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【精华】四年级金鱼作文六篇

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级金鱼作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级金鱼作文六篇

四年级金鱼作文 篇1

我们家养了几条五颜六色的金鱼,有金色的,有红色的,有白色的……爸爸每隔半个月就会洗一次鱼缸,每当爸爸洗完鱼缸往里放水的时候,都会在水里面放一点盐下去。爸爸说放盐可以给金鱼们消消毒。

金鱼有一双小眼睛,但是眼睛是不会眨动的,就连睡觉也是睁着眼睛睡的。它们游动的时候嘴巴一张一合,但却看不到他的牙齿。

我家的鱼是吃鱼饲料的,一日两餐,每次都喂一点点就好。鱼的吃相常常使我们发笑,鱼的肚子圆圆的,我把鱼料放在水面上,鱼儿们就会争先恐后的来抢吃。有的没得吃就会张大嘴巴撞玻璃,好像在说:“我饿了,我饿了,不给我吃我就把玻璃撞坏。”

我家的鱼爱玩游戏,有时我会和它们玩捉迷藏,我在鱼缸底部放了一些水草,可以给它们的一个藏身之处,当我伸手下去捉他们的时候,它们就会钻到水草下面去躲起来,很快的又游走了。有时小鱼玩累了,也会游到水下,在那一动不动的,睁着眼睛睡觉呢。

我家的小鱼儿真可爱。

四年级金鱼作文 篇2

奇妙的大自然中每种动物、植物都有着一些微妙的联系,它常常使人们捉摸不透。

我有两只一大一小的乌龟和一红一黑的两只金鱼,把它们分别养在两个鱼缸里。一只大的乌龟壳下长有鱼鳞形状乳白色花纹,十分活泼,我给它取名为“欢欢”。而另一只稍小的乌龟显得有点胆小,因而我给它取名为电视上一位勇敢的主人公——“泡泡”这个名字。

妈妈这段时间特别忙,总是到外地出差,这不,最近几天我又到表妹家过夜。几天后,妈妈从外地回来,上课时,我总不免有些担心:乌龟这么多天没有水喝,没有东西吃,会不会已经死了。一放学我就迫不及待地回家去把乌龟放在养鱼的鱼缸里,让它一次喝个饱。谁知道,过了不一会儿,一场龟鱼大战就正式开幕了。只见“欢欢”朝那条黑金鱼张牙舞爪的游去,可黑金鱼显得很镇定,一动不动地待在那儿,在“欢欢”游近些时,似乎戏弄“欢欢”,一下子用尾巴搧一下“欢欢”的头,然后飞快地游走了。这使“欢欢”感到了莫大的耻辱,压着怒火,一声不吭地来到“泡泡”身旁躺下,虎视眈眈望着黑金鱼。而“泡泡”刚才亲眼目睹了黑金鱼的速度之快,也充分了解了刚才“欢欢”失败的原因。于是,“泡泡”便挑中了速度相对较慢的红金鱼。“泡泡”慢吞吞地在红金鱼周围游来游去,使对方误解自己没有敌意,只想交朋友。果然,这条愚笨的红金鱼上当了,开始向“泡泡”游过去,它的同伴——黑金鱼见了,急忙的阻拦红金鱼前进。这时,“泡泡”见情形对自己不利,二话不说一下扑到红金鱼身上,而“欢欢”也游去帮“泡泡”的忙。“泡泡”虽然压住了红金鱼,但肚子下总有一些缝隙,还不能压死它。接着,“欢欢”和“泡泡”都互相用头碰碰对方,似乎在密谋着什么。过了一会儿,“泡泡”把面向“欢欢”的一边壳稍微抬起一点儿,红金鱼一见到出口,就立马从里面钻了出来,“欢欢”看到红金鱼游出来了,突然咬在红金鱼的背上,疼得红金鱼直在水里翻腾,不过“欢欢”还是不松口。不久,红金鱼就死了,“欢欢”和“泡泡”就一起把红金鱼叼到了一个角落里,分享这一美食。

大自然每个生物之间的关系总是无所不在的,弱肉强食也是大自然的基本法则,例如:鲨鱼吃章鱼,章鱼吃大鱼,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米……

四年级金鱼作文 篇3

星期天我与妈妈去花鸟市场买金鱼。其实家里已经有两条了。一条小小的瘦瘦的黑黑的小鱼,胆子小的像只小老鼠呢;另一条有两只巨大的“斗牛眼”,把我盯得心里直发毛,活像一个斗志昂扬的“勇士”。

但是,刚买回来的这条,是我最爱的一条。它全身都是红彤彤的,两只水灵灵的大眼睛一眨一眨的。不论做什么事,它总是表现出公主的高傲,我便给它取名叫“红公主”。

每到它们玩游戏时,便是我最快乐的时光。它们最爱玩“捉人游戏”了。每次“红公主”在前面跑,“勇士”和“小瘦子”在后面追,眼看要追上了,总会被红公主给破坏。更好笑的是:在我多次的捣怪后,“小瘦子”对我十分不满。一次,它竟然跳起来,泼我一脸水。弄得我是哭笑不得。

看它们吃饭时的样子,也是我的最爱。每次“红公主”总是第一个吃饭,最后一个吃完的;而“勇士”是最后一个吃饭,第一个吃完;“小瘦子”则是第二个开吃,第二个吃完。

为什么会有如此大的区别呢?那就要论一论它们的吃法了:“红公主”吃法优雅,慢条斯理,有条不紊地吃;“勇士”是狼吞虎咽地吃,吃相惨不忍睹;相比起来“小瘦子”的吃法就算是普普通通,不紧不慢了。

我更喜欢“红公主”的吃法,于是不免有了一些偏爱。比如玩游戏时帮帮她,吃饭时多给一点……

可爱的小金鱼,你们带给了无限的欢乐,我爱你们!

