【推荐】我的梦五年级作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的梦五年级作文8篇，欢迎大家分享。
我的梦五年级作文 篇1
各位博友早上好！丫头来更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文题目是什么来着？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么给忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一个新的题材——散文！以前我尝试写过一些系列的小诗，但是，好像还没有散文类型的出现哦~~人就要勇于尝试嘛，呵呵，现在要写散文啦！如果第一次没有写的很成功，我希望有更多了解散文的博友为丫头指点和评论呦~丫头会努力学习滴！
梦，是我的眼
在天的一边，有一个小小的我。我是一个向往光明的人，喜爱花的芬芳、喜欢聆听身边一切的自然……有时候，我常常想：这个世界，到底是什么样子的？是美丽、或可爱；是鲜艳缤纷、或淡抹浓妆……我在自己空虚的时候，幻想了一千种、一万种的世界……因为，我渴望光明！也许，是上天为我关上了这一扇世界的窗，但是，为我开启了另一扇世界的门？可，谁能告诉我，那一扇门，在何方？为什么，我寻寻觅觅，日日夜夜，也没有看到它的身影？它是否销声匿迹？它是否又残留着另一种的魅力？我不知道，我真的不知道……
在世界的一边，有一个小小的我。我是一个向往光明的人，喜爱用自己的手来触摸世界、喜爱用自己的‘眼’来洞察世界……很多时候，我常常听人家说：这个世界有鲜艳的花朵、绿色的草场、辽阔的草原、可爱的鱼虾……这些个词，无时无刻萦绕在我的耳际，可是，没有人能够告诉我，那花、那草、那牧场、那鱼虾……那一切的一切，到底是什么样子！我在寂寞的时候，常常思考：那些个人们口中美丽的东西，到底是个怎样的东西？它是长的、短的、高的还是矮的……上天啊！如果你喜欢我明亮的双眸，你可以拿走！但是，请你赐予我感知的力量吧……我看不到，难道还不能感觉到吗？这所谓缤纷的世界。我不知道，我真的不知道……
在梦的一边，有一个小小的我。我是一个向往光明的人，喜爱用自己的身体来靠近世界、用自己仅有的.直觉来判断世界……好长一段时间，家人都喜欢上了花的迷人，每一天回到家时，我都能从老远嗅到浓郁的花香，好多个日子，我都是和这些花儿一同度过的……我每一天，都用手来触摸它们，我摸到的，是柔柔的感觉，那一片片薄薄的花瓣，慢慢渗入到花蕊，我好开心，因为我感觉到了花的生命！我好幸福，至少上天给予我了与别人不同的、断定世界的能力！但是，虽然这些东西是其他人没有的，可我。可我还是希望自己是个正常人！能和他人有共同的探讨话题！可以不用只当一个“听众”，也可以用自己的话语描绘这个世界！好像，这一切，都与我没有关系。我不知道，我真的不知道……
我的眼，你在哪里？请你为我张开！哪怕只有短短的一瞬也好：
让我用眼“聆听”：这世界上所有的天籁；
让我用眼“歌颂”：这世界上美丽的一切；
让我用眼“感受”：这世界上动人的事物；
让我用眼……
我的眼，真的好需要你！没有你的生活，是一片漆黑，没有色彩、也没有乐趣……
我的眼，真的好想念你！没有你的世界，是一种寂寞，没有鸟语、也没有花香……
我的眼，真的好喜欢你！没有你的我，是一个旁观者，没有欢笑、也没有悲伤……
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要学会勇敢坚强！
正是因为这种种磨难，我懂得了：
梦，是我的眼……
