人教版三年级上册英语课件大全列表
![冀教版四年级英语上册课件]()
- 冀教版四年级英语上册课件
- 教学目标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：is,are,new,old,it,they2.学生能听懂、会说句子：Thisisanewsweater.Theseareoldtrousers.Isitnew?Yes.Aretheynew?No.They’reold.能力目标1.在日常情境中注意观察......
![人教版语文三年级上册课件]()
- 人教版语文三年级上册课件
- 学习目标1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情......
![新版三年级上册英语课件]()
- 新版三年级上册英语课件
- 下面是小编收集整理的新版三年级上册英语课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!教学目标：1、掌握表示颜色单词white,black,brown以及in，on，under所表示的具体位置。2、会在具体情景中灵活运用以上单词。3、......
![人教版四年级英语上册课件]()
- 人教版四年级英语上册课件
- 课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面是关于人教版四年级英语上册课件的内容，欢迎阅读！一、教材分析本课是《新标准英语》小学三年级起......
![人教版三年级上册语文课件]()
- 人教版三年级上册语文课件
- 人教版三年级上册语文课件应该怎么写？好的课件要把教学内容的重点和多媒体手段充分地结合起来，带给学生最易理解的方式。下面小编给大家带来人教版三年级上册语文课件，欢迎大家阅读。人教版三年级上册语文课件1【教学目......
![七年级上册英语人教版课件]()
- 七年级上册英语人教版课件
- StarterUnit1Goodmorning!一、单元教材分析本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。学习一些简单的英文名字，注意区别性别，并为自己取一......
![人教版六年级上册英语课件]()
- 人教版六年级上册英语课件
- 英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。人教版六年级上册Unit1英语课件一、重点短语：b......
![人教版五年级上册英语课件]()
- 人教版五年级上册英语课件
- 人教版五年级上册英语课件一．教学内容MainscenePartA(let’strylet’stalk)二．教学目标1．能正确听，说，朗读“Whois...?--He/She’she/shelike?--He/Sheis...Ishe/she…?--Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.”2.能正确听，说，认读......
![七年级英语上册冀教版课件]()
- 七年级英语上册冀教版课件
- 英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，也......
![人教版的九年级上册英语课件]()
- 人教版的九年级上册英语课件
- 仁爱版九年级上册英语课件一、教学目标：1.语言知识目标基本词汇：restroom,stamp,bookstore,postcard,pardon,washroom,bathroom,normal,rush,suggest,staff,grape,central,mail,east,fascinating,convenient,mall,clerk......
![冀教版七年级英语上册课件]()
- 冀教版七年级英语上册课件
- 导语：对于冀教版七年级英语上册，我们可以做一个知识点总结的课件，帮助自己更好学习。下面是小编整理的冀教版七年级英语上册课件：重点知识总结，供各位阅读和借鉴。Unit1SchoolandFriends重点短语：befrom来自overthere在那里......
![七年级英语上册人教版课件]()
- 七年级英语上册人教版课件
- 一学生情况分析（学生62人，其中男生：36人，女生：26人）1．学习水平不均有的学生对小学英语比较重视，学得很好；但有的学生或学校不重视，学得很不好，还有几个甚至完全没有学过。有的学生笔试不错，但语音、语调、书写都有待加强。因此，整......
![三年级上册人教版语文课件]()
- 三年级上册人教版语文课件
- 导语：语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。以下是小编整理三年级上册人教版语文课件的资料，欢迎阅读参考。一、教材分析：这一组......
![人教版三年级英语上册第四单元课件]()
- 人教版三年级英语上册第四单元课件
- 下面就是小编为您收集整理的人教版三年级英语上册第四单元课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！Unit4：Weloveanimals单元要点分析：本单元的核心教学内容是“认物”。通过本单元的学习......
![人教版七年级英语上册课件]()
- 人教版七年级英语上册课件
- 第1课时Unit1Myname'sGina（总第1课时）SectionA1a—2c【学习目标】：1、熟悉掌握词汇nameclock等2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.【学习......
![三年级英语上册课件人教版（通用6篇）]()
- 三年级英语上册课件人教版（通用6篇）
- 课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。以下是小编精心整理的三年级英语上册课件，希望能够帮助到大家。三年级英语上册课件篇1一、教学分析：L......
![人教版三年级语文上册课件]()
- 人教版三年级语文上册课件
- 1.我们的民族小学学习目标1.认识坝、傣等5个生字。会写坪、坝等12个字。能正确读写坪坝、穿戴、打扮等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗......
![新人教版八年级英语上册课件]()
- 新人教版八年级英语上册课件
- 课件是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。提供了八年级英语上册课件给大家参考！教学目标（1）知识与能力：Learntodescribeaprocessofmakingakindoffood;learntofollowinstructions.......
![人教版五年级上册英语课件大纲]()
- 人教版五年级上册英语课件大纲
- 一．教学内容MainscenePartA(let’strylet’stalk)二．教学目标1．能正确听，说，朗读“Whois...?--He/She’she/shelike?--He/Sheis...Ishe/she…?--Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.”2.能正确听，说，认读表示人物外貌与性格特征的......
![人教版三年级下册英语课件]()
- 人教版三年级下册英语课件
- 《小学英语3年级下册》是人民教育电子音像出版社2012年出版的光盘。下面是小编为大家提供的关于人教版三年级下册英语的课件，内容如下：教学内容与目标：Let’stalk本部分主要巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型：Wehaveanewf......
![七年级上册英语冀教版课件]()
- 七年级上册英语冀教版课件
- 一、整体分析《英语》七年级下册共8个单元，全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。教材以ATriptotheSilkRoad为第一个主题，阐述了Jenny,Danny,李明和他们的同......
![三年级人教版英语课件]()
- 三年级人教版英语课件
- 引导语：三年级人教版英语课件如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！三年级人教版英语课件一教学内容与目标：Let’stalk本部分主要巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型：Wehaveanewfriendtoday.I’mfrom…(国家)。Welcome!通......
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- 冀教版三年级上册英语课件
- 一学期一度的期末考试又要到来了，那么三年级的孩子应该怎样做好英语的复习准备呢?可以一个个单元逐一复习。下面是由小编整理的冀教版三年级上册英语课件，希望对您有帮助。冀教版三年级上册英语第三单元复习资料1.A:How......
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- 新人教版七年级上册英语unit3课件
- 现代英语所使用的拼写字母，也是完全借用了26个字母。新人教版七年级上册英语unit3课件备课标一、语言知识与技能1.根据读音规则和音标拼读单词。2.能够表述词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意......
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- 人教版七年级上册英语课件
- 英语课件的设计能帮助教师们更好地开展相关的英语教学。下面是小编想跟大家分享的人教版七年级上册英语课件，欢迎大家浏览。一、教学课题：人教版英语七年级上册Unit4Where’smyschoolbag?Period1二、教学设计思路：结合多......
