三年级作文续写风筝大全列表
![优秀作文《三年级课文风筝续写》]()
- 优秀作文《三年级课文风筝续写》
- 我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟。快到水磨坊的时候，我们决定分头去找。我们找呀找，找呀找，找遍了水磨坊的每一个角落，还是没有找到。走出水磨坊的时候我们每一个人都失望极了，我分明看见平时像小猴子一样活蹦乱跳的......
![《风筝》续写范例]()
- 《风筝》续写范例
- 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。这时，有一个小朋友发话了：“要不这样，你们两人一组，我们两人一组，分头去寻找我们的“幸福鸟”两个小时之后在这里集合。我们分头去寻找我们的‘幸福鸟’”。过了一个小时，我的组......
![《风筝》续写小学三年级作文5篇]()
- 《风筝》续写小学三年级作文5篇
- 《风筝》续写小学三年级作文1她们来到了磨坊，继续寻找她们的幸福鸟。忽然，其中一个小朋友大叫起来：“你们快看，幸福鸟不是在水磨坊的上面吗？”其他的小朋友仰起头一看，哇，幸福鸟果然在水磨坊上面。可惜，幸福鸟被漾起来的水花......
![续写风筝]()
- 续写风筝
- 这时，我们急切地向村里的水磨房跑去，在池塘边，我们果然找到了那只“幸福鸟”，我们高兴地欢蹦乱跳，拿起风筝，把它支挣好，然后用蜡把脱了色的地方重新画好，再把断了的线接了起来，最后用胶布把它脱落的尾巴粘好，然后开心得放起风筝......
![风筝（续写）]()
- 风筝（续写）
- 我们跑到磨坊边，分头找了很久都没有找到我们的‘幸福鸟’，我一抬头看到了风筝在磨坊顶上。我指着风筝让大家看：“你们看！它在那！”大家顺着我手指的方向看去，七嘴八舌的想着办法，那么高，怎么才能拿得下来？最后大家一致决定，去隔......
![风筝续写]()
- 风筝续写
- 星期六早上，我和她坐了车一起去春游。在车上，我们谈了很多事情，有我的妹妹,我的妈妈，你有在家里打过工吗，客人来了我们怎么办等话题，包括风筝的事。中午了，我把风筝还给了他。他跟我说了声：“谢谢！”“不客气”我们各自拿出各......
![《风筝》续写大纲]()
- 《风筝》续写大纲
- 我们急忙向水磨方向跑去，在水面上半趁半沉的巨大木轮上有一条线儿，我兴奋地跑过去，一看，不是我们风筝的断线，失望极了。我们急忙又跑向田野，几只健壮的水牛在吃鲜嫩的青草，人们正在辛勤的耕作。“请问看见断线的风筝吗？“断线......
![六年级《风筝》续写作文]()
- 六年级《风筝》续写作文
- 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。这时，有一个小朋友发话了：“要不这样，你们两人一组，我们两人一组，分头去寻找我们的“幸福鸟”两个小时之后在这里集合。我们分头去寻找我们的‘幸福鸟’”。过了一个小时，我的组......
![续写《风筝》三年级作文450字示例]()
- 续写《风筝》三年级作文450字示例
- 我们向水磨坊跑去，到了那里，我没四处寻找，找遍了水磨坊的每一个角落，还是没有找到。我们垂头丧气的`坐在一块大石头上，正当我们要放弃时，一个人说：“快看快看，树上有我们的幸福鸟。”我们都向他那望去，“幸福鸟”真的在树上。......
![风筝续写作文]()
- 风筝续写作文
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的风筝续写作文，仅供参考，欢迎大家阅读......
![续写《风筝》三年级作文450字]()
- 续写《风筝》三年级作文450字
- 我们向水磨坊跑去，到了那里，我没四处寻找，找遍了水磨坊的每一个角落，还是没有找到。我们垂头丧气的坐在一块大石头上，正当我们要放弃时，一个人说：“快看快看，树上有我们的幸福鸟。”我们都向他那望去，“幸福鸟”真的在树上。“......
![三年级风筝续写]()
- 三年级风筝续写
- 我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找……还是没有看见“幸福鸟”，我们泪流满面，垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝，名字叫“奔跑的白马”。我们已经吸取了上一次的教训，于是我们把风筝“奔跑的白马”加固了，线也......
![续写《风筝》范例]()
- 续写《风筝》范例
- 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。跑到之后，一个人喊道：“大家快来看！这儿是“幸福鸟”的头。”我们又跑到芦塘里，发现了“幸福鸟”的尾巴。我们再跑到田野里，发现了“幸福鸟”的身体，然后我们把“幸福鸟”拼了起......
