【精品】五年级妈妈作文集锦十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级妈妈作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级妈妈作文 篇1
时间匆匆而逝，很多的记忆已随着日子的消失而之褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已，那就是一份深沉的母爱。
一天早上，我背着书包正要上学的时候，妈妈连忙跑过来拿一把雨伞递给我，说：“孩子，天气预报说今天有雨，还是带上雨伞好，预防有雨。”我抬起头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我趁妈妈不注意，丢下雨伞，一溜烟跑了出去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，瞬间暴雨倾盆而下。带了雨伞和雨衣的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸妈妈工作很忙，有时候中午不回家，肯定不会有人来接我了。我现在非常后悔，早上不该不听妈妈的话。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的暴雨，心里暗暗焦急。
这时，我似乎听见了妈妈在喊我的声音！我跑出去，真的看见了妈妈的身影。狂风夹着大雨，好像要把妈妈吞没似的，但是妈妈还是艰难地走来。
“孩子，快过来，穿好雨衣！”妈妈边说边拿了一个雨衣给我穿上，妈妈只拿了一把雨伞。此时，雨越下越大，妈妈的头发，脸上，衣服都淋透了，望着全身湿透的妈妈，我不禁哭了起来……
一把伞撑起了一片天，妈妈的爱，给我带来快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书！
五年级妈妈作文 篇2
是谁？在我着急的时候及时提醒我，让我懂得了欲速则不达的道理。哦，是妈妈。
在我还上幼儿园的时候，老师为了能够让家长和孩子更加亲密，举行了一次活动，让家长和孩子一起“学习”。同学们和家长都到齐了，老师开始上课，这节课老师教大家的内容是“找出搭配衣服的线”，然后把线穿进针眼里。这事情对于大人来说，当然很简单，可是对于小朋友们来说，可不是一般的难哦。我仔细地听老师讲解步骤，一听到老师发布“开始”的命令，就迫不及待地挑选出搭配衣服的线，急着把线穿进去针眼里。可能是心太急，手指在发抖，我的线和针眼总是一次次“擦肩而过”，不能成功。看着同学们一个个取得了成功，我的额头都冒汗了。妈妈看到了，说：“别急，心静的时候，做事的效率才高。”听了妈妈的话，我这才安静下来，果真一次就成功了。
是谁？在我难过的时候给我温情的安慰，让我从悲伤地情绪中走出来。哦，是妈妈。
二年级的那一次数学考试，是我有史以来靠得最差的一次，只有89分，在全班四十几名同学中，是倒着数的。回到家里，我不愿见人，躲在门后偷偷地哭，爷爷奶奶来劝我，我都听不进去。这个时候，还是妈妈出来了，她在我的肩膀上拍了拍，轻轻地附在我的耳朵边，说：“没有经历过失败，你怎么能懂得成功的重压呢？”一个问题，一种温情的安慰，让我突然明白了失败的意义所在。是啊，失败何尝不是一种财富呢？为什么要浪费失败呢？我重新振作起来，决定让失败远离我的学习生活。
是谁？在我生病的时候给我无微不至地关心，让我经受了病痛的考验。哦，是妈妈。
