有关六年级童年作文集锦八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级童年作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级童年作文 篇1

童年，是让人回味和留恋的，又像一串冰糖葫芦，又酸又甜……记得在我的母校――麓山的时候，一到星期四下午，大伙一起去上《剑桥少儿英语》，我们这群“野小子”奉老师命令在小仓库写作业，麓山童年作文。写完了，闲着无聊，大伙儿聚在一起，想想一些玩耍的新法子。“机灵鬼”王郡实，眼睛一亮，说：“哎，我有个主意，就是……”“好！”大伙异口同声，游戏马上开始。

很快，我们分成两支队伍。我们为攻击方，另一方为防守方，我们几个人躲在楼梯间分配好了任务。我们手握拳，像是握着一把刀，这便是我们假想的武器，我们躬着身体，小心翼翼的在走廊上走着，我是攻击主力，我偷偷地向对方的老巢奔去。“噔噔噔！”我听见脚步声是从后面传来的，我转头一看，是副主力――王郡实，他悄悄地对我说：“哦，我是来帮助你的；浣思雨去攻击时被砍伤，只有一滴血了！”（每人有三滴血，一刀一滴血），我和他继续向敌人老巢奔去。

我们悄悄到五楼的楼梯，在墙角转过去看，就这可以看清敌人老巢，他们防守可严了，三个人保护军旗（其实只是红领巾）。我心想：“既然他们火力强，我们不可以硬拼，只可智取。”想到这儿，我对他说：“喂，你去支开几个，小心点，别被砍死了！”“放心！”说罢，他出去了。敌人看见有人来了，谨慎起来，就派一个人去领教，我一看，不妙，只引出一个，于是我只好放弃第一个想法，从后面去突击，帮王郡实一起消灭那个敌人。到了后面，我直冲下去，将一个人给砍死了，还有一个，是主力。我想：主力对主力，势均力敌。好，我直杀下去和他拼了起来。在关键时，王郡实也来了，从背后突击，把最后一个也干了，我们拿到了将旗，团结就是力量，团结就是胜利。童年的游戏虽有点稚气，但还是充满了乐趣。

六年级童年作文 篇2

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，就是那小时候的欢笑。

童年的梦，多资多彩；童年的花，绚丽多彩。在童年的记忆城堡里面有许多童年的影片，可最让我欢笑的影片却还是那个。

记得一次，那是一个秋天，风，划过脸颊，吹起一个欢笑，在耳边隐隐响起。那时我才6岁，那时我爷爷的朋友他们在马路旁边卖水果，他们有个孙女，叫丁愉，是我的妹妹，而欧思思也是我的妹妹，他们两个一起来我家玩，那时我在厨房外面玩，于是我们玩着就比起高矮，我对思思说；我比你高。思思就对丁愉说：丁愉，我比高。于是丁愉一直往后退，后面有一个水桶，退着退着，丁愉一下退着水捅里面了，屁股做在水捅里，手和脚都放在桶外面，那时我和思思一直在笑，我就对丁愉说；丁愉你真逗，你怎么坐在水桶里啊！她说：就是思思弄的。可思思解释地说：是你自己往后退，退进水桶的。思思满脸嘲笑。你们都别吵了，丁愉马上转身哭着边说边跑：欧思思，我一定会告诉你奶奶的。而我们还沉迷于嘲笑当中。

童年的事会哭泣会悲伤会开心，而我的童年都是在嘲笑当中。有些是悲伤而又哭泣当中。

六年级童年作文 篇3

“种瓜得瓜，种豆得豆！”这是在我五岁时听到的一句话，我问妈妈：“种瓜得瓜，种豆得豆是什么东东啊？”妈妈说：“把瓜籽种下去，就会得到瓜，把豆子种下去。就会得到豆子！”听完了妈妈的话在我那幼小的心灵里，出现了一个幼稚的想法：“我喜欢吃鸡蛋，我把鸡蛋种下去，就会得到许多的鸡蛋！以后就不用再买鸡蛋了！”

