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【荐】小学五年级作文9篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇,欢迎大家分享。

【荐】小学五年级作文9篇

小学五年级作文 篇1

俗话说得好,“火车跑得快,全凭车头带。”这句话还真说到了我的心坎里。要想管好别人,先要管好自己的行为,在这新的一学期里,我要改变以前的做法,当一名认真负责的小组长。

这不,刚开学老师就让我们组长重新选自己的组员,开始调座位喽。老师是想让我们调整心情,调换同桌,上课不再乱说话,在这新的一学期,认真学习,在新的环境里开始学新的课程,取得好成绩。

我经过认真思考,选好了组员和副组长:组长:我、副组长:刘杰、组员:闫鸿飞、康旺。

座位调好了,我们认识了新的同学,互相鼓励,开始了一周的旅程。

虽然我只是一个组长,但我做什么都是认真负责,总想把事情做好。我在我们班里也算得上是身兼数职的.学生,我还担任着我们班的数学课代表,担任着我们学校的红领巾广播员,我兢兢业业,从没出过差错。

这一次,除我这个组长以外,副组长、组员都不是原来的同学了,我要重新调整做法,一定要把我们这个组带好,不让老师失望。

在这一周里,我发现了我们组的问题:组员经常不完成作业,写的作业有落题、缺题的现象,打扫卫生来的迟,打扫速度慢;在自习、上课的情况下,还有人小声说话,如:闫鸿飞同学,上课老是说话,不认真听讲,话说的不少,作业写的不多。

我认为,是我这个组长对他们不严格。以后,我要给他们一点教训,要对他们不认真得学习态度给予惩罚。

我不能再让组员这样自由散漫了,要给组员实行制度:1、上课说话者,不管是谁,罚抄今天这节课学过的所有内容。2、打扫卫生迟到者,至7:10分没有打扫完的组员,罚抄英语单词50个或写一篇检查。3、如完不成作业或少题,罚把这道题或作业抄三遍。我觉得这样的处罚不算严重,主要是想给他们点教训,让他们以后认真学习,养成好的习惯。

从现在开始,我要提醒自己:既然当“车头,”就必须当个出类拔萃的“车头”。

自己也不许在课堂上说话,影响周围的同学,也影响自己,上课要认真听讲,积极回答问题:轮自己值日时,一定要按时到校,用最快的速度清扫卫生;老师布置的作业,按时认真完成。起好“火车头”的作用。

以后,我一定要好好学习,团结同学,乐于助人,帮助我们组的同学,我们要携手成为我们班的先进小组。

小学五年级作文 篇2

幼时,妈妈把我搂在怀里,低声吟唱着摇篮曲,把我哄进甜蜜的梦乡;现在,妈妈每天操心我的生活,眼角的鱼尾纹清晰可见,缕缕白发再也无法遮掩。

当春日的花朵绽放,是妈妈给予了我双眼,让我去探索自然界的美妙;当下雨在空中洒落,是妈妈给予了我双手,让我去感受雨儿的滋润;当秋日的落叶飘舞下来,是妈妈给予了我耳朵,让我去聆听落叶发出的“沙沙”声;当冬日的雪花奇妙的出现,是妈妈给予我嘴巴,让我去细尝雪的苦涩……妈妈给予我了一切,包括生命的绚丽。

“妈妈”这个称呼包含着要付出宝贵的青春年华,包含着半生的注定,包含着倾尽一切保护那个小生命的茁壮成长,包含着要操一辈子的心。

妈妈说,当她听见我的第一声啼哭时,她笑了,感谢苍天给予她了一位小天使,我的出现让她的生活变得幸福,我的一颦一笑都勾动着她的心弦,十月怀胎,所有的苦在我的笑面前都不堪一提。

妈妈,一位养育了我十一年的伟大女人,她无怨无悔,对我细心呵护百般照料,却只求最简单的回报——让我健康快乐的长大,这是每一位母亲的愿望,也是每一位母亲对孩子的期望和目标。

妈妈是这世界上最伟大的职业,她不是高级白领、不是企业家,却是世界上最让人佩服的`职业,一份没有工资却心甘情愿付出的职业。

如果可以,请为她沏上一位热茶,感谢她对自己的多年滋润;如果可以,请为她端一盆洗脚水,揉揉她的双脚,感谢她对自己的呵护;如果可以,请为她捶捶肩,感谢她对自己的百般疼爱……

生活中的点点滴滴都流露着妈妈对我们的呵护,她用汗水灌溉了我们的心田,请常抱住她说“妈妈,我爱您”,世界上对妈妈说的话可以很多,千言万语汇成一句就是“妈妈,我爱您”,这句话或许不是最抒情的,或许不是最华丽的,但是,这一句话却是最真实的,因为这句话蕴含了自己内心的甜蜜。

小学五年级作文 篇3

“静静的深夜,星星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前......”每当我在头脑里想起这首歌时,我便情不自禁地想起我敬爱的杜老师。这不又是一缕凉丝丝的秋风把又一个教师节吹过来了?

