四年级学生作文（精选21篇）

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文，欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文 篇1

今天是中秋节，我非常高兴，我们一家人来到奶奶家，叔叔、姑姑们都回来了。三叔从外地回来带了两盒精美的月饼送给奶奶，大家围着桌子吃着又香又甜的月饼，开心极了。

我和弟弟旭阳把刚吃完的几个空月饼盒拾了起来，来到菜园里装了一些土，放了点水，做成了月饼的样子。我们把手洗干净，拿着月饼盒到屋里对正在看电视的妹妹晨曦说：“这几个月饼是奶奶给我们的，你好不容易来一趟，就送给你吧！”妹妹连忙站起来接过月饼，美滋滋的说：“谢谢你们，刚好我想给我的朋友带几个月饼。”我们两个笑的抬不起腰，妹妹觉得不对劲正要打开看，我们两个早就脚底抹油——溜了。

呵呵，就快中秋节了，这天，我早早的写完作业，来到超市里选月饼，买东西，不过，好像就在这过节的时候，人自然也就多了起来，似乎有些夸张，但毕竟很开心。

一大早，家长们就在厨房里忙来忙去的，不用说，今天肯定可以大饱口福哦，也许，这就是我喜欢过节日的原因之一吧。到了晚上，坐在家里的摇椅上，吃着各种各样的月饼，滋味真是好极了。不久一会儿，天色逐渐变暗，蔚蓝的天空变成了有宝石蓝色的夜晚。

天空中的月亮，大入金盘光华灿烂。月亮越升越高，已经爬上了大楼顶，他俯视大地，阳光挥洒。我眯起眼，确确实实的看见好像月亮上的景物。是不是嫦娥抱着她的玉兔，在遥远寒冷的地方一个人守着冷宫呢。忽然飘来了朵朵云轻轻遮住了月亮，其看见在云层中穿行闪光，也许，地球人为也许穿越在云层中的月亮也富有诗意也说不定呢望着渐渐发白，发亮的月亮，悬挂在天际。我却觉得这月亮就在面前，仿佛身手就是够得到。只觉得她那么近，那么近。到最后，就迷糊极了。月亮，你是否记得荒凉地球的足迹吗，你可曾见过恐龙的硕大的肆虐，月亮，你可真是外星人发射你的卫星吗，还是女娲娘娘补天的一块大石头呢，你引发了人们的许多想象。

啊，月亮，很久很久以后，你们将成为你那里的常客，那时候请你告诉我哪里有广寒宫，桂花树，好俗我可以遮住太阳的奇光呢，告诉我你每天的行程……

四年级学生作文 篇2

生活中处处充满了温暖，在你最伤心时，朋友的一句慰问；在你最困难时，亲人、老师的一句鼓励；当你冬天寒冷的夜晚写作业时，父母送来的一件棉袄……都让我感到温暖。这些事，有些差不多已经淡忘了，但有一件事，就像昨天刚发生的一样，让我心里感到无比温暖。

在一个寒冷的冬天，下午放学时已经快黑了，我站在站牌那里等车。这时，，一辆公交缓缓驶来，我连忙上车，准备拿月票时才想起下午忘带月票了，兜里也没钱。我只好尴尬地下了车。路上汽车的尾灯发出刺眼的光，怎么办？走路回家吧？路太远，眼里的泪花不断地在眼眶里打转，然后又不争气地流了出来……马路上的车也越来越少。只有跑步回去了，正准备跑时，一位老爷爷走了过来对我说：“孩子，怎么了，怎么不回家啊？”我哭着对老爷爷说：“我没带月票，又没钱，回不了家了！”说完，我又哭起来。老爷爷沉默了一会儿，手慢慢地伸进衣兜，摸索了一会，掏出1枚一元钱对我说：“孩子，快回家吧，这么晚了，你父母该担心了！”说完，他把一枚硬币放在我手心里。转身走了。 我握着那枚留有余暖的硬币，望着爷爷渐渐远去的背影，顿时，一股暖流涌变了我的全身……

