关于实录的语文内容
> 列表![人教版四下：《大自然的启示》教学实录]()
- 人教版四下：《大自然的启示》教学实录
- 一、导入新课老师：Panasonic是什么品牌?(投影展示)学生：(齐声)松下。老师：那大家知道它的创始人是谁吗?学生：(齐声)松下幸之助。ppt展示：(松下幸之助的简介)学生：(齐声朗读)老师：今天我们一起来学习他的这篇文章，或许你会有所......
![《燕子》教学实录（苏教版四下）]()
- 《燕子》教学实录（苏教版四下）
- 师：同学们认识我吗?众生：认识，您是宋老师。师：在马路上能认识老师吗?(生点头)那么你们是怎么从这么多人之中认出老师的?生：因为我看过您，您和别人长的不一样，我记住了您的样子。师：对，因为你们平时观察过老师，并记住了我外貌特......
![三年级语文下《西门豹》教学实录]()
- 三年级语文下《西门豹》教学实录
- 1.交流调查报告，确定研究主题。师：今天，我们继续学习《西门豹》。我们知道，西门豹初到邺这个地方，看到的景象是——田地荒芜，人烟稀少(生接答)，面对这样的景象，他立即展开了调查。昨天我们大伙儿跟着西门豹一起进行了调查研究......
![苏教版四上《珍珠鸟》名师教学实录]()
- 苏教版四上《珍珠鸟》名师教学实录
- 《珍珠鸟》名师教学实录师：读了课文，在你的印象里，珍珠鸟是怎样一种鸟?结合课文中的描写，用自己的话描述一下。生：我印象中的珍珠鸟长着红色的嘴巴、红色的脚，灰兰色的毛，后背还长着珍珠似的白点，样子很可爱。师：你描述的是成......
![小学语文二年级教学实录——《要下雨了》教学实录之一]()
- 小学语文二年级教学实录——《要下雨了》教学实录之一
- 《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低年级学习要求，能“展开想像，获得初步的情感体验......
![苏轼《江城子·密州出猎》教学实录（通用6篇）]()
- 苏轼《江城子·密州出猎》教学实录（通用6篇）
- 《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼的词作。此词创作于作者知密州任上，表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。以下是小编精心整理的苏轼《江城子·密州出猎》教学实录（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅......
![三年级下册《我家跨上了信息高速路》教学实录]()
- 三年级下册《我家跨上了信息高速路》教学实录
- 一、联系生活，导入新课师：孩子们，喜欢猜谜语吗?生：(齐)喜欢!师：在今天上课之前，我首先想让大家猜一个谜语。(出示课件1：有脑不长发，记忆人人夸，你把问题提，回答全不差。)生：电脑!【用谜语导入，把学生的听觉、思维、想象力都调动起......
![人教版四上：《呼风唤雨的世纪》教学实录]()
- 人教版四上：《呼风唤雨的世纪》教学实录
- 老师：“大家看到这‘呼风唤雨’四个字可以联想到什么?”学生：“喊一声风，风就来了，喊声雨，雨也来了。”老师：“风婆婆”学生：“大圣”老师：“是的，这些神话人物的确可以做到?”学生：“龙王”学生：“神仙”老师：“我们所知道能呼风......
![二年级语文《国旗和太阳一同升起》教学实录]()
- 二年级语文《国旗和太阳一同升起》教学实录
- 观看过升旗仪式吗?谈谈你的感受。中华人民共和国国旗凝聚着12亿华夏儿女的灵魂，国旗代表着祖国，无论在地球的任何一个地方，只要听到国歌，看到五星红旗冉冉升起，每个炎黄子孙都会热血沸腾。一、创设情景，引入新课。(课前在黑......
![人教新课标:《月光曲》教学实录]()
- 人教新课标:《月光曲》教学实录
- 一、课前聊音乐T：同学们，今天一踏进电化教室来上课，有没有发现与以往不同的地方?S1：教室里来了很多老师听课。T：其他同学想来说一说吗?S2：教室里播放着音乐。T：(板书：音乐)其他同学发现了吗?S：发现了!T：听着音乐的旋律走进教室......
![《一定要争气》第一课时教学实录]()
- 《一定要争气》第一课时教学实录
- 教学时数：两课时第一课时教学内容：导入新课，引导学生读书研讨重点段落，学习自主阅读的方法。教学过程课前谈话：师：同学们，昨天老师让大家课外搜集童第周的材料，谁来向大家介绍一下童第周?指名简介童第周，教师表扬其学习的积极......
![《两小儿辩日》教学材料及教学实录]()
- 《两小儿辩日》教学材料及教学实录
- 《文言文两则》教学参考(一)学弈1、译文：弈秋，是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导;(另)一个人，虽然听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要到来，想拉弓箭把天鹅射下来.虽然和前一个人一......
