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【推荐】我的理想六年级作文汇编九篇

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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的理想六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】我的理想六年级作文汇编九篇

我的理想六年级作文 篇1

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。

人没有理想和咸鱼有什么区别?我的理想虽然很小,但这可是我毕生的挚爱——我要当一名美食家。

从小到大,我对美食都情有独钟,你可不要笑我,俗话说的好:人是铁,饭是钢。不吃饱怎么能努力学习呢?前不久,我期盼已久的《舌尖上的中国》第三季终于开播了,每天晚上的8点,电视成了我的专属,每次看这个节目,我都看得入迷,口水也不知不觉地流了下来。不仅仅是舌尖上的中国,其他的一些美食节目也是我的钟爱。有时候我也会恳求妈妈给我做上几道节目上的美食,可妈妈总是不答应,说我不务正业。我暗地里想,吃美食怎么就不务正业,我还要当美食家呢。

我不只是惦记着饭店里的美食,路边的一些小吃也让我牵肠挂肚,流连忘返,因此,我的小金库永远也装不满,全让我买小吃了。虽然妈妈说路边的小吃很不卫生,但在色香味俱全的美味小吃面前,我一点儿抵抗力都没有。

外地的名胜小吃也让我驻足观望。上次去上海,那里所有的小吃都是我之前没有吃过的。去上海前我就做好了功课,所以一到那里就找到许多上海著名的小吃,为的就是一饱口福。

男儿不展风云志,空负男儿八尺躯。可谁规定志向一定要“风云”呢?小理想也应该去实现。

我的理想六年级作文 篇2

每个人的理想都不一样,有的人想当医生,有的人想当警察,不管是什么理想,都可以让我们充满前进的动力,它就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。我的理想就是成为一名董事长,成为有钱人。

如果我成为了有钱人,我要在贫困的山区里盖一座最好的学校,请最好的老师,用最好的设施。我经常在手机上看见吃不饱、穿不暖、更上不了学的孩子,他们渴望学习,却又被迫于艰苦生活的无奈。我要让它们到我盖的学校里学习,让他们拥有良好的学习环境,多学习知识,以后成为有用的人,改变艰苦生活的现状。

如果我成为了有钱人,我要为老人们盖一座养老院,让老人们在里面安享晚年,让老人体会到像家一样的温暖,让老人们天天都开心。不过,老人们最需要的还是子女的关爱,养老院只能给予他们生活上的需求。

如果我成为了有钱人,我要为环保事业做出贡献,为光秃秃的山种上绿树,请人把四处乱丢的垃圾处理掉,给对环保事业做出巨大贡献的人嘉奖,给环保事业捐助经费,只要有用得到我的地方,我一定会尽力做到。

如果我成为了有钱人,一定不会乱花钱,把钱用在有用的地方,为社会贡献出我薄弱的力量,成为一个好人。

也许,想象不可能一定会成为现实,可是,我会为我的理想努力奋斗,努力实现它。

我的理想六年级作文 篇3

每个人小时候都有一个单纯又可爱的理想。有说要当老板的,也有说要当演员的,有说要当校长的,还有说要当经理的,居然还有一些可爱的孩子说要当主席的。一个个单纯又可爱的理想让我们笑了。不过仔细想想我们的理想到底是什么呢?

每一份工作的背后都有一段艰时辛的过程。我小的候想过要当警察,在电视上看警察叔叔抓坏蛋可威风了。慢慢大了,知道抓坏蛋也是有危险的,于是我便放弃了这个理想。那我的新理想是什么呢?当演员,演员在电视上成名,觉得演戏多好玩啊!后来又觉得当演员需要多愁善变的,还要受人摆布,就又放弃了这个理想。

慢慢的大了,已经上6年级了,回头看看,我的理想到底是什么呢?我一直没有在意这个问题,可现在我要好好的想一想了。当医生。嗯。有了:平时我最喜欢吃甜品,我就想开一个甜吃品店。都说甜的可以让心情变好,小孩子们也都爱吃,我可以让很多人的心情变好,这是一件多么好的事情啊!我还要每个月去一次孤儿院,带很多的甜品给孤儿,让那些可怜的孤儿也把心情变好!在店里再放一个募捐箱,在店里的客人想捐就捐,我自己也会根据每个月的销量捐些一钱,为孤儿献出一份微薄之力。

