写物的五年级作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的写物的五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写物的五年级作文1
我家的猫叫小黄瓜。至于为什么取这个名字，待会告诉你。
在它圆圆的脑袋上，竖着一对尖尖的小耳朵，十分灵活。粉红的鼻子下有一张人字形小嘴，里面长着上下两排锋利的牙齿，脸旁白色胡须又软又短。走路时，身体扭来扭去，像是在t台上走秀，好笑极了。
它很淘气。有时吃饱了，睡足了，它便会在床上发疯似的跳着，不时地打几个滚，抓几下枕头或在席子上磨爪子。有一次，我把线系在球上，拉来拉去逗它玩。它似乎对这新奇的东西产生了兴趣，目不转睛地盯着球，不时用爪子碰几下。我一拉线，球滚动起来，它立刻跳来跳去追球，我把绳子往上一拉，它便纵身一跳，结果把绳子拉断了，球滚到了一边。它立刻用前爪抱住球，又啃又咬，后腿不时地蹬着球。等玩够了，也累了，它便跑到窝里睡觉。
至于为什么叫小黄瓜，大家有没有猜出一些呢？没错，因为我家的猫是正宗的素食主义者，对黄瓜更是情有独钟，还有番茄、土豆、南瓜、青菜等。有一次，妈妈买了一些黄瓜，刚洗好准备吃时，才发现它正仰着头盯着妈妈手中的黄瓜，一副垂涎欲滴的样子。妈妈拿起咬了一口，结果它像发疯似的狂叫，好像说妈妈，也给我吃点吧！开始，妈妈不给它吃，可看见小猫叫得撕心裂肺，只好给了它一半，它才停住叫，叼着跑到角落吃起来。可看到妈妈手里还有半截黄瓜，还继续盯着，直到妈妈全部给它，真是吃着碗里看着锅里。
小猫给我们家带来了数不尽的欢乐，虽然它有时会发点小脾气，但我还是喜欢它――小黄瓜。每天早上起床来挠我脚心是它，每当我伤心失落时，让我破涕为笑的也是它，它已成为我生活中不能缺少的一部分。
写物的五年级作文2
暑假里，妈妈给我买了一个可爱的小盆景。
小盆景的花盆是紫色的，紫色的茄子，茄子上还有一对眼睛，一个笑着的嘴巴。花盆上面是一片草皮，绿油油的。草皮上面是一棵竹子，听妈妈说那是富贵竹，寓意很好呢！
记得刚开始买的时候，妈妈看中了一个粉色的泰迪熊花盆的富贵竹，因为那棵长得好。可我一眼看中的却是茄子花盆的富贵竹。现在小盆景买回来了，我把它放在书桌上，每天写作业或看书时都要先看一看它，看一看它那绿油油的小叶子。看着那一天一天长大的富贵竹，我不由得升起一种自豪感：它是我养的。
现在我要回海南了，盆景不能带上飞机，我痛苦万分。和我在一起生活了这么久的小盆景现在要离我而去了吗？因为小盆景不能带上飞机，所以妈妈把它送到外婆家，让外婆帮我们养。
现在我已经到海南了，可是我的心还在小盆景身上。冬天的时候我怕小盆景冷了，夏天的时候，我怕外婆忘给小盆景浇水，渴了它。但只要每当外婆给我发小盆景的照片时，我悬着的心才会放了。虽然它只是一株微不足道的富贵竹，但它却承载着我在暑假里的美好回忆。
写物的五年级作文3
每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢美味的佳肴，有的人喜欢神奇的玩具，而我更喜欢知识的海洋——书。
《料理鼠王》是英语老师送给我的。这本书呈长方形，封面是蓝色的，上面还印有一只拿着汤勺的深蓝色小老鼠。由于时常翻阅，书皮都有些破旧了，可我仍旧喜爱它！
那天，我吃过早饭，就抓起一本书，一支笔和笔记本放在书包里，急急忙忙跑出门去找英语老师了。
