(精品)小学二年级作文6篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文 篇1

星期天，我写完了作业，闲着没事下楼捉蚱蜢。正捉的起劲，我看见了一个奇怪的景象:一只燕子飞的.特别低，肚皮都快贴到地上了，我很奇怪为什么燕子要低飞?

这时，天突然阴沉下来，随即就下起了雨，我赶紧跑回家，心想:刚才下的雨会不会和燕子低飞有关?我还不能确定，于是去问爸爸，爸爸说他不知道，我又去问妈妈，妈妈说:“I don't know ”。我急得像热锅上的蚂蚁，可是我并没有放弃。

一天，老师让我们互相借书看，以便丰富我们的知识。闻听此文，我向同桌借了一本《十万个为什么》的书，翻开书，一个题目吸引了我，燕子为什么低飞?我迫不及待地翻到那一页，上面说:快要下雨时，空气里的水气变多，小雨珠粘在小虫子的翅膀上，小虫子就飞不高了，这时燕子就可以飞到低处去捉虫，也就是你看到的“燕子低飞”啦。

噢!原来是这样的，我高兴的一跳三尺高，同时我领悟了一个道理，生活中处处有学问。

小学二年级作文 篇2

双休日，我一直睡到上午8点多才醒，我发现父母都上班去了，脏衣服堆积如山。我真想大发脾气。

今天，我还没吃早饭呢!我想打电话给妈妈，可又一想：长这么大了，我还一直是衣来伸手，饭来张口，过着“小公主”般的生活。今天为何不来个小鬼当家呢，自己展示一下，让爸爸妈妈一个意外的惊喜，让他们开心一下呢?

我从厨房找到卫生间，终于找到了洗衣粉。我先把衣服放进盆子里，再把洗衣粉倒进水里，然后就学着大人的样子，洗起了衣服。

我把颜色淡的衣服先洗。我先看看哪里有脏东西，然后就在那里再洒一些洗衣粉，用力揉一揉，直到那洗干净为止。我刚洗了几件衣服，我最爱看的`动画片播放了，于是我就去看了会儿动画片，看完后都快9点了，于是我又去洗衣服了。我终于把爸爸妈妈的衣服洗完了。下面该洗我自己的衣服了。我由于着急，所以手忙脚乱，就想快点把衣服洗完。

这次洗完后，又倒了一盆干净的水，把没洗完的脏东西和洗衣粉来个“大结局”。

衣服洗完了，我又把它们放在脱水机里脱了水，这样他们就干多了。接着，我把衣架拿来，把衣服弄整齐了，放在阳台上晒，爸爸妈妈回来后，看了很高兴，说：“你终于长大了，知道帮我们做家务了。”我听了很高兴，心想“我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事”。

小学二年级作文 篇3

今年是《开学第一课》的第三年，主题为“我的梦，中国的梦”。梦想是今年的关键词。在策划《开学第一课》过程当中，我们所感受到重大的事件就是在上海举办的世博会。在世博会各种报道当中有一篇写的是100年前的事情。100年前有一位叫陆士谔的文人，他有一个梦想，在100年以后在上海浦东和浦西之间会架起一座大桥，在浦东这样的地方会建起很多的高楼大厦，举办万国博览会。他身边人说他是痴人说梦，但是历史作了他最好的见证。一个拥有梦想的民族，一个不断仰望星空的民族，才可能是拥有未来的民族，所以我们把今年的主题定为“我的梦，中国梦”。在长城脚下上了四节课，希望传递给孩子们这样一个理念：每个人都可以成为梦想家、人生的每一个阶段都需要梦想的指引，梦想需要坚持和探索，同时每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。

李连杰作为讲课老师，他说我们每个人都有两只手，一只手托举的是自己的梦想、个人的梦想，另一只手托举起来的`是民族的梦想、国家的梦想。如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。这句话就可以代表我们节目的立意。