四年级学生作文 篇3

在我的学习、生活中有许多成功的事，但最令我记忆犹新的要算作小台灯了。

那是去年的夏天，放暑假前，老师给我们布置了一个非常特殊的作业――做一个带有声、光、电的科技小制作。我本来就对科技感兴趣，听到这一件事可高兴了。这不，我一回到家就冥思苦想起来。桌子上的小台灯低着头，似乎也在与我一同思考，我一抬头，眼睛一亮，对，就做小台灯！

制作工作开始了，首先干什么呢？做什么都要画一个草图，我就先来画个电路图吧。我以前学过电路图，所以，画这个也就没那么大的难度了，灯罩和灯座也就让雪碧瓶来担当，画好电路图，下面可就要真刀真枪地大干一场了。前面几步安装，我都没遇到什么困难，但当我要固定电池、把电池与铜丝连起来的时候，我遇到了一连串的麻烦：电池无法放入灯座中；电池的正负极无论怎么样也无法与铜丝相连等等。正在这个紧要的关头，爸爸出现在我的面前，他发现了我的麻烦，便来提醒我：电池可不可以掉在空中 ?我一听，豁然开朗，便当即采用了爸爸的办法，轻松解决了一个问题。可下面一个，我就不知道怎么办了。这时，爸爸拿出了电烙铁又为我解决了第二个难题，其他的问题也就迎刃而解了。经过几天的努力和精心制作，，我终于制成了可爱的小台灯。

上学以后，我又把小台灯拿到学校，让科技课徐老师帮我修改，把小台灯改进越来越好。最后在学校的科技成果展览中得到了许多同学的啧啧称赞，我此时心中真是比吃了蜜还甜。

四年级学生作文 篇4

提起偶像，想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦的老师，有些人崇拜光芒闪耀的明星，也有些人崇拜生己育己的父母……，而我的偶像是充满了爱心的郭秦姐姐。

郭秦姐姐最让我敬佩的是她的爱心，郭秦姐姐是江苏省张家港市一名中学生，她在小学二年级时，就把创作的童话作品获得征文一等奖200元的资金，捐给了福利院孤儿，并许下承诺：要用写作得来的稿费帮助更多需要帮助的人。10多年来，郭秦姐姐创作100多篇童话作品，获得近13万元的稿费和资金，全部捐给了陕西、青海、宁夏、贵州等贫困山区、灾区200多名贫困学生，使40多名贫困学生又重新回到了课堂。她还组织同学回收废旧物品建立爱心基金，向贫困山区、灾区捐款60多万元，“中华慈善奖”评委会称赞郭秦为“中华爱心慈善青少年第一人。”郭秦姐姐只是一位17岁的学生，却捐款长达10年之久，这不是一般人所能做到的，这是一种大爱，这是一种大善，这是一种大美，难道郭秦姐姐不值得崇拜和敬佩吗？

郭秦姐姐的爱心慈善让我敬佩，郭秦姐姐的俭朴美德更值得我学习。

郭秦姐姐家境并不富裕，家庭环境造就了她俭朴踏实的高尚情操，郭秦姐姐从来不为自己买东西，对于穿着打扮，她也从不计较，更不随波逐流，她穿的都是洗的褪了色的衣服。可是一遇到需要帮助的人，她立刻就会慷慨解囊。郭秦姐姐不是不爱穿着打扮，而是在她心里去爱他人帮助他人比自己穿着打扮更重要。我崇拜郭秦姐姐，我敬佩郭秦姐姐，我更要学习郭秦姐姐。

