【推荐】初三毕业作文集锦六篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初三毕业作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三毕业作文 篇1
我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落。
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各个科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光之下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，
在忆回我们曾经走过的那一些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑的追逐。美术课上我们是一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
初三毕业作文 篇2
在即将要离开母校的最后一学期里，我们的学习生活一样会精彩每一天！
One:生气！
每当想起同桌沈龙祥日记写不好，字数不够，我让他重做时，他就是不听我的话。那一次早上，我让沈龙祥把日记拿给我看，只见沈龙祥扭扭捏捏地翻着书包，好像一副很为难得样子。他拿出日记本子之后，用了每一分钟的速度将日记本递给了我。我将日记本翻开后，以为能,本以为能看到一篇整整齐齐、字又漂亮的日记。而情况恰好和我想的相反，一眼看上去，全是乱七八糟的东西。我见了，生气地对沈龙祥说：“你，你这是怎么做的。一个晚上就做的这个鬼东西呀！你快给我重做。”沈龙祥狡辩道：“什么重做，在后面再补一下不就好了吗。”我说：“不行，你的字不漂亮，句子又不通顺，东一句，西一句的。如果你不重做，我就告诉老师。”他听了，不当回事儿，还在继续玩。我生气地跑去告诉老师，老师走了过来，不仅狠狠地臭骂了他一顿，还罚了许多的作业给他做。
Two：幽默！
每一次下课我都能听到许多难听的话。特别是我们班俗称为“风騷大王”的高启东，一下课就啰哩吧嗦一大堆的话.有时候他还走模特秀。那一次，高启东一边走一边在脱着衣服，眼睛还对有的同学一眨一眨的，好像在“放电”。终于，衣服脱的还剩最后一件了。他微笑着对我说：“怎么样，不错吧。”我们听了，纷纷都笑了起来。只见他慢慢的走向陈明那儿，一用劲，抱住了他，然后，还猛的亲了一下陈明的嘴巴。陈明见了，赶忙溜了起来，可高启东就像个“跟屁虫”似的，对陈明穷追不舍，紧紧地跟在他的后面，然后，又重演了一场戏。我见了，大声说道：“同性恋呀，我们班的高启东真是无药可救了呀！”
Three：烦恼！
每一次下课或者放学时，我们班的吴浩和马迎鑫都会演出非常精彩的戏。
记得那一次晚上放学后，教室里就剩下几个人了。我和袁鸣作业做的好好的，不知从何处传来打架的声音。我向四周看了看，原来是吴浩正在打马迎鑫。只见马迎鑫正背着书包准备出去，吴浩猛地冲了上去，把马迎鑫很很地揍了一顿，马迎鑫被打之后，脸上还面带笑容，并没有像疼的样子。马迎鑫刚准备要逃，又被吴浩逮了个正着，又打了起来。我见了，很为马迎鑫打抱不平，生气得对吴浩说：“你是不是没人性啊，马迎鑫虽然看起来有点呆头呆脑的，但你也不能这样打他呀！”吴浩听了，说：“打，怎么着，关你屁事，你再管，就连你一块儿揍。”我听了，心想：还是别管他的闲事了吧，再管的话，说不定就连我也要倒霉了。我越想就越害怕，还是躲到了一旁去了。只见吴浩把马迎鑫脖子上的红领巾拽着直往前跑。马迎鑫为什么不还手呢？是因为马迎鑫经常被吴浩欺负，被吴浩给打怕了，所以不敢还手，只能任凭吴浩的随意摆一布，马迎鑫就像是吴浩的一个玩具,有事没事就拿他耍着玩。吴浩打起人来就像是一个失去理智的疯子。马迎鑫真可怜哪！我们上学就是为了学习，要把学习放在第一位，打架的事情要放到后面去。希望吴浩以后可以金盆洗手，不再这样乱欺负人，乱打人了，这样别人也不会痛，你的手也不会痛，这样不是两全其美吗！
Four：后悔！
那天语文老师让我们把书拿出来，把《烟台的海》这篇课文中描写夏天的句子看一下，两分钟之后默写。我听了，心想：哈哈！这还不简单，对我来说那简直是小菜一碟！想完，我便偷偷地在一旁笑着。我拿出了语文书，一目十行地看了一遍，老师一声令下，我们都拿出了笔 ，“唰唰”的写了起来。两分钟之后老师让我们同桌互相批改，改好后，我开心的从同桌的桌子上拿过了我的本子，一看，脸上立即晴转多云，每一次的“一”居然少写了。老师说：“默写错的人把这一课所有要背的部分抄一遍，并把这一小段再抄一遍，再默一遍。”我听了，心好像碎了，站在位子上直想哭。一个不认真换来的是一大堆的处罚和批评。今后，我一定要好好做作业，把老师说的话都铭记于心，把老师布置的各项作业都一丝不苟的完成好。那天，我真是后悔莫及，我当时要是好好看书的话，也不至于会变成现在这个样子了。如果时光可以重新来过，我一定会好好看书、认真默写的。
Five：开心！
我开心的时候就是每星期二下午的第三节课电脑课了。那天，语文老师不在家，本来第三节课是数学课的，可怎么也没想到，数学老师今天会这么大方，把电脑课给我们上了。一到电脑室里，有的人在玩游戏，嘴里在不停的大叫道：“好样的，快上，干掉他们，快！”看他们的那种样子，就知道玩的很痛快。还有的人在听音乐，一边听还一边摇着头，有的也跟着哼起小曲儿来了。而我呢！正在专心致志地寻找我的一个超人帅气王子组合。可是我这台不争气的电脑，就是不听我的话，都重新开机三遍了还是没用。我当时急得恨不得把电脑砸到地上去。这时，心急如焚的我不知该怎么办才好，只能等它自动开机了。终于，工夫不负有心人，机器终于有用了。“哇，开机了，开机了。”我兴奋地叫道。“哇噻！简直帅呆了。”一声赞美从我的嘴里传出来。那么多的照片，把我看的是眼花缭乱了。“哇噻！明道简直是太帅了，太酷了，真不愧是我崇拜的王子偶像啊！”我一看，顿时愣住了。在我一旁的朱琳看得好像很高兴的样子，连我的手指头都被她放到嘴里咬了起来。那天这种无拘无束，没人管挟的感觉真是太好了。真希望、每天都这样，那该多好呀！
这样多姿多彩、尝尽酸甜苦辣的.小学生活真是让人难以忘记。就算离开了母校，也是会有很美好的回忆的。让我们从现在开始，一起努力，一起奋发，为将来做一个美好的基础，让我们在母校画上一个完美的句号！
初三毕业作文 篇3
毕业，多么沉重的词啊！曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢？我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢？苦吗？不是。酸吗？不是。乐吗？不是。喜吗？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……
