【热门】我和书的故事五年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我和书的故事五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和书的故事五年级作文1

书籍是人类进步的阶梯。

书籍是一把钥匙，帮我打开知识大门;书籍是一双翅膀，带我飞进智慧的天堂;书籍是一条小船，带我飘进知识的海洋。读一本好书，相当于交了一个好朋友。

读书，它就像影子一样一直跟着我，我也把它当成永不分离的好朋友。

记得在一个黑漆漆的夜晚，我正在专心致志地读书。突然，卧室的门被打开了，啊!原来是妈妈，吓我一跳。“怎么还不睡觉？都已经十点多了。”我一惊，已经读了这么长时间了，不行，我还没读够呢!我央求妈妈:“就让我再读一会儿吧，就一会儿。”“不行，明天还要上课呢!”说着，就把我的灯关了。

你们以为我就这样被打败了吗？不，还没有。我又拿出最后的杀手锏一一手电筒。

在我床的后面就是一个两层窗帘，于是我把头栽倒在里面，拿着手电筒聚精会神地看起来。不知过了多长时间，我隐约听到了脚步声。一定是妈妈来了，她一定是来检查我有没有睡着。我急忙收起书，像猴子一样灵活地躺倒在床上。

“咚!咚!咚!”“怡宁你睡着了吗？”我没说话，接着妈妈轻轻的推开门发现我也就睡着转身就走了。我又开始读书，我像逃荒的难民贪婪地汲取着书中的知识。我已经控制不住自己了，我好像已经把灵魂交给了书籍……

我爱读书，它是我永不分离的好伙伴，如果你不爱读书，那就从现在开始，好好读书吧，我保证你会从书中得到智慧与知识。

我和书的故事五年级作文2

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没错，我就是在书的陪伴下成长的。

我曾经是一个不爱读书的女孩，直到换了班主任后，我才开始了我的“读书之旅”。

就在去年，我们的班主任换了，换成了洪老师。洪老师一来，我们全班都养成了天天读书的习惯。就是因为每天读书半小时的作业出现了。我们每天必须要看半小时的书，还有家长签字，要是没签字的话，就要罚做值日了，我和大家肯定不想做值日了，所以只好看书了。

每天，我回到家想：今天看什么书呢？因为我的书柜里有很多书，但我从来没有看过一眼，所以不知道里面有什么书，可是今天必须找找了。刚刚打开书柜，我就发现了一本伍美珍的《单翼天使不孤独》，我曾经听同学说过，阳光姐姐的书很好看，我就决定看它了。我看到一半，忽然大笑起来，其实是我看到搞笑的地方了。我看完这本书才发现我已经看了两个小时了，我放下书边走边想，今天的时间为什么过得这么快？直到现在我也没有想出来，也许这就是书的魅力吧。

书，就像我的伙伴，随时随地为我解忧，逗我开心；书，又像一个人，把无知和我带进知识的殿堂。只要你细细品味，一定可以悟出书的道理。

我和书的故事五年级作文3

我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。但是奶奶又不让，心里直痒痒。无奈之下，自己偷着看.

那天中午，奶奶回自己屋睡觉去了。我来到我自己的房间，轻轻地从书柜里拿了本书，然后蹑手蹑脚地走到客厅，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个又一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，还是她在装睡，就在我正要回客厅的时候，她突然问道：“在客厅干什么呢?”我背着这突如其来地讯问，冒出了一身冷汗，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完，我便迅速跑下楼梯拿好书偷偷摸摸地跑上去，把书放在床上看，心里祈祷着不要被发现。不知不觉中，我又回到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的一部分。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了各种各样的鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼......突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢?”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”奶奶话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的!

我和书的故事五年级作文4

书，已经是我的老朋友了。它有时像一位知识渊博的学者，有时又像一位真诚的朋友，这样一位良师益友，伴我走过十二个春秋冬夏。

我幼儿园时接触到第一本书。那时，我对书认识匪浅，并没有什么兴趣。妈妈每晚都会给我讲故事，一开始我并不感兴趣，渐渐的我竟然喜欢上了听故事，每晚不听故事无法入睡。家里的书堆成了一座小山。

上了一年级，老师给我们推荐了一本名叫《爱的教育》的书。记得有一次我的作业只剩下报考了，老师说一会儿报考，于是我就津津有味的看起书来。看到《小小抄写员》这个故事，我泪流满面；读到《少年爱国者》这个故事时，我满腔热血；读到《达达的看护人》这个故事时，我心中的那份爱被激起。

过了一会儿，一位同学拍了拍正在读书的我，对我说：“刚才老师叫你你怎么不答应啊，我们都报考完了，老师我让我来给你报考。”从此我又得到了一个新的外号“书呆子”。

不仅如此，今年我已经五年级了。读完了四大名著等书籍。从书中我学习到了主人公的优秀品质。了解中华文化的博大精深。书就是指南针，指明我们前进的方向。

读书破万卷下笔如有神”；“一日无书，百事荒芜”，这些都是我从书中学到的，书是我们一生中最好的老师，也是我们最好的朋友。这就是我的读书故事。

我和书的故事五年级作文5

知识助力梦想，好书伴我成长。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。书是让我们成长的一部分。

有一次，我迷恋上了一本叫《玛蒂尔达》的书，可是妈妈却不让我看。这样不看书的日子令我烦厌，我觉得这是一本好书，所以我下定决心要把它看完。我连作业都没顾及，就等待着合适的机会窃读。