到了讲堂，我从包里拿出笔和笔记本，认真地听老师讲课。讲座结束了，我和老师一起去吃午饭。等餐时，我便从书包里掏出书，津津有味地读了起来，时不时还用笔记本摘录好词好句。老师看到这幅情景，便对我说：“既然你这么喜欢看书，我待会儿就去给你买本英文原版小说给你看吧。希望你能多学习多阅读。”
吃完饭，老师把买来的书放在了我手上。“《料理鼠王》！”我一看兴奋极了。书上面还印有一只拿着汤勺的深蓝色小老鼠，好像在对我打招呼，仿佛要召唤我进入知识的世界。我像捧着整个世界上最好的珍宝一样小心翼翼的，生怕会把它弄脏了。
从此，这本书成了我的心爱之物，我总是要在睡觉前看一会儿这本书。
书是知识的源泉，书是知识的动力。我爱书！
写物的五年级作文4
时光飞逝，转眼间，夏姑娘带走了炎热，秋姑娘又带来了累累的硕果和满地的落叶。
到了秋天，许许多多的树叶都变黄了，可黄中还掺杂着些许绿，斑斑驳驳。大部分树叶都落了，但枫叶反而长得更旺盛了。它红得似火，好像在热情地迎接秋天的到来；粉得像霞，仿佛是小姑娘害羞的脸庞；青得如玉，就像是在展现自己勃勃的生机……真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
瞧！枫叶上的条纹清晰可见，相互交错，井然有序。枫叶也许是所有树叶中最奇特的。很多树叶又大又宽，而它却不一样。枫叶叶脉的奇特构造，使得枫叶匀称而美观，犹如婴儿稚嫩柔软的小手。一阵风吹来，远远望去，好像有无数只小手在向你致意。
如果你拿起一片枫叶，摸一摸，就会发现它十分粗糙，反面也长有毛。这些毛不但很短，仅仅覆过叶子的一层，而且特别细腻，摸着十分舒服、柔软。用手轻轻地托起枫叶，凑近鼻子一闻：啊！一阵幽幽的芳香沁人心脾，好不舒适愉快！使人忘却了烦恼，而沉醉在这清新凉爽的空气中了。
枫叶不仅看着、摸着漂亮，它飘着更漂亮。
这时，秋风乍起，几片枫叶从枫树上慢慢地飘落下来。犹如一只只红蝴蝶，在空中左一摇，右一晃，好像在展示自己美丽的羽翼。最后，才依依不舍地坠落在了地上，融入了大地母亲的怀抱。
枫叶也是经过冬天的寒冷，夏天的炙热，才拥有这美丽的色彩的。我们人类也一样，要经过刻苦的努力和反复地锤炼才能收获人生的精彩。
写物的五年级作文5
今天我去了贞白公园游玩。
那里有王贞白以及他生活中的各种各样的雕像，每个都刻得栩栩如生。
往中间的王贞白雕像看去，只见王贞白右手拿书举在胸前，左手侧放在衣服后边，他脚踩一块大理石，大理石上边刻着王贞白的简介。王贞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年写了两首他最有名的诗《白鹿洞》。
一聊到王贞白的白鹿洞，我的双眼就会扫到双鹿雕像上。那的两头鹿，一头大，一头小，那只大鹿面向太阳，左前腿弯曲，仿佛马上就要跑走了，而那只小鹿向着大鹿，像一个小跟班一样，旁边立了一块长方形的柱子，柱子边上刻着《白鹿洞》，我又看了边上介绍后才知道，原来这是王贞白求学时写的，目的就是激励自己惜寸阴，奋力学。
谈到他刻苦学习时，我又下意识地看向左边的雕像。
那尊雕像被刻得画面感很强。王贞白左手拿着蜡烛高举到头顶，右手握着笔正写字，这画面让我突然感到羞愧万分，我每天在亮堂堂的房子里写个作业都要家长人催三催四。
虽然我是第一次来贞白公园，但却已经深深地爱上了这个公园。
写物的五年级作文6
我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。
走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!
