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【精华】六年级动物的作文集合5篇

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在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的六年级动物的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级动物的作文集合5篇

六年级动物的作文 篇1

它有一双水灵灵的眼睛;一个粉嘟嘟的小鼻子;一对小巧玲珑的耳朵;还有一身奶茶色的毛。你们想知道它是谁吗?它就是我的小宠物———仓鼠绒绒。

绒绒是好朋友盈盈家的母仓鼠樱桃生的,刚生下来的小仓鼠都是粉红色的,而且只有花生米那么大。盈盈说:“仓鼠刚生出来,还太小,不能送给你,等它的毛全部长出来了,不用妈妈照顾了,就送给你。”于是,我几乎一有空都要去看看这群小家伙,大约过了半个月后,小仓鼠的毛已经都长出来了,一个个可爱极了,可以自己吃食物了,不用仓鼠妈妈照顾了。盈盈随我挑,我选了一只奶白的色母仓鼠,就这样绒绒来到了我的家。

绒绒初到我家时,跟我还不是很熟,总是待在笼子的角落里,不肯出来,可能是想它的妈妈和姐妹了吧,不过,在我悉心的照料下,很快我们就熟悉了。现在的它过得很快乐,每一次我叫“绒绒”,它就好像能听懂我的话似的,立马跑到我的手边来。绒绒的性格很温顺,不管怎么逗它,它都不生气,不咬人。绒绒的的性格不仅温顺,而且做起事来还慢条斯理的。

每一次,它都把食物盆里的食物一个个包在嘴里,再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里,再把食物一个个摆在小瓷屋里,慢慢的吃,吃完再慢悠悠的走到食物盆旁边喝点儿水,然后就回屋睡觉。

绒绒的生活只有吃,喝,玩,乐,睡。但它从来不爱运动。

记得有一次,我为了让绒绒出来运动运动。我就用绒绒平时爱吃的面包虫,引诱它出来,结果绒绒还真被我给骗了出来。我马上把它赶到小推车上,带到了大型的玩具屋里,想让它在这里玩会儿,锻炼一下身体,它太胖了,都快走不动了。绒绒好像发现了不对劲,左转转,右看看,然后用它那双水灵灵的大眼睛迷惑的`地看着我,好像在说:“我的小主人,这是哪里啊?”

可爱的,憨憨的小仓鼠伴我度过了许多的快乐时光。

六年级动物的作文 篇2

你猜我喜欢什么动物?不是小鸟,不是小兔子,也不是小猫……啊哈,你答对了,是小狗。

我们家有一只可爱的小狗,名叫“乐乐”,它全身毛绒绒的,摸起来很柔软、很舒服,一双像黑宝石似的眼睛,忽闪忽闪地放出光芒。别小看它那小巧的鼻子哦,敏锐的嗅觉让人难以置信。圆嘟嘟的嘴巴呢?时不时发出“汪汪汪’的叫声。两只耳朵没事的时候就耷拉在耳旁,一有风吹草动就立马高高的竖起来,可爱极了。

每天我上学的时候,乐乐就象忠实的仆人一样,一路跟随着我。过马路了,它一会儿东窜窜,一会儿西窜窜,还跑到我的身旁“汪汪”大叫,我故作生气地把它打发走,它好像听懂似地耷拉着耳朵,没趣地转身走了。我放学的时候,它就像我考了一百分那么高兴,一蹦三尺高,还在我身边摇头摆尾地直打转转,等我从冰箱拿出几根骨头,它就开始“嘎吱嘎吱”地啃起来……

我也正好可以静下心来写作业了,当想到写完作业就可以和它愉快地玩耍时,我奋笔书写、快速搞定了所有的作业。我怀着愉悦的心情,哼着小曲,推开了房门,发现它正歪着脑袋、伸着舌头正在舔碗呢,只见它左一下、右一下,深一口、浅一口,吃的津津有味,似乎还没吃够呢。

最让我期待的是散步时间了,我带着乐乐来到游乐区,和它比赛跑步,裁判一声令下,它就像离弦的箭一样,飞一般地速度向前冲去,我也不甘示弱地奋起直追,可它还是提前到达终点,并欢快地摇着头摆着尾,嘴里还哼哧哼哧的,仿佛在说“怎么样?我比你厉害吧?”我不服气,一连比了三盘,我盘盘输,只好心服口服。

每天晚上,它都会安静地趴在房门口,两只眼睛眯成一条小缝,小耳朵耷拉在脑袋上,鼻子里发出轻微的呼吸声,睡得可香甜呢。可只要有一点轻微的声音,它马上就惊醒了,警惕地竖起耳朵,开始“汪汪”叫起来,它可真是我家忠实的好卫士啊!

