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【精华】五年级我的作文合集10篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的五年级我的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】五年级我的作文合集10篇

五年级我的作文 篇1

有人说,阅读生活时时有乐趣;也有人说,阅读生活处处有“陷阱”。“陷阱”,可能有人惊异了!不要惊异,我就落入了书的温柔“陷阱”。

被窝“窃”读记

晚上,我拿起《西游记》津津有味地看了起来。“别看了,睡觉!”一道严厉的“禁令”干扰了我的脑电波,是妈妈!我只好暂时合上书,进入了装睡模式。妈妈见我老实地睡了,满意地走出了我的房间。“警报解除!”我暗喜!我又躲在被窝里,拧亮小手电,和书又打起了交道。“喀,喀喀喀……”这分明就是脚步声,我合上书关上手电,重启装睡模式!可静静地等待了10分钟,一个人也没有进来。怎么回事,难道是楼上有人在走动?我偷偷地出去一看,没有人啊!我又打开了书,看了起来。看得有些累了,转个身活动活动,哎呀,不好,掉地上啦!妈呀!我来不及捡书,就爬上床,正好爸妈一起走了进来,我只能一动也不动,他们看到书在地上,我却在床上。妈妈把掉在地上的书捡起来,放在书架上,他们转身走出去了。我正想爬起来,妈妈又进来了!我心想:妈妈呀,你不要老是搞突袭好不好,你这样会把你的亲儿子吓出心脏病的。“不用这样了呢,他己经睡着了”老爸轻轻地说。“老爸,您猜错了,我没睡呢!”再也没有什么突情况了,“窃”读继续!

哎呀!迟到啦!

早上,我却变成了起床困难户,怎么也起不来呀!“唉!你呀,现在都己经7:30了。”我马上起床,穿上裤子,背上书包,冲向学校!踏着铃声,我来到班级门口,看到同学们读着小古文,心中暗喜没有老师,就大摇大摆地走了进去,可老师早就站在讲台前“迎接”我。我刚才怎么就没看到老师呢?唉!我只能乖乖地接受罚站。我在门外当了大家一上午的“榜样”。大家都兴灾乐祸的看着那愚笨的我。“千万不要被老师罚抄小学生手则一百遍!”我暗自祈祷!

课堂上的呼噜声

中午,天有些闷热,许多同学都睡意蒙眬,我也不例外。因为我昨晚很迟睡觉,加上中午又是上英语课,种种因素让我不知不觉就进入了甜美的梦乡,呼噜声不合适宜地响了起来。“是谁,给我站起来!”一阵怒吼,大家都清醒了起来,竟没有一个人站起来,英语老师搜寻起目标来。“啪!”一声巨响在我耳边炸开!我惊醒了,大喊:“是谁?是谁?是谁要来刺杀朕?”全班哄堂大笑,我才意识到,自己已经回到了现实中。

书是一个神奇的猎手,设下一个又一个“陷阱”,我无力反抗,甚至常心安理得地在这温柔“陷阱”里徜徉!

五年级我的作文 篇2

岁月匆匆,似白驹过隙一半,倏地,我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生,还没等我细细品尝,童年就弃我而去了。

儿时的风筝,拥有着快乐、烦恼的的动力,在天空中越飞越远,手中的线轴失去了控制。在辽阔蔚蓝的舞台上,风筝俯视大地,渐渐远去……

手中握着儿时的风筝,我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的天空,总觉得长大遥遥无期,总渴望长大的感觉,总渴望独立自主的生活。

冬天的一个早上,我坐在公交车上,透过车窗往外看,却发现玻璃上的寒气模糊了视线……

我伸出手,用手掌的温度拭出一片风景……

原来世界是这么美丽,只从这个小小的口儿,却发现世界是如此神奇,每一个角落,每一簇风景,在组合着这个世界。

突然发现自己在这么仔细地观察这个世界,也许我真的长大了,多了些奇妙的幻想,多了些无端的惆怅,多了些弥漫心头的痛苦,多了些困扰自己的烦恼。

我长大了吧,因为我发现自己懂得了恨。学习上,我怀恨自己,恨自己没有很好地选择,恨自己没有努力学习,所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃,想逃避。也许自己真的到了山穷水尽,没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里。我看不起自己,挺没面子的。就这样,我从来没有感受到成功的喜悦,从来没感到快乐,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不过,我不再感叹这个世界没有公平,因为我知道那是没有用的。再说,很多的事,很多的人,出现在你的生命里,也许那就是快乐吧。

我长大了,发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,渐渐适应残酷的社会,渐渐变得不像自己,变的圆滑世故,变的孤僻。独立自主,渴望化作孤独,无助……

