扶着往事走六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的扶着往事走六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，在写一篇作文的`过程中，我从我的“记忆存储库”中读取了仅存的关于爷爷的记忆。

在我儿时的印象中，爷爷很高大，站在我面前像是一堵高墙，为我遮风挡雨，为我当下了所有困难。爷爷的眼睛是三角眼，不大却有神，不需用多余的动作、语言，光是他瞪着你，你就会忍不住想要逃。爷爷的手很大也很厚实，被他牵着，你会觉得即使世界末日来临，有他，就会安然无恙。

爷爷写的字好看得很，不是普通的好看，是出奇的好看。就连我这个自命不凡，高傲自大的家伙看见他写的字也佩服得五体投地。或许就是在那时候，在那时候看见爷爷写的字时，在那时候第一次佩服别人时，也就是在那时候，因为爷爷，我，改掉了高傲自大的坏毛病吧......

爷爷，我还要你看着我长大，看着我奔向幸福啊.....

你不是答应过我的吗？会一直一直在我身边的啊......

可是，你怎么就这么走了呢？

算啦，这样也好啊，也好。到了遥远的那儿，你就再也不会生病了吧，你就再也不会因为岁月的痕迹唉声叹气了吧，你一定也会开心吧......