我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。
写物的五年级作文7
我在奶奶家的小院里，看到了旺盛的丝瓜。
丝瓜有极强的生命力，铺满地，挂满墙，有的藤条还在树上荡秋千。
丝瓜的叶子铺在地上似一块好看的`地毯，挂在墙上像飞流直下的瀑布，房顶上的似海浪，微风拂过，轻轻地荡漾着……那一朵朵小黄花不正像荡起的浪花吗？蜜蜂她们也似赶海似的聚拢来，参加了弄海的行列中。这时，叶子与花微微颤动，像拍岸低杨的清波，令人如痴如醉。
在阳光照应下，绿叶露出了美丽而又奇特的图案。小蚂蚁们排着整齐的队伍在藤条上来回爬行，像在寻找什么，蝴蝶在绿叶间自由快活的穿梭……而丝瓜呢？就像个调皮的小娃娃，有的躲在“绿毯”中捉迷藏，有的坐在藤条上欢乐地荡秋千，还有的似害羞的小姑娘藏在绿叶中不肯露面，有的笔直，有的弯曲，有的纤细，有的粗胖……
多么美丽的丝瓜呀！
写物的五年级作文8
在我的书桌上，有个小闹钟，他是一个椭圆形的形状，黑色的外壳，表盘中间有一簇淡雅秀丽的牡丹花，它不仅造型简洁大方，他还是我多年的好朋友，对我万分了解。你可能会问，闹钟怎么会了解人的心思呢?且听我慢慢道来。
其一，他是最了解我的起床气。每天早上，我还在温暖的被窝里赖着不肯起床，可他却存心不让我睡个好觉，又似乎是不想让我上学迟到，他每天总是准时的响起他那标志性的闹铃声。每次铃声一响，我总是烦得要死，把自己的枕头使劲埋在脑袋上，想遮盖一下这恼人的铃声。可偏偏他总是跟我作对，每次都要响到我极不情愿的爬起来关上它，恨不得要把他砸碎了，他才善罢甘休。所以，每天晚上，我都盼望他明天早上可以出故障不响，可每一次我的希望都在那阵阵恼人的闹铃声中被粉碎的一点痕迹都没有。
其二，他也最了解我的注意力不集中的坏毛病。每天坐在书桌前，学不了几分钟就想下去玩，可他却像一位严厉的老师，用他那笔直的指针，对我说：“你还没有学到时间呢，要好好学习!”一看到他那缓慢的指针，我真想把指针拨快两格。可他却存心不让我多玩一会是的，每次都让我艰难的度过着这漫长的时间。可他却总是为我准确的安排着我的时间，告诉我现在干嘛，之后干嘛。
其三，他也最了解我的脾气性格。每次我在学校遇到神魔烦心事，回到家里望望她，我总是把不好的事情告诉他。说出来后，我的心情好多了，他那笔直的指针也似乎弯成了一个笑脸。遇到开心的事也不例外，我也总是对他讲个滔滔不绝，他呢，也不会烦，总是竖着两个小耳朵认真的听着。见我高兴了，她的笑脸弯的更大了。
亲爱的小闹钟，你陪伴我这么多年，伴我起床，伴我入睡，你是我最好的好朋友，我会珍藏着你，直到永远.
写物的五年级作文9
我喜欢的物品有很多：一本我喜欢看的书，一件我爱穿的衣服，一张我每天都在上面做很多事的书桌，一套我喜欢用的画画工具……是我最心爱的是那一只猫。
它是我家亲戚送的一只猫，它的样子很可爱，黑白相见的毛裹在那圆滚滚的身子上，一个小小的鼻子是肉色的，分别长了三四根胡须，小小的鼻子下面有一张小小的嘴，一双水汪汪的大眼睛，犹如一双明亮的玻璃球，它仿佛随时都在用他那迷人的眼睛看着你。它有一条又短又肥的腿，它腿短是因为被肚子上的肉遮住了，它走起路来一摇一晃的，好像随时都有可能摔倒趴在地上。
开始它来到家中时很害怕，它总是躲在一个角落里不出来，我就没有去刻意的接近它，连给它换猫砂时也是拿到一旁去换决不接近她。
过了一段时间它见我们不去伤害它，它便敢在窝的四周活动，它先在那个矮矮的柜子四周，随后在床的四周迈着他那可爱的小碎步。它胆子大了，它就敢挑在床上再跳在那矮矮的柜子上，有时还咬着我的裤脚，让我陪他玩。
一天它轻轻一跳跳在了我的腿上，望着我，仿佛在看我写作业。它为什么对我这么亲近呢？
是啊，正如冯骥才先生所说，信赖往往创造出美好的境界。
写物的五年级作文10
