活动策划9篇(经典)

活动策划 篇1

一、组织单位：太原市环保志愿者协会

1、植树日期：20xx年3月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。

以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明节不安排植树活动。(团体报名40人以上可指定单独植树日期)。

2、植树时间安排早8：00出发，下午5:30前回出发点，午餐和饮用水自带。

3、集合出发时间：每星期六、日早7：30到8:00点。迟到不等。

4、 集合出发地点：胜利桥美特好超市门口。单位和团体一次报名45人以上，在市内可安排车辆直接到指定的地点接人并送回。

5、集合地公交路线：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在胜利桥东下车即可。

6、树种：高1到2米以上的松树、柏树、核桃树、枣树等。树苗费每棵20—100元不等。

7、报名或参与方式：每次参加植树人数将控制在300人以内，最少50人。参与者请提前预定参与时间报名、交费，报名后如有变动随时和协会进行沟通。

8、费用：60元/人/次。(包括往返车费、树苗费、工具租赁费、组织费用等。如有剩余，将用于支持协会环保项目和组织建设)。请在交费同时将姓名、电话来协会或协会报名点登记清楚。报名以交费为准。

9、报名后不来，植树费用不退，将用于支持协会环保项目和组织建设。

10、协会为每位来植树志愿者发放义务植树证，您可为自己种下的树命名：如许愿树、成长树、爱情树等。

二、单位团体或个人

1、请在交费同时将参与人员的姓名、电话、E_mail、身份证号码Email发至，再电话确认。报名以交费为准，要办保险的朋友为了有存足的时间为大家办好保险，请提前一个星期缴费报名，以上信息为上保险时为保险公司提供。

2、本次活动的全部协调及组织工作均为太原市环保志愿者协会，凡参与植树的单位、团体，我们将在协会博客植树专题内和活动结束后的相关报道中予以鸣谢!

3、活动过程中单位需指定一两名参与人员与我们一起共同完成组织工作;

4、植树活动过程中不得进行企业宣传或相关商业行为。

三、活动取消的情况

如遇天气恶劣或植树场地特殊原因无法组织开展活动，或当次活动人数不足时，我们将在活动前一到三天告知报名者，报名者可选择：

a、推迟参加活动时间;

b、退还款项;

c、捐赠给协会环保基金(我们将在协会博客上给以鸣谢，并公示所捐赠的金额)。所有报名者务必留下有效的手机、Email或小灵通等能及时取得联系的`电话。

集合地点：胜利桥东 美特好超市前。

集合时间： 7：30到8：00。 8：10准时出发，过时不候。

四、植树技巧

1、挖坑时，深度适中，土不要乱放，在放入树苗回填土时要把潮湿的土先填回，以保证树苗根部的潮湿度。

2、树苗带的原土尽量保护好，这样能保证树苗的成活率。

3、回填好土一定要用脚或铁锹把土踩实，夯实。

4、水要浇足。

五、活动内容安排

上午：

7：30—8：00集合地点签到上车，8：10准时出发，预计9：15到达。在车上大家自由分组，10人一组，由一名志愿者负责，大家要毛遂自荐，主动担当。

9：15-11：30，由小组长配合协会工作人员领取铁锹、搞头、撬棍等工具，用完请交回。包裹树根的原土非常珍贵，请大家尽量不要让包裹根系的土壤洒落。

中午：

12：00-14：30，自由休息及午餐。

下午：

退还工具，清理垃圾，带走自己产生的垃圾并拣拾荒山上的垃圾，集合上车，17:30前返回太原出发点。

六、注意事项

1、荒山植树活动有一定危险性，请大家注意安全，对自身行为及安全负责，听从配合组织者的安排;

2、活动地点条件艰苦，体弱者不适合本次活动;

3、自备午餐、饮水(由于活动地点条件限制，附近无餐馆等设施);

4、注意着户外或休闲运动装、注意防尘(可戴太阳镜等)、注意穿运动鞋或登山鞋、戴手套;

5、活动过程中请注意妥善保管好自己的随身物品，以免丢失;

6、如报名后，又有事去不了的志愿者，请提前两天向我们电话说明，协会将退还所缴纳的植树费，如没有说明而又未按时到达指定集合地点的，将视为自动放弃活动，所交费不予退还，捐赠协会用于公益投入;

