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【推荐】我的理想六年级作文汇编十篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的理想六年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的理想六年级作文汇编十篇

我的理想六年级作文 篇1

理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向;理想就像大海,它帮助我们容纳千百个创新目标……一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?

我的理想是当一名数学老师,一名普普通通并不出众的老师;像蜡烛一样,为学生鞠躬尽瘁的老师;下课后和学生们说说笑笑、不拘小节的老师;每天和学生们快乐的度过一天的老师……呵,我该多高兴啊!

为什么会有当数学老师的理想呢?也许是看着自己老师给我们传授知识和攻破难题时,那一种快乐吧!于是,我便有了当数学老师的想法。

每天早上,我来到教室,与学生们一起早读,从最简单的“1+1”开始到乘法口诀表;上课铃一响,我说:“上课!”学生们一齐站起来异口同声:“老师好!”然后开始新一天的课程,给他们传授新的知识。下课铃响后,我说:“下课!”他们说:“老师再见!”之后,他们一个个像快乐的小鸟冲出教室玩耍,当然,也会有几只疑惑的小鸟围在我身边,唧唧喳喳叫:“老师!老师!这个问题我不懂……”给他们讲完题后,他们一个个恍然大悟的样子,是我感受到了当老师的圣神感和光荣感,是的,我尽到了一个老师的职责,在培养新一代人才,即使给他们讲课后,腰酸背痛、嗓子发哑,但这也值的,我心甘情愿,真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。

给他们批改作业,才是我最幸福的时光,看着他们的本子上到处都是圣神的红钩钩,我很满足;看见一两个红叉叉,我也不会不开心,人无完人嘛!我一定要把他们教育好,不仅仅是知识,还要教他们素质,让他们全面发展,成为祖国新一代栋梁!

这就是我的理想,看着我数学本上一道刺眼的红叉叉,我突然产生了动力,想要教别人,自己必须得学好,我的数学成绩不好不坏。既然自己的理想是当数学老师,那得自己学好才行,否则理想会理想会变成空想,我一定会为自己的理想努力奋斗的!

我的理想六年级作文 篇2

我的理想,说到我的理想。常常会问问我自己:喂,你的理想是什么。你想当一个伟大的建筑师,为人们建筑房子吗?你想当一个充满艺术细胞的艺术家,吧你的作品展现给大家看看吗?你想当一个知识渊博的教师,教导各位学生吗?我不知道,但是现在越长越大我似乎觉得我想当名医生。

记得外婆生病的时候,她病得不轻,非常难受。当时的我只能在一旁看着什么也帮不上,只能一个劲的哭。我真的觉得我自己很没用。但是一位“天使”来了,她把外婆给治好了,外婆的脸上终于有了笑容而不是痛苦的表情。我看到这一幕我的内心就涌起了一句话“我长大一定要做名医生,我要像那位天使一样,去帮助病人,为他们解决疼痛!”

所以自从那次起,我经常会买些关于医学类的书,还有在网上查阅一些医学知识,甚至去光看一些医学类的电视。

终于功夫不负有心人,好险我一直坚信机会是留给有准备的人的。有一次姐姐生病了,她发烧。当时的我因为家长都不在,所以非常着急。最后我冷静下来,我去翻阅了我买回来的书,终于我找到了该怎样治疗发烧的知识。我马上照着书上的去做。最后在我紧张流汗的过程当中我把姐姐的烧给治疗得退烧了,知道爸妈回来再带姐姐去医院。

我的理想六年级作文 篇3

一个人的一生是五彩缤纷的,当然,这里有酸,甜,苦,辣,还有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他们实现的方法不同罢了。我的理想是:成为一名老师。

老师是很多人向往的职业,而我就是向往这个职业的其中一员。我现在是一名在校六年级的小学生。每当看到我们的老师为我们讲课,为差生辅导,心中就更加多了一些对老师这份职业的热爱。老师就像园丁,滋养着生长在祖国花园里的我们;每当在某个街角看到老师时,都会上前打招呼,我才发现:老师这份职业是多么受人爱戴呀!

