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【精华】小学五年级春节作文锦集七篇

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在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学五年级春节作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学五年级春节作文锦集七篇

小学五年级春节作文 篇1

春节是我国一个古老节日,也是一年中最重要一个节日。在中国千百年历史发展中,还有一些较为固定风俗习惯相传至今。比如,扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、画年画和守岁等等。

“腊月二十四,掸尘扫房子”,在古书《吕氏春秋》中记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘风俗习惯了,此外,扫尘还有“除陈布新”含义。春联也叫对联、桃符,它以对偶、精巧文字抒发美好愿望,是我们中国独特文学形式。春节贴春联这一习俗起源于宋代,春联分为上联、下联和横批。

“福”字,指是福气、福运,春节贴“福”字是为了表达对亲朋好友一种祝福。可是为了更充分地体现这种祝福,人们干脆把“福”字倒过来贴,表示“福‘倒’了”。

现在春节挂贴年画在城乡已很是普遍,浓黑重彩年画给家家户户带去了兴旺和欢乐喜庆场面。我国收藏最早年画是南宋《隋朝窈窕呈倾国之芳容》木刻年画,画是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。

在此,我再送大家一副对联:“焰火耀长空,色彩斑斓欢度除夕度,金龙腾大地,人声鼎沸喜迎吉祥年!”

小学五年级春节作文 篇2

每年当我们听到爆竹声的来临时,也就意味着我们又迎来了一年一度,我们中国人最盛大的节日——春节。在这一天大家都变得忙碌而又快乐!

正月初一,又是一个快乐的日子。

以往,我都是最后一个,今天我可争个第一。因为非常想闻那香香的竹炮烟味儿,那一串串的鞭炮在手上点燃,声音真大,而且四处乱溅,很容易崩到人的。但是仿佛是向亲朋好友送祝福的。一阵阵的爆竹声连接不断,噼里啪啦的,非常热闹。就这样,我来到了爸爸妈妈的房间,开始我国最传统的方式——拜年。我还对爸爸妈妈说了一些吉祥话儿,爸爸妈妈就拿出了压岁钱,让我高高兴兴的放鞭炮。

再鞭炮声过后,我开始吃早饭,吃完早饭,我就开始去放炮,那炮在响的时候,放出了美丽的烟花,非常漂亮,连树上的小鸟都高兴了起来。

过了一会儿,妈妈带我来市场上转了转,我看见有卖水果、玩具、小吃、点心等等,有各式各样的,琳琅满目。人们恐怕想买什么都难选择啊!但是生意最好的还要数米皮店的生意。他那的队伍像一条长河。

玩了一上午,下午又要去串亲戚,这无非是一件好事,到那里还可以大吃一番,说一些开心的事,更可以大赚一笔的。

这就是我春节的趣事,在这一天我们大家都会一直玩到深夜,嘴里啃着美味的水果,手里放着烟花爆竹,载歌载舞的。我真希望每年的春节,我们都可以这样的开心和快乐!

小学五年级春节作文 篇3

新年是中国传统的节日,一到新年人人都很兴奋。而且,每家都装扮一新。有的在门框上贴上新年的对联;有的在窗户上贴上漂亮的窗花,还有的家里挂起红灯笼。

今年,妈妈带着我和我的好朋友一起到中山公园的气垫乐园玩了。

到了气垫乐园,里面真是人山人海,可活动也很多。我和我的朋友高兴极了,赶紧去参加活动。大家先来到攀岩区,轮到我爬的时候,我使劲地往上爬,一直比我的朋友爬得快。可突然气垫歪了。差点把我摔下去,我咬着牙紧紧地抓住绳子,然后再努力地爬上去,最后终于到了顶点。我想:只要付出努力就会有成功。

大家又来到了气垫船区,我驾驶着船转来转去,和我的朋友撞来撞去,撞得我朋友晕头转向。大家正玩得高兴时,时间到了,只好返回岸上。

接着大家又玩了钻蛇洞、急流勇进、猴子爬树等项目。

我和我的朋友都很开心,觉得过新年很有意义。

小学五年级春节作文 篇4

过年啦!妈妈带我去买火花火花 。 我最感兴趣的是"串天老鼠",可是,那种火花太危险了,妈妈不让我去买,而且价钱也很贵。我就选了"调皮王,电光棒,降落伞,雷弹子和飞碟"五种。大年三十晚上,外婆又送我一座"金山火花"和四根六十响烟火。我好幸福啊!

年夜饭还没吃完,我就急着去放了几个"调皮王",只见火苗沿着导火线烧到"调皮王"的体内,它下面的.尖顶盖子一下子竖了起来,还绕着各种颜色的光环,不停地打转,可惜只有两三秒钟就熄灭了,真不过瘾!我只好连续放了好几个。

等到全家吃完了年夜饭,我就嚷嚷起来:"要看烟花的跟我走喽。"于是,一大帮子人跟我下了五楼来到桥边。我在桥墩上放稳"金山火花",然后点燃导火线,只见"金山"上喷出了五彩缤纷的焰火,火星冲上天又四面散开来,像一棵光彩夺目的圣诞树。可没半分钟它又熄灭了。

我正为这么漂亮的东西不长久而感到伤心。这时,妈妈递过来一根长长的十五响火炮。我接住后点燃了它,它马上喷出一束束银光闪闪的亮点,简直就要打到水面上了,妈妈就让我举得高一点,让火炮打到天空,就像为天空送上一大把鲜花。随着一声声炮响,周围的人欢叫着,我的心里也乐开了花。

不知不觉地,所有的火花都放完了我们就去看别人放火花。这也很有意思,火花的品种很多。有的火花声音惊人,需要捂上耳朵才能听。有的要人高高举着,它们就像雪一样旋转着飘落,美极了!还有的发出口哨一样的声音,像打鸟的子弹一样直冲上天,但一两秒钟后高空就展开了一个又一个巨大的光球,每一个光球颜色都不一样。

我玩得眼冒金星,头昏眼花,妈妈催我快点休息,可是半夜十二点钟,我又迷迷呼呼地惊醒了,原来窗外惊心动魄,雷声一样地响,白天一样地亮,让我感到过年真是太好了。

我们的生活多么美好,多么幸福,我真想天天过年!

