【推荐】五年级对手作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级对手作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级对手作文 篇1
世界上最快乐的便是拥有一个对手，没有对手是悲哀的。“既生瑜，何生亮”，这是周瑜临终的感叹，周瑜虽因诸葛亮屡遭失败，但是人生得一知己，在有生之年幸遇一位对手，难道不是一件幸事吗/
拥有对手，能让我们更好地了解自己，可以进一步窥探不一样的人生。失败者与成功者其实是一对双胞胎，两者是相互依存的，失败者和成功者是对手。失败者不一定终为失败者，可以从与对手的竞争中发现自己的不足，及时改之，将缺点转化为优点，失败者终将成功。诸葛亮与周瑜都是极富才智的谋士，周瑜虽处处败于亮的手下，但在每一次的交手中不也是获益不浅的吗?诸葛亮的冷静与深谋远虑正是周瑜所不及的，这也就是周瑜的缺点，只有通过一次次的失败才能积累成功的经验。反观现今，拥有对手也是幸福的。著名作家海明威在历经生命生命磨难之后领悟了人生最高价值之一便是我们曾经面对过一个强悍得让你尊重崇拜的对手。可见拥有对手，我们的人生是无悔的。
拥有对手是幸福的，但相反没有对手是令人悲哀的。纸上谈兵的赵括，他是个辩论家却永远成不了一个实战家，他不会在战场上实战退敌，因此他也没有对手，他只会躲在军帐里讲兵法，未带过一兵一卒，未享受过一次与对手正面交战的快乐。缺少对手的他注定悲哀，无数士兵因他的悲哀而命丧，这更是大大的悲哀。史学上为人所周知的百家争鸣却是与赵括的悲哀大为相悖的。春秋战国，百家争鸣，墨家、法家、道家、儒家、阴阳家、农家各家如雨后春笋般出现。各家之所以能屹立不倒，都是因为拥有对手，各家在竞争中丰富与发展，直至现今为人们所知。
身处现今信息高速发展的时代，竞争日益激烈，人们不得不面对一个又一个的对手。珍视对手，善于竞争，学会在竞争的潮流中努力生存下来，而不是害怕拥有对手，让对手照出自身的缺点，让我们看到被隐藏了的自我，勇敢面对，成功终将不远。
让我们告别没有对手的悲哀，勇敢面对对手，以拥有对手为乐。
五年级对手作文 篇2
紧张的期中考试就要来临了，我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。
牛昕林的优点很多，有许多值得我去学习。她的思维想象力很敏捷，爱动脑子，写字也很工整。在写作时，她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时，她大胆的发言，不懂就问，她也很热爱写博。因为这样，所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。
在课堂上，牛昕林不开小差，不说小话，她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任，成为了老师喜爱的好学生!
我要从各方挑战牛昕林，光说不练是不行的。输在起跑线上没关系，只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她，我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短，看自己哪些地方需要锻炼，需要加强，由此我也要向牛昕林学习。
我坚信：成功是由一滴滴汗水，不断的付出而锻炼出来的，我只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功!