我当然知道做一个受人尊重的教师并不容易,要有很高的学历,还要有不怕困难失败的精神。但我深信:只要有信心,铁杵磨成针。

努力+坚持+天赋=实现我的理想。一个人如果有了理想,必应为之努力地去奋斗,失败了,继续坚持,那么理想就一定会实现。

井水挑不干,知识学不完。我有十足的信心冲破各个难关,去追求实现我的理想,为祖国争光!

我的未来不是梦!

我的理想六年级作文 篇4

花朵的梦想是绽放出自己最美的,鸟儿的梦想是在美丽的天空中展支翅翱翔,人人都会有理想,而我的理想是当一名舞蹈家。

从我在电视中,看到舞蹈演员在璀璨的华灯下,跳着优美的舞蹈时,我不由得心动起来,她在表演中是那么的美丽啊!从那时候起,我梦想着,有朝一日,自己也能在那么美的舞台上跳舞,成为一名优秀舞蹈家。

妈妈知道我爱跳舞,就把我送去学了跳舞。

我原以为跳舞很简单,老师怎么做,你就怎么做就好了,没想到要学好舞蹈也是要先打好基础的,我必须认真听老师怎么做优秀,怎么就是正确的。我经常在跳舞时被拉伤,不过,我都会咬着牙,忍着痛坚持一下就过去了。

终于,我有机会登上舞台了我努力地学习着舞蹈,我努力争取着主角的位置。

我站在了日思夜思的舞台,我又与理想中心舞台更进一步了!

我的理想六年级作文 篇5

美食家,一个很好听的职业名,字面上理解下来就是一个很吃东西的人,其实并不是这样——吃,是要细细的品,就像品酒一个样。

我之所以想当美食家,是因为美食家是一个很悠闲的职位,可以到世界各地云游,品大师作品,尝民间小吃……未上市的食品、大餐品尝优先权也是属于美食家,比赛的胜负权也是数月美食家掌握。作为美食家还可以和各大知名厨师接触,可以参加各大饮食节目,也可以做固定美食家……

想成为美食家一必须有相当的财富和机遇;二是要有十分灵敏的味觉,食而能知其味;三是要对美食有挚爱之情,有一颗执着的心;四是要懂得一些关于烹调理论。

美食和饮食是两种概念——饮食只是解渴充饥,而美食就是从嘴巴的艺术欣赏。吃,求一种境界,或称为环境、气氛。饭店一定要将就气氛,只有环境幽雅、气氛浓郁,食客才会有兴致,吃的舒服,吃得开心。

身为美食家首先要对各地的饮食背景、文化甚至饮食的来源都有一定的了解。还要要求美食家经常接触时尚的饮食以及多与饮食专家交流,与朋友随时讨教、互相切磋,不断学习,吸取新的经验,这样才能成为一名优秀的美食家。

也许是职业的使然,须在节目谈食的郑达,对美食家还有一个苛刻的要求——“会写,会说”,这是因为品完食物美食家须用准确、简介、流畅的语言表达出来,所以我得还在语言方面多下功夫。

再说,现在的许多媒体饮食专栏写手或嘉宾,莫不是食而优则写。他们会吃,更会说,用话语建构美食这一全人类伟大的事业,把个人的的理论学习实践心得于大众分享,可谓功德无量!

有志成为美食家的我,除饮食之外平时应该多动笔杆,多敲键盘,用文字将、讲饮食,切忌吃完就算!

