【必备】六年级记事作文集合8篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级记事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级记事作文 篇1
军训的第三天开始了。
是个晴朗的日子，微风习习。在明媚的日光催促下，室员们相继醒了。醒了的并没有自顾自的，而是一个个地去叫醒其他人。我在室友的轻声叫唤下睁开双眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依旧会因为一种叫做“同学”的情愫而一个个地过来叫醒我们这些“陌生人”。
“呀!衣服是湿的!”刚准备穿军装的同学大吃一惊。“昨天晚上下了场暴风雨，我把衣服全收进来了，但似乎……”一个同学解释道，脸上有内疚的表情，说到最后竟低下头去。但，她是多么的好，又何须内疚呢?突然记起昨天晚上在惊呼后急忙冲向阳台的人影，一次次的来回于阳台与寝室之间的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感觉在内心滋长。忽地，又想起什么，当时似乎还隐约听到一声“糟了，衣服全湿了，怎么睡啊。”是她吗?我向她看去。我看到的是一个纯真的她，为同学尽心尽力的她。那，我又有什么资格来怀疑她呢?我们的同学是多么可爱。那一张张笑脸是比向日葵还灿烂并让人内心温暖的啊!
“这衣服是湿的，真的要穿吗?”我们面面相觑。“穿吧!”“好!”大家套上湿得能挤出水的军装，脸上是让我觉得不真实的笑容——坦然，坚定，成长，唯一没有的是昔日的娇气。
身上是未干的衣服，脸上是从容，淡定的笑容，心里是日渐坚定的信念。友情，构成了军训生活的主色调。
六年级记事作文 篇2
“妈妈”，多么动听，甜美，富有诗意的字眼。其实我们每天都生活在妈妈对我们的无微不至的关爱中。
当我还在睡梦中，妈妈早已起床为我准备早餐；当我洗漱完毕，香喷喷的饭菜已摆在桌上；当我踏出家门，耳边总会传来妈妈那亲切的话语：“过马路小心点儿！”这样的场景每天都在发生。母亲默默地付出着，这都是妈妈平凡而伟大的爱呀！
母亲的爱无处不在，她的心每时每刻牵挂在我身上。记得那一次，我要去家住合肥的大姑家那里玩几天。头天晚上，我在客厅和大姑有说有笑，而母亲却在一旁忙碌着：为我收拾衣服，帮我找东西，吃的，喝的，样样都准备齐全。第二天马上就要去车站了，妈妈立刻拿出一件厚外套给我穿。我很不乐意，埋怨道：“大热天的穿这么厚的衣服干什么吗？要热死人了。”妈妈一边帮我系纽扣一边疼爱地说：“外边凉，你的胃不好，要注意保暖。”
我和大姑走出家门好远了，妈妈那矮小的身躯还在门口不舍地目送着我。到了火车站，风有些大，天气果然很冷。看来还是好妈妈想得周到。这时大姑的电话响了，是妈妈打来的。那边传来妈妈焦急的声音：“孩子，今夜有雨，还会有响雷，你夜里要盖好被子……”听到这些话，我哭了。妈妈你为什么时时刻刻想着我，把我照顾得这么好，可无情的岁月已在您的脸上留下了皱纹……
每天生活在妈妈的爱中，这是我最幸福的事！
六年级记事作文 篇3
每天母亲接我回家，我都要帮她往楼上拿一些东西，虽然累，但是只要母亲不累就行，母亲身体不好，拿不动太重的东西。可偏偏我不小心把脚扭伤了，真晦气。
晚上，母亲又买了一些菜和日用品，满满两大方便袋，因为我走路一瘸一瘸的，母亲不让我拎东西，自己硬撑着拎着东西上楼，刚上两层楼就累得喘着粗气，双手护着腰，站在缓台上休息。我走上来，拎起东西，可母亲说：“你脚扭了，别拿了，我歇一会，能拿动。”为了安慰母亲，我撒谎说：“我没事儿，脚一点儿也不疼。”说实话，脚很疼，我都想用一条腿走路。我拎着东西忍着疼往楼上走，每走一步脚都疼得钻心，仿佛这是一条走不完的楼梯。突然，我的脚有点儿不听话，一会儿往左边使劲，一会儿往右边使劲，像个喝醉酒的人，好不容易控制住了方向，脚又卡在了扶手下面，怎么也拔不出来，只好把脚从鞋中抽出，使劲把鞋往外一拔，就听“咣当”一声，鞋却掉到了一楼，母亲要去给我捡鞋，我心疼母亲，装着若无其事的样子说，我自己能捡，一点都不疼，我忍着疼捡回了鞋，继续帮母亲把东西拎进家门。