后记：这篇散文，是丫头对于盲人的一种思想感情，我曾经尝试过，将眼睛蒙上去生活，那种滋味……真的好难接受，习惯了用眼睛去辨别世界、习惯了用眼睛来体验生活，那一片漆黑，真的让我理解了“绝望”是怎样的感觉……这篇并不是很优秀的散文，丫头希望送给全世界的盲人、残疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我们有梦，就有前方！
我的梦五年级作文 篇2
我国“神六”飞船发射成功的第二天晚上，我一上床便进入了甜美的梦乡。
梦中，我闯入了我国自制的“神舟七号”宇宙飞船，往里一看：哇！有许许多多的科学家——叔叔、阿姨们，其中杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔也在里面。他们看见我来了，连忙过来把我领到飞船办公仓让我坐下，问道：“小朋友，你是谁？来干嘛呀？”。
我回答说：“我叫覃铭，听说你们要上月球，我也想去看看月球到底是个怎么样的球，顺便去看看传说中的嫦娥、吴刚和那只玉兔。”
“那好吧，我们一块儿去吧！出发！”。只见费俊龙叔叔轻轻按了一下开关，飞船就稳稳当当地飞向天空。过了一些时间，飞船靠近了月球。我透过特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么会是光秃秃的呢：没有树木、青草，也没有其他人影，只见它的表面有很多大小不一洼地。
突然，一股强烈的风把我们冲出了飞船，但都安然着地，这时大家心里多有高兴呀。咦，奇怪！每个人走起路来都是一蹦一跳的，像兔子一样。科学家阿姨似乎看出了我的心思，忙给我解释说：“这是没有地球引力的缘故造成的”。
由于时间不多，叔叔阿姨们都忙着搞科研去了。我呢，当然是去找嫦娥姐姐啦。
我兴奋地往前“走”，看到前方一团绿色，还有一阵阵的清香扑面而来，这不正是地球上金秋时节的桂花香味吗？嫦娥姐姐肯定在这里。想着，嫦娥姐姐和吴刚哥哥果然从桂花树后面向我走来了，还用奇异的眼光盯着我。我连忙作了个自我介绍，特别说明我也是从地球上来的。他们一下子变得亲热起来，还邀请我一起找那只玉兔。接着，我们像多年的朋友一样，一边唱着歌儿，一边往前寻找，忽然一只温顺的小白兔子轻轻地来到我的脚下，好象也在欢迎我这个小客人呢，真让我惊喜若狂，于是我尖叫了起来……
妈妈推了推我，我睁开眼睛看了看四周，一切都没有，原来是我在做一个美妙的神游梦！
我的梦虽然醒了，但我知道，要上月球已经不再是一个梦想。所以，我立志从小努力学习，长大以后当一名科学家，跟随我国的“神舟”宇宙飞船一起到月球去探索！
我的梦五年级作文 篇3
我不喜欢化妆，但是却因为我的舅母是一名化妆师，所以使我对化妆增添了几分好奇。我经常问舅母：“化妆到底有什么好。”
舅母并没有给我一个令我满意的答复，而是找来了一个纸张已经发黄的本子递给我，叫我打开看。我打开本子，一阵刺鼻的味道扑鼻而来，只见本子的第一页写着密密麻麻的字：
“最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人凸现出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点和年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调……”
我看完后，似懂非懂，把本子递给舅母，舅母说道：“你的感悟力挺强的，看完后有什么感悟？”
我语塞了。老实说，我根本没看懂上面蕴藏的涵义。
“你的梦想是什么？”舅母问。
“作家。”
“作家？你也是一名化妆师啊！你知道么？”