我痛苦,我无助,但这一切都会过去,我还恨什么呢?也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪,一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事,记录痛苦并快乐的回忆。

是的,成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐,它有曲折坎坷,有烦恼忧愁,有凄风苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩,与众不同。正如我不可能永远地笑,不能永远生活在快乐中,那样生活才不会失去意义。

快乐虽然少,但这正是最值得怀念的。我应该想:至少我可以在那窗口,看见世界美丽边角。至少曾经和别人一样笑过,至少自己一直努力着,至少自己还没放弃自己……

不再做一个幼稚的自己,不再让生活失去光彩……虽然不能不再为烦恼而烦恼,但我会为快乐而快乐。

我确实长大了。

五年级我的作文 篇3

星期天,我在家玩乒乓球,“一、二、三、四、五……五十七。”“妈妈,我能连续打到五十七个了!”我兴奋得跳了起来。可乒乓球居然弹了回来,而且巧的是正好被我踩到了,原来圆滚滚的球凹进去了一大片。

“你看,总是这么冲动,这下你没法玩了吧。”妈妈在一旁说。我懊恼地看着乒乓球,自言自语道:“我得想个办法修好它。”“修不好的,这又不是气球,能吹起来,明天我再给你买一个吧。”妈妈说。我继续思考着,忽然,我有主意了。

我捡起乒乓球,跑到厨房拿了一个碗,又到饮水机那接了大半碗热水,我把乒乓球往热水里一放,过了一会儿,把它拿出来一看,原来凹下去的地方又鼓起来了。我兴奋地喊着:“妈妈,你看,我修好乒乓球了!”妈妈接过乒乓球一看,“哟,还真变圆了!”妈妈点头称赞说:“你真是一个聪明的孩子。”

只要我们在生活中仔细观察,勤于思考,我们都能成为聪明的人。

五年级我的作文 篇4

一说到我最敬佩的人,我就不由自主地想起姐姐来,她就是我最敬佩的人。

在众多的敬佩点当中,姐姐最让我佩服的一点就是特爱读书。因为书读多了才致使她鼻梁上架着一副眼镜,看着挺潇洒的,实际上那眼镜让她的鼻子遭了不少罪。可本性难移呀,她人走到那她喜欢的书就跟着到那,和书是形影不离,她一读起书来可不得了,得好几个人齐心协力才能把她从书海中拉出来,没这么大的读书劲头,她的作文能写的那么好么?学习成绩能那么出众吗?

一次,姐姐在我家吃饭,她的那本好书又把姐姐套住了,我们全家人轮番上阵,叫了好长时间她才过来吃饭。她捧着书慢吞吞地边看边走 ,“砰”地一声,姐姐的头和我家的墙壁“吻”了一下。面对这么大的痛苦她对书还是不离不弃,继续在书海里神游,真让我佩服的不得了。就是吃饭时她还边吃边看,人家是“不撞南墙不回头”,可她呢,就是撞到南墙也不回头,太厉害了。

那一天,姐姐又到我家来,她还是把自己深深地沉浸到书海里,忘记了周围的一切。大家都在看电视,那电视实在太有意思了,我故意把音量调得很大,结果我们哈哈的笑声不但没有把她吸过来,反而使她更加专注地在书海里“畅游”,在我们的笑声里,她的眼泪却流出来了,不用问,是被书的内容感动的。

姐姐爱读书,书也给了她丰厚的回报,良好的学习成绩,一篇篇优秀的作文,都是读书给她的最好馈赠。

五年级我的作文 篇5

冬天刚刚向远方走去,春天便迈着轻快的步伐,蹦跳着向我们张开了温暖的怀抱。

虽然天依旧略带凉气,但小刀般划在我们身上的北风不见了,取而代之的是和煦而温暖的春风。春风拂去了冬日的残雪,带我们来到了一个生机勃勃的世界。

最先报春的使者,非小草莫属了。雪刚融化,它们就争先恐后地探出可爱的小脑袋。这可不是盛夏那逼眼的绿,而是嫩嫩的,微带淡黄,让人怜爱的色彩。那句古诗说得没错“春街小雨润如酥,草色遥看近却无。”嫩绿的小草藏在枯黄的旧叶间,偶然一瞧,感到春草已经发芽,如果你想近看,还得扒开枯叶仔细寻找。

接着不久,迎春花,玉兰花便发出可爱的小芽,长出稚嫩的花苞。玉兰花的花苞上有一些浅灰色的绒,几个调皮的花苞已经迫不及待挣脱束缚,展露出白色的花瓣,活像一只只羽翼未丰的小鸟,甚是可爱。迎春花则像一个个黄色的小灯笼,明晃晃地挂在枝头。

