六年级上册人教版作文大全列表
![六年级上册人教版《一面》教案]()
- 六年级上册人教版《一面》教案
- 通过学习《一面》这篇课文，了解课文大意，初步体会鲁迅先生的高尚品质。下面是小编分享的六年级上册人教版《一面》教案，欢迎大家阅读！教学目的一、认识鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的伟大人格。关心他人，助人为乐。二、理解......
![人教版六年级上册《有的人》教案]()
- 人教版六年级上册《有的人》教案
- 《有的人》是著名诗人臧克家为纪念鲁迅先生所作。诗歌对比强烈、形象鲜明、语言朴素、节奏明快。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目标】1.理解诗人运用对比手法，抒发的纪念鲁迅的感受，从中受到革命人生......
![人教版六年级上册《穷人》教案]()
- 人教版六年级上册《穷人》教案
- 教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。下面小编为你整理了人教版六年级上册《穷人》教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!教学目标：1、学会本课的生字，理解课......
![人教版六年级上册同步作文]()
- 人教版六年级上册同步作文
- 写作文，贵在用心，其他的都是形式，真心真情才是主题。下面小编给大家带来人教版六年级上册同步作文，欢迎大家阅读借鉴篇一：音响世界声音的美轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“......
![人教版六年级语文上册《穷人》教案]()
- 人教版六年级语文上册《穷人》教案
- 教学要求：１、使学生了解在剥削阶级统治的社会里，穷人们受苦受难却能互相关心、相濡以沫。２、体会含义深刻的句子，归纳文章中心。３、有感情的朗读课文。教学过程：一、抓重点词“忐忑不安”，引读课文。１、板书：忐忑不安。读，今天我......
![人教版六年级上册 《穷人》教案]()
- 人教版六年级上册 《穷人》教案
- 《穷人》描写了生活极其窘困的桑娜夫妇收留邻居西蒙家留下的两个孤儿的故事，表现了沙皇统治下人们生活的悲惨，赞扬了穷人们善良，互助的高尚品质。下面是小编分享的课文《穷人》教案，一起来看一下吧。教学目标：学会本课的生......
![人教版六年级上册《一面》教案]()
- 人教版六年级上册《一面》教案
- 《一面》是一篇回忆鲁迅的文章。反映了鲁迅的祟高精神，揭示了鲁迅是水远和劳动大众站在一起的这一深刻主题。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒......
![《看戏》教案（人教版六年级上册）]()
- 《看戏》教案（人教版六年级上册）
- 教学目的1.通过学习此文，培养学生热爱祖国文化的感情，提高戏曲素养。2.通过对内容的理解把握文章的主题。3.注意课文内容的详略与表达中心的关系。4.了解作者描写声音的方法。5.理解关键词句的含义。教学重点1.详写、略......
![人教版六年级上册《山雨》教案]()
- 人教版六年级上册《山雨》教案
- 《山雨》用优美抒情的语言，为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目的：1、了解课文内容，体会作者对山......
![人教版八年级上册六单元作文]()
- 人教版八年级上册六单元作文
- 去年暑假，在中央电视台举办的北京市中学生智力竞赛中，101中、和平街一中和206中三所学校获得了团体优胜。我们同这三校的领导、部分教师以及参加竞赛的19位同学进行了座谈。一、从小就阅读各种课外书报。“你们能在竞赛......
![六年级上册人教版《山雨》教案]()
- 六年级上册人教版《山雨》教案
- 《山雨》描写的是这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。下面是小编分享的六年级上册人教版《山雨》教案，欢迎大家阅读！教学目的.：1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情。2、......
![六年级上册人教版教案语文]()
- 六年级上册人教版教案语文
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的六年级上册人教版教案语文，希望对大家有所帮助。六年级上册人教版教案语......
![人教版六年级上册《看戏》课文]()
- 人教版六年级上册《看戏》课文
- 时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的......
![人教版六年级上册作文(15篇)]()
- 人教版六年级上册作文(15篇)
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的人教版六年级上册作文，仅供参考，大家一起来看看吧。人教版六年级上册作文1我是......
![人教版六年级上册语文《穷人》教案]()
- 人教版六年级上册语文《穷人》教案
- 人教版六年级上册语文《穷人》教案一、引导学生体会劳动人民之间相互关心，宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。二、有感情地朗读课文，通过朗读进一步体会文章的思想感情，掌握人物的特点。三、认识本课这描写人物的心理......
![六年级上册人教版《有的人》教案]()
- 六年级上册人教版《有的人》教案
- 通过学习《有的人》该篇文章，进一步引导学生树立正确的人生目标。下面是小编分享的六年级上册人教版《有的人》教案，欢迎大家阅读！【教学目标】认识、理解本课出现的生字、生词；有感情地朗诵诗歌。【能力目标】了解本文运......
![人教版六年级语文上册课件]()
- 人教版六年级语文上册课件
- 人教版六年级语文上册课件1：草虫的村落教学目标1、正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2、有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3、与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进......
![人教版六年级上册语文教案]()
- 人教版六年级上册语文教案
- 《山中访友》是著名散文家李汉荣的作品，现在是编入全国通用教材六年级语文上册的，下面是小编收集该课程的教案，欢迎大家阅读了解。人教版六年级上册语文教案：山中访友第1课时教学目标知识1、掌握本课8个生字，理解新词的意......
![人教版六年级上册作文15篇]()
- 人教版六年级上册作文15篇
- 在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的人教版六年级上册作文，欢迎阅读，希望大家能......
![人教版六年级上册三单元作文]()
- 人教版六年级上册三单元作文
- c：“请问对方辩友，撒谎有什么可以称颂的呢？让几位辩友把诚实的人看成‘傻子’一般？”h：“我先举个例子：某个体饭店的下水道堵了，老板让两个服务员帮着通下水道。老板是个胖子，：蹲下一会儿就得起来喘口气儿，每次起来脸都通红。从......
![六年级上册语文人教版教案]()
- 六年级上册语文人教版教案
- 语文教学必需重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能灵活运用。以下是六年级上册语文人教版教案，欢迎阅读。六年级上册语文人教版教案1教学目标：1、理解故事内容，理清文章思路。2、引导学生从人物语言、举止上......
![六年级上册人教版《穷人》教案]()
- 六年级上册人教版《穷人》教案
- 《穷人》是俄国大文豪托尔斯泰晚年的作品。小说讲述的故事并不复杂，但经过作家巧妙的文学加工就变得充满温情、悬念以及最淳朴、真实的心灵美。下面是小编分享的六年级上册人教版《穷人》教案，欢迎大家阅读！教学目标1．学......
![人教版六年级上册语文课件]()
- 人教版六年级上册语文课件
- 一、创设情境，揭示课题。1．创设情境：瞧，春风夏雨，秋霜冬雪；青松迎客，寒梅报春。这大自然多姿多彩，有声有色，有情有意。学习第一组课文我们将投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。2．揭......
![人教版六年级上册八单元作文]()
- 人教版六年级上册八单元作文
- 美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的一个小人不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也......
![人教版六年级上册作文]()
- 人教版六年级上册作文
- 在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的人教版六年级上册作文，仅供参考，希望能够帮助到大家......
