实用的五年级灯的作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级灯的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级灯的作文 篇1
夜晚，天空像被涂了黑墨水似的，只有几颗渺小的星星点缀着漆黑的天空。而这时，街边的路灯开始了它的“工作”。
路灯不高，也就5米左右。但黑夜里，有它就有光明，虽然它只能照亮一个角落。
它的灯是那种明亮的黄色，被它照亮的那一圈，也是黄色的。路灯的边上，长着许多野花野草，它们并不高，也不能说壮，可是它们却有一种让我无法形容的活力。道路中间，偶尔会驶过一两辆车子，发出“叭——叭——”的声音。偶尔也会跑过几只小狗，“汪汪汪”地狂吠着，似乎在比谁叫得更高呢。这也给静寂的夜晚增添了几分动态美。
在我们眼里，路灯并不是什么稀奇的东西，它不过是普普通通的灯罢了，从来没有人驻足留意它，更没有人去细心观察过它，都认为它给我们照明是理所当然的。这样是没错，但它在“天街小雨润如酥”的小雨天气依然为我们照明；在“千树万树梨花开”的时候依然照亮角落。它就像蜡烛一样，把光明带给人间，不畏艰难险阻，这就是路灯的美，内在的美。
路灯的灯光渐渐昏暗了，这表示黎明即将到来。
清晨的蝉鸣与鸟啼交织在一起，形成了一首《夏季交响曲》。路灯旁的小草小花似乎都长高了一点，路灯让它们认识了自己，也使自己认识了它们。
这时路灯只有一点点微弱的光了，远处看，就像烟花一样慢慢损耗。
现在，我再也不会轻视路灯了，它的美不在外表，而是内在的美丽。它就这样高高立着，似乎在说着：“我的快乐就是为人们照明。”
路灯完全暗了，它困了，它照亮了角落，但它累坏了自己。
五年级灯的作文 篇2
在我们这个美丽的小城市，有一道美丽的风景，就是路灯柱上也能开花！你一定想知道怎么回事吧？对了，是那些聪明的园林工人的最佳创意。他们在灯柱上焊了一个铁架子，做成花盆的形状，再把花盆放进去，于是便有了美丽绽放！
当我们近距离观察这些花的时候，会发现它们的叶子不大，几乎被花朵遮住。那花朵是由五个小花瓣连在一起的，形成一个小喇叭的样子，特别可爱。花盆相对于开放的花来说，显得有些窄小，于是花的茎蔓就向外边延伸，长得蓬蓬勃勃的。无数的花儿绽放，热热闹闹挨挨挤挤的，真可爱！
远远望去，这些花儿就像 古代 小姐招亲用的绣球，但这可是货真价实的花。他们悬在天空中，肯定奇怪自己怎么又多了这么多的小伙伴，而且还能散发出诱人的香味呢！哦，花儿们就像一匹匹的锦缎，叠出了一个个要开口说话时小喇叭！
我非常非常想知道这些花的名字，于是我就到处打听，原来它的名字叫“开不够”，真和它顽强的生命力一样，从炎热的夏天一直开到花儿变小的秋天，它也要把最后的美丽献给人们。
花儿的头上是湛蓝的天空，雪白的云朵，脚下是那繁华的街道，川流不息的行人，车水马龙的热闹。可花儿是静默的，它们悬在空中，的确没有在大地上安稳踏实。虽然经常有园林工人给它们浇水，但是因为空间狭小，它们并不能吸取到足够的水分和营养。可它们依旧不停地开放，美丽，顽强！
我喜欢“开不够”，我赞美“开不够”！
五年级灯的作文 篇3
“火树银花闹花灯，万头攒懂赏花灯。”今天晚上开始有灯展了！我期待着那个时候的到来。