这就是我的偶像，她有一颗无人能比的爱心和俭朴踏实的高尚品质，所以，她永远是我的偶像。

四年级学生作文 篇5

小时候，妈妈去哪儿，我便小飞虫似的尾随着去哪儿。妈妈想甩掉我——没门儿！我不是紧拽妈妈的衣角不放，就是抱着妈妈的腿哭闹；如果妈妈挣脱了，我就耍赖，一屁股坐在地上，乱蹬腿儿，两手使劲地揉着眼睛，拼命地哭……没办法，妈妈只好带上我，无可奈何地说：“走吧，‘跟屁虫’！”后来，不管妈妈是赶集，走亲戚，还是到邻居家串门儿，到村口拉家常，甚至下河捶衣裳。去地里干活儿，我总是跟在妈妈身边，形影不离。我是妈妈的“跟屁虫”，在村里是出了名的。记得开始上学读书那阵子，妈妈把我安顿在教室后转身要走，我又哭闹开了，说什么也不让妈妈离开，弄得老师也无可奈何，只好让妈妈挤坐在我的座位旁陪读。直到跟小朋友混熟了，我才“放”了妈妈。

其实，跟着妈妈习惯了，妈妈也不忍心丢下我。上学放学，妈妈总是准时接送。回到家里，妈妈辅导我功课。做饭的时候，妈妈下厨，我也不离左右，挑好吃的偷嘴儿。晚上看电视，我侧卧在沙发上，枕着妈妈的腿看。该睡觉了，妈妈总是守在我。的小床前，哄我入睡。有时我干脆爬上妈妈的大床睡下，小羊羔似的蜷在妈妈温暖的怀里，甜甜地进入梦乡……

今天我在梦中竟变成了一只小飞虫，追着一辆疾驰的列车飞呀，飞呀，不停地呼喊着：妈妈……妈妈……

从梦中惊醒，我才意识到妈妈不在身边。妈妈跟爸爸去了南方，把我这个“跟屁虫”丢下了。倏地，一颗豆大的泪珠滚落下来……

四年级学生作文 篇6

每个人都有自己五彩斑斓的理想，教师.医生.科学家.------ 我的理想是当一名侦探。

这个理想是我从四年级才有的，当我看《名侦探柯南》这部动画片时有的。内容是高中生侦探工藤新一在与青梅竹马的毛利兰去游乐园游玩时（第一集“云霄飞车”）目睹了黑衣人正在进行可疑交易。但没有料到，另一名黑衣人（琴酒）从后面打晕了他并强灌毒药APTX-4869，致使身体变小。为了不暴露身份和寻找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福尔摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道尔”名字的启发，改为“江户川柯南”，寄住在青梅竹马毛利兰的家中，想借助毛利兰的父亲毛利小五郎（侦探）来找寻黑衣组织。不料毛利小五郎经常做一些“发育不良”的错误推理。作为侦探，柯南实在看不下去，帮助小五郎破了许多案子，大叔得以名声大震，成为“沉睡的小五郎”，并继续追踪黑衣组织及其成员。当我一集时，一个男的杀了一个女的，并嫁祸给别人，柯南反复调查，终于侦破出了真相，用麻醉针麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用变声器说出了真相。从那起我便想当一个侦探，为人民惩奸除恶。

为了实现这个理想，我买了一本记事本，和一支笔，我每天都随身带，片刻不离，我在学校破案，我也侦破了不少案子，有的人还叫我“大侦探”呢！

为了实现我的理想，我会努力奋斗，实现我的理想。

四年级学生作文 篇7

以前我总是很羡慕有个当老师的妈妈，可是，今天却让我感到老师的孩子缺少爱。 课前准备时，施惠慌慌张张地跑过来对冯老师说：“老师老师范嘉伊（冯老师的女儿，上二年级）摔伤了”冯老师立刻打断她的话，并严肃而果断地说：“她摔了，那关我们什么事，老师的孩子和其他的同学有什么不一样，摔了到医务室治疗就可以的，不要管她，来，我们上课。”我们一听：愣住了，顿时班上的同学有些激动，可是，冯老师锐利的眼光一扫，伸出手示意我们别讲话，教室里一下子安静下来。这时，教室里静极了，只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。 过了十几分钟，有个老师来到教室门口，在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。只见她身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，照样为我们上课。过了半节课时，别的老师带着范嘉伊的来到教室门口，范嘉伊眼眶里还挂着泪水，我只听到她说：“自己回到班上去。”又继续为我们上课并告诉我们：“老师的孩子和你们一样，自己没保护好自己怎么能怪谁。”下课了，冯老师才快步地向二年段跑去，我们纷纷议论起来，因为当时看到别的老师都很紧张，范嘉伊耳朵缝了几针，应该很严重吧。我想：“要是我摔了，如果妈妈没在身边会感觉特别疼，况且一个小女生呢。”第二天一早，我到冯老师办公室办公时，她没有在，我想今天冯老师一定不会来了。没想到下午我一进学校大门就看见了冯老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，冯老师整个晚上没有睡好觉，但是她的脸上一直带着笑容，和往常一样为我们上课。 冯老师把爱都给了我们，咳，这些老师的孩子看来也缺少母爱哦。