其实母亲总是教育我，不可以撒谎，可是我也是没办法啊，母亲白天干活就很累了，还要拿很重的东西上楼，哪个做儿子的能忍心看着。虽然，我脚疼，但我仍旧想为母亲分担一些辛苦。后来母亲知道了实情，心疼的把我说了一顿，可我却没有被批评的感觉，我知道母亲并没有真的怪我。
生活中，有一种谎言是善意的，即使说谎，也会得到原谅。
六年级记事作文 篇4
今天我和妹妹在家，爸爸妈妈都去上班了，我们觉得很无聊，就玩起了捉迷藏，而且跟平时的捉迷藏不一样噢。
我们拿洋娃娃来当今天的主角，首先是妹妹先藏，我找，我闭着眼睛数了三十声后，便睁开眼睛寻找了，我用我的“千里眼”来找。我看见床上鼓鼓的，我心想:哈哈，妹妹一定是藏在被子里的，被子鼓鼓的，很明显是放了东西在里面。我翻开被子，结果看到的是一堆玩具，并没有洋娃娃的踪迹。而妹妹则在一旁哈哈大笑:“哈哈，我就知道你一定会找那，我设计的“陷阱”还不错吧？”我不理会她继续寻找洋娃娃，我找了洗衣机里，书柜，冰箱，沙发，床底下，结果没找到洋娃娃。妹妹过来拍拍我的肩膀说:“姐，你就认输吧，你是找不到洋娃娃的。”我说:“认输？不可能，我的字典里没有“输”这个字。”我环顾四周，我慢慢的寻找洋娃娃，我往天花板上一看，看到了洋娃娃的一只手。我便搬来椅子，踩上去，把洋娃娃取了下来。我骄傲地对妹妹说:“哈哈，我找到了，接下来该我藏你找了。”
妹妹在数数，我在一次环顾四周，突然我看到了一个很隐蔽的地方，那个地方是床帘的下面，有一个箱子，里面都是一些积木。我把积木拿出来，放洋娃娃进去，再放积木进去。哈哈，这下积木完全遮住了洋娃娃，看你怎么找。我心想。我走到客厅对妹妹说:“好了，不用数了，我已经藏好了。”妹妹便去找了，妹妹在找洋娃娃，而我却悠哉悠哉地在看电视，过了十多分钟，妹妹说:“姐，我不找了，快点告诉我洋娃娃在哪里？”我便去拿洋娃娃了。“原来你藏在这里啊！怪不得我找不到。”
我们欢快的度过了这一天。
六年级记事作文 篇5
球有球迷，棋有棋迷。而我们家又多出了一个花迷。
别看我老妈平时那么节约，舍不得吃，舍不得穿。可养起花来却出手大方，从不含糊，一点也不节约。
一天清晨，我和爸爸还在美梦中呢。忽然传来一声凄惨的尖叫。我和爸爸像箭一样冲向窗台，看到底发生了什么事。唉，原来是老妈发现她养的.花有一朵断了。我就对老妈说：“妈。不就这么一朵花吗？至于这样子吗？”妈妈没说话，只是望着那朵花，好像她是她的亲骨肉似的，脸上充满了忧伤。
其实，我们一家人都反对老妈养花。因为老妈一养花就什么都不知道了，眼里心中只有花。有时浇浇水，有时施施肥，有时还拉着花枝或者捧着花朵轻轻细语，真受不了。老爸一次次反对，提出抗议，可她的一次次反对都是徒劳的。因为在老妈看来，花已经是心中的最爱，好像什么都没有养花重要。
只要一有空老妈就会去逛街，可她出去逛街不是购物，而是到花圃里赏花购花。只要一见了花圃，没有一两个小时是不会出来的，一出来总会买几盆花来放在家里养。
每次放学回家，一进门都会闻到花飘来的清香。我和爸爸都说：“我们家都快成花园了，还买这么多花，不浪费钱呀！”可老妈说：“我喜爱花，关你们什么事，又不是你们的钱。再说了，这么漂亮的花免费让你们欣赏，还这么多嘴，小心我收费！”我们父子俩赶紧停止，什么话也不在说，只好沉浸在满屋的花香里。
如果有一朵花开了。老妈总会欣赏半天。把时间忘了，把吃饭也忘了，好像什么都忘了一样，如醉如痴，真不知道用什么来形容才好。
这就是我的花迷老妈！
六年级记事作文 篇6
清晨，烟雨朦胧，雨下了，是春雨。
我使劲地睁开紧锁着的双眼，揉了揉那两只困倦的大眼珠。“这下惨了！天那么亮了，我要迟到了！”我的心如击鼓一般怦怦的跳动着。我不管三七二十一，背起书包，拔腿就跑。
冲到车站，我慌忙地环视了一周，原来人已经寥寥无几。春雨，依然茫茫地下着，天空弥漫着一层薄纱，真让人看不透，猜不透。耳边的时钟在“滴答滴答”地叫喊着，我的心也不由得跟随着钟声“滴答滴答”地颤抖着，犹如心在经历一场大地震。顽皮的小雨点变得越来越多，它们也在嘲笑我，非要把我的心砸碎不可，令我倍感迷茫。自己犹如热锅上的蚂蚁，不停地催促：“怎么车还不来？”
