滁州西涧教案大全列表
![《滁州西涧》教学设计（优秀篇）]()
- 《滁州西涧》教学设计（优秀篇）
- 《滁州西涧》教学设计第一篇教学目标：1、品味语言，了解古诗点染的写法。2、学习借助注释初步理解古诗大意的方法。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵古诗,体味诗歌的意境美。4、理解作者在诗歌中寄予的感情。教学重点：1、......
![五年级上册《滁州西涧》教案]()
- 五年级上册《滁州西涧》教案
- 教学目标：1.体味诗的意境之美2.诗意的多解性3.理解作者寄寓于诗中的情感及人生哲理4.诗人的形象教学过程：导语：山水诗是中国古代诗歌花园中的一朵奇葩，《滁州西涧》就是山水诗中的名篇，也是韦应物七言诗中少有的佳作。诗作......
![《滁州西涧》原文及赏析]()
- 《滁州西涧》原文及赏析
- 《滁州西涧》是一首写景的小诗，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。下面是小编整理的《滁州西涧》原文及赏析，希望对大家有帮助!滁州西涧唐代：韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自......
![滁州西涧]()
- 滁州西涧
- 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。注解１、滁州：在今安徽滁县以西。２、西涧：在滁县城西，俗名称上马河。３、幽草：幽谷里的小草。译文我怜爱生长在涧边的幽草，涧上有黄鹂在深林中啼叫。春潮伴着夜雨......
![《滁州西涧》写景古诗]()
- 《滁州西涧》写景古诗
- 《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝。作者任滁州剌史时，游览至滁州西涧，写下了这首诗情浓郁的小诗。《滁州西涧》原文独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》翻译我非常喜......
![滁州西涧古诗翻译及赏析]()
- 滁州西涧古诗翻译及赏析
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编精心整理的滁州西涧......
![【古诗词】滁州西涧]()
- 【古诗词】滁州西涧
- 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。喜欢这首诗，自一开始就喜欢上了。因为这首诗所表达出的意境：“独怜”让我感觉仿佛是一位含情脉脉的少女，在怜悯着涧边的幽草，在草旁有一棵很大的树，有几只黄......
![韦应物《滁州西涧》同步练习与答案]()
- 韦应物《滁州西涧》同步练习与答案
- 韦应物的诗歌创作成就最大。其诗多写山水田园，清丽闲淡，和平之中时露幽愤之情。反映民间疾苦的诗，颇富于同情心。是中唐艺术成就较高的诗人。滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。注解......
![韦应物《滁州西涧》教学设计]()
- 韦应物《滁州西涧》教学设计
- 学习目标：1、知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、过程与方法：知诗人，解诗题，明诗意，感情读，悟诗情。3、情感态度价值观：培养学生热爱祖国美景的思想感情。学习重、难点：学习重点：了解诗歌大意，能有感情地朗......
![滁州西涧原文、翻译及赏析]()
- 滁州西涧原文、翻译及赏析
- 这是写景诗的名篇，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚;后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表露了恬淡的......
![滁州西涧古诗赏析]()
- 滁州西涧古诗赏析
- 韦应物《滁州西涧》小学生必背古诗词鉴赏滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。[注释]1.滁州：现在安徽省滁县。2.西涧：在滁县城西，俗名上马河。3.怜：爱。4.深树：枝叶茂密的树。5.野......
![赏析经典古诗词：滁州西涧]()
- 赏析经典古诗词：滁州西涧
- 滁州西涧【唐】韦应物独怜[1]幽草[2]涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮[3]带雨晚来急，野渡[4]无人舟自横。【注释】[1]独怜：唯独。[2]幽草：幽谷里的小草;幽，一作“芳”。[3]春潮：春天漫涨的潮水。[4]野渡：郊野的渡口。[5]横：指随意......
![【古诗词】滁州西涧大纲]()
- 【古诗词】滁州西涧大纲
- 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。喜欢这首诗，自一开始就喜欢上了。因为这首诗所表达出的意境：“独怜”让我感觉仿佛是一位含情脉脉的少女，在怜悯着涧边的幽草，在草旁有一棵很大的树，有几只黄......