在我生气的时候,它会小心翼翼地躲在墙角,无声地安慰着我;在我伤心的时候,它会善解人意地用身子蹭我,温柔地抚慰着我;在我高兴的时候,它会尽兴放肆地跳来跳去,陪我疯陪我闹,仿佛我最亲密的朋友。小狗给我带来了无尽的欢乐,伴我长大,我真喜欢它呀!

六年级动物的作文 篇3

20xx年,一则有趣的新闻报道感觉到人们对动物们都刮目相看了。

清晨的阳光,洒在温歌华街头上,像为宽大的马路镀上了一层有如金子般耀眼的温暖,来回的汽车赶着上班。

远远的,人们便看见一只鸭妈妈带领着一群小鸭排成整齐的一队在大街上散步,便都好奇地停了下来。

本来是一件挺新鲜的事,可是谁知又发生了一件更令人惊讶的事情

鸭妈妈神气的带领小鸭宝宝们不紧不慢地走着。忽然,马路中开来了一辆快速行驶的劳斯莱斯向驶来,开车的司机显然是大老板,胳膊里还夹着一个文件包,肯定是有重要的会议,他一凝神发现了鸭宝宝们,及时刹生了车,只见车的惯性把车拖了几米远。差点撞上人行道,吓得老板出了一身冷汗,好险啊!只差一点就压到了鸭宝宝,他等鸭队走开后,这才把刹车松开。

鸭子们继续走着,不好!前面有一个下水道,鸭妈妈摇摇摆摆地带着鸭宝宝们绕过这个洞,只有一只好奇的小鸭宝左看、右看看,却还是按着原路走。一没注意,一只脚踩空了,鸭宝宝才发现下面有一个洞,刚反应过来时,另一只脚又跌了下去……

走在前面的鸭妈妈听到了小鸭宝宝的呼叫声,便知道出事了。鸭妈妈往井里探头一看,心想:这洞真深啊!看来我是救不了了,去喊那个什么……巡警!来帮忙吧!

于是鸭妈妈带着其它的鸭宝宝一摇一摆地跑到了路边的巡警亭,门却是关着的,鸭妈妈不停地啄门。听见里面有人问一句:“谁啊?”鸭宝宝都嘎嗄地叫起来,巡警一开门,就被小鸭子和鸭妈妈拽到出事地点,巡警往里一探头,黑糊糊的,什么也看不见。只听见里有微弱的鸭叫声,巡警一听,恍然大悟,顺着铁杆爬了下去,不一会儿的功夫,鸭宝宝在巡警的肩头上,巡警蹲下身,把鸭宝宝送回鸭妈妈身边,旁边的路人一下了鼓起了掌,巡警这才注意到路边的行人,再看看不堪的制服,不好意思地挠挠头,一溜烟的跑回了巡警亭。

人们笑着,目送鸭妈妈一行回家了。

看完这篇报道,人们一定会发出感叹:“原来,这就是人与动物之间的距离!”

六年级动物的作文 篇4

要问我喜欢什么小动物,我先让你们猜个谜语吧:说牛不是牛,背着房子走。什么?蜗牛?哈哈猜对了,我喜欢的小动物就是蜗牛。

记得一个雨后的傍晚,在放学回家的路上,我偶然在一堵阴暗潮湿的墙上,发现了几只可爱的小蜗牛。出于好奇,我连忙把它们从墙上拿了下来,带回了家。一到家,我就认真地观察起来。蜗牛的身体软软的,背上还驮着一个硬硬的壳。蜗牛的壳上有螺旋,但是每只蜗牛壳上的螺旋都不一样,有的是左旋,也有的是右旋,就像我们每个人都有一个不同的家一样。蜗牛的身体分头、胸、腹三个部分。头上有两对触角,一对短,一对长。较长的触角上面有一双小小的眼睛,虽然眼睛很小,但是蜗牛却凭着它,观察着周围的一切。短触角下面有一张小得几乎用肉眼看不见的嘴。别看它小,听科学老师说,它有一个很厉害的齿蛇。为什么叫齿蛇呢?因为舌头上有许许多多的小齿,据说最多的有36000多颗呢!蜗牛是用腹足来爬行的,爬得时候速度很慢,还不断地分泌出粘液。蜗牛爬过的地方会留下一条银色的线,在阳光下闪闪发光。