我偷偷地跑到厨房里拿了一个鸡蛋然后跑出家门，到屋前花坛中的空地上挖了一个坑，把鸡蛋放进去，用土一埋，再在土坑边做了一个记号。过了几天，鸡蛋没长出芽来，又过了几天还是不发芽，我想：“怎么回事？怎么不发芽？我去看一下鸡蛋。”我跑到花坛边挖开土一看，啊！鸡蛋哪去了？我着急得四处寻找可是连鸡蛋的影子也没有，我心想：“完了鸡蛋树的种子没了，我的蛋啊！”

这时，邻居陈爷爷正在种菜，我知道他是个种东西的高手，就跑过去问他：“爷爷，我种的东西不长芽，最后没了。”“你给它浇水了吗？”陈爷爷问到。“没有。”我摇了摇头说。陈爷爷说：“你不浇水种子怎么发芽呀！”“知道了。”我一蹦一跳的跑回家，心想：“原来浇水才发芽，蛋蛋树我来了。”我又拿了个鸡蛋，再次放进了小土坑里，埋上了土，再拿了个小水桶装上水，在蛋坑里浇了水。我对土坑说：“小鸡蛋快快地长，长成一棵鸡蛋树，让我吃到鲜鸡蛋。”过了几天，鸡蛋苗还不出来，我想：“难道水不够？”我带了个大瓶子，里面的水太沉了，我用了九牛二虎之力才把水瓶抬出来，往埋蛋的土上一倒，水力太大把坑里的土冲了出来。咦？鸡蛋呢？鸡蛋没了这时妈妈过来了，让我去吃饭，我把事情告诉了妈妈，妈妈听后大笑起来......最后，我才知道原来鸡蛋是种不出来的。

每次我看到鸡蛋，我就会想起这件童年趣事。

六年级童年作文 篇4

童年是一朵芳香四溢的花；童年是一个五彩缤纷的盒子；童年是一段美丽绚丽的时光。童年的趣事就好似葡萄架上晶莹的果实，那就让我轻轻摘下那颗晶莹透亮的小葡萄，道一道其中的故事。

那是一个鸟语花香，阳光明媚的中午。奶奶看着电视连续剧，过了一会儿，她开始打起瞌睡来。她先是闭上眼睛，接着，响起了均匀的鼾声，瘪着嘴巴往外呼气。看到这情景，我马上坐在沙发上，手里拿着遥控器，嘴里吃着美味可口的冰淇淋，看着我最爱看的动画片《喜羊羊与灰太狼》，一直笑个不停。

才过了一会，动画片就没了。我一个人坐在沙发上，无聊的玩着布娃娃。我看着睡梦中的奶奶，突然，脑子里闪出一个灵感——恶作剧。

我先从我的卧室里拿来一瓶黑墨水和一支毛笔。你们肯定该知道我要干嘛了吧！哈哈，猜对了！没错，我就是要来为奶奶画一个“美妆”！我先用毛笔沾上了墨汁，小心翼翼地走到奶奶的跟前，在她那饱经风霜的容颜上，画上了几笔又粗又长的猫胡须，这下我们就又增添了一只独特而又成熟的“大花猫”！望着奶奶的脸，我静静地沉思了一会儿，两眼咕噜一转，一个绝妙的主意又闪现在我的脑门。说干就干，我拿起手中的小彩胶与梳子，用梳子先轻轻地把奶奶的银发梳直，然后，小心地把奶奶的一小撮头发用手轻轻地捏住，不让它散开，最后系上彩胶，一个小辫子便在我的巧手中生成。虽然我的手指很酸，不过看了我这幅杰作，我心生邪念，想着要把奶奶这一头白发，全都扎起来，成为一个拉风的时尚造型。完成了第一个，我慢慢熟练起来，扎辫子的速度也逐步提升，没过多少分钟就大功告成了！