到了晚上，我和爸爸、妈妈一起去看灯展。到了沙澧公园首先映入眼帘的是熙熙攘攘的人群，接着，眼前就是一片灯的海洋。耀眼的灯光晃得几乎挣不开眼睛，很快我就被彩缤的花灯吸引了，给我印象最深的花灯前有两个小兔，中间有一本书，书前有一把金钥匙、我似乎明白了其中的意义，所有的知识都在书里，书是知识的宝库。人们聪明的头脑就像那把金钥匙，需要我们用自己的头脑来把宝库打开。哇！还有七个仙女的花灯，每个仙女都摆着美丽的姿势，微笑着，仿佛在欢迎观看的人们，代表双汇的灯更是辉煌无比，有两个小兔几朵漂亮的莲花灯等组合在一起，形成了耀眼无比的花灯，还有用灯组成的圣诞树，艳丽的花朵；用灯装饰成的走廊、天花板、小船等。新奇、美丽的花灯不计奇数、美不胜收，是多么的壮观，多么耀眼！让我看的眼花缭乱、目不暇接。看着看着居然撞到了花灯了。呀！原来是鱼形状的花灯，鱼的嘴巴一张一合地；鱼鳍前后舞动，好像在祝大家年年有余，上面还有一只可爱的小兔子眨巴着它的大眼睛，好像在祝福人们：兔年吉祥快乐。最后，为了纪念这次灯展，我买了脖子上戴的、手里拿的、头上戴的……兴冲冲地回到了家。
这次灯展真是让我大开眼界，饱览了各式各样的花灯。真使人难以忘怀。
五年级灯的作文 篇4
“听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，还是游泳省力些，我准备给我女儿报名。”……真的吗？ 无意中听到妈妈要叫我去学游泳，很舒服，悲的是好不容易盼来一个暑假，又不能睡懒觉喽！因为早上要7点钟起床， 虽然比上学晚起了半个小时，但我还是有些不情愿。唉！就坚持15天吧！
终于开始学游泳了！我穿上泳衣，带上泳帽，泳镜，系上浮力带，全副武装，准备游泳。我将浮力带吹足，以免自己沉下水去，刚下水。我就挺紧张的，教练就耐心的说：“放松，放松，别紧张，就像在水里走路一样，嗯，对了，放轻松，向两边滑……”我明白了，心想：反正有浮力带，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公学了有些基础在这，应该没问题的，于是，我就悠哉悠哉的游过去了，一会儿就到终点了，真快呀！我很高兴，因为我终于可以游到终点了！
游了几圈后，教练看我们都能比较适应水中的环境了，于是初步的教我们手和脚在水中的姿势：手要往两边滑，要有力，到位，就像画爱心一样，一定要收在腰部，说着，教练就给我们做示范 。教练的手一遍一遍的做着动作，我们也跟着一遍一遍的学，稍有不对，教练就即时纠正。脚要往两侧蹬，要用力，教练强调了“用力”二字，脚背要勾起来，整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙，这只青蛙想要往跳，随着脚的一伸一缩，人就往前游，这就是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳，姿势很重要！
教练居然让我们跳水！天呐！我天生就胆小，怎么跳水？跳台其实很矮，很容易跳到水里，但如果姿势不正确，笔直的跳了下去，可是这样很容易磕到后脑勺。所以，需要双手向前伸，整个人往前纵。可是，我不敢跳啊！我的脚发抖。什么都不管了，别人跳下去都没事，我……我应该也没问题吧！我闭上眼睛，只听“扑通”一声，“太近了，太近了，下次游远一点……”“哦。”我很轻的应了一句，也不知道教练听见了没有。又经过后来很多次的跳水，我终于不害怕了，跳得也更远了。
后来的几节课，我们渐渐熟练了蛙泳的姿势，也学会了憋气，教练也叫我们放开浮力带，练习游十五米。起初，我还有些紧张，心想：万一突然呛水了怎么办？万一沉下去了怎么办？万一……后来一细想，这么多教练在，怕什么？脸上的“乌云”一下子就散开了，准备挑战自己！到我了，我纵身一跃，跳进了游泳池，游了起来，想象浮力带还牢牢的绑在我身上，想象着我就是一只青蛙，在水中漫游，想着想着，我就到了终点，我长舒了一口气。