好深奥的一句话。我也是一名化妆师？不解。
回家后，我把这件事告诉了不懂化妆的妈妈，妈妈笑了笑，说：“因为作家可以用笔化妆啊！”
我恍然大悟。
作家的确是一名化妆师啊！要做到最高明的化妆，就必须要自然流露自己的真情实感，不堆砌，让人读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。次级的化妆师便是让文章光芒四射，吸引人的视线。拙劣的文章常常是词句的堆砌，读来生硬，扭曲了个性。
有人说，文章是生活的再现。我的梦想是当一名作家，创作出美妙、充满温馨的文字温暖人们的心。而要使文章成为生活的再现，温暖人们的心，就必须要当一名化妆术最高明的作家啊！
我的公主梦——作家梦，就从化妆师开始吧——用笔演绎每一个故事，把生命化妆，做一个一流的化妆师。让人们读的不是文章，而是生命。
我的梦五年级作文 篇4
新的一年向我们走来，新的梦想也向我招手。我的梦想是；希望国家可以越来越强大，不被别的国家欺负。
我知道，我们是祖国的未来，是新时代的接班人，建设祖国的重担要靠我们去挑。想要实现这个梦，我必须得好好学习，同时，也让我身边的同学好好学习，团结力量大，只有我们携起手来，勤奋好学，勇于探索，掌握建设祖国的本领，才能在将来把中国建设得更加强大。
只有这样中国才不会向以前那么懦弱，也会昂首阔步的利于不败之地。
为了这个梦想，我每天早上起床后，都对我自己说：“加油吧！杜依琳。今天是新的一天，一定要有新收获。”放学后，我会对自己说：“今天进步了多少？明天继续努力。”以后，我也会一如既往的严格要求自己，将来做一个对祖国有用的人。
我的梦五年级作文 篇5
有一天我放学回家路过广场，发现那里边围着很多人。我也去凑了个热闹。哇，只见一个无臂残疾人口中衔着毛笔在“写字”。观众看到的是正面，而他是反着写。大家都说字“写”得太好了，都赞不绝口。我看了那出色的字迹，也不停地鼓掌。
回到家里，我眼前始终浮现着那个残疾人“写字”的情形，也被他那漂亮的毛笔字给迷住了。那几天我还真是到了吃饭不香，不吃不觉饿的地步。但就是那几天后，我有了一个梦想——当一个书法家。
于是，我开始练习书法了。刚开始练硬笔，自我感觉还不错。可和书上的字对比，我那些字简直是“无地自容”。那年夏天，我一有空，就照着书上练。有时，才练几分钟，那讨厌的汗水就流下来了，湿了书法纸我赶紧拿面巾纸来擦。哎，字没写多少，湿了的纸倒堆成了一座小山了。然而，更令人讨厌的是，蚊子又来凑热闹了。它们一会儿在我耳边“嗡嗡”叫，一会儿又不知停在哪里咬一口，让我不得安宁，真想出去玩，可放下笔走向门口又退了回来。点好蚊香，我继续写，因为我不想放弃。
有人说：春种一粒粟，秋收万颗子。一分耕耘，一分收获。功夫不负有心人，后来我的硬笔书法作品获得了校级一等奖，在得到证书的那一刻，我心里无比喜悦。但我心里却想着要写好毛笔字。于是，我便去书法班报名学习软笔。
设想是美好的，现实是残酷的。刚开始学习，拿着毛笔手就抖，字没写出几个，倒弄出了一双“黑手”，把书法纸也弄脏了。好不容易写出几个字，可那些字的笔画都像锯子的齿—样，而且还像我小时候走路一样，一个个都“站不稳”。抹抹汗水，看看那些字，我瘫坐在椅子上，开始怀疑自己，“难道我不是练软笔书法的人？”但当我看到别人写出那么苍劲有力的字时，我又想，“他们能行，我为什么不行？”于是，我不停地品味着老师教的方法，先书空，再在纸上练习，有时临睡前都要在被盖上比画一阵。寒来暑往，我终于也能写出像样的字了。
我想，只要我不停步，我一定会实现我的梦想的！在我成功的那一刻，我会明白所有的努力和汗水都是值得的。
我的梦五年级作文 篇6