7、再次说明这是一次公益的植树义务劳动，主要目的在于为绿化工作提供我们力所能及的帮助，并让大家体会植树造林的艰难，珍惜来之不易的绿色，请做好吃苦的心里准备。

8、协会对植树活动中不遵守植树纪律而造成的任何个人伤害不承担责任，对于意外伤害我们将积极协助伤者办理保险理赔手续。个人和团体可自行办理相关保险事宜。

9、带小孩的家长和团体，一定要有父母和老师带领，做好监护工作，防止意外发生。

10、报名参加协会植树活动即认为自愿接受以上条款。

协会地址：五一广场内，老鼠街北入口三层。

联系人： 联系电话：

活动策划 篇2

一、活动时间

10月1日—4日

二、活动目的

借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造珠宝店铺第二个消费高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小消费下降趋势。

三、活动主题

"金"喜不断"金"彩连连

四、活动内容

1、给爸妈最纯孝心礼

活动期间，购买XX珠宝老年人手镯或平安扣、翡翠佛系列产品，即赠送高档“金月饼”一盒。

2、给爱人最保值的礼

活动期间，进店情侣只需支付9.9元定金，即可获得金箔玫瑰一支及“爱情保值卡”一张，如半年内到店购买结婚三金可抵200元使用;

如是1年时间内到店可抵300元;

如是2年时间内到店可抵用815元。

3、给自己最幸运的.礼

活动期间，815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等钻石、黄金、K金系列等限量爆款限时出售。

4、给家人最团圆的礼

活动期间，黄金系列消费每满1000元即赠送100元珠宝、K金代金券。消费满3999元，可免费获得**影楼拍摄全家福照片一张。

【赠送的代金券可重叠使用，每个品类只限用一次。全家福合照可与当地某一影楼进行“异业联盟”。送“全家福”拍摄券可以帮助影楼提高知名度，并引流入店。】

五、活动布置

1、外场布置

悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放活动宣传单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责

2、内场布置

(1)设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。

(2)推出中秋商品组合套装，(金条类)，把产品分档，如5000元，10000元，15000元等

(3)在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸(服务礼品客户)

六、活动宣传

(1)在LED显示屏上加入金秋活动内容。

(2)在店头滚动屏处，循环播放活动详情。

(3)邀约新老会员，传达金秋活动。

(4)在活动前期的销售中，营业员广泛宣传金秋活动。

(5)针对本次活动制作专属的宣传单页。

(6)安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度。

(7)针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。

(8)火车站旁边楼盘的策划。

(9)媒体宣传内容。

(10)金秋特色商品上市(金月饼，中秋金邮票等)起销。

(11)三圆金秋相关活动内容。

活动策划 篇3

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第三十二个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的`优秀幼儿教师形象)

三、活动时间：

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(xx月xx日——xx月xx日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(xx月xx日—xx日)

1、xx月xx日，发放家长调查问卷。

2、xx月xx日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、xx月xx日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、xx月xx日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(xx月xx日——xx月xx日)

1、xx月xx日， 收回并统计调查问卷。

2、xx月xx日，举办园级教师演讲比赛。

3、xx月xx日，颁发荣誉证书。

4、xx月xx日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长：xxx，组员：xxx、xxx、xxx。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

***：负责主持园级教师演讲比赛。

王 *：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

丁*：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

**：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄**处。

活动策划 篇4

一、项目背景及意义

上世纪90年代后期以来，流动农民中的儿童数量急剧增加。儿童问题的突出使得流动从根本上超越了“劳动力流动”的意义，儿童是农民工中的一个特殊部分。解决农民工子女受教育问题，不仅呼唤义务教育的体制调整，而且呼唤多方面的制度创新。

民工从农村进入城市，依靠替雇主工作为谋生手段，但不具备非农业户口的社会群体。由于中国大陆至今未废止的户籍制度的存在，直至20xx年，这一群体基本上没有工会组织、几乎没有任何权益保障，更不能享受因为城市经济发展带来的社会福利，“农民工”成为这一制度之下特殊群体，也是城市被雇佣者中劳动条件最差、工作环境最苦、收入最低的群体；同时也是中国产业工人中人数最大的群体，据估计20xx年有1.5亿人。

我国农民工现象的产生主要根源：我国农村人多地少和农业收益低。目前我国大陆耕地的总面积不到20亿亩，人均耕地约为1.4亩，而且在最近十几年中，由于工业，特别是乡镇企业的迅速发展，耕地在以每年约1000万亩的速度锐减。如果不考虑农民的兼业问题，农村中的剩余劳动力约在三分之二左右，这些剩余劳动力必然要向非农产业转移，而大部分人向大，中城市转移。在这一转移过程中，农民工问题逐渐显现出来，逐步引起人民的重视，并成为社会的热点和焦点问题。