我的理想六年级作文 篇6

在人世间有太多太多美好的东西,这之中也有属于我自己的一个梦,一个平淡而幸福的梦。我的理想是做一个平凡的人。

我这个人很懒,不愿意让自己活得太累,我现在是班里成绩前十名之内的学生。多么美好的名字,前十名,一个美丽的光环,可又有谁知道那光环背后的辛苦。别人怎么活我不知道,也无从知道,但我自认为我过的不是很好。考试带来的压力让我努力的学呀,学呀,而好成绩带来的快乐那么短暂,很快就会被新的紧张生活冲走。我才发觉我很傻,在生活的路上,我拾起一块块叫作荣誉的石头放进我的背包里,直到走不动为止。现在就这么累,将来会如何?有时我很判逆的想,做个坏学生多好,可以假作听不见家长的训斥,可以破罐子破摔爱考多少考多少,可惜我不能那么做。

夜深人静时我会想,我什么时候才能放下我的担子,是高中毕业?大学毕业?还是离开这个世界的时候?我无从知晓。

于是我想做个平凡人也好,没有压力,没有担子,滑一掷千金,也不会捉襟见肘。长大后坐在办公室里做完工作就喝茶水,晚上回家,月底领工资,多好,虽然没有门庭若市之时,也不会有失意后的冷冷清清,虽不会有太多朋友,也不会过于寂寞,孤孤单单。不像有些人一样金缕其外,败絮其间,也不会故作清高。在没有工作时自己享受自己那份淡淡的幸福。其实平平安安也是一种幸福,摘下你心中的有色眼镜,再来看这世界,你会发现,这世间的平凡之人也有不凡的一面,平凡也不是一种错误。

我愿做一个平凡的人。

我的理想六年级作文 篇7

听到“理想”这两个字,我不禁要犯晕了,在众多的理想中,都没有一个时符合我的要求。同学们都有自己的理想,金思含想当一名律师,金为朴想当以为心理老师,赵志龙想要当刘翔二代,我不甘示弱,当兵?不行,太危险。当女警?不行,胆不够。当老师?也不行,家里老师都泛滥了。

为什么理想一定是选择某种职业?我反复问自己,对呀,为什么我们不能选择一个贴近现实的理想?经过层层筛选,我终于找到了自己的理想——考上诸暨中学,中间有妈妈的原因。因为妈妈总是教毕业班,考上诸暨中学都是同学们普遍的理想,而现实的可能性却是很低,因此,我打算提早努力,实现这个愿望的可能性,就会提高些。

当我把这个理想告诉妈妈时,妈妈告诉我,在我小时候也有一个理想,是吃粪工,这让我丈二和尚摸不着头脑。我不问不知道,一问吓一跳。原来郑渊洁小时候的理想是掏粪工,我为了想比郑渊洁更优秀,我就随口说了一声:“吃粪工。”结果引来全家人的哄堂大笑。那时,我也许不明白理想的真正含义。

我明白,理想不是嘴巴说说就可以完成的,更要用实际行动来完成的,我知道,诸暨中学也不是一个触手可及的理解,有位著名的物理学家爱因斯坦说:成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。我如果做到这几点,这个理想就将会远在天边。

世界上并没有天才,正如爱迪生所说:天才就是百分之九十九的汗水价百分之一的灵感。我明白,我不笨,那百分之一的灵感我是有的,但我只有百分之三十的汗水,这里百分之九十九是远远不够的。

就在这次天马考试,因为过度自信,过度骄傲,考得非常不理想,让我尝尽了苦头,遭到了父母的失望,同学的轻视,老师的无奈,幸好发现的早,还有机会机会,我不要从这个漩涡里越转越深,我要从哪里跌倒,就从哪里站起来。

有理想,就得有计划,因此我为自己的理想订了周密的计划:

1. 看一些有历史的书,增加自己的知识面;

2. 在力所能及的范围内不用计算机;

3. 买一本本子做错题集,用来反复温习;

4. 做事有持心,不半途而废,遇到困难要三思;

5. 不光要学习好,也要勤劳,多干一些家务活。

相信,有理想,有计划,理想就能成真。

我的理想六年级作文 篇8

每个人都有自己的理想,不管是工人、教师、警察甚至小偷都有自己的理想,而我的理想则是当一名商人。

说起当商人,我和他似乎有不解之缘。记得刚上学的时候,我就十分对钱感兴趣,那时候有一个单元是专门学“毛爷爷”的,我就考了100分。而到六年级,学起了国债、教育基金、利息等我都学的特别好,估计在班上这个单元考试也是数一数二的。