五年级对手作文 篇3
每个人都有一名强大的对手，我也不例外。她就是我们班上的小红。
她扎着一个乌黑的马尾辫，齐刘海蓬蓬乱乱的，但是显得十分可爱。她有一双明亮的大眼睛，一个扁平的鼻梁，两片薄薄的嘴唇。
最令我难忘的是那次仰卧起坐比赛，大课间自由活动时，我跟她提议："我们两人比赛仰卧起坐，三局两胜，输者付两块钱给赢者，赢者勾一下输者的鼻子。"小红说：好！一言为定！"就这样，我们展开了一场对决。
第一局准备时，我心想：这次我赢定了！不费吹灰之力！比赛开始了！我以最快的速度做了起来，没想到她竟然由慢为快！我说："你真是太慢了，认输吧！"小红什么也说说，只是冷冷地“哼”了一声。过了一段时间，我的体力快没了，速度慢了下来。她却越做越快！结果我做了29她做了34个。第一局：小红胜。
第二局准备时，我想：可不能再输给她，不然两块钱就没了！第二局开始了，我按照她的方法，由慢进快。她却一直慢慢地做！结果我做了28个，她做了17个！第二局我赢。
第三局准备时，我又有了骄傲自满的心理，心想：嘿嘿，这下我就赢定了！抱着骄傲的心理，第三局开始了！我又开启了快速模式，她又用了老方法。过了一会儿，她做得比第一次快了许多，原来是因为她一直在储备力量！我也毫不示弱，如快速度，可还是提不上！结果第三局：小红赢
我心甘情愿地付了两块钱，她也没要，反而友好地握了下我的手说：谢谢你，让我感受到比赛的乐趣！"我红着脸低下了头。
生活中处处都有对手，人人也需要对手，所以我们要把对手化作前进的动力，创造更好的未来！
五年级对手作文 篇4
生活中每个人都有对手，每个人也需要对手，这样才会有竞争力，才会有信心去挑战困难。
前几天，我和小伙伴俞璐萧，一起展开“50x8都往返跑”比赛。体育老师－岳老师，在50米都直线跑道都起点和终点，放上了4个黄色的桶。“跑4个来回！一定要绕桶再转弯后继续跑！否则，算犯规处理，不计成绩！”岳老师高声宣布比赛规则。
我和俞璐萧站在跑道上，做好准备，平时训练往返跑，我的成绩已经不光彩了，所以，我这次一定不能“掉链子”，一定要取得好成绩。
“嘘……”裁判岳老师大声吹出哨声。俞璐萧像箭一般，奋力跑向终点。我也冲出起点，奔向中点的黄色桶，我知道，往返跑是考耐力的，所以，我必须在第一个来回里抓紧时间，占点优势。
第二个来回，由于我上一个来回为自己争分夺秒，我已经遥遥领先啦！同学们也在为我加油打气，使我充满信心。跑到第三个来回，我的后背和衣服已经贴在了一起，迈的步子也越来越沉重。我用余光扫向身后，俞璐萧离我有差不多20米都距离。
“嘿嘿，追不上我了吧！”于是我放下心来跑最后一个来回，骄傲使人退步，我放松了自己。
“郄子玥，快啊！俞璐萧要追上来啦！快啊！”
“哦！”果然，我回头一看，她都快追上我了！这时，虽然我已经汗流浃背、精疲力尽了，但我决不能放弃，我咬紧牙关，最后几十米保持优势，冲过了终点。
1分44秒！我高兴但一蹦三尺高，打破纪录啦！同学们都欢呼道：“你真厉害啊！”
由此，我觉得，我们每个人都应该有一个对手，这样才能不断道激励自己，提升自己，让自己从不懈怠，努力让自己变得越来越好！
五年级对手作文 篇5
是谁让生活有了动力？是谁让生活有了意义？是对手，是敌人，使他们让生活变得多姿多彩。
有一条河的两岸，都住着鹿，只不过东岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，数量要多一些。后来，人们发现东岸有一个狼群，鹿们想不被吃掉就要跑快点儿，慢慢的东岸那边鹿的速度渐渐变快了。为什么东岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因为西岸的鹿大部分都被疾病害死了，而东岸那边的狼群把体弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不会被疾病杀死。
还有一个故事：一个牧羊人为了让羊更好地生活下去，他把岛上的羊的天敌杀死了。几个月后，这些羊迅速繁殖，岛上的草都快被吃光。牧羊人就跑去问智者：“岛上的草都快被吃光，我该怎么办？”智者回答道:“你只要运几只狼到岛上来就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了，情况有了好转。敌人不是万能的，没有敌人是万万不能的。