奶奶满脸皱纹，配上小巧精致的猫胡须，再加上那潮流的爆炸头，这样子可真是滑稽不已啊！看着自己的“杰作”，我不由得在内心感叹自己：我真是个天才，能做到这样完美无缺！我可真佩服自己啊！想到这里，我不禁哈哈大笑起来……没过多久，奶奶好像被我的笑声吵醒了，一脸疑惑的看着我。我用手指着奶奶的头发，笑着说道：“您去镜子前照照就知道了。”奶奶果真去看了，气急败坏地大叫起来：“小兔崽子，你给我站住！你竟然帮我扎小辫子，还在我脸上画了胡子，真是活得不耐烦了！”听见奶奶的叫声，我的脚底像抹了油似的，跑的贼快了！

每当想起奶奶那一头爆炸发型和胡须，我总会情不自禁地大笑起来。啊！童年的故事真有趣，真是让人回味无穷啊！

六年级童年作文 篇5

有人说，童年的雨天最是泥泞，却是记忆里最干净的曾经。走过了人生的几个阶段，蓦然回首，最让我怀念的，竟是我无忧无虑的童年。而袅袅炊烟，是童年最深刻的记忆。

那时，上学前班，下午还没放学，我的肚子便饿得咕噜噜地响，赶紧飞奔回到我家。学校到家有二里地的距离，我只用十分钟的时间就跑到了村头。这时，炊烟袅袅升起，我欣喜，因为我妈肯定又在给我做好吃的了。什么炸麻叶，韭菜鸡蛋盒子还有蒿子馍馍……还没弄好我就用我黑乎乎的小手去拿，我妈总是佯装生气地说道“慢点，有没有个女娃样！”我总是置若罔闻，继续吃我的。每次我都把肚子吃的圆鼓鼓的，然后跑到村东头和我的小伙伴们一起玩耍。这时，老妈总是叫住我，让我拿一些吃的去分给我的小伙伴们。邻居家的奶奶，常年一人在家，孤苦伶仃，儿子对她不闻不问。妈妈每次都把做好的好吃的盛一大碗给那个奶奶送去，有时她在忙活，便会差遣我送去。

常说“上的厅堂，下的厨房”。母亲用一手好菜滋润着家庭里的每一个成员，客人来了吃完后也无不叫好。母亲在生活上省吃俭用，从不苛待子女，友善睦邻。

除此之外，母亲给我最深的影响就是人格上的了。她虽然学历不高，却懂得很多人生道理。她时常教育我们：“妈不求你们能出人头地，只求你们能做个诚实的人。”母亲也总是用她切实的行动影响着她的每一个子女。

长大后，家家盖了新楼房，灶台被砍了，大家都用起了煤气，天然气。炊烟已很难再看见了。母亲说“煤气炒的菜没有灶台炒的好吃。”我也这样觉得。每每买来一袋的麻叶，兴高采烈地吃，结果令人大失所望，少了一股炊烟的.味道，少了一股童年的味道，少了一种母亲的味道。

我此生再也回不去的童年啊，我梦里袅袅的炊烟啊，还有我最亲爱的母亲，像艳阳一样，一同在我的记忆里，照亮我的悠悠那些年，照亮我的漫漫人生路……

六年级童年作文 篇6

童年像美丽的花儿五彩缤纷，似雨后彩虹绚丽多彩。童年里有很多趣事，仿佛是冬天里的雪花多得数不清。伴随时间的流逝，我渐渐地忘掉了一些，但有不少却在我的脑海里留下了深深的印记。

记得上幼儿园中班时，那时是早去晚归，中午都在学校吃、喝、睡。一天，午觉睡醒了，史老师、金老师、朱老师说：“同学们，起床啦！”便帮我们穿衣服。我猛地掀开被子，麻利地穿上褂子，然后看了看裤子，像不是我的。我立刻报告了老师。老师问有没有同学穿错，没有人应答。老师就叫我穿，我不依。没办法，老师叫来全班同学，排成队，让我看是不是谁穿错了。一个个“不是”从我嘴里冒出来。老师说，：“这裤子在你床上，应该是你的嘛！”我还是坚持“不是！”接着又仔细地一个一个地重认了一遍，还是没有我的，并一把鼻涕一把眼泪地哭得像个泪人儿，闹得全班都上不成课。无奈，老师打电话叫来了爷爷，爷爷看了看连声说：“是的、是的，就是这件！”一见爷爷这样说，我不得不承认这是我的。原来是早上换的新的，我记不得了。