四年级学生作文 篇8

最近，我们身边出现了一个新的词，叫新自热米饭，相信大家还没品尝过吧？这不，我就去尝了尝。

我立刻动身来到超市里，找到新自热米饭，哎呦，这价钱还不便宜呢，要十二元，我掂量掂量重量，挺重的，估计里面东西不少，算了，狠下心，把它买下来吧！

我立刻马不停蹄地回到了家，打开包装盒一瞧，里面有一包米饭、一个材料包、一个自热包，还有一包水，我有些无厘头了！电视上说这个米饭不用水、不用电就能变热，可眼前的这些材料能自动发热吗？

我抱着半信半疑的态度看完了说明书，具体操作流程是这样的，先把米饭拿出来，用力捏，使米饭变得松软，然后再把自热包打开，放在盒底，再浇上特制的水，放上米饭，盖上盒子，再打开盒子上的通气孔，把菜料包放在盒底下进行加热。不过一会，盒子就热了起来，还冒出了烟，十五分钟以后，米饭就加热好了，再把菜料包里的菜倒在米饭上，就大功告成了，我尝了尝，味道真不错，下次我还要吃新自热米饭。

四年级学生作文 篇9

“家园”应该是绿色的环保的，没有砍伐树木的家园，只有”真善美”的家园，没有小偷抢劫的。

绿色环保的家园是这样的：绿色环保的家园里没有白色的污染，人们住的房子是绿色环保屋，它可以自动净化空气，街道也是环保的，汽车排出的不再是刺鼻的废气了，而是清新的空气。人们就不会再生病了。

家园是和谐美满的，没有了小偷，人们不会再听到“我家的东西被偷了”等哀怨声了;没有了贩毒的人，人们不会再为了吸毒而妻离子散，没有小偷，没有贩毒的人。并且大家都可以拥有健康的身体，这该有多好啊!

没人砍伐树林的家是这样的：到处都是绿树成荫，到处都是花红绿叶，树林里鸟儿也来了，蝴蝶翩翩起舞，大家在闲暇时可以来树林散心。大家都生活在鸟语花香，山清水秀的地方，这是多么幸福啊!这样的家园是一个真善美的家园!

四年级学生作文 篇10

董爷爷悄悄走了，春姑娘迈着轻快的步子来了。春天的校园很美！我来介绍一下。

一进校门，前面就有一片草坪。不仔细看就会想：嗯？为什么没有花？其实草坪上长满了三叶草，只比草矮一点点。过几天太阳一照，雨水滋润，它们就出来了。

再往里走，是一个池塘。如果夏天来了，粉色的荷花一定会在水里生长。池塘里安装了许多喷水器。一充电，马上就喷水，好像姑娘散了；这就像再次抛浪。太多变了。那时，当你在水里袖手旁观的时候，你会觉得很凉爽！池塘上还有一个雕塑，上面刻着希望二字，意思是我们像耀眼的星星一样升向天空。

旁边有一些山茶花树，红的，粉的，白的，很美！山茶花的姿势真的很美，有的含苞待放，饱满得像要爆炸一样；有的只是开了一两片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的全开了，里面的黄色雄蕊真好看！树上有这么多山茶花，一朵在这里，一朵在那里。

