人教版八年级语文上册第23课《核舟记》课后题答案

将下列各句译成现代汉语,力求简洁

问题;1.苏,黄共一手卷.2.舟尾横卧一楫.3.通计一舟,为人五,为窗八.4.盖简桃核修狭者为之.

答案;

1.苏东坡,黄鲁直两个人共看一卷书画横幅.(或者直接写成苏,黄也可以)

2.船尾横放着一只桨.

3.总计这支船上,刻有五个人,八扇窗,箬竹船篷,船桨,茶炉,水壶,手卷,念珠各一件;对联,题名以及篆字印章,刻的字共有三十四个.

4.这原来是挑选桃核中又长又窄的桃核雕刻成的.

假定这件雕刻品就在你眼前,先仔细观察一番,然后从中找出一些细节来证明下面几种说法,并在此基础上背诵课文第二至四段.

1.这次水上游览者是苏轼和他的两位朋友,而不是别人.船头坐三人,中峨冠而多髯(rán)(史书有记载)者为东坡,佛印居右,鲁直居左.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.

2.这的确是一次水上游览活动(即“泛舟”).舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.一人倚木而坐,一人烧茶,悠闲地样子可看出是泛舟

3.“泛舟”的地点是赤壁,而不是别的'什么地方.右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”(是《赤壁赋》和《后赤壁赋》中的名句)

　　《核舟记》练习题及答案

一、基础知识

1.给加粗字注音。

(1)罔不 (2)贻 (3)箬篷

(4)八方有奇 (5)石青糝之 (6)髯

(7)天启壬戌 (8)篆章

2.解释加粗词。

(1)罔不： (2)尝贻余核舟一：

(3)绝类弥勒： (4)诎右臂支船：

(5)篆章： (6)视端容寂：

(7)曾不盈寸： (8)桃核修狭者：

3.《核舟记》选自________朝人________编辑的________，《核舟记》的作者是________朝人________。

4.核舟的主题是________________，课文在介绍核舟时先用________一词(原文中词)总括，结尾再用________一句话相照应，高度评价了王叔远高超的技艺。

5.根据文中表数量的形式，用自己的话概括一下古汉语表数量的用法。

二、阅读

阅读课文1～3节，回答问题。

(1)下面句中加粗字的读音正确的一项是 [ ]

A.中峨冠而多髯(xú)者为东坡

B.苏黄共阅一手卷(juǎn)

C.石青糁之(sǎn)

D.神情与苏黄不属(zhǔ)

(2)下面加粗字解释有误的一项是 [ ]

A.高可(大约)二黍许

B.矫(举)首昂视

C.两膝相比(比较)

D.清风徐(缓缓地)来

(3)在这段中找出一个通假字并解释：________同________解释________

(4)与“中峨冠而多髯者为东坡”中“为”字用法相同的一项是： [ ]

A.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物

B.士卒多为用者

C.为人五，为窗八

D.中轩敞者为舱

(5)第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印?从这三段文字中各找一点理由。

a____________________________________________________________________

b____________________________________________________________________

c____________________________________________________________________

(6)第三段细致描写鲁直“如有所语话”，佛印“神情与苏、黄不属”，“珠可历历数也”是为了说明什么?试用自己的话简要回答。

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　　参考答案：

一、

l.①wǎng ②yí ③ruò ④jī ⑤sǎn ⑥rán ⑦rén xū ⑧zhuàn

2.①无不 ②曾经 ③极 ④同“屈”，弯曲 ⑤篆字图章 ⑥神色 ⑦还 ⑧长而窄

3.清 张潮《虞初新志》 明 魏学洢

4.大苏泛赤壁 奇巧 技亦灵怪

5.古汉语中无专门的量词，常用数词加名词表示数量。

二、

(1)C (2)C (3)诎屈弯曲 (4)D (5)[ ]

A.主题是大苏泛赤壁 B.窗上刻的是东坡的文句 c.三人位置东坡居中 (6)说明雕刻技艺娴熟高超。