期末的那一天，我因为吃了太多的杨梅，肚子疼，还伴随着发烧。妈妈正在瑞安办事，知道我生病的消息，马上放下手头的工作，过来陪伴我。同学们看到妈妈心急火燎地感到学校，都用羡慕的眼神看着我，恨不得那生病的就是他们呢。因为妈妈及时给我送药，让我经受了病痛的考验，顺利地完成了期末考试。
妈妈，她是我最贴心的人，一个细微的动作，一个无意的眼神，一句短短的话语，都让我感到温暖。妈妈的爱，是我生命中最重要的情感。
五年级妈妈作文 篇3
妈妈，您还记得吗？那天傍晚，天空爷爷伤心地哭了，我发烧到四十度，您心急如焚地开车把我送到省儿童医院治疗。您为我排着似长龙的队伍，为我挂号，陪我吊针，那晚您静静地守候在我身旁，一夜未眠。
妈妈，您还记得吗？我成绩下降的那一次，您的心情像坐过山车一般，从最高峰跌至谷底。您还是耐心地帮我补习功课，每天早上、晚上您都在操心我的学习，帮我把成绩提高。
妈妈，您还记得吗？我不认真练琴的那一次，我随便摸了一下琴，就骗您说练完了，可您已知道我不自觉，不会认真练琴。但您不用打我、骂我的方式教育我，让我懂得了练琴的真谛。
妈妈，您还记得吗？您帮我辅导功课的一次，我无意提到水彩笔用完时，您趁着我上补习班的时间帮我买好了笔，当我发现时，我的眼泪已从眼眶爬出。
啊！妈妈您为操了多少心，又为我付出了这么多，您的青春全都给了我。我在您的爱中成长，在您的关怀下茁壮成长！您用自己毕生的心血，撑起了整个家，您付出了所有，您用自己的行动将爱诠释！
这就是我的妈妈，她为我所做的一切使我终身难以忘怀，回忆起，总使我热泪盈眶！
五年级妈妈作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您辛苦了。十一年了，为了我，您受了多少苦，数也数不清，您让我的童年充满了笑声，充满了欢乐。
听爸爸说，您最喜欢抱着我在月夜下的草地上坐着，口中还教我唱着这样的一首歌 “月儿月儿弯弯，弯的像两只小船，我的小宝宝呀，坐在中间。”
一岁的时候，您开始教我走路，您用布把我的腰围了一圈，打上结，把我提起来，然后您就一小步一小步的走，我也不由得走了起来。一步，两步，三步……我从屋这边“走”到屋那边，接着又从屋那头“走”到了屋这头……这样持续了几个月，我终于可以走路了，我高兴得从屋那头走到了屋这头。不知道您有多高兴呢！
可是，当我会走路了，您给我喂饭就费力了。每当我吃饭的时候，我总是吃一口，就东跑西跑的，而您总是耐心地围着我这个“小月亮”团团转，口中还唱着这样的一首歌：“小乖乖，来吃饭；红萝卜，炒鸡蛋；不挑食，进三餐！”然后，我才会乖乖的吃饭，这时，我就会看见您的脸上总会露出一丝欣慰的笑.
一岁半的时候，您开始教我说话，您先教我说一遍“妈妈”，您说，发“妈妈”的音时舌头该怎么动，该放在什么地方，我就学着您的口型，一遍一遍地学说“妈妈”。有一次，您一再教我说“妈妈”时，我居然脱口而出说了一声“妈妈”，您惊讶的张大了双眼，深深的注视着我。
接着的几个月我又学会了十几句话，全是称呼语，见到了熟人，我总会笑着说：“叔叔好”“阿姨好”“爷爷好”……这时，我总会看见您的脸上满是自豪的笑容。
妈妈，我爱您，您的养育之恩我永远不会忘记！
祝：身体健康，万事如意！
您的乖女儿：何思颖
20xx年3月8日
五年级妈妈作文 篇5
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
每次我们吵架，你们总是能把无理吵成有理，所以我的真心话你们都不听，我只能用写信的方式向你们敞开心扉，请你们接受。
你们知道，我从小就喜欢动物，希望我有个属于自己的小动物。一次，你们在我的`再三请求下，买了两只小白兔。那两只兔子真可爱，雪似的皮毛柔柔的，红色的眼睛似宝石，我真想和他们一起睡觉，一起玩……可才两个星期，我回到家看见小兔子们不见了，得知是你们把它们送到奶奶家去了，我伤心极了，可你们说：难道考试还考养兔子？