我曾经听过一首歌,歌的名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中讲了一只做事有恒心的小蜗牛,它虽然爬行缓慢,还遭到了黄鹂鸟的嘲笑,可是它仍然持之以恒,朝着目标不懈地向上爬。你说,这样的小蜗牛,怎能不让人喜欢呢?

还有一天,科学老师让我们去捉蜗牛,带到课堂上观察。上课的时候,我把它放在桌子上,它好像知道我是它的小主人似的,朝着我爬了过来。后来同学向我借,我想轻轻地把它从盒子上拿下来,可是它牢牢地吸在盒子上,还好像对我说:“小主人,请不要把我送给别人,好吗?”我轻轻地对小蜗牛说:“小蜗牛,听话,我只是借给别人玩一会儿,乖乖地下来吧。”小蜗牛好像真的听见了。

六年级动物的作文 篇5

小白兔全身上下都是纯白色,它有着一双像蓝宝石般的大眼睛,有着两只长长的耳朵,仿佛在倾听着家中所发生的一点动静;小白兔只要把嘴巴一张开,就可以看见她那两只大大的门牙露出来了,显得小白兔既可爱又活泼呀!

小白兔喜欢吃的东西有两种:一种是青菜,一种是胡萝卜。小白兔吃起胡萝卜来是用它那两颗大大的门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味可口的胡萝卜,吃得津津有味啦!

记得有一年寒假,我到了奶奶的小院里去玩,突然发现奶奶养了一只既可爱又活泼的小白兔。它不但跟我不熟悉,而且还看都不愿意看我正眼一面呢!我灵机一动,就想到了一个好办法:我想到了小白兔不是喜欢吃青菜和胡萝卜吗?所以我去厨房拿了一些食物,我左手拿了一些胡萝卜,右手拿了一些青菜,轻轻地放在了小白兔的身旁。当我悄悄地走到了旁边,偷偷地看小白兔,小白兔这时左看看,右望望,它看见旁边没有一个人的时候,就开始用他那两颗大大的门牙吃起那美味可口的胡萝卜和青菜来,之后每天我都给它喂胡萝卜和青菜吃,日复一日,终于那只小白兔就开始跟我有一点熟络了,渐渐地我俩成了好朋友。

结束寒假前的最后一天,我和小白兔从早上玩到晚上吃饭的时候,小白兔看见我要走啦,恋恋不舍地看着我,好像在跟我诉说着:“记得以后要常常来看我哦!”我也跟小白兔点了点头,离别时我也依依不舍得走了。

又到了寒假的期间,我来到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔,它老远就看见了我,兴高采烈地跑到了我的身旁,我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上,来回蹭我红彤彤的脸蛋,我激动极了!当从奶奶那里得知还没给它取名字时,我灵机一动,我想就叫:玲珑吧。我对着他连叫了几声,仿佛它也心领神会地懂得我给它在取名字呢!小白兔听见了我给他取的这个名字,兴高采烈地好像在跟我说:“谢谢你,你是我最好的朋友,我会永远记住你的。”

就在那一瞬间,我似乎懂得了动物的语言。在寒假的这些日子里,我和玲珑在一起做了许多事:有散步,有喂食,有一起说话,有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一个晚上,我又跟玲珑从早玩到晚上,当夕阳亲吻西山,爸爸妈妈开着汽车来到了奶奶家,准备把我接回去。我俩依依不舍地分别,让我明白了小动物是懂得我们的语言的。

再见了,玲珑;再见了,我的朋友玲珑。它也跟我摆摆手,我会等着你来。你是我最好的朋友,这就是我和玲珑之间的语言,这些语言胜过了我和我人类朋友的一切和人类世界的一切语言。

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