五年级累的作文六篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级累的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级累的作文 篇1
累并快乐着，是一种多么奇妙的滋味！元旦前夕布置教室，我终于体会到了！
那天下午，伴随着动人的音乐，我们全班都忙碌起来，为次日的游园做准备。我凭着身高优势，光荣地被分配到了将气球贴在黑板上的任务。
这工作看着轻松，其实未必。要把吹好的气球稳稳地贴在如此光滑的黑板上，并非轻而易举。
几名同学把吹好的气球递给我，我小心翼翼地贴上双面胶，唯恐把它刺破。黑板还是较高的，我纵使踩着椅子，也必须仰起头，高举着双手，才得以将气球贴上去。
我胆战心惊地按了按勉强贴起的气球，它才算安分。然而，接下去可没那么顺利了，要把多个气球捆住，一同粘上去！我活动活动手臂，准备迎接这一波难题。
接过气球，此时，那气球好似危险品，随时会破。我轻轻地贴上双面胶，轻轻地把它送上黑板，又温柔地按了按那摇摆不定的气球。谁知，这顽皮的气球轻盈地飘落到地上，不给我一点反应的机会！无奈，我只好跳下椅子，捡起那“不服管”的气球。此刻，高举的手臂和仰着的脖子都在向我抗议，可，为了能让班级更美观，再努把力吧！
我转了转脖子，踮起脚尖，继续“奋斗”。
终于，我的任务即将完成。跳下椅子，远远欣赏着黑板上的劳动成果，心中满是成就感。
累并快乐的滋味，多么奇妙啊！虽然身体依然疲倦，可心中涌起的是甜蜜，是自豪……
五年级累的作文 篇2
今天是星期五，终于轮到我们这一组大扫除了！我十分开心，因为我特别爱劳动！ 组长分好工后，我们就积极行动起来。有的同学拿扫把在扫地；有的同学用黑板擦在擦黑板；还有的同学用簸箕在装纸屑呢！我负责提水、洒水。当我把洒水壶灌满，提到教室时，同学毛紫莹说：哎呀，得加消毒液呀！于是，我撒开腿迅速地跑到老师办公室拿了消毒液。
在老师指导下，我小心翼翼地把消毒液倒进洒水壶里，不一会儿，闻到了一股刺鼻的味道，我说：怎么这么难闻呀？同学说：消毒液就是要难闻，不难闻怎么能杀死病菌呢？听了这句话，同学们都哈哈大笑起来！ 撒完水后，我瞥见教室窗户有点脏，于是拿着抹布认认真真地擦起窗户来，不久窗户擦好了。
在看看同学们也把手上的工作完成好了，望着被我们打扫得窗明几净的教室，又看看被水壶勒红的手，想到下个星期一，同学们将坐在这么干净、这么明亮的教室里，我心里美滋滋的，心中的喜悦早就掩盖了辛苦！ 这次大扫除让我体会到了劳动是光荣的，集体的力量是伟大的！
五年级累的作文 篇3
星期五，老师要我们进行清洁大扫除我们全班都欢呼起来了。
中午在家准备好桶和帕子，转眼就是上学的时间了，大家排好队，陆续的进入了自己的教室到了教室门口我看见没开门，同学们就互不相让的挤，救星钟鑫宇终于来了，终于可以解放了，过了一会儿，佘老师也来了，就让我们开始清洁大扫除让我们先擦桌子，再擦椅子，然后再擦地面，在擦桌子的时候我遇到了一个小困难，有一个小黄点我怎么擦也擦不掉，它好像在给我说你就是擦不掉我，我又使劲擦，经过一遍又一遍，小黄点终于被我擦掉了，整个桌面干干净净，通过擦小黄点，我明白了一个道理;遇到困难时，只要去认真做，就一定能克服。
大家齐心协力，很快将教室的面貌焕然一新，能够坐在教室里享受自己的劳动成果，我感到很开心。
五年级累的作文 篇4
总是有人说:多读书吧，闲下的时间去看看书吧。这话其实是非常有道理的，今天就我自己的经验来谈一谈。
小的时候，老师总会布置作业:今天把课文预习一遍，这礼拜读一篇作文。而懒惰的我总以为，这些不会交的作业就浑水摸鱼吧。抱着这种侥幸心理，我一个学期没有认真阅读过文章，后来在期末大考中，看到作文题目，突然一愣，脑中一片空白。后来，我明白了，正是这些日积月累的内容，为我们今后的学习生活做了铺垫，也正是这些将会奠定我们今后的文化基础。如果没有日积月累的每日努力，也不会有日后突如其来的进步。我们绝对不会忽略一天一天的点滴，听过水滴石穿吧，它很好的诠释了积累的重要性。我们还小，日后的路还很长，现在的我们就是在打基础，以后的难题还会有很多，我们应该现在开始踏踏实实走好每一步。
冰心说过:好读书，读好书。我们从今天开始学习吧，积累吧，认真做好手中的每一件事，一点一点的阅读。切记，不能囫囵吞枣，狼吞虎咽!
五年级累的作文 篇5
原山森林公园是国家4A级景区，它以丰富的植被，古老、奇异、名贵的树种，秀丽的山光水色吸引了众多游客。今天，我们鲁中晨刊小记者要到原山森林公园采风。
我们首先来到天梯，别看它只不过是普通的阶梯，爬起来却非常吃力。有同学抱怨道：“为什么不是电梯！”上去玩了一会儿，到了午饭时间，大家一起吃了一顿丰盛的午餐。然后，我们去买纪念品，我买了牛仔帽和大刀，还真有点西部牛仔的'模样。我们又去滑草，十几秒的时间从120米长的滑道上滑下来，感觉真是太爽了！
到了下午，我们去了游乐场。这里的娱乐设施真多，如走钢丝、独木桥、走木桩，真是应有尽有。最后，我们去了森林博物馆，里面有各种珍贵动物的标本，让我们大开眼界。
我们大家在返程的途中七嘴八舌地议论着，虽然有点累，但是我们累并快乐着。
五年级累的作文 篇6
你喜欢读书吗？也许你会回答“不”！是的，读书是个烦闷的活祭，学习也是一件辛苦的差事。但如果把读书看作是在为写作积累素材，时不时就会高兴地、自主地去看书呢？
当你无心在看一则广告的时候，是否也会积累一到两个词语呢？商家为了大力推广、大力宣传，往往会在广告中加入大量华丽的词藻。让你积累广告，不是让你积累他们的手段，而是让你积累好的词句。这样一来，你是否觉得积累也很有趣呢？当你把讨厌做的事情换个角度去思考、去理解、去体会，时候会觉得那是一件趣味横生的事情呢？
其实，生活中处处有语文的存在，只看你是否用心去街垒。当然，通过阅读的方式来积累，获取的只是会更多。但读书也是有禁忌的。读书有三要素，时必须要做到的。一是读好书，二是好读书，三是书好读。
读好书。读书，要有选择的曲度、去积累。当你捧着一本《满分作文》坐在那里看的津津乐道时，也应该积累不少的好词佳句吧！
好读书。原意为爱好读书，热衷于读书。读书是有喜好之分的。如果你是被人逼迫这去读书的，那还不如到外面疯玩儿去呢。无论那是一片多么精美的文章。相反，如果你是自主地去读数，即便写的普普通通，也会大有所获。
书好读。当你积累了一定数量的词汇是，便会觉得读书其实是很轻松的一件事。这时，你的文学功底便已经很深了。读毕，你会觉得满口余香，回味无穷。
不知我说的这三种方法你掌握了没有，如果你真的做到了那一点，你便达到了读书人的最高境界，你就可以更有效地进行积累。