过了几年，在妈妈的帮助下终于买了只京吧狗，它披着雪白的大衣，眼睛像黑珍珠一般闪烁着光芒，耳朵向下垂，还会动呢！可养了不到两天，你们又要送人了，我想反驳，可你们不停的骂我什么就知道玩……说得我脑袋都要爆炸了，眼睛像洒水的风车一样，可不管怎样说，你们好像都是对的。
爸爸妈妈，你们应该换个角度去想，如果你们的父母也是这样，你们的心情是不是会由晴转阴。
养动物也不一定不好啊！事情有好的一面也有坏的一面。难道你们没有学过这个哲理吗？
但愿你们会明白的。
祝妈妈爸爸：
身体健康，万事如意！
你们的儿子：XXX
20xx年XX月XX日
五年级妈妈作文 篇6
人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手---智慧之手；画家的手---丹青之手；医生的手---回春妙手……而我却希望有一双妈妈那样的手---巧手。
记得小时候，妈妈那双灵巧的手总是缝缝补补，有时给我缝时髦的衣服，有时给我破洞的衣服上缝几个动物图案，就和新的一样。
记得一个深秋，妈妈买回几团毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起毛衣来。不到两天功夫，妈妈便给我织好了一件漂亮的外套。我高兴的穿上，站在穿衣镜前跳着，转着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都好奇的问我：“你这衣服是从那买的？真漂亮呀！”我自豪的说：“这是我妈妈织的。”同学们都向我投来羡慕的眼光。从他们眼中看出，是多么希望也有一件我这样的外套呀。
妈妈的巧手还能做出各式各样美味的饭菜，如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺，有一次，妈妈为我做薄煎饼给我做午餐，我和好朋友一起吃午饭，妈妈就让他带回家给他妈妈品尝，他妈妈吃后滔滔不绝称赞妈妈厨艺好。
妈妈手工好，厨艺好，说真的从小就希望有科学家的智慧之手，画家的丹青之手，医生的回春妙手……。可现在我希望有一双象妈妈那样的巧手。
点评： 本文小作者抓住“妈妈织外套，做饭”极平常的两件事写出妈妈的手“巧”可以看得出你有很好的写作功底，表达了小作者对拥有这样一位巧手的妈妈而自豪，同时也希望拥有妈妈那样的巧手，首尾呼应点明主题，也写出对妈妈的喜爱之情。
……
五年级妈妈作文 篇7
我的妈妈是一名销售人员，专门卖家具的。按理说一天下来口水应该快干了，可是妈妈却与众不同。回到家，我一旦犯了一些小错误，她便施展开他“独门绝技”——“唠叨神功”。
平时，妈妈一“发功”，爸爸就当“金钟罩”——带我出去玩，可把爸爸一不在，我没有理由“逃脱”，不到十分钟，就“挂了”，乖乖的向妈妈求饶，。
每次上学时，都是妈妈“攻击力最强”的时候：“上课要听老师的话，不能东张西望，不可以做小动作。课间，要跟同学处好关系，不可以打架。回家路上要……”眼见我马上就要抵挡不住妈妈的“强烈进攻”，只好使出绝招：“再见！我马上就要迟到了。”就“逃之夭夭了”。
这样还可以逃跑，可是有些时候，我想跑都跑不了。有一次，我和爸爸一起去在灵武的二姑家，妈妈便集中火力，向我发起攻击：“路上要注意安全，走散了要打报警电话，到家不要随便动别人的东西。遇上陌生人要尽量保持警惕，不要跟他说话，立刻走，见势不妙要打报警电话……”我的“战斗力”急剧下降，还好爸爸给我解了围。
尽管是这样，但是我知道，妈妈做的一切都是为了我好，他们关心我，帮助我，我们可不要“身在福中不知福呀”！
五年级妈妈作文 篇8