池塘的右边是一片小竹林。这些竹子又高又直，颜色真的很绿。竹子上还有一些枯叶。只要你摇动竹子，叶子就会像黄色的蝴蝶一样落下。

喔！差点忘了说草坪上有一排电话亭。别看，但它起着重要的作用：比如你生病了，可以打电话来接你；如果忘了带笔记本，也可以打电话让家人带。

校园里有很多美丽的风景，等着你去发现！

四年级学生作文 篇11

寒冷的冬姑娘终于走了，凉爽而又美丽和春姑娘又来到了人间，她一来，大地变得绿油油的，绿的发出了一阵浓浓的草香。

春姑娘到了人间之后，发现原本穿着厚厚的棉袄，围着毛茸茸的围巾的人们，都换上了凉爽而以薄的夹克衫。春天的田野绿油油的，百花齐放，春光明媚天上温暖的阳光照着大地。地上的草一颗一颗的在带有芬芳的土里钻了出来，在风中使劲的长。一阵猛烈的春风吹过，小草们频频点头，像在欢迎我们。美丽的花儿从芳香的土地里长了出来，抽出了嫩芽，长出了美丽而又带着芳香的花朵儿。冬天里冬眠里冬眠的动物因为春天的来到，所以一个个都苏醒了过来。它们一会儿在田野里寻找美味的食物，一会儿又唱起美妙又动听的歌曲，一会儿又与自己的伙伴在郊外戏耍。

春天的校园里柳树抽出了那小小的嫩嫩的芽儿，到处都是碧绿的小草和美丽的鲜花。瞧、那小草正从芳香的土地里慢慢地钻了出来，到处都有蝴蝶小鸟、蜻蜓等动物的踪影。几位学生正在操场上玩耍，看他们玩的多开心呀！瞧、他们每个人脸上都露出了可爱的笑脸。一些小学生在教室里专心致志的听老师讲课，他们在老师的教导下都学会了新知识，这时年轻的教师的脸上露出了满意的笑容。

呀！春天真是一个美好的季节，我爱春天，不过我更爱春天里生机勃勃的景象。

四年级学生作文 篇12

一年有四季，而我，最喜欢的是春天。那是因为我出生在春天啦！而春天，分三个阶段呢！有初春，中春和晚春。那么我，就来讲讲初春吧！

春天，是一个万物复苏的季节，春姑娘手握魔法棒，召唤出了她的子民们——春草。只见它们个个精神饱满，挺直了腰杆，面部虽然严肃，但遮不住它们内心的喜悦，仿佛在说：“太好啦！终于可以自由啦！”在春之法师——春姑娘的指挥下，整齐有序地探出了脑袋，刚刚探出头，就见小朋友们哼着歌，出来踏青了呢！

春天的小女儿——春雨，见春草们出去玩了，吵着闹着也要去人间玩耍，春天无奈地摇了摇头，说：“放你去玩可以。就是……。”春天故意顿了顿说：“你可不能和夏阿姨的女儿一样，一下凡间，就吵个没完，人们可没有我们这么经得起你折腾。”“放心吧！我是白羊座，出了名的温柔呢！”“好吧！春天还是不放心，让她带上了绵绵去了凡间。

春风见自己的姐姐也去了凡间游玩，可不干了！也吵着要去凡间玩，这可让春姑娘头痛了，春风春雨一起上？不就太过分了么？春风见老妈不打算带它去，就开始撒娇了”“妈咪！带我去嘛！”“妈妈，今天我生日，完成我这个愿望嘛！”……“好吧！带你去，但不能和你姐在同一块地方！”“好！”

春天一家，来到了人间，春天飞在人间中央，施展了春之法力，绿色，在人间展开。“春天来了！春天来了！”人们高呼着。

春天真是一个充满生机的季节！

四年级学生作文 篇13

走近一看，让我们一起领略那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，它滋润万物、滋润大地；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，那二月的春风像一把剪刀，灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽；春天的红花是调皮的小精灵，是“春色满园关不尽，一枝红杏出墙来”的可爱形象；啊，江南的春天真美啊，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”；瞧，张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

