为了忘却的纪念教案大全列表
![为了纪念忘却大纲]()
- 为了纪念忘却大纲
- 半个世纪都已走过，可那伤痛却伤刺痛着每个中国人的心。那七十多年前的枪声，那隔了近百年的同胞的呻吟与哭号，似乎仍响在十二月的夜空。有些事，我们不曾忘记，不能忘记，亦不敢忘记。这是做为一个中国人的责任，是做为中国人必须......
![你以为忘了,思念却防不胜防的伤感散文]()
- 你以为忘了,思念却防不胜防的伤感散文
- 有个人，你以为忘了，思念却防不胜防；有份情，你觉得断了，回忆却敲打心房。/在一瞬间去遇上，却要用一辈子去遗忘；在刹那里入了眼，却是一生都留在心上；参与了你的.旧时光，却缺席了你的地久天长。/动了情的情，谁也做不到无挂无牵。不......
![为了忘却的纪念大纲]()
- 为了忘却的纪念大纲
- 人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。时间的流痕总是淡淡的没有痕迹；岁月的年轮总是轻轻的画着圈没有踪影。我知道我不是一个很好的记录者，我却比任何人都喜欢回首来时的路，我不断的回首，伫足，然而时光仍然轰轰烈烈义无返顾的弃......
![我忘却了爱情忘却了疼痛忘却了你]()
- 我忘却了爱情忘却了疼痛忘却了你
- 我忘却了爱情忘却了疼痛忘却了你......
![难以忘却的纪念]()
- 难以忘却的纪念
- 清明是一个让我们缅怀先人的日子；清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在片片雨丝下，隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事......
![为了纪念为了幸福散文]()
- 为了纪念为了幸福散文
- 夏日，骄阳热情似火，不知是阳光的诱惑还是热浪的炙烤，人们将自己裸露的只剩下丝丝薄纱样的裙裾和短衣短裤，将四肢尽情地舒展和暴露，沐浴在阳光里。软软的纱衣在轻轻的风中飘逸柔美，柔情地慰抚着我们躁动不安的灵魂。最喜那凉......
![不会忘却的纪念散文欣赏]()
- 不会忘却的纪念散文欣赏
- 我不见你，一晃就是三年了，不知道你在那边还好吗？最后一次见到你也是在这样的春天，春暖花开的季节。前一天晚上接到同学通知，说你酒喝多了，现在在医院里，我问你怎么样了，他说你来看看再说吧，反正不好。他也说不清你究竟怎么样了......
![谈不上驰念却也忘不了]()
- 谈不上驰念却也忘不了
- 谈不上驰念却也忘不了......
![为了忘却的仪式日志]()
- 为了忘却的仪式日志
- 今夜，静听风轻扣着窗扉，我如释重负。五年的承诺，已走到尽头。也许，这仅仅是一个仪式，但此时的我，决心开始遗忘，忘却那柔情似水的过往。那个秋天，我牵着你的手漫步在开始落叶的林间。你突然问我：“如果我们分手了，你会痛苦吗？”我......
![寒食节是为了纪念谁?]()
- 寒食节是为了纪念谁?
- 寒食节的源头，应为远古时期人类的火崇拜。古人的生活离不开火，但是火又往往给人类造成很大的灾害，于是古人便认为火有神灵，要祀火。各家所祀之火，每年又要止熄一次。然后再重新燃起新火，称为“改火”。改火时，要举行隆重的祭......
![本以为念念不忘的东西，却在我们念念不忘的过程中被遗忘]()
- 本以为念念不忘的东西，却在我们念念不忘的过程中被遗忘
- 本以为念念不忘的东西，却在我们念念不忘的过程中被遗忘......
![为了忘却的记忆散文]()
- 为了忘却的记忆散文
- 为了忘却的记忆散文1我要把那份纯洁的感情一点一点的凝结在心头，永远记住今日的迷失。悲伤总是把我的头压的低低，教我无法找寻归程的路，曾经的欢乐总是太短，欢愉过后是流星划过黑夜后的黯然神伤，是梦中跌落深谷的无比心痛......
![为了忘却的纪念]()
- 为了忘却的纪念
- 人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。时间的流痕总是淡淡的没有痕迹；岁月的年轮总是轻轻的画着圈没有踪影。我知道我不是一个很好的记录者，我却比任何人都喜欢回首来时的路，我不断的回首，伫足，然而时光仍然轰轰烈烈义无返顾的弃......
