作文中心五年级作文

【推荐】五年级我的作文300字锦集10篇

本文已影响 8.78K人 

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的五年级我的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级我的作文300字锦集10篇

五年级我的作文300字 篇1

我朋友家有一只调皮可爱的小狗,我今天要去采访它啦!

映入眼帘的是一团雪球。只见它长着一身洁白的毛,白得发亮,一双圆溜溜又机灵的眼睛长在雪白的绒毛里。尾巴翘的老高老高的,显得非常傲慢。一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出警报,做好战斗准备。我刚走过去拿水喝时它就对着我叫,仿佛在提醒主人有人来了。

小狗非常喜欢吃饼干,我就借此机会,把饼干当诱饵,来个“小猫钓鱼”。我先拿了一根细长的竹子,又用一根线系在竹子的另一头,再把牛奶饼干挂在线上晃来晃去,小狗看得眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干放在小狗的面前,小狗立刻向饼干扑去。说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势把饼干移到小狗身后,让它扑了空。小狗没吃到饼干就回自己的窝了。我也放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干。幸好我反应快,小狗只咬到了线,它放下线马上去咬饼干。哎!还是被它抢走了,我太大意了。

这就是我今天下午去采访的狗,你喜欢他它吗?

五年级我的作文300字 篇2

我的爷爷相貌平平,嘴角常常带着几份微笑。爷爷才能过人,解决数学问题轻而易举,并且棋艺高超呢!

爷爷特别善良,特别体贴别人。有一次,保姆婆有一些事情要处理,而这时正好是烧晚饭的时间。爷爷对婆说:“你要是有事就先走吧,我来烧饭。”从这就可以看出爷爷善解人意,所以我敬佩爷爷。

爷爷不仅善解人意,还特别关心我。平时,我喜欢下象棋,爸爸妈妈都不会下,而且我下两局三局也不过瘾。爷爷就爽快地说:“我来陪你下。”爷爷的棋技可真高超呀!基本上我每局都输,但爷爷依然耐心地陪我下象棋。与这位高手对弈,使我的棋技大有长进,从而当上了象棋社团的团长。

爷爷还很节约,家里的剩菜剩饭基本上不会倒掉,那是因为爷爷是我们家的“剩饭剩菜终结者”。每次爷爷都把新鲜的、好吃的留给我们,自己吃剩的菜。爸爸妈妈常常劝爷爷吃新鲜的菜,可爷爷屡教不改,依然吃剩的。由于爷爷吃得太杂了,今年还得了肠梗阻呢!现在爷爷可不敢乱吃了。

爷爷他善解人意、关心别人、才能过人、节约......这些品质让我敬佩。

五年级我的作文300字 篇3

每当我看到学校后教学楼前面又矮又粗壮的那棵树时,我就会摸着隐隐作痛的后脑勺,回想着当时的情景,便觉得无比后悔。

那是五年级上学期的一天,下课的时候,同学们操场上玩,有人在跳绳,有些人撕名牌……突然,我听见有人在叫我,我顺着声音望去,原来是我朋友,朋友说:“有人在爬树,我们也去爬吧!”我正犹豫着,朋友哀求道:“去嘛!”我禁不住诱惑,说:“好吧,去!”朋友哀求的脸色立刻变成了高兴的脸色。“太好了!”朋友欢呼着。

我们到了那儿,离上课还有8分钟,我们排队爬树,刚排队时,我的心还不紧张,快到我时,我的心就怦怦地跳着,像一只正在跳的兔子。到我了,同学们都在望着我。我紧张极了,爬上树,我双手握着树干,倒挂下来,这时,我们班的调皮蛋过来了,双手扯着我的腿,我的手支撑不住了,摔了下来,而更严重的是,我清楚地感觉到自己是后脑勺着地!顿时,我全身麻了,身体和头上有一种说不出的痛苦。围观的人传来了一阵惊呼声,同学叫来老师,妈妈也被电话通知来了学校,我被老师和同学们簇拥着,来到医院,还好,没问题。