有一位姑娘，她拂去刺骨的严寒，带来日光般的温暖；有一位姑娘，她挥一挥衣袖，将大地吹为绿色；有一位姑娘，她用她的温柔、用她的情感，让人们快乐，让世界变得不再一样！她让小草探出头来，让小溪继续歌唱，让小动物们活跃起来，让麦苗返回了最好的青色，让万物复苏，让世界变得鸟语花香，让所有的一切变的万紫千红。她是谁？毫无疑问，她就是——春姑娘，人人喜爱的春姑娘！

春姑娘的来临，不仅让那个外面的世界很精彩，甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天，人们的情感变得丰富；因为春天，人们的语言开始变得生动；因为春天，人们的思维开始活跃。春天，这个奇妙的季节，春风拂面，阳光明媚，万物复苏，春意竟会如此之盎然。

往远处瞧，花苞已含苞欲放，微风已经吹起，春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊！只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹！春天啊，春天的一切啊，好美！

四年级学生作文 篇14

寒冷的冬天已经过去，春姑娘像一位仙女一样，披着绿纱衣悄悄地走来。

春天，大地从冬寒里苏醒过来，被人们砍割过的陈旧了的草木，又茁壮的抽出了嫩芽，舒展着娇嫩的身躯，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。放眼望去，遍野是望不到边的绿海，油菜花盛开出了黄色的娇艳花朵。绿海衬托着红的，黄的，紫的……各种野花卉，一阵潮润的春风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直往人心里钻。

看！那包心菜！它就像一位慈祥的母亲一样，用自己绿色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，则像荷花一样，绽放在田野里。

田野边有一条小河。春天到了，田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。

春天到的时候，就连那蒲公英，也在歌唱着春天。风一吹，蒲公英那雪白的花伞四处飘散，像在传播着：“春来啦！春来啦！”一对蝴蝶在田野上嬉戏，蜜蜂在歌唱，小鸟在树枝上细语。

我爱你，春天！爱你那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风；我爱你，春天！爱你那绵绵的春雨；我爱你春天！爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满灵性的可爱生灵。

风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春光，洒在身上，暖在心里。灿漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！

四年级学生作文 篇15

春，幻想的开端，感情的初衷，思念的灵魂。一个多情的季节，一个绚丽的季节，一个缤纷的季节，一个五味掺杂的季节让我的人生有了坎坷，有了转折，有了人生的财富。

春天，这个季节，它让大地学会包容小草，让我们学会怀念，学会伤感，学会感恩。小时候，我从冬天就憧憬着春天。想，到了春天就暖和了，就不会穿那么厚了，还可以看到七星瓢虫和各种各样的虫子，会有许许多多的野花，野草等着我和它们一起玩，所以我每天等着春天，盼着春天，期待着春天。长大了的我在春天回忆着童年的春天。以前的我和同学一起嬉戏玩闹，现在的我变化好大。

现在的我喜欢独自一人，感受这上天给予的孤独美。漫步在田间的小路上，感受疯佛过耳际的清新怡人，看那舞蹈的麦苗，听那咆哮的风声，无不宣告着春的到来。春天的雨总是来的那么猛，那么出人意料。独自行走在淅淅沥沥的小雨中，呼吸着新鲜的空气，嗅着那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略过一丝凄凉。下雨天我不喜欢打伞，每每下雨，我都会跑进雨里，跟雨诉说我的往事和回忆，接受那灵魂的洗礼，忘却所有的烦恼，让雨带走我的忧伤，顿时觉得自己的心灵像孩子般纯洁。

时间总是在我们不经意间悄悄溜走，春也快走了，因为他的“亲戚”夏快来追它了，所以它为了逃掉也只好快马加鞭开始它的逃亡生涯了！

四年级学生作文 篇16

春天是美好的，是温暖的，更是美丽的。

你瞧啊，那河边的柳树，经过一个寒冷冬天的蕴育，迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条，枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞，远看犹如一位少女的'青丝。

春风中，百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁，桃花粉嫩可爱，杏花白中透粉，好不可爱，迎春花鹅黄娇小，多么美丽。但我最爱桃花，爱它的可爱，爱它的粉嫩，爱它给春天带来的一次次色彩，一次次惊喜。我感激所有花，感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩，感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。