可无论什么事情都不是说干就能干的,我要从现在抓起:一定要好好学习才能开甜品店,只有好好学习才能有开店的资金。所以我要为了这个理想而奋斗。

我的理想六年级作文 篇4

“你的理想是什么?”有一天表妹忽然问了我这么一个问题。我当时有些不知所措,弱弱地支吾着答道:“还······待定。”表妹听了我那毫无底气的回答,高昂起头:“我长大要当科学家,研究细胞学。”

从那时起,我便有些愧意:作为一个12岁的少年,到现在竟然对自己的未来还处在云里雾里。不过当到了那个下午,我终于明白了我的理想,揭开了那团云雾,看清了自己的未来。

当我第一次步入梅朗伢儿文学社的教室,当我坐上了椅子时,当我面对黑板执起笔时,我终于恍然大悟:我要当一位作家!因为当我步入教室时心中澎湃着对文学的好奇;因为当我坐上椅子时嘴巴贪婪地吸着铅字的墨香;因为当我面对黑板执起笔时感受到了一股热气从我的笔头一直传输到我的内心,一泓清泉从我的脑际哗哗涌到我的笔头。那天回教室的路上,我的身体仿佛一直漂浮在文学天空的云端,嘴巴似乎不受控制的口若悬河、侃侃而谈。那天晚上,我彻夜难眠,兴奋的不得了,于是便在房间里走来走去,一边构思着故事的情节,一边重复着故事中人物的对话,构思好了之后,一提笔,便下笔如涌泉,滔滔不绝,时间如白驹过隙般稍纵即逝,一转眼,稿纸上已经有了密密麻麻的几千字了。

我放下笔,长长的舒了一口气。又开怀一笑,因为我今天已经明白了自己的理想。现在又有一个声音在脑海中响起来:“那我以后该怎么办呢?”我闭着眼思索着:第一步:先阅读一些更多的文学名著。第二步:认真完成老师布置的写作作业,争取提高自己的写作水平。第三步:开始写作实战!

现在如果有人再问我:“你的理想是什么?”我便会自豪地说:“我想当作家!”如果你某天听到了一名优秀的女作家,请不要太惊讶,那可能是你的小学同学——傅思瑞。

我的理想六年级作文 篇5

我的理想是当一名老师,我要学习许多知识,将这些知识再教给同学们,让他们学会许多知识。我们的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗户上贴满了窗花,教师的左边是图书角,后面是展示栏,我们班的墙壁上上了五颜六色的漆,我们的教室真漂亮。

“在一个秋高气爽的早晨,我早早的就起床了,走到学校门口,上课铃响了,我快步地走向教室,同学们马上就坐好了,我说了一声:“上课,”同学们说:“老师好,”我说了一声同学们好,请坐。”我看着同学们一头乌黑的头发,那雪亮的眼睛正在看着黑板,我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,让我们一起团结起来,努力学习,好吗?”我的话刚说完,同学们放开嗓子,大声地说:“好,”同学们是多么可爱呀,笑得多甜那!

接着,我教同学们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国,”我读一句,同学们读一句,同学们读得那么认真,那么富有感情。每一个字,每一个音,都发自真正的内心,我在心里轻轻唤着:“祖国的花朵呀,你们快快长大吧,长大了可以为祖国做出贡献,将祖国建设的更美好。”

下课了,我与同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我一只大母鸡,护着许多小鸡,小鸡在我后面活蹦乱跳着,这是多么有趣呀!

啊!但愿我的理想能成为现实吧!

我的'理想六年级作文 篇6

在众多理想中,我最大的理想是当一位老师。老师是辛勤的园丁,无私地培育了无数株幼苗。老师是蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮了我们。只要我们获得知识,都渗透着老师的辛勤汗水,我们每前进一步,都凝聚着每位老师的心血。老师这一事业是多么崇高、美好!正如诗中所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师的工作是平凡的,可教师对人们的贡献是伟大无私的,他们为了我们牺牲了许多时间,让我们的成绩逐渐上升。如果我做老师,我会做一个理解学生的老师,帮助学生的老师……

我既想当老师,也想当画家,要是再有一支马良的神笔就更好了!如果是这样,我将会干什么呢?是画山珍海味,还是画一幢别墅?是画许多钱,还是画考试得一百分……不!这一切都是浅薄的。要把目光看长远一些,要是没有了祖国,还有什么幸福。就像一滴小水珠离开了大海。我要用手中的画笔画出祖国未来的宏伟蓝图。即使我没有神笔,我还是一个画家。我将会画出祖国欣欣向荣、春色无边的景象,画山、画水、画鸟……只要我看见的,我就会把它画下来让这美好的景观永远留在我心中!

