【必备】五年级景色作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级景色作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级景色作文 篇1
我家位于祖国的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我却真正体会下雪的乐趣！
那是一个寒假，爸爸妈妈就把我送到思念已久家乡了。我家乡是个村庄。冬天到来了，那些在田埂上扰人的蚊子和飞虫都不见了；人们都披上了一层厚厚的羽绒服；小猫小狗也窝在温暖的家里睡觉了。我把作业做完了以后，想出去邂逅一下，结果，没想到，一场让人有点兴奋的小雪来了。啊，上天啊，您这是给我们一场早已排好的好戏吗？最先开始是清新淡雅的小雪，缓缓的落在了屋檐上，我的头发上，把我的头发弄得到处都是晶莹剔透的小水珠，但这丝毫不影响我玩雪的心情。接着，雪就下大了。我用红彤彤的小手去接雪花，起先感觉手冰冰的，接着是一阵灼烧感和痛感。我想着，雪堆积到一定程度，我就开始堆雪人。可随着时间的推移，雪花还是老样子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜！
虽然没有堆到雪人，但我也经过了一场让人珍惜的雪！
五年级景色作文 篇2
冬姑娘是个懒惰的女孩，抛下岗位回家睡觉去了。临走时，她要求春姑娘妹妹替她接上岗位：“现在，我要回去睡觉了，所以，现在是春天了。”
春姑娘来到了大地，深受寒冬折磨的万物，复苏了！小草在大地妈妈的被窝里睁开了惺忪的睡眼，一看到春姑娘来了，脸立刻因兴奋而变得绿油油的。她急急忙忙的穿上绿丝绸，戴上小小的绿发卡，别提多可爱了。
花朵姐妹们簇拥着花中之王牡丹问候春姑娘说：“亲爱的春姑娘姐姐，你是来给我们送新衣的吧。”“呵，什么时候变得这样调皮啦？”春姑娘笑着抚摸着她们的头发。
柳姑娘在小溪妹妹的镜子前照来照去，怎么也看不够她点缀着柳叶的柳丝裙。小溪妹妹问：“春姑娘姐姐，你还有漂亮的衣服吗？”“有啊，来，一人一件。”说着，春姑娘给了每人一颗植物种子。春姑娘庄重严肃的对万物说：“孩子们，这些绿色的种子代表着景色怡人的春天。这些种子也代表着你们爱护春天的绿色的心，请记住，大家每种下一颗种子，就种下了一个春天。我相信，这是春天里最美的景色了！”
五年级景色作文 篇3
我们祖国地大物博，美丽景观奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄伟，有钱塘江潮的壮观……这些地方我都没有去过。可我乡下的竹林却是我常去的地方，它让我情有独钟、流连忘返。
早晨，大雾如一件薄薄的白纱罩在竹林上，如一位仙女轻盈地在竹林中飘来飘去，给幽静的竹林增添了几分动感。此情此景，使人不由得产生了错觉，是不是进入了观音常驻的紫竹林啦！一会儿，调皮的“仙女”竟又悄悄地离去了，竹林又回到了那一片幽静之中。
中午，太阳热烈地照射着那一片翠绿的竹林，给竹林又披上了一件金黄色的外衣，那竹林就如穿着金甲般的战士，变得威风凛凛。
傍晚，月亮出来了，柔和而如水的月光从这个大圆盘中溢出来，如瀑布一样直泻到竹林上，又从叶缝中射到地上，一阵风拂来，那光和影也随着动起来，竹林顿时就成了一个旋转的舞台，那沙沙的声音和着蛐蛐弹奏的琴声，使人感觉正在参加一个演唱会呢。
啊，我爱这可爱迷人的竹林！
五年级景色作文 篇4
我喜欢秋天的乡村。那是个令人陶醉的果园。
秋天是个绚丽多彩的季节，也是个丰收的季节。
秋天的果园是热闹的。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，脸上带着微笑，在微风摇晃；苹果终于在红彤彤的脸蛋露出了笑容；又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了；一个个黄澄澄、金灿灿的'菠萝似珍珠般进然有序地排列着，美极了！柿子极大极大，火红火红，个个像工艺品般精致，咬—口，软软绵绵甜丝丝的，比蜜桃还好吃。
走进一望无际的稻田，好像置身于黄金的海洋，黄色的浪花欢笑着翻滚着，—层赶着—层涌向远方，仔细瞧那浪花，近处呈黄色，再远的呈金黄色，放眼望去，一层又一层，最后连成一片，跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。好一片金黄色的世界呀！是那样神秘，那样美丽。
我爱秋天的乡村！
五年级景色作文 篇5
夏姐姐跳着华丽的舞蹈离开后，秋姑姑带着大包小包的行李匆匆赶来。