静了一个冬天的鸟儿们,已经按耐不住心中的压抑,争先恐后地站在枝头诉说着一个冬天的苦闷。

春天,悄无声息地来了,它带来了生机;春天,悄无声息地来了,它预示着新的一年,新的开端。

五年级我的作文 篇6

看到这个作文题目,我的脑海中立刻浮现出一个熟悉的身影:圆圆的脸上有一双水灵灵的眼睛,身上穿着一件运动服,她就是我们班上最聪明的人—田文宇同学,今年12岁了。你别小看她的外貌平平淡淡,无论你遇到谁,提起田文宇同学,都会竖起大拇指夸她。我在心里佩服他。

一件件历历在目的事情闪现在我的眼前。

记得我班以前有一位叫范慎的后进生,学习成绩差,不用功,爱搞破坏,可算是我们班的一大活宝,读课文时,他故意把声音读一点点,好像小和尚念书—有口无心一样。

一次数学测验,范慎的应用题10道错了8道。田文宇同学看到后,心想:“我身为本班班干部,就应该为老师分忧解难。”第二天上学的时候,田文宇看见了范慎,向他详细介绍了学习文化知识的重要性,并要求他好好学习。范慎见田文宇很诚恳的样子,也好像吃了定心丸似的,坐了下来,开始认真学习。田文宇拿起范慎的卷子,耐心地给她讲起错题来。由于范慎的基础太差,怎么也听不进去,田文宇只好把前面的知识帮他重温一遍,然后再接着讲这道题。虽然放学的挂钟已经“当当”敲响,可是,田文宇仍不知疲倦地为范慎讲题,一直到天黑。

可是,问题并不是那么容易解决的。范慎由于长时间养成了坏习惯,没过几天,老毛病又犯了。田文宇决心和他在一个小组里学习,同学们知道后,纷纷来劝他,这个说:“要想把范慎转变好,简直比登天还难。”那个说:“范慎经常偷懒,和他这样的人在一起学习,你也会学坏的。”面对这些“忠言”,田文宇同学毫不动摇。从此之后,田文宇和范慎在一起学习,一起游戏。在田文宇同学的帮助下,范慎开始转变了起来,逐渐改掉了自己那些恶习,学习成绩也上来了。在期末考试中,范慎的成绩由全班的倒数第一变成了班级前二十名。

田文宇,你是好样的,你是我们学习的榜样。

五年级我的作文 篇7

时光前进二十年……

一个华丽的舞台上,一个漂亮的大姐姐穿着古代的衣服,弹着古筝,十分陶醉。台下的人也如此。

这个人是谁?是我。20年后的我是一个非常著名的古筝演奏者。很多人都来邀请我去演奏歌曲,大家十分喜欢我的古筝曲。我每天忙碌于种种邀请、比赛中。我的电脑桌上有各种邀请函,书柜上有各种奖杯、奖牌、证书,这都是我获得的,厉害吧?

“叮铃铃!”一声电话铃声吵醒了我,我赶忙接起电话。哦,原来是维也纳的邀请,他们希望我去金色大厅,演奏一些古曲给外国人听,欣赏中国古典乐曲,我爽快的答应了。

我在房间里一遍又一遍的练习,胶布换了一卷有一卷,为了这个演奏会,我可没少下工夫啊!

终于,我盼到了那天。坐在飞机上,我不断鼓励自己:不就是给外国人演奏嘛!发挥正常水平就行。

来到维也纳,进入金色大厅,可真美,到处金光闪闪,每人脸上洋溢着微笑。看到如此多的人,世界各地的都有,我心慌了起来。渐渐的渐渐的,在同伴的安慰下心有慢慢平静下来。到我了,我镇定地走舞台,演奏了曲子《渔舟唱晚》,在弹的过程中,没有一丝吵杂的声音,只有清澈明亮的琴声,看来大家很喜欢我。下台时,我赢得了十分热烈的掌声!