四年级金鱼作文 篇4

我家有一个长方形的玻璃鱼缸。里面养了很多热带鱼,但大部分都是凤尾鱼,它们有一条又长又大的尾巴,是红色的,有一双很小的眼睛。

凤尾鱼吃鱼食的时候,经常不吃较大的鱼食,而吃小的,我想:它们难道吃不了那么大的?凤尾鱼睡觉的时候也很有趣,因为它们没有眼皮,所以只能睁着眼睡觉,而我晚上观察的时候发现,大部分鱼都沉在水底睡觉,我想是不是鱼休息的时候全身不用游动就会沉在水底。另外,妈妈还对养金鱼的水很注意,一定要用太阳晒过的水,我问妈妈为什么,妈妈说:“因为凤尾鱼对水温要求很严,不能太凉,也不能太热。”

凤尾鱼和别的鱼有些不一样,别的鱼一般都是先产卵,再生鱼,而凤尾鱼是直接生小鱼,而且凤尾鱼还有一个坏毛病,就是生完小鱼之后,自己的“儿女”也分不清,经常把小鱼都吃了,到后来一问妈妈,我才知道,原来凤尾鱼的记忆力只有几秒钟,怪不得连自己的“亲骨肉”也吃。

小小的凤尾鱼给我的生活带来了很多乐趣,我爱我家的凤尾鱼。

四年级金鱼作文 篇5

我家来了一位新朋友,大家猜猜它是谁?小狗?不对。小猫?也不对。小金鱼?对了,就是它!

小金鱼是妈妈买来的,装在一个透明的尼龙袋里。我兴致勃勃的看着它,我想我要给它一个舒适的家。于是,我拿来鱼缸,给鱼缸放好水,再放一些沙石和几棵水草,一个生态小鱼缸就制作好了。最后把小金鱼放进了鱼缸,它自由自在的`游来游去,十分开心,我想它应该很喜欢它的新家吧!

小金鱼调皮又贪吃,记得有一次,我忘记给它喂食,当我回家它便飞快的游,使水面发出清脆的声音,吸引我过去看。我来到鱼缸前,它就立刻摆动着它那耀眼的红色鱼尾,又张开它那樱桃似的小嘴,它那双突出大眼睛也特别炯炯有神,好像在和我说话呢!当然我也明白了,它是饿了,希望我可以给它喂东西吃呢!不过,我可不敢多喂,这家伙可是真的会把自己撑死的,所以每次我只能喂它一点点。我拿了几粒米饭放到水里,它立刻张开嘴巴把米饭吞下去,不一会儿就吃完了。吃饱了它又悠闲的游来游去,真是会享受啊!

当然,它还是一个非常好的朋友。当我做作业时,它就在鱼缸里静静地看着我。在我背书时,它就当我忠实的听众,在我遇到不会的难题时,它会看着我,好像在说:“加油,相信你可以的。”在我开心时,它就好像读懂了我的心思,在水里灵活的游动,不时还冒几个泡泡出来,真是一条欢快的鱼儿。

这就是我家的小宠物,一条美丽的小金鱼,给我带来许多欢乐。

四年级金鱼作文 篇6

今天,爸爸从百货市场买来了几条可爱的小金鱼,我非常高兴。

金鱼那双炯炯有神的眼睛,不时的眨着,好像一个照相机,把每时每刻都记录下来;那双眼睛下面,有着一个小巧的嘴巴,不停的在动,好像在对我说:“ 主人,请及时给我们换水,喂食物。”提醒着我们。又好像一个吹泡泡的玩具,吐出圆圆的泡泡;下面就是他那蠕动的身躯了,像是在跳舞,或是与那些跳舞的人在比赛似的,而且,它们的双手和尾巴也在不停的摇动,在跳着印度舞,芭蕾舞,拉丁舞……它们聚集在鱼缸里,有的在争先恐后的抢食物;有的在三五成群的嬉戏;还有的在晒着太阳……

有一次,我早早的起床,利箭似的阳光斜斜的射入我的房间,我立刻穿上衣服,手忙脚乱的到客厅里,来看一看小金鱼 有没有醒来,“啊!爸爸妈妈,快醒醒,小金鱼全都死了!”我一边说一边用手推着床上的爸爸妈妈,让我急得快哭了。这时,妈妈的脸上露出一副难看的表情,说:“怎么会呢?一定是你看错了吧!”说完,又躺下去。“不会的!他们的表情一个个和吊死鬼似的,真的,不信你去看看!”我坚定地说。这样,妈妈才起来,去看一看。到了鱼缸边,妈妈立即大笑起来!我生气的说:“鱼都死了,你怎么还笑!”这时,妈妈笑得更厉害了,眼泪都快流出来了,过了一会儿,妈妈才坐下来对我说:“那些鱼睁着眼睛一动不动,并不是死了,而它们是在睡觉。”“睡觉?”“对,只不过是它们睡觉时是睁着眼的,与我们人类睡觉时有些不同而已。就像是海豚睡觉时还能游动一样。”这时,我才羞愧的说一声:“噢!”

通过这件事情,让我更多的对金鱼有了深入的了解。我爱金鱼!

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