秋姑姑是一位设计师。她给银杏叶穿上了金色的舞裙，银杏叶们高兴地跳起舞来。秋姑姑又拿起笔，把金色的制服送给田野，田野立刻变成一片金色的海洋。田间的小歌手们就在这舞台上一展歌喉。秋姑姑也是一位种果专家。她从彩虹那儿借来了最绚烂的红色，慷慨地给了苹果和柿子。她又从太阳那儿借来了最耀眼的金色，挥向其它果树。果园里一派繁忙，人们享受着丰收。秋姑姑还是一位园丁。她从山中吸取泉水，调出最美丽的色调，毫不吝啬地赠给了鲜花。菊花仙子们穿上华丽的新衣服，整齐地排好队，向空中飞过的秋姑姑点头致谢呢！
秋天的景色真美啊！
五年级景色作文 篇6
大雨过后是什么样的？大雨过后的花坛又是什么样呢？
你恐怕看见，花枝折断，花瓣零散。或许，你会说它惨不忍睹，但你细细看那些小草，则会发现许多新的景象。
它们身上沾满了雨水，近看则更象镶满了珍珠，大雨给它们带来的不是毁灭，而是滋润，每一颗小草都那么坚强，在风吹雨打、大雨瓢泼的恶劣环境中，它们若等闲，风和雨奈何不了它们，它们赢得蓬勃的生机，碧绿一片。假若这由大雨将花坛演变而成的草坛再多上几公顷，那是不是可以用老舍先生的《草原》来描绘呢？它们绿得那样可爱，一点也不刺眼，淡淡的，使人心中产生一股莫名的爱怜。
秋天到了，它们并没有形成黄金大道，但令人惊奇的是，在这植物受摧毁的日子里，它成了这里的主宰，虽然眼前只有这一种绿色，但它并不单调，因为在它们心里，燃烧着生命的“火焰”，而往日那些竞相开放的花朵，只有一点无抵抗力的微弱的“火苗”。
花瓣在水中漫无目的地飘浮，眼前飞快闪出一个熟悉的镜头，想了许久，想到了那是一个人轻生时的镜头。哎！一个人竞不如一颗草，想着，也顺手折断一颗草，你会因我没有怜惜它而奇怪吗？那你就多虑了！相信，“明天”的这个时候，会长出一颗比手上的这根艳十倍的草。
耳边回想起贝多芬的《命运交响曲》，在这已成为草坛的花坛中一遍又一遍地播放，别说你听不到，只要用心去倾听，会更响亮！
五年级景色作文 篇7
我们的校园美丽极了。苍翠的树，翠绿的草，灰色的墙，紫色的花……就像是一幅多姿多彩的画卷，愈看愈爱，百看不厌；它更是我心中的一支赞歌，叫我没法不唱响它。
一进校门，首先映入眼帘的是灰色的教学楼。这座教学楼有四层，大约有两进房子那么大。每层都有六个班级，每个班级都有四扇窗户，每个窗台都有十盆花。多美呀！
教学楼的正前方是一大片操场。下课铃一响，从教学楼里飞出一只只“小鸟”，在操场上快乐地“飞翔”着。时不时从操场上传来几声欢乐的“叫声”。
操场旁边就是竹林。那一簇簇长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的小姑娘。她们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。我仔细一看，竹子的枝干上细下粗。那柳叶一般的竹叶，重重叠叠地长着。绿油油的竹叶让我“口水流下三千尺，尝尝竹叶何味道。”我一尝……干巴巴的，什么味道也没有，我不由得在想：熊猫它有味觉吗？
我们的校园，除了花草，还有树木；除了树木，还有高楼；除了高楼，还有许多可敬可爱的园丁。你说，叫我怎么不赞美她？你说，叫我怎么不爱她？
五年级景色作文 篇8
春天到了。她轻步轻盈地来了，她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。
绵绵的春雨不停的下。万物复苏，农民伯伯在耕地播种，相信明年是个好丰收。整个田野是一片片葱郁，像一片海洋。春雨润醒了花儿，它们露出了笑脸。小草刚刚睡醒，也把头伸出外面探探，瞧瞧，看到了大地母亲把一切都打扮得像是仙境。小草和花儿在草地上和几只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映着蓝天，白云，显得更蓝更白了。柳树披上了绿新装，嫩绿嫩绿的柳叶刚吐芽摇曳着，婀娜多姿。微风吹拂着千万条柳条，随风飘舞，形成光彩夺目的春天，变得栩栩如生。
在微风中，在阳光中，鸟叫声充满活力，尤其是生身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，你知道是什么吗？对了，这就是小燕子。小燕子也和花草树木一起欢畅地玩。春天更显得生机勃勃。
燕子在天空中自由自在地飞翔。有的由这边的田野，一瞬间飞到了那婀娜多姿的柳树下边；有的横掠进湖面，尾尖沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾着。
燕子常常停落在电线上。湛蓝的天空，电杆连着几痕电线，多么像五线谱啊！燕子像在五线谱上的小巧玲珑的音符配着唧唧的叫声，在演奏一支优美的春天的赞歌。
啊！春天是人们的第一个希望，第一个开始。