![四年级语文下册《自然之道》教堂实录]()
- 四年级语文下册《自然之道》教堂实录
- 师：同学们，你们喜欢小动物吗?生：喜欢师：养过小动物吗?生：养过。师：有谁养过金鱼啊?师：看来我们班的养育专家真不少!我可真是找对人了。在这里，我有个问题想请教你们，前段时间，老师也养了两条小金鱼，过年走亲访友几天回来后，看到我......
![苏教版语文二下《台湾的蝴蝶谷》教学实录]()
- 苏教版语文二下《台湾的蝴蝶谷》教学实录
- 教材分析课文以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。课文语言优美，富有韵律，还具有较强的画面感，给人以身临其境之感。借助教材，可以训练学生有感情地朗读课文，培养学生的语感，引导学生走进台湾......
![二年级语文上《鸡妈妈的新房》教学实录]()
- 二年级语文上《鸡妈妈的新房》教学实录
- 教学目标：1、会认“既”“牢”“印”“此”四个生字以及多音字“当”。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、“明白不是谁的意见都得听，别人的意见要通过思考才接受”的道理。教学重点：正确、流利、有感情的朗读课文。教学......
![一上：《阳光》教学实录与反思]()
- 一上：《阳光》教学实录与反思
- 《阳光》教学实录与反思小学一年级孩子的一篇课文《阳光》。全文以抒情的笔调，先给我们描绘了阳光给万物带来的生机和美丽——禾苗更绿了、小树更高了、河面也成了长长的锦缎……它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳......
![人教版九年级下册《乡愁》教学实录]()
- 人教版九年级下册《乡愁》教学实录
- 【实录展播】师：爱家乡是爱国的情感基础，思乡与爱国是人类所共有的美好情感。因此，思乡与爱国也是千百年来文人墨客咏叹和歌颂的主题，面对这一常写常新的主题，台湾诗人余光中又是如何抒写的呢?今天我们就来学习《乡愁》。......
![五年级语文下册《《童年的朋友》片断实录及反思]()
- 五年级语文下册《《童年的朋友》片断实录及反思
- 《童年的朋友》是一篇阅读课文。文中的我想当一名拳击手，当童年的朋友玩具小熊即将充当我练习拳击的沙袋时，作者不禁想起它曾经带给自己的快乐，回忆起曾经和它在一起的点点滴滴，后来放弃了当拳击手的愿望。略显伤感的故事......
![《北京亮起来了》教学实录]()
- 《北京亮起来了》教学实录
- 一、回顾谈话，导入新课师：通过上节课的学习，我们知道了每当夜幕降临，长安街亮起来了(生：……亮起来了，……亮起来了)整个北京变成了“灯的海洋、光的世界”。(板书)，这节课让我们走进这灯的海洋，光的世界慢慢欣赏。师：自由读课......
![《火烧云》教学实录范例（精选17篇）]()
- 《火烧云》教学实录范例（精选17篇）
- 作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学实录，教学实录有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教学实录都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《火烧云》教学实录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《......
![《长城》教学实录]()
- 《长城》教学实录
- 教学目标：1、读中理解“长龙、血汗、智慧、凝结、气势雄伟、伟大的奇迹”等词语。体会作者是怎样在观察的基础上有条理、有重点、抓住特点、准确运用词语进行描述的。2、图文结合，学习作者从不同的观察点抓住事物的特点......
![人教版四上：《送元二使安西》教学实录]()
- 人教版四上：《送元二使安西》教学实录
- 欣赏乐曲，铺垫诗情老师：孩子们，老师今天很高兴能和大家一起学习。我们先来欣赏一首曲子，看哪一些同学既能用眼睛观看，又能用心灵去感受。(播放课件：歌曲《送别》，长亭、古道、夕阳、垂柳等送别场景。学生欣赏感悟。)老师：“长......
![《白杨》教学实录及评析]()
- 《白杨》教学实录及评析
- 《白杨》教学实录及评析教学过程：一、复习旧知引疑1.《青松》这首诗通过写景表达了作者怎样的思想感情?2.《红梅》、《秋菊》这两首诗歌颂了红梅和秋菊的什么精神?〔从一组教材整体着眼，注意了新旧知识的联系。〕二、抓......
![《红领巾真好》名师教学实录（附板书）]()
- 《红领巾真好》名师教学实录（附板书）
- 《红领巾真好》教学实录一、复习导入、激发兴趣：1、引：这节课，我们继续学习26——“红领巾”真好。2、先来读读上节课学过的词语吧!开火车读、齐读。评价：真棒!还把词语的味道都读出来了!3、引：连小鸟都被你们吸引过来了!......
![五年级下册 《牧童》教学实录]()
- 五年级下册 《牧童》教学实录
- 师：今天我们一起学习第5课第一首古诗(板书：牧童)师生齐读题目师：中国古诗讲求的是“景真，意新，诗美，律严”，今天我们就来学习这首诗，领略古诗的魅力。师：这首诗的作者是(板书：吕岩)师：谁了解吕岩，愿意给大家介绍一下?生：吕岩字洞宾......