我家有两只小乌龟，一只是公的，一只是母的。公的叫小小，因为它很小，母的叫大大，因为它很大。
乌龟有硬硬的壳，像一块深绿色的石头，身上有一条条白色的花纹。他们的头约有三厘米长，绿豆似的眼睛。左右各有一块橙色的斑块，四只短短的爪子，后面还有一条大约长两厘米的尾巴，是从粗到细的。
小乌龟喜欢吃龟粮、肉和小鱼虾。一次，我给乌龟喂食，食物是浮在水面上的，乌龟四肢向后划，从水底游上来，一口把食物吃进肚子里。
小乌龟还很活泼可爱。有一次，我看见它们在有水的盆子里玩得可兴奋。两只乌龟都很想爬出这个大盆子，一会儿大大爬到小小身上，一会儿小小爬到大大身上，但是它们两怎么也怕不出去。它们喜欢在水中玩，最佳水温在25摄氏度到30摄氏度之间。深秋了，气温降低了，乌龟就会冬眠，它们在盆子里一动也不动，就像绿色的大石头。它们的头、脚缩回壳里，眼睛闭上。
我家这小乌龟真是太可爱了！
写物的五年级作文11
每个人都有自己的心爱之物，有人可能喜欢美味的事物，有的人可能喜欢刺激的游戏，有的人可能喜欢看书，还有的人可能喜欢漂亮的衣服。而我最爱的东西，就非我的布娃娃“黑米”莫属了。
这只小黑熊是我姐姐送给我的书包挂链，全身都是灰色的，脖子上带了一个黑绳子编成的蝴蝶结。因为我觉得它有点黑黑的，所以给它取名为“黑米”。
虽说是个书包挂链，可是我却每天都让它躺在我的床上安安稳稳的睡觉。而且每次睡觉前，我都不会忘记给小熊黑米道一声晚安。
就这样的不知不觉中，黑米已经伴我成长了一年了。
现在的“黑米”已经早已成为了我的知心好朋友，我会把自己内心的忐忑不安，内心的焦躁，内心的不开心，内心中的高兴，统统都告诉它。然而小黑米也总是像听懂了一般，朝我咧嘴直笑。而如果我在学校或在家里发生了什么伤心事，也总是会把自己锁在屋里，向黑米诉说心灵中的悲痛，抱怨上天的不公。小黑米一直都会静静的听我诉说心中的想法，好似在说：“马有失蹄，人有失足。鹰击长空，有风的阻挡；江行万里，有堰的阻挡；春笋怒发，有土的阻挡……世界万物，又有多少人是不经过风雨的洗礼，茁壮成长的呢？”
我知道我的家人对我抱着很大的希望，姐姐送我的这只小熊黑米也一直会陪伴在我的左右。相信我，我一定努力学习，不会让大家失望。
写物的五年级作文12
我们大家都有自己的心爱之物，你们猜猜我的心爱之物是什么呢？对了，就是我的“孪生姐妹”-小白兔。
我的小白兔十分可爱，它雪白雪白又毛茸茸的，两只小眼睛眯成了一条细缝，一对长长的耳朵，大大的脑袋圆滚滚的，小短手和小短腿都是粗粗的。
据妈妈所说，在我出生不久，有一次我哭得很厉害，妈妈就把小白兔放在我的床头，它似乎有魔力一般，我一看到它就抱住了它，立马不哭了。就这样，我每天都要抱着它睡觉，这一抱，就是十一年了。
之所以小白兔能成为我的“孪生姐妹”，是因为我们一直都一起睡觉，没有它我就睡不着。小时候，无论是旅游，还是回老家，我总是带着它一起走，它总是陪我一起玩，我们就是这样一直形影不离。
我一天天长大，它一天天变旧了。它的身上渐渐出现一个个小洞，我便细心地帮它把小洞补上，破一处，补一处；它的衣服也越来越破了，我便给它做新衣服，坏一件，做一件。最后，连它的小鼻子都掉了，但我却觉得它更可爱了，这样它再也不会流鼻涕了！
我一遇到难过的事，会跟它诉说；遇到开心的事，也会跟它分享，所以，知道我最多小秘密的也非它莫属了。
这就是我心爱的小白兔。它陪伴着我的成长，记录着我的成长足迹，与我永不分离。
写物的五年级作文13
我家有一套色彩鲜艳的电脑，我们把他放在书房中一个一米五长的大书桌上。
电脑的主机箱是大红色的，书桌右边的小隔间就是它的家，机箱后面连着很多条电源线，就是它们把鼠标、键盘，显示器连成了一个大家庭。
主机箱上面放着一个黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天线，四盏绿色的指示灯在不停地跳动着，这个小匣子叫做路由器，有了它，我们就可以使用电脑来上网。
