醉翁亭记教案设计获奖大全列表
![醉翁亭记]()
- 醉翁亭记
- 山环滁州以竞秀态，琅琊深秀渐闻水声，一片碧波环绕的醉翁亭已化作乐趣的统一，已留下雨打风吹的痕迹，深深地刻下了当年醉翁的足迹。与民同乐，乐在山水，领会在心。山水相映之美，将绿水与青山环绕。树的绿是没有边缘的，仿佛在向四......
![弋获 （打《醉翁亭记》一句）]()
- 弋获 （打《醉翁亭记》一句）
- 谜题：弋获（打《醉翁亭记》一句）谜底：射者中......
![文言文《醉翁亭记》教案设计]()
- 文言文《醉翁亭记》教案设计
- 教学目标：1.理解作者与民同乐的思想。2.理解本文景物描写的方式和作用。3.积累文言词汇，背诵全文。教学重难点教学重点：1理解文章内容和主题。2积累文言词汇。教学难点：理解本文景物描写的方式和作用。教学准备：1.准备课文......
![《醉翁亭记》初中语文教学设计大纲]()
- 《醉翁亭记》初中语文教学设计大纲
- 作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》初中语......
![《醉翁亭记》优秀教案设计大纲]()
- 《醉翁亭记》优秀教案设计大纲
- 《醉翁亭记》全文贯穿一个乐字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能与民同乐的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。教学目标：1.品味文美、情美，背读课文。2.理解融情入景、卒章显志的手......
![《醉翁亭记》课堂实录「获奖课」]()
- 《醉翁亭记》课堂实录「获奖课」
- 师：在昨天的自主预习中，很多同学写下真实的阅读初感和有价值的问题，我们一起来看一下。【屏显】学生在预习时提出的问题。1、作者在文中要表达什么情感?曹童星汪颖沈家豪等16位同学2、文中有许多的而也有什么作用?赵禹沈......
![《醉翁亭记》教案设计（第一课时）]()
- 《醉翁亭记》教案设计（第一课时）
- 教学目标：1.品味文美、情美，背读课文。2.理解融情入景、“卒章显志”的手法。教学的重点和难点：重点：引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。难点：体会“醉”与“......
![九年级语文《醉翁亭记》教案设计]()
- 九年级语文《醉翁亭记》教案设计
- 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。......
![文言文《醉翁亭记》教案设计大纲]()
- 文言文《醉翁亭记》教案设计大纲
- 教学目标：1.理解作者与民同乐的思想。2.理解本文景物描写的方式和作用。3.积累文言词汇，背诵全文。教学重难点教学重点：1理解文章内容和主题。2积累文言词汇。教学难点：理解本文景物描写的方式和作用。教学准备：1.准备课文......
![《醉翁亭记》初中语文教学设计]()
- 《醉翁亭记》初中语文教学设计
- 《醉翁亭记》初中语文教学设计作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为......
![初中文言文《醉翁亭记》教案设计大纲]()
- 初中文言文《醉翁亭记》教案设计大纲
- 第一课时【教学构想】《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉就是为了写乐。因此在课堂上要牢牢抓住乐这条主线，引导学生体会课文是如何围绕它层层展开记叙的脉......
![八年级语文醉翁亭记教案设计大纲]()
- 八年级语文醉翁亭记教案设计大纲
- 教学目的一、理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。二、了解本文写景、抒情的特色，并复习巩固骈散结合的句法。教学设想一、安排两课时。二、布置课前作业，让学生利用注释及工具书，读准字音，疏通文意，课内根据学生......
![《醉翁亭记》教学设计第一课时]()
- 《醉翁亭记》教学设计第一课时
- 设计思路《醉翁亭记》是一篇美文，应注重诵读和语言的品味，积累语料，积淀语感。同时引导学生掌握赏析方法。本设计注重诵读和涵泳。美读是文言教学最省力、最便捷的方法，精心组织学生美读，让学生轻松愉快地潜入文境，尽情涵泳......