教师节的前一天,当我打算为杜老师做一张贺卡时,我忽然想起自己还有听写和默写作业未完成。我立刻叫妈妈给我听写,我听写全对了,但默写时,因为想到做贺卡我就有点心不在焉,把作者“赫斯德”写成了“赫思德”。我默写了三遍,始终默写错误,就连抄写都要写错。妈妈见我这么不把心放在作业上,一气之下罚我抄一千遍。我写呀,写...手都软了,腰也痛了,快晚上12点了,还没有写到一千遍,妈妈见我非常疲倦了,睡眼朦胧,才放我去睡觉。

等到第二天,我再想起贺卡的时候已经来不及了。我带着沮丧的.心情,独个来到学校,看见许多同学给老师献花。当有人问到我用什么礼物来祝贺老师时,我只能默默地沮丧地在心里责怪自己,用凄凉的眼神望着同学,一声也不吭。语文课时,当我看见平时表现最差的同学都给老师献出一支鲜花,我顿时黯然神伤,觉得自己太无能了。此时此刻,我只能默默地在心里祝福杜老师教师节快乐!我不能在这一次教师节里送给杜老师一束芬香扑鼻的鲜花,也不能送给杜老师一张漂亮的贺卡。对此,我觉得遗憾!

现在我只能把对老师的爱深深地埋在心里,上课认真听讲,专心完成作业,让老师少为我操心,让老师天天有份好心情,在期末我一定把优异的成绩制作成漂亮的贺卡送给老师!

小学五年级作文 篇4

今天早上,我望着窗外飞来飞去的小鸟,突发奇想:我要是一只小鸟就好了!

晚上,我做了一个梦。梦见自己变成一只百灵鸟,飞到了森林里,停在一棵大树上,唱起了美妙动人的歌来,引来了很多小鸟。小鸟们围在我身旁,叽叽喳喳地说起话来。“你好啊,你叫什么名字?我们明天有一场森林演唱会,你也去参加,好吗?”我高兴地答应了。第二天一大早,我飞到表演的地方,就急忙去更衣室换衣服,我披上一件淡紫色的披肩,头上插着一朵雪白的山茶花,就去演出了。

第一个上台演出的'是八哥,它穿着一身黑色的燕尾服,显得特别神气,它背诵了一首儿歌。第二个上台的是小麻雀,它穿着一件麻色的外套,它给大家讲了一个动听的故事。最后上台的是我——百灵鸟,我给大家唱了一首《烛光中的妈妈》,让大家感到了母爱的伟大。结果出来了,我得了第一名;小麻雀第二名;八哥第三名。叮铃铃······闹钟的声音把我从森林里拉了回来。我睁开眼睛一看,我还躺在床上呢!

噢,原来我刚才在做梦呀!真的是“梦想成真”了。

小学五年级作文 篇5

你问我是谁?你认识刘澍吗?那可是我的孙子啊,知道他长什么样子吗?他12岁,马上就读6年级了,壮壮的身子,看起来有点胖,可能是他吃多了垃圾食品的原因吧。圆圆的小脸上闪发着“光”。说起我那大名鼎鼎的孙子,那话就长了。

我的孙子学习超好,就是语文有些麻烦,这次的期末考试不是他的语文成绩闹的',我孙子肯定前10名,你瞧他,数学100分,英语98分,语文87.5分。你说他这科目偏得真让人心焦。

在学校我的孙子可是班里的数学能手。你听:“刘澍这个方程的公式是什么?”“这个题怎么解?”……真可谓是数学明星呢!

你现在知道我的孙子的厉害了吧。但是他有一个毛病,就是爱玩,他爱玩比命还重要。生命占他的百分之四十三。玩占百分之五十七。

说了半天你还不知道我是谁吧,我是他的爷爷,60有7了。我一直都觉得语文必须要学好,因为他的语文,把我怎的老火,这学期,我让他去上了阅读与写作班。语文不好可以慢慢练,我相信他的语文一定会好的。