自然界需要对手，我的学习生活同样需要对手的，一次次的角逐，一次次的成败，都是走向成功的必经之路。。在文科上，我的对手就是我的室友——NYY。她的.文科成绩很好，所以我把她当作一个目标，为了赶上她，超越她，我一直努力奋斗着。每当想到自己上课或许在说话的时候，思想不集中时，只要一想到对手在认认真真的听讲，自己也会立刻回到学习状态中，并在心中暗暗警告着自己。每当别人出去玩得不亦乐乎的时候，我也立马飞奔出教室，但看到对手仍捧着一本书在看，我的脚就情不自禁地走回座位。每当因自己的大意而输了的时候，心中就好像被长鞭来了重重一击，告诉你下一步该怎么做，该如何努力学习。对手就像一条长鞭，时时刻刻提醒着你，不可放松警惕，不可马虎大意。在理科上，我以我自己为对手。一天一天，日臻美好，一天一天努力进步，就会变得美好。因为有了对手，我知道了“以人为镜，可正衣冠”，学会了“取长补短” 。
有了对手，就会有了动力，有了动力，就会有了进步，我们要怀着一颗感恩的心，去看待敌人、对手。没有对手，是孤独的。
五年级对手作文 篇6
对手也不一定是指敌人，有的也会指朋友，我就有这么一个朋友。
她个子不高不矮，小脸蛋凹入大脑袋里，脸上时刻都保持着灿烂的微笑。她是谁呢?——方胡乐天。
方胡乐天每次考试都和我一样，甚至比我考得好，作业也比我做得好。
一次，发下数学试卷以后，我和方胡乐天一齐冲上讲台，把更正的给老师改，可没想到：她竟然让我先改，我想，她一定气死了……我瞄一眼她的试卷，啊?也是96分，和我一样，我们并列第二。她也知道我也是96分，可她便学会了谦让，什么都是用微笑带过。
读到这里，你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢?她发起脾气来可厉害了。
一次，我抄好两次词语，便潇洒地出去玩了。等到她检查我的作业时，看到这潦潦草草的字，马上找到我，把我的作业本一拎，双眼瞪得大大的，大声一吼：“你这什么作业呀!拿过去，重写!”我看到老师在门角看着，只好乖乖拿去重写。
回到教室，我想：不可能只有我写不好，你也写不好。于是，我到她的书包里去翻她的作业，因她早就玩去了。拿到她的作业本，就直向办公室走去，当我翻到第一页时，我愣住了，脚步止住了。一行行清秀的字立刻展现在我眼前。我又只好重新写两次。
就这样，她成了我生活中的朋友，学习上的对手。
五年级对手作文 篇7
在生活和学习中，我们会遇到许许多多的对手。只有有了对手，我们才会为此去努力，去奋斗。所以我们一定要去寻找对手，要感谢对手。
我和我的朋友非常热爱体育。于是，我们便一起报了秋季运动会。比赛快到了，于是我们就一起练习。
我首先提出要和她比赛一下跑步，她愉快地接受了。“开始！”我大声喊道。我们都非常努力地跑起来。可她却像脚踩风火轮的哪吒冲在前面，只留给我一个背影。我的好胜心很强，便发誓要超过她。
于是，我便留在那儿开始努力地练习。我在跑步时把身体向前倾，为了不让自己倒下，我的脚便加快了“码速”，不停地飞奔起来。可是，我的耐力十分有限，不一会儿就大口大口地喘着气，豆大似的汗珠从额头上滴了下来。我忍不住躺在了地上又累又渴。这时，内心深处传来了两个声音，一个喊我放弃，回家休息吧；一个却叫我坚持，要超越以前的自己。突然，我那顽强的好胜心种子又冒了出来。我倔强地站了越来，用手擦了一下头上的汗珠。心想：我一定要超过她，让她知道我也很厉害。因为有了这个目标，我练得更加卖力。这时，她走了过来，拍拍我的肩膀，好像在鼓励我呢！那天，我很晚才回家，虽然又累又饿，但我也有了很大的进步！
秋季运动会到了。比赛时，我终于超过了她。那时，我自己也没想到会跑得这么快。比赛结束后，她对我说：“张希贝，你跑得真快！我都追不上你了。”我感激地朝她笑了笑，如果不是她，我也不会超越自己。
在成长的道路上，我们一定会遇到对手，正是这些对手，在激励我们向前迈进，更上一层楼。所以，我们要感谢对手！
