背影朱自清课件大全列表
![朱自清《背影》练习题]()
- 朱自清《背影》练习题
- 导语：下面是朱自清《背影》练习题，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们巩固、掌握课堂知识，提高语文学习成绩。一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音1.交卸()2.狼jí()3.妥帖()í唐()5.琐xiè()6.晶莹()7.踌躇()8.páns......
![朱自清背影读后感15篇]()
- 朱自清背影读后感15篇
- 朱自清背影读后感15篇认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的朱自清背影读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。朱自清背影读后感......
![朱自清《背影》课后练习]()
- 朱自清《背影》课后练习
- 导语：下面是小编整理的人教版八年级上册《背影》课后练习，希望可以为同学们的学习带来帮助!一、注音差()使()交卸()奔丧()狼藉()丧()事赋()闲踌()躇()栅()栏()蹒()跚()拭()干颓()唐琐()屑()举箸()迂()腐晶莹()二、划出......
![朱自清《背影》第二课时教案]()
- 朱自清《背影》第二课时教案
- 一、复习旧知二、再读课文，探讨父亲形象1、请同学们再次齐读车站送别一段，探究描写刻画父亲买橘子的背影。(1)父亲的穿戴：黑、深青——家境不好，心情忧伤。给人压抑的感觉，这是一个沉重的背影。(2)走路的姿势：蹒......
![朱自清《背影》优秀教案]()
- 朱自清《背影》优秀教案
- 【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累“狼藉、颓唐、琐屑、蹒跚、迟疑”等词语。⑵品味赏析文章朴实饱含深情的语言。2、能力目标：⑴体会关键性语句的含义和表达作用，揣测文中家庭生活内容和作者心境与感受的表达。⑵学......
![朱自清《背影》优质课教案]()
- 朱自清《背影》优质课教案
- 《背影》这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。下面是其优质课教案，欢迎参考。教学目标......
![写背影朱自清读后感]()
- 写背影朱自清读后感
- 读了《背影》让我深深的体会了父爱。以下是小编为您整理的写背影朱自清读后感相关资料，欢迎阅读！写背影朱自清读后感【一】《背影》这篇文章是朱自清先生的代表作之一，写得凄凉而又柔美。这篇文章讲的是朱自清和他的父亲......
![朱自清背影教学设计]()
- 朱自清背影教学设计
- 朱自清先生的《背影》自发表以来，一直被收录于各时代各版本的初中语文教材中，被称为中国最经典的语文课文之一。下面是小编收集整理的朱自清背影教学设计，欢迎阅读参考！课文内容分析：本文是一篇带有很强抒情性的写人记事散......
![朱自清散文：背影]()
- 朱自清散文：背影
- 背影我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下......
![朱自清背影读后感]()
- 朱自清背影读后感
- 当看完一本著作后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的朱自清背影读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。朱自清的《背影》，并没有用华丽的文字......
![朱自清《背影》读后感3篇]()
- 朱自清《背影》读后感3篇
- 朱自清的散文感情真挚自然，语言朴素简洁，结构严谨精巧，具有清新、委婉、隽永的艺术风格。以下是小编为大家分享的朱自清《背影》读后感，欢迎借鉴！朱自清《背影》读后感一读了《背影》让我深深的体会了父爱。虽然父亲给孩子......
![朱自清《背影》优质课教案大纲]()
- 朱自清《背影》优质课教案大纲
- 《背影》这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。下面是其优质课教案，欢迎参考。教学目标......
![朱自清《背影》教学设计]()
- 朱自清《背影》教学设计
- 【教学要求】1、了解作者以及相关知识点。2、掌握文中关于父亲背影的描写，体会父子之间的感情。【教学重点】通过对话,感悟父子深情,教育学生珍视亲情,学会感恩。【教学方法】利用多媒体，精读、速读相结合。【时间安排......
![《背影》朱自清的散文]()
- 《背影》朱自清的散文
- 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。......
![朱自清《背影》教案设计]()
- 朱自清《背影》教案设计
- 教师寄语：作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。--------贾平凹《关于父子》学习目标：1、有感情的朗读课文，整体把握课文内容，体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习本文抓住人......
![朱自清《背影》精品教案]()
- 朱自清《背影》精品教案
- 本文是作者追忆八年前的事。作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。一、课文导入1、欣赏歌曲《父亲母亲》2、谈话引......
![朱自清《背影》读后感500字]()
- 朱自清《背影》读后感500字
- 《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！朱自清《背影》读后感1“我现在想想，我那时真是太聪明了。”相信有读过〈背影〉一文的人，一听到这句话就能知道它的出......
![求朱自清的背影赏析]()
- 求朱自清的背影赏析
- 从艺术方面看《背影》。第一，构思巧妙新颖，布局凝练精美。首先，作者把描写的焦点投放在一个普通而典型的细节——父亲的“背影”上。作者开门见山，“我最不能忘记的就是他的背影”，点题的文字把读者的视线聚焦在“背影”上......
![朱自清《背影》说课稿]()
- 朱自清《背影》说课稿
- 一、说教材1．说教材的地位和作用《背影》是八年级上册第二单元中的一篇讲读课文。该单元是以“爱”为中心话题，每篇文章都从不同角度去赞美人性中的美。本文被选入第二课，能更好地引导学生认识家庭成员间的美好感情，更有......
![朱自清的《背影》说课稿]()
- 朱自清的《背影》说课稿
- 《背影》说课稿一、说教材1.说教材的地位和作用《背影》是八年级上册第二单元中的一篇讲读课文。该单元是以“爱”为中心话题，每篇文章都从不同角度去赞美人性中的美。本文被选入第二课，能更好地引导学生认识家庭成员间......
![朱自清背影优秀教案]()
- 朱自清背影优秀教案
- 教学目标1、有感情的朗读课文，理清课文结构层次，理解背影的线索作用。2、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解融于字里行间真挚深沉的父子之情；3、学习作者抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。4.学习......
![朱自清《背影》读后感]()
- 朱自清《背影》读后感
- 导语：父母的爱是神圣的，伟大的!我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈，下面是本站小编收集整理的关于朱自清《背影》的读后感，欢迎大家阅读参考!朱自清《背影》读后感精选【1】我读了朱自清的《背影》，我感受很深。在这时看到写......
![读朱自清《背影》有感大纲]()
- 读朱自清《背影》有感大纲
- 读朱自清《背影》有感1《背影》是朱自清先生早期的一篇极为有名的文章，写于1927年。描写了回忆中的父亲的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父亲失业。安顿完祖母后，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。作者包含深情地回......
![朱自清散文《背影》]()
- 朱自清散文《背影》
- 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。......
![读朱自清《背影》有感]()
- 读朱自清《背影》有感
- 读朱自清《背影》有感读朱自清《背影》有感1《背影》是朱自清先生早期的一篇极为有名的文章，写于1927年。描写了回忆中的父亲的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父亲失业。安顿完祖母后，父子同到南京，父亲送作者上火车北......