小学二年级作文 篇4

为什么叫地主猫呢？因为以前百吉猫很霸道。

有一次，“地主猫”抢走了山羊爷爷的一只小山羊，山羊爷爷告到了法院，地主猫不但不理睬，还把法官打了一顿，差点被判“无期徒刑”。

可是现在，它善良可爱、讨人喜欢。

从此，人们给它起了名字叫“百吉猫”，意思是它能带来吉祥。

小学二年级作文 篇5

”叮铃铃“上课了，大家疯了像蚂蚁一样冲进教室，回道座位上做好一切准备迎接老师。”呀“响亮的声音震醒了沉睡着的教室。我的书包翻便了就连语文书的足迹也没有。大家都知道，上班主任的课是最严的了，没带书可得吃”黄连“的 呀。 我的脸涨得逼红人，红得发热，就像热锅上的蚂蚁似的。心呀，“砰砰”得快“爆发”出来了。手脚又酸又麻并徼微地颤抖。我紧张得像拉满了弓弦。 我伸手向旁边的同学借，没想到他说：“傻瓜才借你呢”。听了这话，我热泪盈眶。突然从门外走过一个高大的.身影，我低着头等眚受罚。 这时，从背后抛来一本书，我瞟了眼精神抖擞起来。我往背后望夫，只见一个小女孩甜密士也对我说：“拿去吧，都是朋友”。我想说什么，没等我反应过来，她以经溜个无影无踪了。

拿着手中这本书，心底总是念念不安。 老师来了，向班里扫描了一遍最终的目光都集中在那小女孩身上。“你过来”老师严厉的说。老师拿出了木棒要往小女孩手掌心打时，我黛着火热的心站起来喊到“停”。小女孩转过身来，眼镜恨恨的扫了我一眼，是在说：如果你说出真相，我就和你绝交。我左右为难，傻傻德站在那儿看着小女孩受罚。 下课了，在一起聊天时，只见躲在身后的手红肿的像歌辣椒，连笔也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的脑海里。不管走在哪里，脑海里总会浮现出她走过的足迹。他是我见到的最美丽的女孩。

小学二年级作文 篇6

鸽子玲珑娇小的身躯让我艳羡，鸽子洁白无暇的翅膀让我向往，鸽子圆溜溜的眼珠让我喜爱。正是我对鸽子的重重感觉，使我忍不住想要亲身去喂喂鸽子。

记得去年暑假，我与小姨去塔子山公园玩。在公园里，我出其不意地望见了一群鸽子，我惊讶无比后又欢呼雀跃，因为我猜这附近肯定有许多鸽子。好奇心指引我小心翼翼地跟着鸽子群走去。令我出乎意料的是那儿竟有一大群鸽子，我兴奋得又蹦又跳，赶忙去买饲料，还不时像鸽子那里张望，生怕鸽子会飞走。

买完饲料后，我就蹑手蹑脚地走进鸽子群。本以为它们会扑打着翅膀大喊大叫飞着离我而去，而在我蹲下来的这一刹那，我知道我错了。它们看见我后，确实飞来飞去，可我知道那是对我的欢迎。它们有的立在我肩上，有的飞到我手上，令我拥有了一种前所未有、无以言表的美妙感觉。

当看到三五成群的鸽子挥动着洁白无瑕的翅膀朝我飞来时，我开心极了！我将饲料倒在手心，它们便争先恐后地来啄食，“可能在他们眼里，这就是美味佳肴吧！”我自言自语道。它们可真是饿坏了，接二连三地啄，尽管手心有些痒痒的，但我还是心甘情愿，因为它们给予我了快乐！它们有的看见我手上已空空如也，便来啄我的.腿，让我再倒；有的则是大饱口福，心满意足地在天空中自由自在地飞了几圈；还有的便是吃撑了，已对我手中的食物不屑一顾，只顾着自己在地上想方设法地消化食物呢！

当饲料喂完后，它们全都吃得饱饱的了，肚子鼓鼓的，蹒跚走起路来活像一只只小企鹅，令我开怀大笑！小姨的一声：“嘉嘉，走了！”把我从陶醉的世界中给揪了出来。我用手摸摸它们的小脑袋，又摸了摸它们的羽毛，是那样柔软顺滑，让人一触不忘，那种感觉至今我还难以忘怀、记忆犹新呢！

接着我又恋恋不舍地与鸽子告了别，它们好像也舍不得我，一直跟着我，我笑了，对它们说：“放心我还会回来地。”它们似懂非懂地点点头，就一摇一摆地回去了。

喂鸽子真是其乐无穷，它的趣味耐人寻味，让人如痴如醉，不信你就去试试吧！