也许，每个女孩都希望自己成为一位美丽的公主，住在宫殿里，享受着无忧无虑的生活。可是，又有谁变成了公主？
“哇，我这是在哪里？好美啊！”我穿上了华丽的礼服，戴上了金灿灿的皇冠。原来，我变成了一个公主。
“公主，现在该上语文课了。”我来到了教室，教语文的老师开始上课了，这一节课就是两个小时，累得我筋疲力尽了。接着又要上礼仪课、击剑课、柔道课，还要练马术……一天下来，我连说话的力气都没有了，一下课就趴在床上呼呼大睡。
“起床了。”我被妈妈声音惊醒了，“我再也不要学马术了。”妈妈说：“你别做梦了，现在又不是在王宫里，你想学也没地方学。”“吁！”我终于松了一口气，其实公主也不是那么好当的。
在爸妈眼里，我们就是公主。其实，我们没必要要求自己做得很完美，世界上没有十全十美的人。
我的梦五年级作文 篇7
我从小就喜欢弹钢琴。我有一个梦想，就是长大后能上台演出，并创作一首属于自己的乐曲。
记得还在3岁时，妈妈拿着一张宣传单，对我说：“小区里新开了一个钢琴班，你学不学？”我说：“学！我可喜欢音乐了！”于是妈妈给我报上了名，我可高兴了！
刚开始，老师就让我弹一首小型练习曲，我弹得可好了，每个音符弹得都很连贯。
有一次回到家，我用自己的电子琴演奏了一首《玛丽有只小羊羔》。爷爷听着听着入了迷，居然用手给我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小学之后，我弹的曲子开始有难度了。我脑子里飞过了两个念头，是继续弹下去还是放弃？唉，我已经学了好几年了，现在放弃了多可惜呀！以前的工夫岂不是白费了？最终，我选择了继续。可曲谱的页数竟然达到了四五页，这使我大为震惊，于是，开启了我最艰难的钢琴岁月。
老师规定每天弹至少五遍还要背谱，在爸爸、妈妈的催促下，我竟然弹得不如原来流畅，兴趣也逐渐降低了，于是，我又想到了放弃。
一天，爸爸对我说：“我们去听一场音乐会吧！”到了那儿，音乐会不一会儿就开始了。只见一位女钢琴家优雅地走上舞台，在钢琴前坐下，开始了她的演奏。她弹得多好啊！感情多深呐！爸爸对我说：“台上一分钟，台下十年功。”我听了爸爸的话，明白了谁也不是随随便便就成功的，都要经过刻苦的训练。从那以后，我每天写完作业后就认真地练习弹琴。后来，我取得了钢琴六级，听力一级的证书。现在我马上就要考钢琴八级了。
今后，我会更加努力，争取早日实现我的钢琴梦，创作一首我自己的乐曲弹给大家听。
我的梦五年级作文 篇8
“雾霾、雾霾、雾霾”，现在我们最热门的话题就是雾霾了。大家一定知道什么是雾霾，雾霾就是由许多重金属和对人体有害的物质组成起来并且只有0.25微米的颗粒物。这种物质存在于我们的空气中，我们无时无刻都要把它吸入体内，如果有呼吸道疾病的人们吸入体内很可能会引发心梗。
听起来这么可怕的物质其实是因为我们才变成这样的，我们建了许多水泥厂和煤炭，他们烧出来的黑气很是污染环境，不过大部门呢！是因为我们的车子。我们每一天都离不开车，上班、下班接送孩子都要开车，可是爸爸妈妈你们知道吗？汽车排放的尾气是有多么的污染环境啊！爸爸妈妈，我们少开一天车多走几步路又为什么不可以呢？这样不仅能保护环境，还能锻炼身体呢！很多爸爸妈妈都说这是为了我们孩子好，为了我们有更好的生活条件，能每天不风吹雨淋的按时上下学，对这点你们是对的，但是是不是在天气好的情况下可以选择绿色环保的出行方式呢？少开一天可以保护半亩环境，那么我们全国人民都少开一天车，不就大约可以保护6.5亿亩了吗？
爸爸妈妈，如果我们都能管好自己，尽自己最大的努力来改变我们的环境，那么我们的城市会更美好。我们相信这生态梦是你的，是我的，也是大家的。
绿色梦，我的梦。
