【推荐】春天小学作文四篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的春天小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天小学作文 篇1

春天，你来了。桃花开了、小草绿了、小花红了、小燕子飞回来了……你们看：果树开花了，河里的小鱼快活的游来游去，小朋友们高高兴兴地上学去。春天多美呀！

一件有趣的事

今天我看了一个节目。很丑很丑的毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶，很有趣！妈妈说,人小的时候丑，长大后会变得很漂亮，人只要努力，就会成功。毛毛虫变成蝴蝶，真是一件有趣的事。

我的星期天

今天是星期天，妈妈说：一年之计在于春，一天之计在于晨。妈妈说的意思是早上时间最宝贵。所以她让我早上把作业做完了，下午再去玩。这就是我的.星期天。

我的生活

今天我好快乐。因为今天我在家里和妈妈一起做手工。为什么老师要求做呢？我不知道，妈妈也不知道。但是我和妈妈很开心。有很多事我不懂，我也不知道，但是有妈妈帮我，我好快乐。这就是我的生活。

我的老师

我的班主任姓杨，她有一双大眼睛，很美丽。她个子不高，但很漂亮。她有一个小宝宝，在幼儿园读书。她的宝宝很可爱。有时杨老师忙教我们，没时间照顾她。杨老师对我们很好，我们以后一定好好学习，要对得起她。老师，我爱您！

春天小学作文 篇2

我最喜欢的季节那就是春天了!春天，代表生机勃勃，繁衍生息，一尘不染……

春天，小草发芽了，大树长高了，冰也融化了。

走在春天的路上，一路可见农民在田里种田，果民在田里种果，一想起美味的果子，真是好想吃哦!继续向前走去。这里的景色更加引人入胜，五彩缤纷的花朵，晶莹剔透的山，天，云倒映在河水之中。

晚上的'景色就更加迷人了，倒映在水中的月亮，星星，就象地上有天空一样美。再看一看山，遮住了半个月亮，像月亮被天狗吃了一样似的。

明天就要离开家乡了，我非常舍不得，如果有人来参观，一定也会让人目不暇接的。

春天小学作文 篇3

鸟儿清脆的鸣叫打破了冬天的寂静。黄黄的草地上冒出了几点新绿。鱼儿们欢快地跃出水面，撒下几滴晶莹的水花。这是春天，靠近它，就会感受到蓬勃的生机。

我来到楼下的绿化带里。温暖的天有些醉人，太阳透过桂花树密密层层的枝叶，把金灿灿的阳光一缕缕地照射在地上。我沿着石头铺的小路走去，梅花刚刚落尽，脚下铺开的花瓣已经泛黄，草丛中却还有零星的粉色花瓣，似乎诉说着曾经的繁茂。

绿化带的中央，有几树白色的'樱花，开得十分繁盛，一眼望去，在明媚的阳光下，显得更加绚丽。树下，小草探出嫩绿的脑袋，一只黑色的乌鸫扑腾着翅膀落在草丛里，是发现钻出泥土的虫子了吧。小路没有通向樱花树，我看不太清楚乌鸫，就悄悄地走过草坪逼近它。不知是它听见了，还是冒着新绿的小草告诉了它，只听它大声地叫着，扑扇着宽大的翅膀飞快地躲到了树梢上，悠闲地欣赏起这满园春色来。

小路蜿蜒着。我意犹未尽，继续向前走，只见几树高贵的玉兰花映入眼帘。玉兰有白的，有紫的……它们不像樱花那么小，像是吸附在树枝上似的，而是站立在树枝上，朵朵向上，像穿裙子的小姑娘，静静地站着，望着天空，亭亭玉立。

烂漫的樱花，翠绿的小草，活泼的小鸟，清纯的玉兰，多么蓬勃的生机，多么灵动的春天

春天小学作文 篇4

一天到晚背着沉甸甸的书包，父母的希望，老师的鞭策，常常压得我们喘不过气来，稚嫩的肩膀也难得直一直。何时能够找到一片真正属于自己的自由天空？

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”走在上下学的路上，我们常常是思绪飞扬，遐思无限，渴望与春风一起飞。

温和的春风，总会拨动心中的琴弦。不经意间，总有一种向往从心灵深处涌出，若闲暇，便更为强烈起来，约几个伙伴，到东白山上放风筝去!

终于有一个周日的早晨，换上洁白的运动装，我们一起觅春去了。焦急中，一小块葱绿呈现于眼前，那是一片绿色中点缀着几朵黄花的芳草地，欣喜之余，大家便张开手臂飞入。

迎风、放线，风筝悠悠飘起，徐徐上升，心中的渴望也不断升高。“飞起来了！”我们齐声欢呼。绿色的蝴蝶风筝扶摇升空，线轴上的.线所剩无几，底端那小锥状的坠子旋转着，似音乐响起而翩翩起舞的小天使。

天是晶蓝的，风是和煦的，目视天空中飘动的各种图案的风筝，便产生一种欲飞的感觉，女孩的心便也放飞了。仰视高远而湛蓝的天空，女孩的心膨胀到说不出的大了。

风筝与白云相伴，飞得那么高，它想寻找弯弯的小溪还是连绵的青山？风筝飞得这么高，比风筝飞得更高的是什么？那就是我们的理想与希望！

风起的日子，给心灵放个假，放风筝去吧！寻找春天的足迹，留下春天的憧憬，放飞春天的希冀，好不惬意！