综上所述我们可以看到农民工是一个很大的弱势群体，而且大部分农民工是举家进城打工的,由此子女上学便成了一个难题.城市农民工是处在社会底线的人,他们也都希望自己的子女受到良好的教育，将来可以有个好的前景，然而农民工子女并不能就近上学.20xx年9月，国务院办公厅转发教育部、中央编办、公安部、发展改革委、财政部、劳动保障部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》。意见把占流动儿童少年的绝大多数、处于弱势地位的“进城务工就业农民子女”，从“流动儿童少年”群体中单独提出，突出强调。当然要考虑解决农民工子女的受教育问题，必须考虑城市的接纳力，考虑它现实的和可以的接纳力。

农村劳动力流动持续到现在，农民工子女即第二代移民问题已经浮出水面。相对于流动的劳动力来说，这是一个派生的部分。但是，这个群体有着一种独特的成长性，在他们身上，体现着更深远的社会变迁意义。生活经历和人生经验，使他们在生活上和思想上都无法安于现存的城乡体制，也使他们有着强烈地改变自己命运的憧憬与冲动，而他们在城市里看到了什么，感受到了什么，将决定他们努力的方向。农民工子女的义务教育问题使城乡分割旧体制的弊端暴露得越加清晰。近两年，农民工子女的义务教育问题引起党和国家的高度重视以及社会各界的广泛关注。

二、活动主题“

同样的蓝天、同样的笑脸——关爱农民工子弟”。有这样一类群体，他们用自己粗糙的双手，在严寒酷暑中让一座座崭新的建筑拔地而起，他们的愿望不过是希望在城市中有着自己生存的一个角落，希望自己的子女能像城里的孩子那样穿着整洁的校服，背着书包有说有笑地走进校门，他们淳朴、善良、踏实，这就是农民工。他们是弱势群体的代表，他们以及他们的子女需要我们的理解和帮助。

三、活动目的

在理论上：通过此次社会调研，对农民工子女的教育现状有个较为全面的了解，在整体把握现状的基础上，针对调查中发现的问题，从现象中找出普遍性的规律，并探究可行性的对策，以供相关决策部门参考，并提供理论依据。

在实践上：一个城市农民工子女的整体素质就是这个城市市民文明素质的组成部分，解决好农民工子女的义务教育问题，不仅是教育问题，而且是推动城市建设和发展，推进农村富余劳动力转移，维护社会稳定，实现社会公平的迫切需要。通过本课的'研究，便于教师在教育教学问题上因材施教，更好地使这些“第二代移民”能够健康地成长，促进当地教育教学质量的进一步提高。

四、活动主要思路

本研究从农民工子女的成长经历追踪、思想品德现状、学习成绩现状归因以及有关与农民工子女教育有关的一些政策、规定和做法等角度，全面深入地了解这个特殊群体的教育现状，发现存在问题的症结，找出解决问题的对策，以便在教育教学实践中能够找准教育最佳时机，因人施教，同时，期望能为有关部门提供一些决策的依据，使这些游走于城市边缘的“流动儿童”能够和城里的孩子一样，享受公正、平等的教育。

五、活动形式

（1）调查方式

本研究采用问卷调查方式，所用资料均来源于实地调查结果。资料收集包括两方面：一是通过学生自填问卷收集定量资料，二是通过个案访谈、文献研究方法获得定性资料。其中以定量资料的收集为主。

（2）收集资料的方法

开展本课题研究主要采用了问卷调查法、访谈法、文献研究法、经验总给法、教育问题研究法、行动研究法。

（3）资料分析方法

全部问卷资料均输入计算机，并运用Excel软件进行数据处理分析。根据本研究目的和要求，采用列图表形式来对有关变量间的关系进行分析。

六、活动流程

第一阶段（6月-7月）：策划、准备、启动阶段

1确定主要调查的地区

2活动宣传及队员选拔

3提前了解各车次的时间情况

4调查问卷的问题设置及印制

5队旗制作及必要的工作工具的购置

6队员安全教育及前期培训

7开展两次宣讲会一次讲座

8、完成团队内部条例、制度修订工作。

9、完成实施部分的协议制定，并对实施步骤进行详细推演。

第二阶段（7月－8月）：开展阶段

（1）7月5日—7月15日：主要是农民工子女的成长经历追踪，思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。成果：调查问卷设计、试调查、修改问卷，正式调查、数据整理。