从那以后，每天起床，我都要看看我的裤子。

这件事，听起来还真让人笑得肚子疼。每每想起幼儿园的那些趣事，我都会打心眼里感激我人生的启蒙老师——史蓉老师、金霞老师、朱述娟老师，你们用博大的“爱”浸润了我幼小的心灵，我由衷地祝你们天天开心，幸福健康永远！

六年级童年作文 篇7

童年是一幅画，童年是一部歌剧，童年是一扇通往成人的大门。在童年是发生过许多的趣事，现在我就来写一写，最让我开怀大笑的一件趣事！

记得那是童年时的一件趣事。那一次我在外婆家烤地瓜，地瓜在烧出火的木炭里好像在说：“救命啊！我不想被火烤！救命！”地瓜烤熟了我便马上用火夹把木炭弄开，把地瓜拿出来，放在盘子上，把火夹挪开，就把地瓜拿在手上说：“烫！烫！好烫啊！”地瓜立马就被我扔回了盘子里，过了一会儿，我又拿起地瓜吃了起来，忽然我发现我的手变黑了，就把手往脸上抹，等到手不黑时，我又开始吃，又过了一会儿，我又看了一看自己的手，发现手又黑了，我就知道是地瓜皮干的“好事”，接着，我把地瓜皮往脸上抹，心想：“我这样一定可以吓到妈妈”，到了五六点时，我已经在那个地方睡着了。忽然我听到了一阵脚步声，我立刻醒来把背贴在墙壁上，看到妈妈从墙角边走过，我立刻喊：“妈妈，你回来了啊！”妈妈吓了一大跳，对我说：“你这个小屁孩，竟然在这里吓唬我，而且还把脸弄得黑不溜邱的！”我调皮的说：“不就是吓了您吗，不用发那么大的火吧，然道我可以吓你吗？”妈妈边带着我去洗脸边说：“好了，看你脸黑不溜邱的，快去洗脸吧！”洗完脸以后，妈妈又问了我一大堆的问题……

现在想起来小时候的自己还真是有些调皮！

六年级童年作文 篇8

天气变冷了，市场上买野兔的多了。看到人们在争相购买，我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的场景，带我又回到了青春年少的年代。

我的家在新疆第二师25团六连，80年代团场引种了枸杞这一经济作物，从此啤酒花、枸杞酒成为团场的支柱产业。夏天我们采收枸杞，那时采收费每公斤5角钱。团场的工人顶着烈日把小小的枸杞采摘下来，经过晾晒买到其他地区。抓一把红红的枸杞放在嘴里，细细品真甜。每年的暑假孩子们都会到枸杞地挣零花钱，那时学生还有采收任务。偶尔在地里可以看到野兔野鸡出没，一群人追赶着直到动物消失的无影无踪。

新疆的冬天格外漫长，好几个月冰雪天。天气寒冷，人们都不出门“猫”在家里，度过漫漫长夜。学生放了寒假后，每天除了写作业，仅有的娱乐活动就是滑冰打雪仗之类，我们偶尔也会到场院里把雪地扫出一块空地，支上铁筛子扣麻雀。就是给自己找点乐趣，让冬天不再寒冷。在那些逝去的儿时岁月，有一件事却让我印象深刻，那就是枸杞地套兔子。

入冬后，连续几场大雪地面积了一尺多厚，踩上去咯吱咯吱。一天，我和小伙伴正在堆雪人，远远看到哥哥背着一个沉重的口袋走进家门，“哥哥你到哪里去了，袋子里是什么？”哥哥气喘吁吁把袋子倒了出来。哎呀！是3只又肥又大的野兔。我就问他，“哥，你是从哪里弄的兔子啊?”他告诉我，都是他用铁丝扣套来的。