小学五年级作文 篇6

过年时,会有三天下雪。下雪第一天,我遇见了一个老朋友,并用地上的冰块和雪来满足自己的`快乐战场。

我早就把雪加冰的防卫墙给完成了,说好了,超大雪球击中分:50分;超小雪球击中分:1分;中等雪球击中分:25分;小雪球击中分:12分;大雪球击中分:35分。

幸亏我速度快,能可以灵活走动,每人共100分,击中后减分。

但这可让我气得像只烈焰猩猩一样!他用了一辆汽车来当防守。

开始了,我不是很紧张,只是躲在雪墙后集中全“能源”,可他只用存起来的超小雪球攻击,打不着啊打不着!他虽然聪明但还有点笨,他为什么不靠近我打啊?而是像雪墙内瞄准打中我?他说:“我数5——1几个数,我还不出来就要减50分!他数到1时,我突然站起来把大雪球拿出来扔过去,他也想反攻,可用雪球太多了,手上一马平川!哈哈!他减了35分!我又发了15个小雪球,嗯,情况很有利!啊!他也扔了一个超大雪球击中我。“呀!我中弹了哟!”气死我也!杀。我拿着一个中等雪球向他追去。一路上全是雪,他不知道我正在慢步聚集“能源”?”这时我大声一喊:“去死吧!”我猛速前进,吧超大雪球踢了出去。超大雪球不是一打就破了,而是粘在了我老朋友的身上!真是笑死人了!这个雪球就给你当个失败符吧,嘿嘿!他还说明天或后天再来呢。

小学五年级作文 篇7

1

你不必感到孤独,

纸船会在无形中陪伴你。

或许孤独是你的一种嗜好,

——明明锁上了,却说没人了解你。

你喜怒无常,

——就是为了有人能注意你。

你看见大人紧锁的眉头,

在房间里——

你发疯似的大笑,

你只不过想让人注意你

2

下雪了。

原本暴躁的你安静下来,

大人们的眉头又紧锁起来,

有异样的目光看着你。

你伸出童稚的小手,

接住了晶莹的雪花。

往常的.记忆浮现在你面前,

——安静的你、暴躁的你、温柔的你、

叛逆的你。

全身如触电般一惊

自己都记不起为何自己会变你成这样。

回忆的片段消失了。

3

你抿嘴唇,

像做错使得孩子一般无助。

大人们的眉头再一次的紧锁了,

打量着她,想要把她看透。

可这种打量你已经习惯了,

在大人们的注视下走了。

星期天,

你习惯性的窝在家里,

你不喜欢那群孩子们向你伸出友谊的手,

你不喜欢那群孩子们的同情,

你认为是在嘲笑你。

4

你认为,

在别人眼里,

你永远最不合群的一个。

你认为,

他们是嫉妒,

你身上的光芒耀眼,

你不会为一次考试的满分而高兴,

你不会为一次演出成功而欣喜,

你不会为钢琴考级而焦急,

你不会为吃一次零食而有小满足。

你的感情麻木,

你有先迷惘,

你迷失在白茫茫的、

通体雪白的世界里。

小学五年级作文 篇8

今天下午,帮完妈妈晒衣服后,看到了一间储藏室,妈妈平常叫我不要进去那间储藏室,但今天因为好奇,就走了进去。一走到里面,我看到的是很多我幼儿园时期穿的衣服,突然,我看到一本年代久远的相片,这就让我想起幼儿园时的回忆。

当时,老师让我们自由活动,可以玩幼儿园里的游乐设施,那个时候有一个同学,他在玩车子,因为他不跟我们玩,所以我就和另一位同学一起敲他在玩的车子;之后,他去跟老师告状,老师就来骂我们两个,质问我们为什么没事要敲他的车子。下课后,老师还罚我们敲车子敲到老师说可以停才停。当时,每个经过的人都在笑我们,那个时候,我有一种感觉:为什么我要那么无聊去敲别人的车子?为什么当时的我会那么笨?为什么当时的.我要那么好笑?

直到现在,我都还是不知道当时为什么老师那么无聊,要把我在敲车子的画面拍下来?总之,经过了这件事之后,我深深地向那位同学道歉,现在回想起当时的情景,还真是有点好笑呢!

按一下快门,就可以让当时的景象完全被保存下来;按一下快门,就可以让我想起褪色的回忆。

一张旧照片可以把我带进过往岁月,一张旧照片把我带进童年的世界,一张旧照片把我带进无限的想像。

小学五年级作文 篇9

每个人都有好习惯和坏习惯,每当我们养成坏习惯时,坏习惯会很难改掉,它像一把锁,锁在了你的身体里。好习惯像一个发动机,帮你向前前进。

我有一个习惯,就是每天坚持写一篇日记,坚持了一段时间,我觉得要是我一直坚持下去,我的作文会越来越好,又过了几天,我越来越喜欢写作文了,也有许多以前积累的.好词好句,也正好能用在作文上。现在,我不再害怕了,所以,我要把这个习惯坚持下去,变成永久的习惯。

我还有一个坏习惯,就是每次写字会坐不直,走路背也有点弯,这个坏习惯影响很大,字写不好,眼也容易近视,我每次写字的时候,都会提醒自己坐好,可不一会就又趴下了,直起来!我在心里喊道。几分钟后,我又趴下了,趴在桌子上的时候,我根本感觉不到,只有我在很累的时候才会感觉到我的坐姿不好,我准备在20xx年1月23日之前改掉这个坏习惯,改掉坐姿的坏习惯,努力坐直。

我们要努力想好习惯发展,改掉坏习惯。

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