你看，春天已经到来，池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐，一会儿躲进水草里，一会儿跳出水面，一会儿游来游去，多么可爱呀！

田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞，孩子追逐打闹，这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景，只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。

夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色，有时还会出现美丽的火烧云呢！

我爱夏天的炎热，爱秋天的凉爽，爱冬天的雪花纷飞，但我更爱春天，爱春天的风，爱春天的雨，爱春天的景色和温暖。

四年级学生作文 篇17

春天到了，冰雪复苏，鸟语花香，群芳吐艳，莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发，五彩缤纷。

春天，池塘里的冰融化了，鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着，一边唱歌一边跳着交谊舞。

春天来了，孩子们脱掉厚厚的棉衣，在草地上尽情地奔跑着，无穷的欢乐。有的孩子在放风筝，有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶，有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜，有的孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景，一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的，春风是暖暖的。春光是灿烂的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的，春天的孩子是快乐的。

春回大地，睡了一冬的小草苏醒了。春姑娘看见了，连忙把绿衣裳给小草穿上。春雨姑娘把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上，让它们快快长大，草上的露珠，就像一颗闪闪发亮的钻石。小花绽开了可爱的笑容，五彩缤纷的，引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来，边飞边叫，说：春天来了，春天来了

柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条，一点也不好看，心里很难过。她就使劲地摇着身子，一段时间过去了，身上满是翠绿的叶子。

等闲识得东风面，万紫千红总是春，春天的美景说也说不完，它等着我们去细细游赏。

四年级学生作文 篇18

春天到了，到处都洋溢着青春的气息。校园像一个活泼可爱的小姑娘一样，穿上了色彩斑斓的花裙子，美得让人流连忘返。走进砖红色的拱形校门，我们就可以看到一排排挺拔的棕榈树，像一个个尽忠职守的士兵驻立在路旁，让我们感觉到了校园的庄重与神圣。此刻棕榈树的树顶上已抽出嫩绿的新叶，和煦的春风轻轻地吹来，叶子发出啪、啪、啪的声音，好像在鼓掌欢迎我们的到来。

经过棕榈树，向北是学校的大花坛。花坛里的紫叶小树修剪得整整齐齐，现在已经开出了黄色的小花，这鲜艳欲滴的花朵儿竟然把雪白色的小蝴蝶都给吸引过来了！于是紫的树、黄的花、白的蝶，全部都交织在了一起，煞是好看！它们的融合让花坛也变得灵动起来。

穿过花坛小径，向南就是宽阔的操场。操场上真热闹呀！有的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏，有的同学在打乒乓球，还有的同学在跑步叫喊声一波高过一波，仿佛大家都在用呐喊声比赛呢！嫩绿的小草也悄悄地探出了头，它们一边呼吸着新鲜空气，晒着温暖的太阳，一边欢快地看着孩子们跑动的身影，这小日子别提多惬意了！这时，一阵春风吹来，小草们也舒展开自己的身躯，随风摆动，孩子们在这片绿色的地毯上玩得更欢了。

一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，也是书声朗朗的时节。我爱春天，更爱春天的校园。在这美丽的校园里，我们嬉戏，我们学习，我们和校园的每一寸土地一起茁壮成长！

四年级学生作文 篇19

春天，万物复苏，花儿们绽开了美丽的笑脸，它们的脸上有着大大小小的露珠，晶莹剔透。

我来到小区，小区里有白色的梨花、粉色的樱花和火红的山茶花，其中我最喜欢山茶花。

你们瞧，那边就是山茶花了，从远处望去，山茶花们就是一个个小红点，点缀在山茶树的小树枝头上。走近了看，山茶树并不高大，和我个头差不多，而花儿却开了满满一树。山茶花的大小与一个大人的拳头差不多大，可能还要大一些。山茶花的花蕊是金黄色和土黄色的，它们像是在和我捉迷藏一样，偷偷地从火红的花瓣中露出来看了一眼。山茶花的花瓣一层贴着一层，层层叠叠的，大约有九层或是十层吧，使花儿显得很厚重，整朵花儿显得不简单，很复杂。闻一闻，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就会流出水来。山茶花长在树上，它们千姿百态，有的好几个伙在一起，好像在议论什么；有的把花面倒过来，像是把花瓣当做了纱裙；还有的躲在叶子后面，像是一个害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲猫猫