![续写：风筝]()
- 续写：风筝
- 我们向水磨坊跑去，我们东找找，西望望，窗户边找找，没有，水池旁看看，没有，再看看磨盘上，也没有。我们把整个水磨坊找遍了，连“幸福鸟”的一点影子都没有。我们垂头丧气的走在回村的路上。看，那不是我们的“幸福鸟”吗？哈哈！原来我们......
![续写《风筝》]()
- 续写《风筝》
- 我们在水磨坊里分头开始寻找我们的"幸福鸟".我们有的在水磨坊后面找有的在水磨坊外面找还有的在水磨坊前面找找来找去还是找不着我们的"幸福鸟".忽然在水磨坊前面找的人高兴地叫了起来"太好了太好了".他激动地......
![三年级风筝续写大纲]()
- 三年级风筝续写大纲
- 我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找……还是没有看见“幸福鸟”，我们泪流满面，垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝，名字叫“奔跑的白马”。我们已经吸取了上一次的教训，于是我们把风筝“奔跑的白马”加固了，线也......
![续写《风筝》示例]()
- 续写《风筝》示例
- 我们精疲力尽的跑到水磨坊，东找找、西看看，连风筝的影子也没看见。这时，土逗说：“嘿！伙伴们风筝可能掉在在水车上或者水车旁边的草地上呢！”大家又向水车跑去。我们仔仔细细、从头到尾都找遍了，没有放过任何地方，可还是没找到......
![《风筝》续写三年级作文]()
- 《风筝》续写三年级作文
- 我们向那边跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。我们跑向水磨坊，把那儿找遍了也没找到。找啊找啊，从池塘找到森林还是没有。我们垂头丧气地坐在草地上。突然，我看见一座房子上挂着一只风筝，我兴高采烈地对他们说：“看！那不是我们......
![《风筝》续写三年级作文示例]()
- 《风筝》续写三年级作文示例
- 我们向那边跑去，继续寻找我们的`“幸福鸟”。我们跑向水磨坊，把那儿找遍了也没找到。找啊找啊，从池塘找到森林还是没有。我们垂头丧气地坐在草地上。突然，我看见一座房子上挂着一只风筝，我兴高采烈地对他们说：“看！那不是我......
![《风筝》续写小学三年级作文五篇]()
- 《风筝》续写小学三年级作文五篇
- 《风筝》续写她们来到了磨坊，继续寻找她们的幸福鸟。忽然，其中一个小朋友大叫起来：“你们快看，幸福鸟不是在水磨坊的上面吗？”其他的小朋友仰起头一看，哇，幸福鸟果然在水磨坊上面。可惜，幸福鸟被漾起来的水花淋了个稀巴烂，小朋......
![《风筝》续写示例]()
- 《风筝》续写示例
- 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……我们终于跑到了水磨坊前，大家都累得气喘吁吁。忽然，伙伴们惊喜地发现，一位白发苍苍的老爷爷手里拿着一只风筝，那正是我们的“幸福鸟”。“孩子们，你们是在找这只风筝吧？”老爷......
![《风筝》五年级续写作文]()
- 《风筝》五年级续写作文
- 我们走到水磨坊，巨大的木轮不停地转着，可它美丽的样子并没有让我们停下寻找的脚步。我们东翻翻，西找找。这时，我发现一个好久没打扫的小道，里面有一个阴暗的小房间，我们虽然有点害怕，但大家心中都有一份期望。进去之后，我们立......
![《风筝》续写]()
- 《风筝》续写
- 续写《风筝》我们朝那房子跑去，可就是找不到“幸福鸟”。就在我们失望的往回走的时候，一个小伙伴突然大叫到：“你们快来看呀，这是什么？”大家都着急的往小溪边跑，跑过去后，大家不约而同的奇怪了起来。水面上浮着一个奇怪的东......
![续写《风筝》三年级作文]()
- 续写《风筝》三年级作文
- 在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的续写《风筝》三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。续写《风筝》......
![续写《风筝》大纲]()
- 续写《风筝》大纲
- 我们满怀希望地向水磨坊跑去，我们四处寻找，可是找了好久也没找到“幸福鸟”。大家都心灰意冷了，气喘吁吁地坐在地上。我一抬头惊喜地叫了起来：“快看，它正挂在树杆上呢！”大家都欢呼了起来。我说：“我们想个办法把它弄下来吧......