a、7月5日在赤峰市巴林左旗进行试调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束后，修改我们的问卷，并最终完成问卷。

b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗开始进行正式调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。

c、7月7日在赤峰市宁城县进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。

d、7月8日在赤峰市克什克腾旗进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。

e、7月9日在赤峰市松山区进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。

f、7月10日在赤峰市敖汉旗进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。

g、7月11日在赤峰市元宝山区进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。

h、7月12日在赤峰市翁牛特旗进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。

（2）7月16日-7月20月：对调查结果进行分析，归因。成果：反思，阶段性论文

a、7月16—17日，我们将所有数据进行汇总，整理分析。

b、7月18—20日，我们将完成阶段性论文。

（3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、规定和做法，尝试找到解决问题的对策成果：对策研究论文

a、7月21日—22日，我们将搜集当地现有的关于农民工子女的受教育情况的政策、规定和做法，并整合在一起。

b、7月23—25日，我们会对前几天的所搜集到的资料进行研究分析，找出其中的问题，集合当地现状，尝试找到解决问题的对策。完成对策研究论文。

（4）7月25日—7月30日：总结阶段，整合研究成果；形成调研研究总结报告；成果：研究报告

在此期间，所有队员分工合作，将之前的所有成果进行汇总，整和在一起，进行研究。最终形成研究报告。

七、研究成果形式

1项目预期成果

总结性研究报告：此次社会实践结束之后，我们会针对当地的农民工子女受教育的现状，进行研究，最终完成总结性研究报告。

阶段性论文;在实践过程之中我们会完成数据处理完成之后的阶段性论文；在研究当地现有的关于农民工子女的受教育情况的政策、规定和做法之后，我们会完成对策研究论文。

典型案例:我们会对其中一些具有代表性的农民工子女情况进行具体分析，其中包括

（1）成长经历追踪（来自何方，何时来赤峰，家庭经济现状、父母受教育程度、小学时在哪上学等）。通过对他们成长经历的分析，寻找他们现在日常行为表现的原因和源头；

（2）思想品德现状调查（通过问卷调查，了解他们的日常行为表现及德育现状，并分析他们的心理及成因，以期对他们的品德进行客观评价，有助于采取有针对性的德育措施，开展活动，更好地提高德育效果）；

（3）学习成绩现状归因（通过走访、问卷、观察，开展行动研究，对这些学生的学习动机和兴趣、学习情况和学习上存在的困难有较全面的了解，以期能帮助他们树立正确的学习目标，找到适合他们自身特点的学习方法，让他们真正成长为一个对社会有益的全面发展的人才）；

（4）研究与农民工子女教育有关的一些政策、规定和做法，借鉴他人在研究农民工子女教育问题上的一些成功经验和一些省、市、区以及学校在解决农民工子女就读、学习上存在的困难所采取的一些做法，结合本市、本区自身特点，以期能够找到解决目前农民工子女教育中存在的难题的对策。

最终完成典型案例分析，并汇总成册。

八、管理及相关制度团队不实行固定制，当出现本部门30%以上人员对某一人或者本人对自身工作能力质疑情况时，可召开部门内部会议，对人员做出调整。

1、安全条例：

（1）、注意保管个人用品，遗失本人负责；把防暑等一系列医疗保障工作做到位。

（2）、当团队陷入危险情况，由安保专员负责处理。

2、组织条例：

（1）、制作T恤与遮阳帽。

（2）、重大团队决定由全体队员投票表决，特殊情况由队长决定。

（3）、团队人员地位平等，尊重队员个人意见。

（4）、个人服从团队决定，以大局为重，禁止脱离队伍单独行动。

3、纪律条例：

队员外出须向安保专员请假并按时归队，有特定任务期间不得请假外出，因病或特殊情况者，由本人递交书面申请，经批准后方可外出。请假的队员归队时必须销假，否则一律做未归队处理。