游泳课结束了，15天仿佛一下子就从我指缝间溜走了，真快呀！想想这几天游泳，觉得很快乐，很满足！
五年级灯的作文 篇5
父母的爱，无处不在！他们在寒风刺骨的冬日不忘嘱咐你多穿一些，可我们不以为然；他们在倾盆大雨的路上不忘将雨伞朝你这边遮一遮，我们也并不在意；他们在你轻轻的鼾声中不忘给你盖被子，我们还是觉得理所当然！直到某一天，蓦然回首，我才发现我漠视父母的爱是多么得不应该。
我的妈妈是一个积极乐观的人，无论她遇到怎样的挫折与困难，总是绽开笑脸，微笑地看着我，让我觉得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀着我，给我阳光，给我温暖，渲染着我的性格，使我变成了大家口中的“开心果”。
可是这个让家长开心的“我”，就在前不久的一次重要考试中，把数学考砸了！连一向非常看重我的数学老师都非常生气，在家长群里公开点名批评。我知道妈妈肯定也知道了这个情况，我一时感觉天崩地裂，羞悔不已。同学们诧异的眼神更让我烦躁不安，整个下午我感觉头顶上都是黑压压的乌云，它们缠绕着我，让我喘不过气来。终于在放学之前我还是忍不住流泪了。
放学后，我背着沉甸甸的书包低着头爬上妈妈的车，妈妈看着我的神情，沉默了好久，稍后她似笑非笑地看着我说：“你今天数学考试是闭着眼睛考试的吗？你的数学成绩我已经知道了，这下你真的是‘大名远扬’了！”听完妈妈说的话，我心里更加难受，谴责自己的粗心大意。
回到家，妈妈并没有说什么，只是和我一起用心地交谈了一番，分析错误的原因，并告诉我失败是成功之母，她还给我列出一些改正的方法，并把它写在一张白纸上，贴在我写字桌前面的玻璃上。无数个夜晚，妈妈总是在台灯微弱的光线下陪我一起做作业，一起思考，不厌其烦地讲解难题，就算她站在我身后腿也酸了，也不会抱怨一声，我心疼她说：“妈妈，您累了，坐下来吧！”可是她总是笑着回绝。我通过一段时间的努力，数学老师也表扬我表现积极，进步神速。我又重拾信心，更加努力。
妈妈，我知道在你积极乐观的性格下一定有你的烦恼忧愁，只是不愿表露出来。没关系！妈妈，你可以经常和我聊聊心事，诉诉衷肠，我会和你一起努力的。
五年级灯的作文 篇6
我的小台灯在我的房间里，有一盏可爱的小台灯。
这盏台灯是蔚蓝色的，造型和设计都非常别具一格。灯的底座是一个胖乎乎的小章鱼，在它那圆溜溜的脑袋上，镶嵌着一双弯弯的眼睛。小章鱼用它其中一条长长的手臂，举起了椭圆形的灯罩。只要用手轻轻的`触碰一下小章鱼的脑袋，它就会发出明亮，柔和的灯光，照亮了我的整个房间。我总是亲昵地管它叫“章鱼哥”。每当我学习的时候，章鱼哥总是默默无闻的陪伴在我身边，弯着他那大大的脑袋，一双弯弯的眼睛正笑眯眯的看着我，仿佛在说：“小主人，继续努力呀！”当我泄气时，章鱼哥的光似乎更亮了，好像鼓励我：“世上无难事，只怕有心人”。当我骄傲自满时，章鱼哥总是静静的望着我，那双弯弯的眼睛似乎已不再充满了笑意，好像在提醒我：“小主人，骄兵必败啊！”每天晚上，我做作业的时候，我总要打开章鱼哥，在它的陪伴下静静的思考。而章鱼哥总是默默无闻的陪伴着我，用它身上的光芒照耀着我，一直到很晚，他看到我把所有功课都做完后，才肯闭上眼睛睡觉。
每当我做完作业后，我总要默默章鱼哥的脑袋，而每一次，他的脑袋都像发烧一样烫。啊，章鱼哥，你不仅是我学习上的好帮手，而且是我最最要好的朋友。你是我学习的指明灯，照亮了我前进的道路。让我由衷的对你说：“谢谢你！”