我从小就是一个吃货，俗话说“民以食为天”，像我这样的吃货更是离不开这个“天”我经常到外面吃美食，各种各样自助餐，杭帮菜弄堂里，名人名家都逃不过我的小馋嘴，可是我最爱的还是妈妈炒的家常菜。
每天早晨起来，我都会被妈妈给我精心准备的早餐的香味给叫醒，那淡淡的清粥味，配上一点妈妈的秘制小菜，可美味了。我还未到餐桌前，就不听的咽口水，啊！真香！早餐吃完后，妈妈通常会准备一些水果，这可是其他人永远模仿不来的！
每天放学回家，我马上放下书包，钻进厨房里，打开冰箱，看看妈妈给我留了什么。有时候是一碗红彤彤的西瓜，有时候是切好的黄桃，拿好水果，窜进自己的房间，品味着清凉的水果，美味极了。
晚上，我有时会跟着妈妈走进厨房看妈妈做菜，做小炒牛肉时，妈妈先把牛肉切丝，随后用生抽、料酒、白糖腌制，接着切生姜、葱花，等锅烧热后放入一点油，油热后放入姜丝和蒜，接着放入腌制好的牛肉一起翻炒，最后放上盐，味精和葱花，香喷喷的小炒牛肉出锅了。同时边上的锅子已经煮起了西红柿丝瓜蛋汤，不到一个小时的功夫，饭菜便全部做好了。看着桌上那丰盛的晚餐，真是令人垂涎三尺。我兴奋的跑到餐桌前坐好，和爸爸妈妈一起开吃，在细细品味中把桌上的美食吃个精光，妈妈直喊我“小馋猫”。
其实，妈妈的菜好吃的原因并不在于那精湛的厨艺和绝妙的食材，而是妈妈的菜充满了对我们的爱，那是妈妈专属的味道。
五年级妈妈作文 篇9
我的妈妈见我这样问，她笑着对我说：“可以啊，不过做家务是很辛苦的，你怕不怕脏，怕不怕累啊？”
我说：“我的妈妈天天做家务都不累，我也能做到。”我的妈妈点了点头，同意让我擦家具。于是我拿了一块抹布，找来了水盆，盛满水后，把抹布放在水里泡湿，然后再来回揉洗抹布，把抹布洗干净后再拧干。开始先擦洗我们家的大沙发，接着我又擦洗书柜，不一会抹布就变黑了，我的小手也弄脏了。
我的妈妈让我把抹布放在水盆里再重新洗干净，水盆里的水也马上就变黑了。我又去换了一盆干净的水。
又把家里的电视柜床头柜都擦洗了一遍。这时候的我感觉好累，身上开始出汗了。想想我的妈妈每天都这干家务，我才体会到我的妈妈很辛苦。平时我还在家里搞破坏乱丢东西，想想真不应该。
这个时候我的妈妈过来了，看到我把家具擦洗的这么干净，高兴得拍拍我的头：“我们家的子晨长大了，会帮我的妈妈做家务了！”听到我的妈妈的赞许，看着我擦过得家具好像也对着我微笑。刚才的疲劳马上就没有了。哈哈，其实帮助我的妈妈做家务，也是一件令人快乐的事情。
五年级妈妈作文 篇10
如果让我为某个人画一张像，我会画深沉严肃的父亲，活泼可爱的弟弟，但我最想画的是妈妈。
我想画妈妈那刻满皱纹的额头，那充满慈祥的眼睛，但我最想画的是妈妈的手。
小时候，是这双手抱着我第一次走出家门，去接受微风的抚摸，阳光的洗礼，去欣赏日出日落。在这双手中，我第一次看到了蓝天白云，第一次走近大自然，也是在这双手中，我开始了我人生的旅途——这双温暖的手。
一年后，我开始学走路，忘不了，是这双手在我一次次跌倒后一次次抱起我；忘不了，是这双手在我取得一点进步后高高的举起我；忘不了，是这双手在我面前迎接我——这双有力的手。
上幼儿园了，那时，我是一个很调皮、很贪玩儿的孩子，记得那时候，我每天上学都迟到，是妈妈，用这双手，抚摸着我的头，语重心长的为我讲了许多大道理，要我好好学习，虽然我听不懂，但我还是会点点头——这双伟大的手。
小学时，是这双手，在书上指指点点，在纸上写写画画，为我讲解难题，是这双手，每天为我收拾好书包，也是这双手，每天牵着我的手，一起走。
而今，这双手已不再像往日般细腻、柔软，这双手已被无情的岁月折磨的粗糙不堪，我却只能将它画下来，默默的感谢它——这双曾经给我温暖、动力、信心、希望的手。
