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【精选】五年级马的作文4篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级马的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】五年级马的作文4篇

五年级马的作文 篇1

假日里,拿着老师奖励给我的“中国梦——太空梦”航天科技展的票,兴冲冲地拉着妈妈一同奔向了目的地。科技展的参观令我十分难忘,我还得到了举办单位赠送的一份礼物——一颗“太空种子”。

回到家我迫不及待地把太空种子种下,奇怪的事发生了:“轰隆隆”一声巨响,刚刚种下的种子居然长出了一匹高大健壮的马。我定睛一看,这马可和普通的马不同,马背上长着一对金黄色的翅膀,身上有各色按钮,并且还有语音识别功能,能和人类对话各国语言。“你,你是……”我结结巴巴地说,手足无措地退到一边。“语言校对开始……中文……”它仿佛在进行搜索似的,发出了“呼哧呼哧”的声响。“您好!我是太空马。您现在使用的是C9银河系最新系统。请给指令。”

“能带我再去上午才看过的太空展吗?”对上午的奇妙之旅意犹未尽的我,壮起胆儿小声地说。马儿说:“没问题!我是太空马,可以带你去太空畅游。”我兴奋得手舞足蹈!一骨碌爬上马背,“咻”的一声,马儿从窗户向空中飞去。离地球的臭氧层越来越近了,终于突破了地球的结界。一到太空,我发现自己已经不由自主地漂浮在空中。马儿在我身旁发出一声长鸣,瞬间,各种不同颜色的马从太空中各个不同的星球飞奔而来,争先恐后地带我去参观金星、木星、水星、火星,我目不暇接!还幸运地看到了一颗新星的爆炸诞生呢!在太空上漫步的感觉奇妙极了!

“太空马”身上的各色按钮有各种不同的功能,你想到那里玩,红色按钮一按,立刻有语音问你目的地并且出现搜索地图来。按下蓝色钮,就可以随心所欲操控行驶速度。如果你双手没空操作,轻按白色钮,太空马就改成自动驾驶,保护你的安全。天气不好时,按下绿色钮,就会有一层保护膜为你挡风遮雨。这马儿还会提供应有尽有的食物……更神奇的是,它有一张吃垃圾的嘴,只要一见垃圾,就会张嘴把垃圾“消灭”掉,这些垃圾就会经过快速加工,转化成能量源。这样既废物利用又不会有垃圾污染环境,真是两全其美啊!它的鼻子可以吸进范围内所有的二氧化碳、烟尘及有毒有害的气体,并排放出新鲜的空气……

“咻咻咻……”一道白光刺得我睁不开眼睛。我骑着的马儿也渐渐停下脚步。突然,周围的一切变得十分寂静。我揉揉双眼,打量身边的一切时,怎么是一场梦呢?

我相信,这样神奇的马在不久的.将来一定能在我们国家横空出世,闻名世界,成为替代交通工具的“马”。这将不再是我一个人的“太空梦”,它一定会是全世界人们喜爱的“太空马”!

五年级马的作文 篇2

“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。”杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马,传神地展现了马的强劲豪迈,让人有一种马鸣风萧萧之感。

马是大型哺乳动物,四肢强健,力大善跑,加上它的感觉器官发达,眼大位高,视野开阔,记忆力、判断力都很强,方向感也极准确,居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴,又和人有方方面面的亲密关系,于是就有了许多佳名美誉:乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等,这些佳称,无不流露出人们对它的喜爱之情!

无论在游牧时期还是农耕文明中,马都是先民不可缺少的帮手,马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前,马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日,在我国的一些落后地区,马仍然是主要的生产力,被农民视为家庭中的重要成员。可以说,马推动了历史的车轮,功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马,各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生,就足以证明这一点。

马以速度见长而成为古代交通工具最佳之眩汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

正因为如此,马永远活在人们的心中!成语、俗语记载了这一切:“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握;“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在;“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影,如臧克家的《老马》;历史故事中有王亥驯马、九方皋相马;唐代的韦偃,近代徐悲鸿等为之倾倒而作画;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。

时至今日,人们还要高声呼唤龙马精神……这一切无不说明,马和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨,已经成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴。

五年级马的作文 篇3

要说骑马,大家肯定都说自己骑过,可是你有在真正的高山牧场上骑马吗?我们是在去青海湖的路上骑的马。

还没有到草场,我就远远的看到草场上有许多马,我和姐姐都兴奋得有蹦又跳!车慢慢得驶入草场,我和姐姐几乎同时冲下了车,我们在马群里挑选着自己喜欢的马。

一位藏族的阿姨抱我上了马,还没走我就已经紧张得透不过气来了,一个劲的说:“阿姨能慢点吗?”过了一会儿,阿姨也跨上了马背,我就放心多了。“咯噔!咯噔!咯噔!”马慢慢跑起来 了,我还有点紧张。“小朋友,几岁啦!”阿姨问我,“九岁啦。”我回答。……

我是第一次高山牧场骑马,真是太高兴了!

五年级马的作文 篇4

小鸟和马,看起来是一对永远不可能成为朋友的动物,因为,他们一个天上一个地下,一大一个小,根本扯不上关系,可是,他们却有一段不为人知的友情。

从前,马还是现在这样的硕大,健壮跑得快,小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀,当时的小鸟,只有一身的黑羽毛,所有小动物都不喜欢小鸟,因为它太丑了,只有一个动物愿意跟他玩,那就是马。

小鸟一开始见到马的地方,是在一片草地上,马在吃草,旁边有多小动物围着他,想要跟他玩,因为马当时是动物中最美丽,最健硕的了,所有动物都喜欢马,小鸟也是,可是他不敢去,因为他怕马像之前那些小动物一样,讨厌他嫌弃他,不跟他玩,正当小鸟想这些的时候,马看到了他,并喊了他:‘’喂,请问你是小鸟吗?”所有小动物都震惊了,马居然会跟这么一个丑的东西说话!太不可思议了。小鸟听见马在喊他,就知道,马跟别的动物不一样。小鸟也开心的回了一句:“对,我是小鸟!我能跟你一起玩吗?”“当然可以啊!”马也略微激动地说。

就这样,小鸟交了他的第一个朋友——马。马跟小鸟玩得很好,突然,马想把小鸟变得好看一些,还想让小鸟特殊能力。于是他就让小鸟想,小鸟想了想就,就飞吧。于是马找来了所有他会飞的朋友,每天都在交小鸟飞,一开始小鸟怎么飞也飞不起来,马就鼓励她给他加油打劲,终于,经过小鸟坚持不懈的练习,它会飞了!还长出了翅膀,可是并不美丽,马又较劲了脑汁,终于,他想到了,他找来了他所有的朋友,问他们谁愿意奉献自己的一根羽毛,所有小动物听是马开口了,就都献出了自己一根小羽毛。马拿着这些羽毛,插在了鸟的身上,鸟变得美丽了,动物也喜欢和他玩了,可是,小鸟把一个动物忘了,马。令他如此受欢迎的马。马本以为把鸟变得美丽了,鸟会开心的继续和自己玩,而不是自卑的。但是他错了,他不知道鸟是个忘恩负义的动物。于是,马便和鸟分道扬镳,一个在天上,一个在地下,再也没有打过交道。

从前,马还是现在这样的硕大,健壮跑得快,小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀,当时的小鸟,只有一身的黑羽毛,所有小动物都不喜欢小鸟,因为它太丑了,只有一个动物愿意跟他玩,那就是马。可是现在,不一样了。

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