![忘却的纪念的情感日志]()
- 忘却的纪念的情感日志
- ----题记:有些事可以忘；有些事无法忘；有些事一辈子都不能忘。那一年春天来得格外的早湿润的风温暖的阳光许多的花和许多的草聚在一起它们快乐的讨论美好的季节讨论风调雨顺清澈的小溪自由的歌唱每一朵浪花都是一个美丽......
![为了忘却的记念大纲]()
- 为了忘却的记念大纲
- 今夜。哭。有些东西，有些很美的东西，在我的记忆里丢失了好久，金色，绿色，蓝色，那一片只剩下这些东西。都是这些残忍的东西！我不奢求年华流转，我不祈祷童梦成真。我只是……想他们了。曾经的、也许永远不再的童伴。4岁，5岁，6岁，童......
![鲁迅作品《为了忘却的记念》教案（三课时）]()
- 鲁迅作品《为了忘却的记念》教案（三课时）
- 教学目标知识目标1.把握文章主旨，领会作者的思想感情;2.理清文章思路，把握课文结构;3.结合中心语境，领会含义深刻的语句。能力目标学习记叙、抒情、议论相结合的表现手法，提高复杂记叙文的写作能力。德育目标1.学习革命先......
![为了纪念而纪念心情日记]()
- 为了纪念而纪念心情日记
- 忽然之间，安静。静静流淌，走进图书馆，熟悉的书腐味儿，一瞬间，穿越过了这些年，仿佛沿着那个岁月的足迹，徘徊，驻足，寻觅。曾经喜欢的小说，看喜欢的文字，品尝回忆中的味道，青春一发不可收拾。关于我们的那些青春记忆过去不见，我们曾经......
![为了纪念忘却]()
- 为了纪念忘却
- 半个世纪都已走过，可那伤痛却伤刺痛着每个中国人的心。那七十多年前的枪声，那隔了近百年的同胞的呻吟与哭号，似乎仍响在十二月的夜空。有些事，我们不曾忘记，不能忘记，亦不敢忘记。这是做为一个中国人的责任，是做为中国人必须......
![《珍贵的纪念》教案]()
- 《珍贵的纪念》教案
- 《珍贵的纪念》这一课时，教师导课后，首先范读课文。在范读过程中，教师故意把“搬”读成“推”，为“金钥匙”的学习埋下伏笔。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标：1．通过学习本课，让学生树立爱护公物、爱护建筑......
![为了忘却的记念]()
- 为了忘却的记念
- 今夜。哭。有些东西，有些很美的东西，在我的记忆里丢失了好久，金色，绿色，蓝色，那一片只剩下这些东西。都是这些残忍的东西！我不奢求年华流转，我不祈祷童梦成真。我只是……想他们了。曾经的、也许永远不再的童伴。4岁，5岁，6岁，童......
![什么时候忘却了思念就忘却了伤痛，什么时候遗忘了思念，就遗忘了等待。]()
- 什么时候忘却了思念就忘却了伤痛，什么时候遗忘了思念，就遗忘了等待。
- 什么时候忘却了思念就忘却了伤痛，什么时候遗忘了思念，就遗忘了等待。......
![难以忘却的纪念大纲]()
- 难以忘却的纪念大纲
- 清明是一个让我们缅怀先人的日子；清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在片片雨丝下，隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的`先辈们的......
![为了忘却的纪念的作文]()
- 为了忘却的纪念的作文
- 写此文，仅仅是想用文字记录一些事，一些人，然后在记忆中把它们通通删除……小时候，我曾是一个心气很傲的女孩，记得在读小学时，我的同桌喜欢我。他是一个很复杂的孩子，父母离异，“阿姨”对他很不好，爸爸也不管他，有时饭都没人给他......
![不能忘却的纪念散文]()
- 不能忘却的纪念散文
- 因我的老家离新渡乡不远，大约2华里路程，而且1986年我工年的第一站就是新渡中学，所以自上个世纪八十年代初期，我就听说新渡小学更名为“益功小学”的（后来又合并为新渡小学），当地人都说是因为张氏家族有海外关系，惊叹人家有钱，......
![为了忘却的宽容]()
- 为了忘却的宽容
- 我早就想写一点文字，不呼唤那份被人们所遗忘的宽容。这并非为了别的，只因为那年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止……那年的夏天，从车上跨下，急雨如恶魔的乱箭，立刻湿了行人的衣衫，他满脸的愤怒，头颅似乎戴着紧紧的铁......