我们家的显示屏是二十寸的液晶显示屏，它边框小小的、窄窄的，中间的玻璃还真是够大的，和一般的显示屏比起来，体积更轻巧，图像更清晰，还能保护眼睛。看起来真叫人舒服！
电脑有很多功能。看，那个企鹅的标志，就是大家都会使用的腾讯QQ，QQ的功能可多啦：我们可以用它跟同学聊天，增进同学们的友谊；可以通过QQ来发邮件，既方便又快捷，还节省了通讯费用。
如果你点击蓝色的E图标，就可以到网上冲浪啦：网上的世界可真大啊！它包含的知识无穷无尽，就像我的一位好老师，学习时，遇到不懂的问题，我可以向它请教。有一次，老师叫我们回家查有关于圆明园的毁灭相关资料，我打开电脑，一查，哇—好多啊！足足有740多万个相关网页，把我吓得目瞪口呆！
课余时间，我还可以在网上玩游戏，我最喜欢的游戏是：泡泡堂、植物大战僵尸、赛尔号这些游戏，既可以让我感到快乐，又可以让我在课余时间放松，还可以增加手指的灵活性，对我弹钢琴也有帮助。但是玩游戏要适度呀！
电脑的功能还有很多，我会尽力去学习，掌握它的！！
写物的五年级作文14
“小燕子，穿花衣，每年春天来这里，我问燕子你为何来，燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时，就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。
这两只小燕子十分活泼，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去，有的时候飞累了，就站在天线上休息。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，再加上音符似的活活、泼泼，多么像春姑娘在弹曲子啊！它们累了的时候，就在我家屋檐下的燕巢里休息。
虽然这两只小燕子十分活泼，但有时候就十分的淘气。记得有一次，我和爷爷、奶奶在吃饭，忽然活活拉了一团大便在我碗里，我生气极了，我拿着筷子向活活扔去，可活活飞来飞去，灵活地躲开了我的攻击，我心想：老虎不发威，你当我是病猫？虽然爷爷在旁安慰我，但是，我不听，不罢休。正在这时，泼泼来了个“空中大便”，我恼羞成怒，恨不得剥了泼泼的皮。我死追着活活泼泼，活活泼泼好像也知道错了，于是就飞回燕巢，后来什么东西也不吃，什么也不喝。这时，我的气早就飞到九霄云外去了，我为自己的行为感到后悔，后来，活活泼泼好象也明白了我的心思，又活泼起来了，它们动听悦耳的叫声，让我心旷神怡。
啊，活活泼泼，你们活泼可爱，你们是春天的使者，我喜欢你们！
写物的五年级作文15
今天，我无意间发现了院子里一棵粗壮的樟树，树旁有一丛嫩绿的草木，里面有一些不为人知的秘密……
我好奇地拔开草垛，我先是一愣，然后是惊奇地叫了一声，里边居然住着一个草虫大家族，我以前一见虫子就以为是害虫，便把它们给无情地弄死了，没想到……
你看，这些虫子虽然在我们眼中是一个黑虫，那么的涉小，可是它们多么勤劳呀！每只虫子都有自已的工作，身强力壮的就搬动着比自已身体大了三四倍的食物，力气小的就成群结队地搬食物，有测气象的虫子，小虫子们便在玩耍了喽！你瞧！几只七星瓢虫在小草上，顺着草边玩滑滑梯，有的在鹅卵石上跳格子，有的……
知了吸了树汁之后便大声地叫：知了！知了！好似喝了母亲的乳汁，一下子兴奋起来了，在树枝上大声唱着：知了！知了！一只只色彩斑斓的蝴蝶穿着一件件迷人的服装，在向其它虫子展示自已的美丽，蜜蜂则勤劳地采着花蜜，“嗡嗡嗡”地叫着，象是在庆祝自已终于采完了五朵鲜花的花蜜。我入迷了，呆呆地望着，直到妈妈摩托车喇叭声把我唤醒，我才告别了草虫大家族！
我发现了小虫子的秘密，我多么高兴呀！