许久，姗姗来迟的车终于奔来了，我飞快地踏上车，觉得还有一丝希望。车在路上的那十多分钟，让我感觉到这是一场长征，艰难而又紧迫。到站后，我践踏着犹如江面般的地面，疾马奔腾般大步奔去。地面激起一片片飞溅的浪花，犹如令人讨厌的绊脚石，阻挡着我的前进。当我冲到校门口的时候，我才知道，这一切都迟了！校门密不透风，显得十分庄严，我迟到了！门卫转过身来，瞅了我一眼，便毫不留情地叫嚷着：“你迟到了，乖乖地打卡吧！”
我憎恨地瞪了他一眼，使劲抽出颤抖的双手，艰难地从口袋里取出校卡。我紧紧地把它搂在心里，深情地望了许久，那种眼光，就犹如亲人离别一般，不忍它离去。最终，无奈之下，我不甘情愿地把它交给了他……
“滴”，我的迟到被学校记录了，“滴”的那一声，在我心中震耳欲聋，响彻云霄。那一刻，我连累了班集体；那一刻，我辜负了老师对我的期望；那一刻，是多么的刻骨铭心；那一刻，我心碎了……我背着沉重的书包，拖着碎了的心失落地走回教室，往常脸上的光辉也变得黯然失色，我不禁低下了头。而春雨，依然飘洒在空中，我的心正如春雨般朦胧……
那一刻，在我心中划出了一道疤痕。那一刻，也让我醒悟，要时刻背负着班集体的责任，时刻紧记今天的教训，不能辜负老师和父母对自己的那一份期望。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？那一刻虽然心碎，但是激励着我勇敢地向前迈出脚步，向那远方的彩虹迸发！
六年级记事作文 篇7
夜，静静的，静得出奇，静得可怕，仿佛空气就在那一刻凝固了起来，这种安静，使我变得寂寞，变得孤独……
突然，天空中出现了一轮明月，簇拥着它的是一群顽皮的小星星，他们在空中向你眨巴着智慧的眼睛，天空一下子变得不再是灰暗的了，四周一片光明，这光泻下来，整个世界便充满奇异的色彩。小河变得波光粼粼，岸边错落有致路灯连起来，远远望去就像是一条舞动的金龙。趁着丝丝凉爽的风散步的人们，惬意的谈论着感兴趣的话题，幸福的笑声不时的在夜空中飘荡。
月，点亮黑漆漆的天空，让寂寞的人有了片刻的欢愉。我静静的看着天空中的月亮，不敢发出一点声响，害怕惊动了它。但它还是和我玩起了捉迷藏的游戏，一会躲在云朵里，一会又露出半个脸，顽皮的望着我。
夜深了，人们也陆陆续续的回了家，家家户户的灯亮了起来，这人间的灯和天上的“灯”遥相呼应，给城市和乡村之夜增添了多少令人心驰神往的故事。
夜，静静地……
六年级记事作文 篇8
今天下午，第一节作文课快下课时，老师说：“童话书《撒哈拉和会飞的草帽》来了。”同学们一听高兴得不得了，有的站起来，高兴地大呼小叫，我拿了两支笔在板凳上当鼓敲。
老师让两个女同学跟她一起到另一间屋子里去抱书。她们抱来了几十册书。同学们一哄而上，她抢一本，他抢一本。老师说：“先放下。”我们都不舍得放下，可老师的话也得听呀，我们无可奈何地放下了书。
老师说：“谁把自己的名字写在这个本字上才可以拿书。”李俊雅抢到了笔，她一边写自己的名字，我一边在上面拿着笔的那一头，生怕被别人抢走。她刚写完，我就夺过笔来写。名字写好了，老师给了我上下册两本，我太高兴了。我一拿到书，就坐在座位上看。“撒哈拉和会飞的草帽”几个字是凸出来的，对着光看，还会发光呢，一闪一闪的。封面上蓝蓝的天上有一个会飞的草帽，里面还有一只小老鼠呢。老师说，这个草帽是几千年前张飞的草帽，我一听就对老师说：“老师，至少也有几万年吧。”老师笑了笑说：“没有那么长时间。”封面的下面是金色的沙漠，沙漠中有一个仙人掌做的房子。房子外面的石头上还有一只细尾獴在吹泡泡。
封底有贾兴安、罗红阳、朱彦民、骆玉安这些名人对这本书的评价。一看封面和封底就感觉内容好看。我迫不及待地翻开了书，马上被书中的故事吸引了。我看得津津有味，老师叫了我好几声我也不知道。老师说了一句：“史书焓，我再发给你一套书要不要？”我一听，扭过头说：“要！”大家都笑了，原来老师是骗我的。看来是我看得太入迷了。
我觉得这本书太有意思了，回家我一定要赶快看。