4、财务条例：

公用资金存入银行卡并由项目财务专员保管，动用公用资金时经手人应保管好相应凭证，每天由财务专员负责统一记录。

九、注意事项1团队人员要求是平时生活作风表现良好、文明礼貌、服从集体、热情阳光。

2注意加强活动宣传，展示山东大学大学生风采。

3注意活动照片、数据资料、论文的收集、整理和汇总。

活动策划 篇5

活动主题：文明就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动

活动时间安排：

四月中旬

活动对象：

长沙师范全体学生

主要负责部门：

女生部和纪保部

工作人员安排;学生会及各系学生峰会

活动目的：

为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培养当代大学生的文明素养。

活动步骤：

一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动

由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传，先让同学们知道此次活动的开展内容。

二、食堂内部协商工作

在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。

三、宣传工作

由宣传部的.干部们出好宣传海报和标语（包括在餐车及潲水桶处的提醒标志）。

四、准备周

1、时间：预计四月下旬

2、目的：基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动

3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排

五、劝导周

1、时间：准备周之后

2、目的：开始全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态

3、方式：由主席团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。

六、后期工作

1、督促工作的继续进行。

2、对个食堂执勤工作人员的考情。（办公室负责）

3、工作的相关总结工作（女生部负责

校学生会食堂文明监督岗执勤安排细则

一、地点：荷花食堂

二、时间：中午12：00—12：30

三、方式

1、成立3个监督组，通过监督、劝导等方式对荷花食堂午间高峰期就餐后不回送餐盘现象进行控制；

2、成立考核组，对全体工作干部进行签到及对监督小组组员工作进行考核，并及时反馈组员工作状况及食堂工作效果信息，以便根据实际情况调整工作；

3、成立总协调组，统筹全盘工作，对监督组、考核组、宣传组各项工作予以指导和协调。

4、成立宣传组，对执勤效果加以宣传（拍摄照片等）

四、具体人员安排

活动策划 篇6

为了增强消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生.

一、 竞赛的时间

此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段.

初赛初定时间:XXX日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和XXX中午面试(具体教室将另外通知).

复赛时间:XXX日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知).

决赛时间:XXX日晚上7:30——9:30,地点在XXX集会厅.

二、 参赛的.报名

报名表由各班宿管委员收好,于xx月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以Excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到******邮箱

初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试.我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试.通过面试的同学,将进行复赛.

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复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛.

三、奖励设置

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中.

四、参赛对象

数学与信息技术系在校全日制学生

五、参赛规则

初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试.

初赛面试规则:

(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种.

1、必答题:为固定分值,每题10分.

2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值.

3、抢答题:为固定分值,每题10分.

(二)、计分规则

1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分.

2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分.选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分.在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分.选择回答的可以任选三种分值题.选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟.

3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题.答对者加分,答错者扣分.当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权.每个题目10分.回答不出或答错倒扣分.

活动策划 篇7

一、 活动介绍

（一） 活动背景：

东风来了，吹化了积雪，吹来了春天，也吹开了人们闷了整个冬天的心情。在这个冬去春来的好时节，在这个迎接春天新气象的时候，也是在校大学生结交新朋友的黄金时刻。响应大连理工大学阳光心理健康协会的号召，我们组织此次大型交友活动，以满足在校大学生扩大其社交圈的愿望，同时丰富大家的课余生活。

（二） 活动名称：

真人大富翁

（三） 活动目的：

首先，希望通过这次的活动，端正当代大学生的价值观、择友观，使学生在校友中能够更加积极向上的发展，做到自身学识和社会经验双向发展，从而提高学生自身修养，增加其自身附加值，为日后发展提供良好支持。

其次，大学校园内，不同学院、不同专业的学生交流较少，此次活动有利于增进学生之间的交流，有利于校内团结，亦有利于不同院系之间的交流发展。

最后，通过此次交友活动，我们能够达到扩大学生社交圈与交友面的'目的，从而丰富学生校园生活，为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会，同时，这也有利于活跃校园气氛，使大家校内学习生活的氛围更加活跃轻松。

（四） 活动项目：

活动参与人数（不含工作人员）：40 活动时长（不含准备）：5.5h

破冰篇

活动一：和陌生人说话

活动二：拥抱陌生人

活动一：心有灵犀一点通

活动二：速配表演

游戏一：透过现象看本质 游戏二：

最高机密

游戏一：小中见大 游戏二：循环相克令

二、 活动流程

（一）整体时间表

（二） 人员安排

（三） 前期准备及宣传：

活动策划 篇8

一、 活动目的：旨在提供一展现各服务队特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新 能力，打造属于自己服务队的品牌，展现团体风貌，塑造团体形象，进而展现各院系的学生风采！