我以后再也不乱爬树了,因为,那让我尝到了痛苦的滋味。

五年级我的作文300字 篇4

成功,让人高兴;成功,让人喜悦;成功,让人自豪。我可尝到了成功的滋味哦,说给大家听听。

我有许多爱好,但英语可是我的'拿手本领哦!英语课上,袁老师提出了一个问题:“谁能拼写‘薯条’这个英文单词?”薯条?读是会读,可是怎么拼呢?我的脑袋瓜儿飞快地转了起来,而且举得很高很高,生怕老师看不到。“翁心怡,请你回答!”老师叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起来,准备回答问题。刚想开口说,哎呀,糟了,忘词儿了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但庆幸的是:我还是完整地回答下来了。啊,我超越了自我,超越了其他同学。但我不能骄傲。俗话说得好啊:虚心使人进步,骄傲使人落后。

下课后,袁老师表扬了我,并夸奖我道:“你的记忆力实在太好了,能记住这么长的单词,连老师都佩服你,真不愧是我们班的英语高手,以后一定要再接再厉哦!”我可不能让老师失望啊,一定要好好努力,争取做一名翻译家。

我真的尝到了成功的滋味,这种滋味一定会让我永生难忘的。

五年级我的作文300字 篇5

皮肤有点黑,双眼皮下乌黑发亮的瞳孔里出现了一个人。没错,那就是我,正在镜子前仔细端详着的我。

“起床啦!”我从暖烘烘的被窝里被叫起来,可梦神却还时刻在我身边徘徊。我站在镜子前看着自己的脸,感觉十分熟悉却又陌生。

我十二岁了,自己的脸可不难描绘:眉毛并不细巧,眼睛倒是精神,眼球里透着快上中学的成熟。头发黑而有光泽,右边是很长的斜刘海。手指比较长,有点像练过钢琴。可要我这个人的性格我可说不准了,恐怕还得学学看自己这个如同天气般说变就变的性格。不过多数时间我都是保持开心;有时嘴角微微像月牙般向上翘起;有时是一种自己都认为是带有发傻的微笑;还有时连我自己都不太明白的,带有紧张和激动,又夹杂着一点不知所措。我眼中的自己是神秘的女孩,既追求活力又想学习高雅。

在我的眼中,我是拥有美术天赋的“小画家”,同学们都赞同我的画。每当我专心画着一副卡通画时,旁边的同学总会和我说几句。刚才是我的好朋友——刘欣玥,她总是喜欢和我开玩笑。“又在画画呀!这回是要比赛还是卖钱啊?”我暗暗自喜,欣喜自己在美术方面的天赋,在心里偷偷笑。

我眼中的自己是个性格古怪,画画不错的女孩,不过很乐意交朋友哦!

五年级我的作文300字 篇6

“我就是我,简简单单的我!”现在这几乎变成了我座右铭,我就是我。

我,一个小女孩,外表柔弱,内心坚强。瞧,我一头乌黑亮丽的头发,下面的柳叶眉格外清秀,小巧的鼻子,樱桃小嘴,让人看了都忍不住想赞美几声。但我充满正义感,不柔弱,不欺软怕硬。

记得前几天,周末,在公园的一条小路上,有一群六年级的大哥哥们在欺负一个低年级的小弟弟,再向那个小弟弟要钱,那个小弟弟没钱,但是那群六年级的人以为他在骗人,开始打他,我实在看不下去了,朝他们大吼一声:“你们以大欺小是不是!”他们中间的那个大个子见了我这个“黄毛丫头”不以为然,调侃道:“想拔刀相助?!”我朝他瞪了一眼,跑过去把那个小弟弟拉到了我的身后,见他们好像生气了,脑中灵光一闪而过,然后朝他们身后做了一个拜手的姿势,他们集体向后一望,我和小弟弟乘机逃之夭夭了!

不但如此,我还在我们班的那些有教养的女生眼中真是太放肆了。平常走路与别人勾肩搭背,还说说笑笑,而且笑还手舞足蹈,声音很大,大家都说我是“假小子”!

·有很多人让我改改,让我做个淑女,但是我却笑着拒绝了,因为我认为我就是我,就是那个简简单单的我!