听了我的理想,你们的是什么呢?其实我还有一些理想,比如:一个文学家,一名医生……虽然有些可能实现不了,但这理想我会深深地印在我的脑海里,永远,永远……作文

我的理想六年级作文 篇7

不管你是成功还是失败,都会拥有自己的理想。理想,将使你开创并展翅翱翔在属于自己的蓝天。谁也不例外,我也拥有自己的理想。

我的理想是当一名画家。把自己的丰富多姿的幻想酣畅淋漓地跃然纸上,向世人展现,在画中开创我的一片天地,我要在我的画中熔入中国古代民间艺术的元素,把现代与古代艺术融为一体。用幽雅漂亮,清幽绝尘的画境去打动世人,引人深思,一不小心,让欣赏者也陷入了自己天马行空的幻想与对如烟往事的回忆。那便是心灵与心灵的沟通与融合,使心灵上更加富裕。作为一位热爱艺术的人,我坚信,画是世间上尽善尽美的东西,所有接触到它的人都会随之变得善良美好,使世界变得春满人间。我会利用画纸与笔,一起演绎生命 与理想中的一场华美。

让我怀着这个美好的理想,努力学习,奋发向上,在自己的原野上乘风破浪地追逐着这个梦想!

我的理想六年级作文 篇8

中国古时候有个军师叫诸葛亮的说过:“才须学也。非学无以广才,非志无以成学。”每个人都有理想,我也不例外,我的理想是当一名老师。

我想当一名老师,主要有两点原因:原因一、因为我想做一名老师,所以必须听课认真初中,作业细心完成,只有这才能学到知识来教学生,在自觉听课中,我也可以学到知识。岂不是一举两得!原因二、老师是学生的好榜样,老师身受着教育好祖国的花朵,人类的下一代这个艰巨的任务。老师不只是和同学们上课那么简单的,当老师还要备课,如果我当了老师,我一定不会给过多的压力给学生们。因为我曾经看过一幅漫画:一个青年病了,躺在床上说:有病真好。在他的房间里,有许许多多的音乐乐器、毛笔、扫描本和习题。这个青年就是有太大的压力才导致他喜欢病的时候,所以我想教好学生,一定不会给他们太多压力。

我想到做老师,就非常兴奋。但是,怎么样才可以使我将来真的成为一名老师呢?我想了很久,终于想出了三个努力方向。首先:现在每天都要认真地听老师讲课,遇到不懂的问题要深入研究,可以请教老师和家长,可以上网查书找答案。然后,在课后和有时间时多做一些练习,巩固知识,增加知识,在做老师的时候才可以教导好学生。最后:报兴趣班,在周末去一些培训班,学习课外知识。

只要我为了做老师坚持好的,改正错的,那才有可能将来做一名老师,来教好学生。

我的理想六年级作文 篇9

我的理想是当一名作家,不像明星那样绚丽多彩,也不像科学家那么伟大,我只想当一株默默无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远,但是俗话说:“生活的理想就是为了理想的生活。”所以,她值得我为之努力。

你们一定很奇怪,为什么不选别的却偏偏选了作家吧?又是动笔又是想的,不是很累吗?可是我极其羡慕别的作家:像黄蓓佳、杨红樱等人。在她们一类人的笔下许多奇思妙想的故事,栩栩如生。看他们一挥笔,他们可以把黑的写成白的,把死的写成活的,可以写让人搞笑的小品,可以写让人泪流不止的小说,可以写恐怖类的小说,让他们晚上睡不着,可以……看着他们的书上写着“突破4000册”,我就忍不住漾起一股妒嫉的心情,但马上被羡慕所取代,最后变成一种叫做“追求”的东西。有了理想,我就开始往那个方向奔跑,从“0”开始。

“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”

从这刻开始,我要“多读书,读好书”,积累很多的好词记句,为作文“如虎添翼”。在这个基础上积累的更多。虽然在这条路上会有许多坎坷,但是我一定会勇往直前、越战越勇。我仿佛看见了十年后的我,正坐在灯光下创作,那是特别有心意的??《B班超人》,书发表后,第二天书籍销售突破一万册,被评为“20xx年最有心意、最感人的书籍”金奖。我在领奖台上发表的获奖感言是:“能获得金奖的鼓励就十年前的那次作文,题目是‘我的理想’。同时还有一句名言:‘一个人真正伟大之处就是在于他能够认识到自己的渺小??保罗’”。台下震天动地的掌声,我昂起头,“正是理想,有了理想才能有你现在的生活!”

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