二、 活动对象：青年志愿者协会各分队

三、 活动内容：

活动方式：各分队以比赛的形式进行（分三个环节）总分为100分

（一）开幕时准备大合唱《同一首歌》（全场熄灯，演唱者每个人拿着蜡烛合唱）

（暗灯）合唱进行时主持人出场，邀请领导上台讲话。

（二）主持人宣布Show开始，大院首先出场，以黄色为主题展现风采。

第一环节：风“彩”展示（30分）时间：7分钟

颜色：红 蓝 绿 紫 橙 白

方式：以抽到的颜色为主题进行风采展示，可根据颜色的寓意或关联事物、事件通过口号、方块、走字形等形式进行团队精神展示。

评分标准：（1）形式新颖，有创意

（2）展现团队精神、风采，队员默契配合

（3）突出主题

（加插抢答问题环节，三题）

第二环节：精“彩”演讲（30分）时间：4分钟

颜色：红 蓝 绿 紫 橙 白（按第一回合抽到的颜色）

方式：以抽到的.颜色为主体进行演讲，可根据颜色的寓意或关联事物、事件进行评论、演讲

要求：（1）稿件必须由该服务队撰写，不得抄袭

（2）内容必须符合主题，与抽到的颜色内容相关；必须关系到青协的精神

（3）思想积极向上，无不良影响

评分标准：（1）稿件内容必须符合上述要求（稿件内容占15分）

（2）演讲生动、富感情；带动现场气氛（15分）

（加插抢答问题环节，三题）

第三环节：“彩“艺斗一番（30分）时间：6分钟

要求：（1）表演形式不限，除演讲

（2）表演人数要求2或2人以上

评分标准：（1）节目新颖，有创意，观赏性高

（2）服装统一、妆容符合节目主题

（3）剩下的10分是加分的，由各队表演的现场气氛来判断，酌情加分。

（4）最后插入一个节目表演，可以邀请其他社团来表演。

（让评委有足够的时间去记分）

（5）由嘉宾颁奖、集体谢幕。

四、活动的前期准备

1.4月9日 组织各服务队开会，宣布此项活动并作详细解释。

2.4月15日 会议结束后的一个星期内，上交节目表（包括节目类型和名称、参加人数、道具）

3.会议结束后各服务队开始拉赞助。每个服务队各负责100元

4.活动、场地的申请

5.征选海报设计（A4纸）

6.邀请嘉宾评委

五、活动宣传

时间：5月8日----11日

方式：在各栋宿舍楼下和教学楼公告栏贴海报作为宣传

8号去申请海报张贴

六、活动开展

日期：5月11日

地点：实验楼一104

演出时间：2个小时

开幕时间：七点半

闭幕时间：九点半

负责人：张燕燕、刘慧静（负责人员调动）

黄文学、何洪新（负责晚会现场的突发事件）

七、活动后期工作1.给获奖人员发奖, ,并合影留念

2.演出人员同时上台谢幕,宣布本次晚会结束

3.全场响起结尾曲音乐,与此同时舞台上彩带喷出

4.相关人员负责本职工作,清理晚会的现场

八、经费预算

活动策划 篇9

一、活动主题

薪“星”相传，赢在起点

二、活动背景

从高中到大学，我们的学习、生活都发生了极大的改变。上课进程加快，学习自主性增强，生活节奏轻快放松。大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自由支配，大学，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于碌碌无为？在学习上，我们应该怎样深入地理解专业，更积极地为未来做准备？新生在学习和生活上存在着疑惑和问题，甚至有些黯然！这就需要一个交流的平台，一个了解的平台，为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导、老师以及材料之星参与，让11级新生更快更好的适应大学，做好自我定位，全面发展，不断进步。

三、活动意义及目的：

在新学期树立起优良学风，营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习、生活的基本知识,进一步加深新生对我院及各个专业的了解，尽快找到自己角色改变后的位置,积极调整心态,处理好学习、工作、生活之间的关系,从而更好的投身学习，提升自我，展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是，新同学能借助这次交流活动培养良好的学习方法，营造奋发向上的学习氛围，培养积极负责的工作态度，明确个人今后的发展方向和目标。

四、活动对象:

材料学院11级全体新生

五、具体活动策划书

活动一：薪“星”相传—赢在起点报告会

活动二：明“星”导航

活动三：励志电影放映

系列活动一：薪“星”相传—赢在起点报告会

1 、活动时间：xx年10月15日晚上7：00-9：00

2、活动地点：小礼堂

3、活动流程：

前期准备：

l申请小礼堂，确定具体时间和地点；

l邀请院领导、团委老师及材料之星作为嘉宾；

l联系11级辅导员协助工作，通知到各班班长，再及每个同学，确保每个同学都按时参加；

l及时做好宣传，在以宣传板做宣传的同时，也在大一宿舍楼下张贴传单；

l将策划书交团委及学生会查阅审批；

l活动具体分工：

迎宾人员：体育部、实践部负责

维持秩序人员：学习部、自律部负责

学生会所有成员提前一小时布置会场；

l准备条幅；

l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片。

举办阶段：

朱老师主持，介绍活动目的、与会嘉宾，并宣布报告会正式开始；

嘉宾做大学职业生涯规划报告；

材料之星代表或新生代表发言；

朱老师总结并宣布此次报告会圆满结束；

学生会全体成员留后清理会常

后期总结：

就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告，将相关材料备份，交给有关部门存档；

以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级。

注意事项：

1、明确各班位置，以免秩序混乱，由各班班长负责；

2、做好老师的'接待工作；

3、提前调试好设备以及准备三个话筒，以备临时出现故障。

系列活动二：明“星”导航

一、活动时间：xx年10月15日（星期六）晚上7：00-9：00

二、活动地点

材料学院院楼分专业进行，具体如下：

材料一、二、三、四班---1401教室 材料五、六、七、八班---1406 教室

化工专场---1405教室

三个会场同时开展。

三、活动流程

前期准备：

l联系11级辅导员协助工作，通知到各班班长，再及每个同学， 确保每个同学及时参与；

l邀请辅导员、班主任及材料之星作为嘉宾，收集嘉宾个人资料，准备所需要的幻灯片以及嘉宾礼品；

组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题，并对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾；

邀请有较好主持经验的同学做活动主持人，主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾，并且能够适当控制现场气氛；

申请活动所需教室，确定活动时间及地点；

做好宣传资料，以宣传板形式进行宣传；

会场的布置及电子设备调试由我部负责，生活部协助。

举办阶段：

工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备. 新生应提前（晚上6：30）到场；

嘉宾入场—主持人介绍—嘉宾讲话—现场互动—老师及材料之星寄语。学长就几类普遍问题进行解答，穿插学生对有关该类问题的讨论，并介绍自己对大学的认识体会和各方面经验，学生就以上学长的发言可进一步提出新问题，做深入讨论；

学习部干事负责协调会场，做好现场调查，记录活动积极参与者。办公室人员负责现场记录，宣传部负责照片采集工作，自律部负责维持现场秩序；

主持人做总结发言，交流会结束，活动结束后，工作人员重点做好现场秩序维持工作。

后期总结：

就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告。将相关材料备份，交给有关部门存档；

以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级。

注意事项：

1. 工作人员及学生应提前到场；

2. 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃；

3. 新生向嘉宾提问环节应注意提问顺序，避免乱场；

4. 协调好各部门之间的关系，避免出现冲突；

5. 提前2天刊出宣传板，注重宣传效果，出现问题应及时解决；

6. 会前准备好话筒，调试好设备；

7. 现场布置应事先做好；

8. 主持人的选择主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。

系列活动三：励志电影放映

一、活动时间：xx年10月22日（星期六）晚上7：00-9：00

二、活动地点

材料学院2103教室

三、活动流程

1.申请举办活动所需要的教室，因为人数和放映电影的需要，需要申请院楼2103多媒体教室；

2.事先选择好要放映的电影，初步定为《大学新生》和《阿甘正传》，并下载到可移动磁盘，以便放映；

3.做好宣传工作，尽最大努力让每一个新同学都知道。由学生会学习部干事负责通知到每个班；

4.初步定为22日晚上放映《大学新生》或《阿甘正传》；

6.学习部负责维持会场秩序。

六、奖项设置：

集体奖项：优秀组织集体奖

个人奖项：优秀组织个人、先进工作者、通报表扬

七、经费预算：

1、水：1.5*10=15 元 水杯：5元

2、打印通知和宣传资料：0.2*10=2元

3、布置会场：60元

4、礼品：8*15=120元

共计：202元

八、活动主办：材料学院学生会

承办：学生会学习部

材料学院学生会学习部

xx-9-27