我成功了!这就是我,20年后的我。

五年级我的作文 篇8

冬天不像春天那么生机勃勃,不像夏天那么烈日炎炎,不像秋天硕果累累,但在我眼里,冬天,是美丽有趣的。

我眼中的冬天是银装素裹的。雪花如小精灵似的飘落下来时,冬,仿佛是一个裁缝,为世界披上了一件雪白的毛衣,屋顶上、树上、地上、桥上、路上都变成了白色,一个小女孩漫步在雪地,一片白茫茫的雪与女孩身上火辣辣的红组成了一幅浪漫的画。

我眼中的冬天是充满欢声笑语的。校园里,下课铃一响孩子们如离弦的箭似的涌出教室,跑到操场上,堆雪人、打雪仗,玩的不亦乐乎。你瞧,小明的头上一堆雪,像个白发老翁;小红背上被人砸中了,急忙歪着头,扯着衣裳,那样子让人忍俊不禁;小华踮着脚,想把用雪做的'雪人的头放在雪人身上……操场与正在玩耍的小朋友构成一幅和谐的画。

我眼中的冬天是幸福的。我们小朋友每天都盼望着,终于等到了春节。在春节,我们家人团聚,吃热腾腾的饺子,真幸福呀。

这就是我眼中银装素裹、欢声笑语、充满幸福的冬天。我爱我眼中的冬天,它很美,很美……

五年级我的作文 篇9

“我最近比较烦,比较烦,比较烦,总觉得生活越来越叫人难堪,接连不断的麻烦,扰得我睡食难安,朋友,你说,我该怎么办呢?”用这个歌词来形容我现在的心情是最恰当不过的了,我是教师子女,受很多小朋友的羡慕,但是我却又很多烦恼,是大家所不理解的烦恼。

我在妈妈工作的学校上学。所以,上课开小差,作业完成情况正确率低,考试成绩不好,都难逃老妈的法眼。解答数学图形问题是我的弱项,无论我上课听得多认真,过几天,老师所讲的内容照样不留情面地蒸发。单元测试成绩出来了,结果确实不出我所料,考了80。5分。我战战兢兢地隐藏着“秘密”。可好景不长,吃晚饭时,老妈遇见数学老师,顺便询问我的学习情况。真是糟糕,数学老师把我的状况一五一十地全盘托出。老妈的脸色骤变,回家又将迎来一场暴风雨。这种担心和忧虑是其它小朋友所不能理解的。

我的另一个烦恼是在生活方式上很受约束。我希望像其它小朋友一样自己背着书包上学堂。可是我却和妈妈天天一起上学堂。如果想中途买些小零食吃,那是比登天还难。妈妈的一个眼神就把我的念头打消了。放学排队,对我来说也没什么概念。铃声一响,背上书包直往老妈的办公室,这些“立正,一二,老师再见”什么的,只有耳闻,从没有亲口喊过。这可将近五年的时间了!哎!为什么偏偏要在妈妈所在的学校学习。

还有最令人头疼的事情就是在上学的日子里,一日至少两顿跟着妈妈在食堂吃,虽说食堂早餐时常更换着品种,今天吃肉包、南瓜,明天就吃花卷、番薯……,但也提不起我的食欲,因为主食总是那些白粥。老妈说这粥是食堂爷爷花很长时间才熬出来的,不但稠,吃起来口感好,而且营养丰富。而我觉得这粥淡而无味,还比不上家里奶奶用隔夜饭煮的粥来得好喝。我羡慕我的小伙伴们,他们放学可以开开心心去街上小店尝美食,对我来说这一切都是浮云,我这个教师子女很烦,很受约束。

爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我很渴望自由,我希望可以在属于我自己的天空下自由自在地成长,跟其它小伙伴们一样,一起玩耍嬉戏。

五年级我的作文 篇10

万紫千红的盛夏,赫然金黄的晚秋,冰清玉洁的隆冬,但我最喜欢的还是那生机勃勃,万物复苏的春天。

我最爱观察春天的大自然。我爱看看周围生物欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声;爱嗅各种植物的清香。处在春意盎然的环境中,我倍感心旷神怡。我真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地,痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。

春天是温柔的,是无处不在的。在草原,在山岭,在平川,人们到处都能看见她那温柔飞倩影。嫩绿的草尖从枯黄的草根下悄悄探出头来四下张望着;杨柳的枝条泛着青色,在春风中摇曳……遍地出现星星点点的嫩草,各种树木都吐出娇柔的绿芽来。候鸟也从远方飞回来,忙着建造新窝,为未来的雏鸟准备舒适的住房。小鸟在枝头上高歌。而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象,到处都充满了希望。

春天的颜色真是五彩缤纷 :太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的,樱花是粉红的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

它们为什么不约而同地来到春天?是应春姑娘的邀请来赴宴会的吧!

春,你犹如一个画者,以大地为纸,轻风为笔,将赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,融为一体,将福音播送给每一种生物,赐给人们新生的活力,给了大地朝气蓬勃的景象。

我爱你,春天,你是画家,谢谢你为我们描绘出这生机勃勃的景象。

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