五年级灯的作文 篇7
啊！感谢为我提灯的人。提灯，可不是真正的提灯，是帮助我，让我的人生路不会被堵住。为我提灯的人，就是我伟大柔和的母亲。
那一次，我考试才六十五分，所以放学时，我垂头丧气地上了车。到了家，妈妈见我还是闷闷不乐，就微笑着说：“怎么了，为什么不开心呢？”我就只好把原因告诉老妈了。
我本以为妈妈会很生气，可是妈妈只摇了摇她那乌黑的头发，好像在说：“这次不行，下一次吧。”
妈妈把我拉到卷了旁，把卷子给我讲了几遍，然后让我改。此时，我感到了妈妈的柔和。啊，妈妈是我的提灯人！
还有一次，妈妈拉着我到了河边。河边开满了五彩缤纷的花朵，花朵见了我们们好，柳树见了我们摆手，小鱼在我脚下游过，告诉我昨晚的好梦。蜜蜂飞过来，告诉我今天的新闻。蜻蜓高高飞起，告诉我今天是晴天。我被这景色吸引住了，走着走着，我被一块儿大石头绊了一跤，妈妈立刻扶起我，并送我到医院。等治好后，妈妈飞快地拉着我走回家，我被送到床上，和妈妈一起睡觉，我很感动。
啊！妈妈是我的提灯人！我一定要感谢妈妈，这个为我提灯的人，也感谢所有为我铺路，给我照明，帮助我把堵住的路推开的那些人。
啊，妈妈是我的提灯人！
五年级灯的作文 篇8
我是一台台灯，身体又瘦又高，全身是草绿色，我头上有个玻璃罩，玻璃罩里面有一个闪闪发光的东西，我的手上还拿着一个圆圆的小闹钟，有时候，我感到无聊，就会跟小闹钟说说话。我脚上有一个按钮，只要一按，我的头就会发出灿烂的光芒。
我的作用可大了，我的小主人每天晚上写作业的时候，我就会为他放射出我的光芒，我希望他可以好好学习，我手上的小闹钟会发出声音，每天早上小主人还在睡觉的时候，小闹钟就会说：“叮铃铃，7点了，7点了，小主人，该起床了，该起床了。”小主人如果还要睡觉的话，小闹钟就会一直这样叫着，直到小主人起床了，才肯停止。这样的情景把我也逗笑了。
我已经陪了小主人四五年了，小主人在这些年里，经常爱护着我，我在小主人的印象里已经是最深的一个伙伴了吧。
有一次，主人的妈妈把我放到了一个黑暗的地方，我感到十分害怕，我想此时，我的小主人正在忙着找我，脸上看上去很焦急的样子，最后，小主人在仓库的废旧桶里找到了我，一把抱着我说：“我再也不让你离开我了！”看着小主人满是眼泪地脸，抱得我喘不过气了，我感到非常温暖。
小朋友们，你们一定要爱护自己的东西哟！
五年级灯的作文 篇9
相信大家对孔明灯不陌生吧，孔明灯就是诸葛亮发明的一种像热气球一样能飞上天的灯。现在人们又把孔明灯叫作许愿灯。
有一天，我在电视上看见一个十二三岁的小孩在街头卖工艺品，你们一定会想他家一定很穷吧，这么小就开始做生意了。其实他这样是为了锻炼自己的独立生活能力。看了之后我想：我为什么不也去锻炼一下自己的独立生活能力呢？因为最近孔明灯非常盛行，所以我以三块钱的低价进了五十个孔明灯。
星期天，阳光明媚，万里无云，我拿了二十个孔明灯到皮革城去卖。一开始我没有先那些来来往往的游客叫卖，他们也不理我，所以一个也没卖掉。过了一会儿找准对象跑上去对他说：“先生你要不要买孔明灯，十元一个。”他看也没看就走了。这是我十分丧气，可我没有放弃。没想到这次我问都没问，就走上来三个青年，他们说：“小弟弟，你的孔明灯卖不卖？”“卖……卖。”“多少一个？”“十块”“好来十个吧。”我看他们买得多，就卖给他们八块一个，买出这十个，我一下子高兴到了极点。接下来我陆陆续续问了二十余人，终于把剩下的十个卖完了。
通过这次买孔明灯，我知道了：钱是来之不易的，我们要珍惜每一分钱！