![初中九年级《醉翁亭记》教学设计]()
- 初中九年级《醉翁亭记》教学设计
- 【教学目的】一、理解本文景物描写的方式和作用;二、理解作者“与民同乐”的思想感情。三、背诵全文。第一课时熟读全文，疏通全文大意。重点放在朗诵上。一、简介欧阳修：欧阳修，(1007—1072)，字永叔，号醉翁，又号六一居士，北......
![八年级语文醉翁亭记教案设计]()
- 八年级语文醉翁亭记教案设计
- 教学目的一、理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。二、了解本文写景、抒情的特色，并复习巩固骈散结合的句法。教学设想一、安排两课时。二、布置课前作业，让学生利用注释及工具书，读准字音，疏通文意，课内根据学生......
![初中文言文《醉翁亭记》教案设计]()
- 初中文言文《醉翁亭记》教案设计
- 第一课时【教学构想】《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉就是为了写乐。因此在课堂上要牢牢抓住乐这条主线，引导学生体会课文是如何围绕它层层展开记叙的脉......
![《醉翁亭记》优质说课设计]()
- 《醉翁亭记》优质说课设计
- 一、整体设想本文是一篇脍炙人口的文言山水游记，因此我们的教学之中必然要遵循两个基本规律，即文言文教学的一般规律(读--诵--译--析--品)和山水游记教学的一般规律(景物特点→人物活动→情怀抒发)。而本文又不......
![《醉翁亭记》教学设计]()
- 《醉翁亭记》教学设计
- 文言文历来都是学生学习的一个重点，但它也是一个难点。怎样学好文言文呢？下面是小编整理的《醉翁亭记》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！【教学目标】１、理解文章意思，感受语言的优美。２、掌握“而”、“也......
![醉翁亭小记]()
- 醉翁亭小记
- 安徽省滁州琅琊山上因为有了醉翁亭，使得这座原本普通的山闻名于世。从亭中流淌出的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”欧阳修爷爷这千古名句，成为一个传奇的旅游胜地。今年秋季的一个双休日上午，妈妈带我去了一趟琅琊山......
![八年级下册《醉翁亭记》教学设计]()
- 八年级下册《醉翁亭记》教学设计
- 教学目标知识目标1、积累文言词语，掌握一些常用实词的含义及个一些虚词的用法。2、指导学生朗读，逐步加深对课文的理解，熟读成诵。能力目标1、学习将写景、叙事、抒情相结合的写法。2、体会醉与乐的关系，理解作者的写作意......
![《醉翁亭记》优秀教案设计]()
- 《醉翁亭记》优秀教案设计
- 《醉翁亭记》全文贯穿一个乐字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能与民同乐的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。教学目标：1.品味文美、情美，背读课文。2.理解融情入景、卒章显志的手......
![八年级《醉翁亭记》教案]()
- 八年级《醉翁亭记》教案
- 《醉翁亭记》是初中的经典课文，那么应该如何安排教学设计呢？下面是小编整理的八年级《醉翁亭记》教案，欢迎浏览。一、学习目标1.正确、流利、有感情地朗读，体会作者的`思想感情，培养文言语感能力。2.掌握文中的实词及“也......
![《醉翁亭记》原创教学设计]()
- 《醉翁亭记》原创教学设计
- 一、教学目标(一)知识教学点l.正确理解文中的难词、难句，了解文意。2.进一步体会文言虚词也而的作用。3.巩固对骈散结合句式特点的理解。(二)能力训练点1.引时学生反复诵读、感受优美的语言，力求熟读成诵。2.扣住文眼认......
![九年级语文《醉翁亭记》教案设计大纲]()
- 九年级语文《醉翁亭记》教案设计大纲
- 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。......
![人教版九上《醉翁亭记》教学设计]()
- 人教版九上《醉翁亭记》教学设计
- 教学目的及要求：1、总结全文，理解文章主旨。2、学习本文的艺术特色。3、完成课后练习。教学重点及难点：1、总结全文，理解文章主旨。2、学习本文的艺术特色。教学过程：一、背诵课文。二、逐段背诵。每段限定背诵时间，以强记......