![韦应物《滁州西涧》教学设计精选]()
- 韦应物《滁州西涧》教学设计精选
- 《滁州西涧》教学设计【1】教学内容分析：《滁州西涧》是一首山水诗的名篇，也是韦应物代表作之一。这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，而其胸襟......
![《滁州西涧》古诗赏析及原文]()
- 《滁州西涧》古诗赏析及原文
- 在现实生活或工作学习中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？以下是小编精心整理的《滁州西涧》古诗赏析及原文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。赏析这首诗中......
![《滁州西涧》韦应物赏析]()
- 《滁州西涧》韦应物赏析
- 滁州西涧朝代：唐代作者：韦应物原文：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。译文河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密的丛林深处，不时传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，......
![读滁州西涧有感的作文]()
- 读滁州西涧有感的作文
- 古往今来，诗可以抒发一个人的情感，诗也可以描绘自然景色的幽美。诗可以揭露世间的美丑，可以向世人诉说一个别样的世界。但对于我这个初出茅庐的小子来说，虽然还不能用最优美的词汇来形容我对诗的热爱，但诗无处不在。当我们......
![《滁州西涧》练习题及答案]()
- 《滁州西涧》练习题及答案
- 韦应物是京兆万年人。韦氏家族主支自西汉时已迁入关中，定居京兆，自汉至唐，代有人物，衣冠鼎盛，为关中望姓之首。滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。注解1、滁州：在今安徽滁县以西。2、西......
![《滁州西涧》教学设计（优秀篇）大纲]()
- 《滁州西涧》教学设计（优秀篇）大纲
- 《滁州西涧》教学设计第一篇教学目标：1、品味语言，了解古诗点染的写法。2、学习借助注释初步理解古诗大意的方法。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵古诗,体味诗歌的意境美。4、理解作者在诗歌中寄予的感情。教学重点：1、......
![《滁州西涧》的诗意]()
- 《滁州西涧》的诗意
- 导语：韦应物是京兆万年人。韦氏家族主支自西汉时已迁入关中，定居京兆，自汉至唐，代有人物，衣冠鼎盛，为关中望姓之首。不但贵宦辈出，文学方面亦人才迭见。滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横......
![韦应物《《滁州西涧》优质教学设计]()
- 韦应物《《滁州西涧》优质教学设计
- 《滁州西涧》教学设计教学内容分析：《滁州西涧》是一首山水诗的名篇，也是韦应物代表作之一。这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，而其胸襟恬淡，情......
![滁州西涧古诗词赏析]()
- 滁州西涧古诗词赏析
- 滁州西涧【唐】韦应物独怜[1]幽草[2]涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮[3]带雨晚来急，野渡[4]无人舟自横。【注释】[1]独怜：唯独。[2]幽草：幽谷里的小草;幽，一作芳。[3]春潮：春天漫涨的潮水。[4]野渡：郊野的渡口。[5]横：指随意漂浮......
![小学古诗《滁州西涧》教学设计]()
- 小学古诗《滁州西涧》教学设计
- 教学目标1、品味语言，了解古诗点染的写法。2、学习借助注释初步理解古诗大意的方法。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵古诗,体味诗歌的意境美。4、理解作者在诗歌中寄予的感情。教学重点1、品味语言，体味意境。2、背诵......
![小学古诗《滁州西涧》赏析]()
- 小学古诗《滁州西涧》赏析
- 《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝。作者任滁州剌史时，游览至滁州西涧，写下了这首诗情浓郁的小诗。滁州西涧作者：韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。赏析这是一首写景的小诗......
![《滁州西涧》古诗 作者韦应物 古诗滁州西涧的原文诗意翻译赏析]()
- 《滁州西涧》古诗 作者韦应物 古诗滁州西涧的原文诗意翻译赏析
- 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》译文及注释译文河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密的丛林深处，不时传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水......