它们正开得艳丽时，也是它们最容易被风儿吹掉的时候，不信你就快来瞧瞧山茶树的底下，底下十分乱，有早已枯萎的山茶花，它们已经黄了，也有刚掉下来的，它们是紫红色，不过已经失去了光彩，摸起来也不是那么有水份了。

啊！我爱春天的山茶花！除了因为它们美丽，它们身上也有值得我们学习的地方团结。是的，如果每层花瓣都骄傲地孤自当花，那就不美丽啦！就是因为它们团结所以我喜欢它。

四年级学生作文 篇20

春天来了！春天来了！

草从地上探出头来，给大地穿上新的绿色衣服。树吐出小嫩芽，像小脑袋一样从妈妈的怀里伸出来。紫色的玉兰花像站在树枝上的紫色宝石一样绽放。桃花也露出灿烂的笑脸，露珠在粉红色的花瓣上滚动。豌豆花盛开在草地上，白色和紫色，就像美丽的蝴蝶在跳舞。田野是金色的，一群蜜蜂正在油菜花周围采集蜂蜜！

看，那棵树上有这么多鸟！他们在叫其他小动物用自己的歌快速起床。孩子们在绿色的草地上玩耍和嬉戏。

找春天

春天来了，春天来了。我发现了很多春天。春雨姑娘放音乐，春雨姑娘来陪；池塘里来了很多新客人，——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小树苗已经发芽，草也换上了新衣服。可爱的鸟儿在树枝上跳跃。

春天真是一个美丽的季节！

爬山找春天

我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的两个哥哥一起去爬罗达山。一路上发现草长高了，小树发芽了，花儿开了，鸟儿在空中飞翔，仿佛在说：“春天来了！”我们看完到达目的地。爬到半山腰，买了碗凉粉继续上路。我和二哥大哥吃完果冻去爬山比赛，但是我叔叔赶上了我们。大家都跑到荆棘之地，舅舅拿着荆棘对我们三个兄弟说：“谁调皮，就打谁。”我和两个哥哥一眨眼就跑到了山顶。我们在山里玩了一会儿就开心的回家了！

四年级学生作文 篇21

夏天像火一样温暖，秋天像铁一样寒冷。只有春天像水一样柔软，像烟一样轻盈。

感受春天，小草历经千辛万苦，终于冲破了冰冻僵硬的土壤，抬起头，迎来了人生的第一缕阳光。与此同时，放牛的孩子们赶着牛到草地上玩短笛。牛吃草，孩子和朋友在草地上玩耍，打几个滚，跑几圈，抓几下躲起来，是一件很大的乐事。玩累了，坐在草地上，风软草软。

感受春天。花开花落，红如火，粉如霞，百似雪，花满溢。勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌，然后飞到野花上和蝴蝶蚂蚁玩耍；然后飞到果树上授粉收获。看到这一幕，人们不禁想起了秋天的甜蜜果实。咬一口。嗯，真香。

感受着春天，春风女孩叫醒了青蛙，叫了熊，并带领小动物们玩游戏。春风姑娘总是那么温柔，那么善良，她不像秋风那样沙沙作响；没有冬天的风那么苦。她让你感觉很舒服，像妈妈的手在抚摸你。

感受春天的气息，如牛毛、花针、丝雨，给屋顶罩上一层薄薄的烟雾，却把绿叶和青草洗得干干净净。这场雨让僵硬的土壤变得柔软，让小草缓解了一点压力，这场可爱的雨。

感受春天，人出来，放松筋骨，规划一年。“春天是一年的关键。”把握春天，有的是希望。

春天是新的，把握好它；春天很美，心情很好。用新鲜感感受春天的可爱与美好，它会让你心旷神怡，永不回头。

不信？试一试就好。