用铁丝扣套兔子?当时还是我第一次听说。以前我只见过哥哥用铁夹子夹兔子，啥时候学会用铁丝套兔子了。“这个是我们青年班陈明班长叫教我的。今天收获不小晚上我们做干煸兔肉。你把那个大的送到邻居李国庆哥哥家，让他们也解解馋虫。”在好奇心的驱使下，我让哥哥教我套兔子的诀窍。他说，首先要学会做套子。找一根铁丝，一头做个比兔子头稍大的活动圈，这是一个活扣越拉越紧。另一头固定在树上或者拿一个铁棍插在地上。活动圈一定要大小适中，太大，兔子可以整个身体穿过就跑了。口太小，兔子又不能钻进去，也套不上。他反复用自己的手比划着。我也把手放进去结果快勒掉了皮。这玩艺还有技术含量呀！

下套子也是很关键。要寻觅兔子的活动路线和范围，枸杞地里有兔子洞，它喜欢走重复走过的路，每次下雪以后，如果看到雪地上有多而杂的爪印，就能知道兔子的活动范围。找到它的家兔子就死定了。发现兔子的活动范围后，就开始下套子。一般都是在枸杞密集兔子脚印多的地方，兔子夜间活动频繁，喜欢自投罗网。今天我的5个套子就抓了3只收获不小。他把套兔子的技术教给我后，我就迫不及待跃跃欲试了。啥时我也能套兔子就好了。“这样吧明天我带你一起下套子。”哥哥笑笑说。

第二天午后，我们拿着做好的几个套子和一个铁钎子出发了。野外白茫茫一片，积雪在阳光的照射下晶莹透亮，好一个清凉的世界。我们在雪地里深一脚，浅一脚的行进着，寒风像刀割在脸上生痛，但想到马上就能套到野兔，心里老是扑通扑通的。

我们在枸杞地边上、林带里、渠道边上，发现了很多野兔的爪印。还发现了一个兔子洞。按照哥哥传授的方法，我第一次下好套子，做好标记，等待着瓮中捉鳖。枸杞地兔子常常走的地方多下几个，把套子牢牢绑在枸杞树上，让它无路可逃。就这样10个套子下好了，我们回到家，夜里我做了个梦，我们抓了10只野兔，我不由得笑醒了。

第二天一大早，我们早早起床，顾不上吃早饭，就来到昨天做好标记的地方，开始一个一个地找，发现有的套子没有了，有的套子不再是个圆形，而被拉直了。看到这些，我心凉了半截，看来昨晚得梦是反的，今天不会全军覆没吧！。哥哥说：“不要灰心，还有几个套子，一定会有收获的”，当我们取第5个套子的时候，发现雪地里躺着我们梦寐以求的“猎物”，我激动得在雪地上打了个滚，对着空旷原野喊着：“套上啦!”接下来几个套子真过瘾，我们总共收获了5只野兔。哥哥也笑得合不拢嘴，“今天是我们收获最多的”

背着沉重的猎物，一路上唱着《打靶归来》可是得瑟坏了，当我们把一口袋“战利品”交到父母跟前的时候，他们也非常高兴。爸爸笑着说：“动物是我们的朋友，照你们今天做法，用不了几天兔子、兔孙都会被你们抓绝了，以后就不要抓了”那以后，我学会了套兔子，但再也没去套过兔子，因为我觉得野兔的数量越来越少了。如今团场的枸杞砍完了，荒野里的野生动物也少了许多。儿时的乐趣只能成为回忆了。想想现在自己女儿和其他同龄孩子的寒假生活，每天除了做作业，就是上网、看电视或者玩游戏。没了雪地套兔子、扣麻雀的经历，更少了上树掏鸟，下河抓鱼的乐趣。记得一个作家曾经说过，不玩泥巴的童年，不是真正的童年。所以，我决定在闲暇之余，带上孩子走进自然、亲近自然，让孩子学会打尜尜，学会打陀螺，重拾我们儿时的记忆，让孩子们找到童真，寻求无忧无虑的快乐自我。