那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。
曾经多少次的希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗？感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是……
再次翻开那些备考用的资料，心中有着无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进了嘴里，很苦，真的很苦……
现在想起来，3年的时光很短暂，但是回头看，看走过的路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是愉快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样？
毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。
毕业的滋味，就像是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然是叫人心憔悴，往事不可追，任冷风吹……
初三毕业作文 篇4
我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。
我在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……
我常想，成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
是低调？不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。
我喜欢游历，喜欢用文字记录下动人的一瞬，喜欢文学，就这么执着。我更始终坚守着自己的风格，无拘无束，就像一株山松，自由欢乐地长成一种独特，一种艺术。
当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。
这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。
有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。
我相信，最温暖来自最寒冷，最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。
初三毕业作文 篇5
风儿又起，思绪又被吹散了……周围的落叶也因风而起舞纷飞。抬头，苍黄的天也因这翩翩的落叶而有了生机，我深知这喜人的秋色不知何时就要过去，不会太远，我害怕时间——怕时间况淡我的回忆，让我起不起群人，所以我要将它写下来，谱写成美丽的乐章。
翻一翻桌前的台历，似乎还有八个月，而真正在一起生活的日子应该就到两百天，在每天忙碌的学习生活中，偶然从作业本中抬起头，时间提醒着我一这群人该散了。
我们本是待在沙袋里的一个集体，时光老人却不断捅破沙袋，从洞口流出，摔到地上，最后随风离去，只在沙袋中留下了那孤独、无助而顽强拼博的一粒沙石。
前些天的运动会，是我们三年中最后一次运动会，天一直是阴沉沉的，坐在最后一排，看着前排每一位同学的背影，心里有种说不出来的滋味，想起第一次动运会，我们还非常陌生，如今却熟络的不像话。期间，Ｘ同学不断拍照，他拍了一整天，我以为他拍了很多张，拿来翻看却发现，他拍得很仔细，拍了每一个人，他一定是想把这份美好永久地保留下来，怕只是定格在照片中也好。
离开的时候，大家纷纷站了起来，像电影落幕一样，其实早有准备，却还是在影幕变黑，全场亮灯中感怀，灯光太刺眼了，都刺到心中，那天也确实太冷了，冷得人都没有知觉了。
基实说起来，毕业不可怕，如今网络遍及天下，哪天想见面了，一个电话、ＱＱ、微信留言就完事，只是，我们少了再次同坐一个教室的温馨。
我们讨厌作业、讨厌考试、讨厌上学、讨厌起早贪黑的作息时间、讨厌学校的跑操、讨厌早晚高峰期的公交车……但我们依旧每天在做这些事，而且我们每个人每天都以同样的步调在做这些事，他们像一根根牢固的线，将我们连在一起，即使它终有一天是会断的。
当“你好”就成了“再见”，我们的三年就真的落幕了。
当那间教室，不再充满着怪异的零食味，那个操场，不再吸附我们奔跑的汗；那些书桌，不会留有我们熟睡的气息，那块黑板，少了评比时“千年老三”的称号，高高在上的讲台，粉笔灰不再因我们而飞扬……
我想，应该不会有人比我们这群人更无聊了，去看老师今天穿的是什么鞋子，去记下老师说的经典语录，去数老师说了多少次“啊”，去模仿学校主任怪怪的普通话……
在校门口被拦下写调查问卷，名字，电话都写另一个同学的，只为“骗”来几支笔或是草稿本，以及那位同学的一顿“臭骂”；在别人喝水的时偷偷把杯子向上抬一下，让那个人被水淋湿；在寒冷的冬天，默默地把自己的“寒冰掌”伸入别人的脖子，亲手推翻“友谊的小船”，看到别人桌上有汽水，一定会摇一摇，笑看那人开“香槟”……单调枯燥的一天总会因一些“无聊”的事而开怀大笑。
一年之后，这样的日子就像远逝的风筝，被风刮得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，踮着脚，笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来，可是，年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来，于是，我们日益冥顽不化，彼时，我们那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔岁月，而不知老之将至。
青春如花，岁月如梦，流水似年，稍纵即逝，请珍惜。
这是一场远行，回不去了，这是一场相逢，忘不掉了，但这三年留给我们最宝贵的友情，友情其实很简单，只要那么一声简短的问候，一句轻轻的谅解，一份淡淡的惦记，就足矣，当我们在毕业季痛哭流涕地说出“再见”后，请不要让“再见”成了“再也不见”。
初三毕业作文 篇6
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会想起同学们的最爱的体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验的失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。
再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学。