为了这个理想,我还做过一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的`一本《理财之路》,一看到书名我就十分感兴趣,果不其然,一打开那本书,我就津津有味地读了起来,像一匹饿狼找到了食物一样。读着读着就迷失了自我,妈妈喊我一起打扫卫生,我就敷衍了事地回答:“哦,等一会儿。”二十分钟过去了,妈妈大声喊道:“怎么还不来,怎么回事?”说完之后妈妈就怒气冲冲地到我的卧室,一把拿起我看的书,看到书名说道:“你一个小屁孩看你爸爸的书干嘛?”妈妈说完就强行拉着我去扫地,我望着那本书,依依不舍地离开了。

而现在我已经看得懂股票趋势,也已经知道应该买一些什么股,比如说绩优股呀,买一些正有上升趋势的股票等。

我要为着我的理想而努力,我要当一名商人。

我的理想六年级作文 篇9

有人说,理想就好比是一架飞机的导航,没有了导航,就会像一只苍蝇没有了头--乱飞乱撞,我认为,理想就是人生的目标,只有有了目标,才能够展翅高翔。

当我刚步入靖边四小的大门时,妈妈带我走进了一(2)班这个班级,刚进门,看见了我的班主任,她也是我的语文老师--王莉老师。

一年级的我懵懵懂懂,对什么事都感到好奇,也总是哭闹个不停,每当我哭的时候,王老师就会走过来抚摸着我的头,她就像我的妈妈一样,时刻无微不至的关心我,照顾我。

二年级时,我的班主任还是王老师,那时的我虽然懂得了许些道理,但也时常会犯一些小错。又是王老师,及时地指出我的错误,帮我改正,教导我要认真。

每当我看到王老师那亲切的眼神时,心中总会激起一股暖流,从那时起,我就立志:长大一定要当一位相忘啦是一样的人民教师!

在小学六年的学习生活中,我也遇到了许多和蔼可亲的老师,袁彩铃老师让我学会了坚强;王玲老师让我知道了做任何事都要“三思而后行”;任林芬老师教会了我如何为人处事。于是,我的意志更加坚定了--我一定要做一个受人爱戴的人民教师!

当然,做教师也很幸苦,首先得有一定的资本,其次也要学会如何去尊重他人、关心他人、了解他人,最后还要有一颗宽容的心。

为了我的梦想,我会不顾一切,所以从现在开始,我一定要好好学习,即使有再大的困难,我也一定会克服的!

虽然我也失败过、沮丧过,但那又怎样?梦想注定就是一场孤独的旅行,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!

我的理想六年级作文 篇10

每个人都有自己的理想,当然我也有自己的理想。我的理想是的当一名艺人。

理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会的发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义。理想是气魄、胆识和智慧的显现。

说起我的理想,就要想到一个人,我的偶像——权志龙。我欣赏他是因为,他总能带给我动力。每每遇到困难,我就会想:我必须要克服这个困难。权志龙克服了许多大困难、小困难,现在终于通过自己的努力,当上了韩国顶尖艺人。我也要朝这个目标努力。不仅要在国内发展自己,给人们带来动力。还要让许多其他国家的人们听到我的歌、看到我的表演,就会觉得充满活力。我希望,通过我的努力,让全世界的人们都能感到幸福、快乐。

艺人的重要,不在于他们自己站在多么大的舞台上,更不是自己多么富有。而是让每个人都能够感受到你的真心。所以,从现在开始,我更加要好好对待身边的每一个人,把大家的热情都引导出来。而且,我知道,想要成为一个好的艺人很难。不仅要拥有一颗能够带动人们的心,还要能歌善舞、多才多艺。所以,我决定,我要多学习几种乐器,而且要勤加练习。在学好文艺科的同时也不能放弃文化课。所以,我现在更要努力学习,考上理想的大学。

我永远不会放弃这个理想,因为,我相信通过我的努力,我一定会实现这个理想。

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