五年级我的作文300字 篇7

周六在杭州图书馆读者交流中心,王文君老师的“博物馆奇妙之旅”正在开讲。今天是第四讲“不聊教育的教育沙龙”,有幸聆听,收获颇多。

王老师深入浅出、如讲故事,娓娓道来。从哥伦布发现美洲开始,开启了美洲大陆的文明历史,讲到影响人类的重大事件和发现,人类直立行走后,开始使用火,火的发明,给人类带来了革命性的影响,带来了光明,延长了寿命,开始了征服世界的漫漫长途。还讲到了爱因斯坦的相对论和达尔文的进化论。从这些延伸到素质教育,就地取材、因地制宜,淡定去处理事情,其实,从0到1的过程很漫长,有足够的空间。

后来,王老师从理论方面,进一步来阐述了,在人类不断进步的进程中,或多或少,会遇到困难和挫折,要面对更多的未知世界。这就要求人类展开丰富的想象力,去探索、从实践中去寻找、去总结,日积月累,达成共识,用认知去拓展思维,让世界更清晰、更精彩、更充满魅力。

我们的学习过程和我们感知世界一样,有困难,有挫折,有更多的未解知识,我们要踏踏实实先去学更多的知识,去尝试不同的方法,珍惜出现的错误,才能不断进步。我们现在是站在巨人的肩膀上,分享世界,探秘世界、和世界共舞。

感知世界,有很多快乐。

五年级我的作文300字 篇8

我很胆小,来到学校被班里的大个子欺负。

有一天我又被大个子欺负,却要由林美丽这个女生来保护。这天我做了一个梦,我在我的房间,床做着一个人,我问他你是谁,为什么会在我的房间,他说我是未来的你,你未来不会这么弱小只要你坚强我会消失和你融为一体,我被滴滴嗒嗒的闹钟吵醒,这次来到学校,穿着大棉袄,又被大个子嘲笑,放学,我买了鸡腿,却被大个子抢去。第二天,我实在忍不住和大个子打了起来,可打不过。被林美丽制止了。明天来学校生病了,老师让自愿的同学去看他林美丽举手,老师挑了我,其实林美丽也不想去,谁叫他是规范生。来到医院,大个子也脸红,他居然说了对不起,我教大个子学习,仔细的教着,大个子的成绩也进步了。大个子康复了。考试过了,颁奖的时候到了,我第一。林美丽第二,大个子进步奖,我似乎忘了和大个子的争琢。

我又做了一个梦,坎肩林未来的我,他说是来和我道别的,他说我这么快就坚强了,他要和我融为一体了。

五年级我的作文300字 篇9

我最喜欢最敬佩的人是清洁工.虽然他们身上有一种令人作呕的气味,但是他们的心灵却纯洁无比.

每天早晨,他们早早地起床,推着清洁车,来到自己负责的地方,开始认真地打扫.我走在上学路上,心情无比舒畅,干净整洁的地面,清爽舒适的微风,人们满意的笑脸,都是我愉快的原因.如今,人们保护环境的意识被渐渐淡忘:砍伐树木,使鸟儿失去家园;污染水源,使鱼儿没有生存之地等等.记得在北街上学时,校门口有两位老爷爷在打扫,北边南边各一个.同学们在门口两旁的食品店买东西,这个同学丢个饮料瓶;那个同学扔个塑料袋;还有的同学抛个苹果核.这样一来,两位爷爷像热锅上的蚂蚁-团团转,但是他们没有对着学生大吼大叫地批评,而是走到值日老师的旁边,小声的说道:"老师,能不能在集会上给同学们说一下门口卫生呀?你看,我们俩都有一点儿忙不过来了!"老师微笑地答应了他,转身走向校长室.老爷爷满意地走开了,继续投入到工作中.

我也是世界的一员,我也要保护大家的"蓝宝石"-地球,和我一起保护环境,好吗?

五年级我的作文300字 篇10

一个人的作用,就如同一架机器上的螺丝钉,作用虽小,但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉,为他人服务,我们班可就有这样的螺丝钉,现在,你来猜猜她是谁吧?

不知有多少次,她为我们班的同学服务了多少次。有一次,我们班的某个同学吐了一地,很多同学都嫌很脏,她,毫不犹豫,拿起扫把和拖把把地上拖了个干净,然后又安慰那位同学:怎么了?生病了吗?有没有什么不舒服?需要告诉老师吗?那位同学得到安慰,心情也好了很多,这就是我们班的小雷锋。

她,一旦看到地上有垃圾,就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上,她会严厉地让他捡起来,丢进垃圾桶,她才放心呢!有一次,我们的教室第一组没人扫,没有人安排谁扫,她,却主动拿起扫把,把第一组扫的干干净净。有人问她:何必呢?又没人叫你扫地,没必要。她说:帮助别人是美德,我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。

大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小雷锋——宗庆玲,不过怎样,她都会那样做,做一个榜样,为人服务,为他人着想,她还觉得自己很开心呢!如果人人都像她这样,那么世界会不会变得更美好呢?

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读