小学五年级春节作文 篇5

春节是我们每年中必有的一个节日,也是一年的开头。不过,不同的地方,习俗也会不一样。

在我的家乡——梅州,过春节一般是分为3个阶段。第一个阶段是从十二月二十四日入年界至除夕为准备阶段:第二个阶段是正月初一至初五为过年阶段:第三个阶段是年初六至元宵节为余兴阶段。农历十二月二十五日,入“年界”,外出的人得赶回家过年。大年三十,也就是除夕,是过年气氛最热闹、最为愉快的一天。这天上午,家家户户都要拜太阳,敬神。各家的门口都要贴上鲜红的对联。孩子穿上了新衣,干干净净迎接新的一年。晚上。吃过团圆饭后,人们都守在电视机前观看“春晚”,直到临近十二点时。到整点十二点后,鞭炮声边一家接着一家响起,此起彼伏,响彻云霄。正月十五是元宵节,家家户户要筹办菜肴,喝酒过元宵。这天要闹元宵,新春活动到达高潮。

春节也有一个古老的传说:传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽,凶猛异常,年”兽长年深居海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人们都逃往深山,以躲避“年”的伤害。

当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来爆竹声,“年”兽混身颤栗,再也不敢向前走了,原来“年”兽最怕红色,火光和炸响.这时大门开了,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,“年”兽大惊失色,仓皇而逃,故有了放鞭炮的习俗。

小学五年级春节作文 篇6

镜头一:购物热潮快过年了,大家走街串巷,忙着办年货。东大街上的“眼睛烧鸡”门前已然没了下脚地;人民路上的“全聚德”烤鸭春节预定已满员;就连家附近的“李大姐蒸馍”也是人头攒动。街上的货物琳琅满目,购物的人们个个面露喜色,熙熙攘攘的人潮一眼望不到边。你看,妈妈们正在三五成群的选购“新年礼服”。周围围着一群可爱的“小天使”,刚开始是好奇地东张西望,过不了五分钟,就也开始吵着、闹着要买玩具和新衣服了。这些妈妈们被吵得没了办法,只好先放下手中已看好的衣服,先带“宝贝们”走到儿童用品去选购,再来为自己添置衣物。“对不起,不好意思,把你的衣服弄脏了吧?”忽然传来一句道歉声。怎么回事?原来是一位老大爷刚买完了鱼,不小心撞到了一位小姑娘。“没关系!”小姑娘毫不在意地说。听见小姑娘的话,那位老大爷也释怀地笑了起来。“哈哈哈…..”那边又传来一阵阵笑声。

镜头二:走亲访友“恭喜发财!”一声声问候不时地传入耳中,原来是路上走亲访友的人们互致问候。瞧,每个人都春风满面,每个人都眉开眼笑……小伙伴们忙着跑东家串西家,“给您拜个年!”口里念叨着,口袋里便塞满了糖果。他们还时不时瞅瞅,看掉了没有。偶尔他们还会“咬耳朵”,然后,乐呵呵地笑了起来。大人们在一起谈论来年的计划,老人们则在儿女们的陪伴下观看着电视节目,精彩的节目惹得老人们笑得合不拢嘴……

镜头三:除夕之夜“刺——刺——刺——”天空盛开了几朵鲜花,五彩缤纷,原来是几位小朋友在放烟花。“啪——啪——啪——”又是几声清脆的爆裂声,漆黑的天空顿时变得一片通明。远处时隐时现的高楼避雷针被明亮的礼花照得清晰可见。天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在延续……一家人围着大圆桌,吃着热气腾腾的团圆饭,看着精彩的春节晚会,等待着新年钟声的到来……

小学五年级春节作文 篇7

盼望着盼望着,春节总算盼到了!

这一天,天蒙蒙亮,我就跳下床,然后穿上爸爸妈妈给我买的新衣服,接着就叫醒哥哥和爸爸,拿着一盒鞭炮咚咚地跑下楼。爸爸拆开盒子,拿出一串有两米多长的鞭炮挂到墙上,紧接着点燃。鞭炮声噼哩吧啦响彻云霄。就在这时,左邻右舍也开始燃放鞭炮,鞭炮声此起彼伏。

一声声巨响的鞭炮声仿佛告诉人们:新的一年已经开始了!又有了新的希望!

放完鞭炮,妈妈已经煮好饺子了。我们一家围着大方桌吃着香喷喷的饺子,互道新年的祝词,有说有笑,其乐融融!

吃饺子接近尾声时,然后小姑和姑父提着大包小包来给我们家拜年。小姑拿出两个大红包分给哥哥和我。我掩饰不住心中的喜悦,拿着红包一蹦三尺高!

妈妈“无情”的把两个红包收起来,郑重的问:“你们又长一岁了,在新的一年里知道要做什么吗?”

我和哥哥异口同声的回答:“在新的一年里,我们要学更多的知识,要百尺竿头更进一步!要懂更多的做人道理!”

妈妈和爸爸听罢,笑了,夸我们长大了。妈妈也把红包还给我和哥哥。

我爱春节!——春节,新的起点,然后新的希望!

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