着，好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本，果断地把解题过程写到干净的答题纸上，牛人终于如释重负地呼出一口气。
他不仅学科成绩好，体育素质也顶呱呱，是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响，他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰，似乎是一颗耀眼的明星，划破黑暗的天空，照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变，眼看后面的对手急速赶上来了，我们正为他捏把汗，“飞毛腿”毫不退怯，步伐更矫健了，第一个冲进了终点，是当之无愧的NO.1。
他尽管样样出色，但是他一点都不盛气凌人，相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣，脸上时刻保持着独有的.招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言，总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”，一点都没有贬低他的意思，而是他在我们心目中时如此可爱。
现在，你猜到这位牛人是谁了吗？
晒晒我们班的牛人作文 篇49
她是一个带着银白色镜框，身姿笔挺的女孩儿。她也是自从我加入这个大集体后，最钦佩的同学，我认为她是个“牛人”。
她是一个有危机意识的女孩。记得上个学期的期中考试，她的数学学科失利，连A线都没上。但是她并没有因此放弃数学这么难科。反而在落实好其它科目的同时，对它更加上心，无论是作业还是教辅资料上的题目，一遇到不会或不懂的，就会跑去问老师，或与同学们讨论；上课全神贯注地倾听，不受周围同学的影响。果不其然，她在第三次月考的成绩直冲第一。
她是一个自律的女孩，前段时间她的线上学习状况就是最好的证明：早读打卡，她常常名列前茅；提交作业，她总是又快又好；经常被作为“范本”；老师的`表扬里，总有她的名字。回校后，我也去“观摩”了一下她的笔记，看了一眼，我就懵了——带着一丝狂野的行楷，如群蚁排衙般整整齐齐地排列在她的书本上，显眼的记号笔将其中的重点标出，令人一目了然而又赏心悦目。多么严谨的态度，多么一丝不苟的人呐！我心中的震撼久久没有散去，当然，她也在大多数人已松懈的开学考试中再次斩获第一，令我望尘莫及。
有时我在想，她为什么可以那样“牛”，直到我再次与她谈起上个学期的期末体育考试：她与我一同跑800米，我体力不行，而她一直让着我，陪我跑，最后200米时，我已经开始大口大口地喘粗气了，而她却是向我说了一声“抱歉”后全力冲去了终点。她说，她当时心中只想着‘一定要上A’，然后就感觉有了力量。我想，应该是她善于设立并有强大的意志去完成目标，才让她成为我心目中的“牛人”吧。
没错，她就是我心目中的牛人，也是我的目标，我会不断的向她学习并向她靠拢，直到我有一天超越她！
晒晒我们班的牛人作文 篇50
或许每个班级里面都有一个特殊的人，他平时的时候其实不怎么起眼，但是有时候他就是最闪亮的那颗星。我们班就有一个这样的牛人，他牛的地方不是什么厉害，而是他基本上不怎么听课，而且有时候上课还睡觉，但是他对于学习上的东西就是记得非常的清楚，老师对于这些也无话可说。
我记得这个瞌睡虫有一天就是无精打采的，上课哈欠连天，下课精神十足。这个就是我们班的`瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响，所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音，可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑，“同学，困吗？困站起来一会儿”“老师，我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师，说着，挺起了腰，老师专心地讲课了，过了一会儿，只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼的呼噜声甜美地响起，这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗？老师乐了，我们也乐了，哈哈，多么可爱的瞌睡虫啊。老师来了一个突然袭击，提问了一个刚刚讲过的问题，瞌睡虫揉揉鼻子，对答如流，我们都瞪大了眼睛，老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”，可是他都能回答得正确无比，这真是让我们不服不行。
或许这就是基因的问题吧，人家每天都睡觉，也不怎么认真的听课，但是老师的提问他都知道，而且他的学习成绩其实并不是很差，反而在我们班的前十名。当然老师也拿他没办法，毕竟他学习也好，而且叫也没什么用，这导致了很多老师也就睁一只眼闭一只眼了。不过他在我们学生中是真的很佩服，毕竟谁不想像他那样，每天睡觉也能考试成绩好呢。