到了夜晚，妈妈入睡了。我踮起脚尖，悄悄地潜入客厅，寻找《玛蒂尔达》，啊！原来它在这里，我拿起书，迅速溜进了房间，关上门，暗暗自喜。然后把被子捂住头，打开手电筒，捧起书，津津有味地开始窃读。听，一种脚步声正悄悄向我房间靠近，肯定是妈妈来检查了。我迅速把书和手电筒放到桌上，盖上被子，闭上眼睛，装作一副已经睡着了的样子。只听妈妈打开门，走进房间检查，然后离开。我发现安然无恙，又回复了原状，一直到十二点钟才把这本书看完，我这才闭眼睡觉。

第二天早上，我竟然睡到七点多，还是妈妈叫了好几次才叫醒的。我立刻匆匆忙忙地把饭吃完。正当我背上书包，准备去上学时，妈妈叫我检查书有没有忘带，这时，我才醒悟，昨天晚上为了等待合适的机会看书，都没顾及作业，一样都没有完成。这次害的我上学迟到了。

但是这样使我的习作大有进步，妈妈看到了书的益处，也没有像从前一样不让我看了，从此以后我都先做作业再看书，这样不仅不耽误学习，又能使我的习作有进步。

书是我们的营养品，书总有益处，我们一定要多看书。

我和书的故事五年级作文6

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书对我们的重要性。知识是人类通向进步的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶，是我们获取知识的源泉。

我酷爱阅读，恨不得住进书里，可无奈随着年级的慢慢升高，我的读书时间却逐年递减，为了能多看一会儿书，我总是千方百计的抓紧每分每秒，为此还闹过不少“囧”事。

记得有一次我总算完成所有的任务后，就迫不及待的捧起一本书津津有味的读起来。妈妈刚好炸了一大盘金灿灿的薯条端来，这可是我最爱的零食，可我也万万不肯放下手中的书呀！于是边吃边认真品读。我越看越着迷，不一会儿书中那惊心动魄的情节就像磁石一样将我牢牢吸引了，突然我的牙齿触到了一根坚硬的“薯条”，遨游书海的我并没在意，仍全情沉醉在一段段扣人心弦的文字上，“咔吧”我的牙齿发出一声清脆的响声，低头一看原来自己嘴里正咬着一支铅笔，正好正好撞见这一“囧”态的妈妈笑得前俯后仰，我的脸也“刷”的红了，真可谓“囧在书海”呀！

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁、精神的巨人，成为祖国高素质的建设者。

我和书的故事五年级作文7

爸爸跟我说：“你知道吗？你百天时，我按照闽南习俗拿了一本书，一张钱，一个玩具和一颗糖放在你的床上，让你去抓，你扒了过去，一手抓书，一手抓玩具。别人都笑你以后不会挣钱，可我说你以后会读书就好了。”“哈哈！”我笑着说“这就是闽南人预测后代的方法。灵不灵？天知道！”爸爸：“……”

不过还是有点儿灵，还没上幼儿园之前，我已会背十首古诗了，还会从一数到五十。上了一年级，我已经背了绝句和律诗共一百首，还会算一百以内的加减法，还会唱ABCsong……二年级下，我所有的科目成绩都是优。四周的赞扬声让我有点儿飘飘然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐诗，数学题和英语单词……都抛到九霄云外了。爸爸看我这样子，就出了一张考卷让我做，结果做得一蹋糊涂。这时，我才意识到我玩得太过头了……心理：“儿时抓书，就会读书这一招不灵啦！还是得自己努力呀！”俗话说，天才是百分之一的灵感加上百分之九十的汗水。这才是成功的正确道理。

果然，在三年级第一次单元测试中，我又回到了原来的成绩————优。

我和书的故事五年级作文8

每个人都读过书，我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿，在浩瀚无际的知识海洋里游荡，那条最活跃的鱼儿，正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。

“江嘉龙，别看书了，都九点多了，快点睡觉，不然明天又起不来了！”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。

“反正放假，晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕，不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。

“不管是不是放假，每天都要按照正常的时间休息，不然会把身体搞垮的。”

我朝妈妈吐了吐舌头，说：“我才不会上这种骗三岁小孩的当呢！”我拿着书跑向我的房间，否则妈妈肯定会用那“三寸不烂之舌”批评我的，我想：上次躲在房间里都被发现了，那还能在哪里看书呢？我忽然想起去三楼，因为爸爸妈妈不经常去三楼，我在我的房间里大喊一声：“我要睡觉了。”然后就猫手猫脚地来到三楼，我关上房间的门，打开灯，翻开书津津有味地看了起来。当我沉迷于书里那个美丽世界的时候，突然一抬头，糟了，已经12点了，妈妈要检查房间了。我急忙跑下楼，不幸的是，我刚好被走出房间的妈妈抓了个现行……

虽然这件事已经过去了很久，但我依旧觉得那件事就发生在昨天。

我和书的故事五年级作文9

小时候我是个淘气包，可是我现在斯文多了，懂事多了。书把我从一个顽童变成了一个知书达理的小女孩。

有一天，我过生日，我在院子里玩，我拿着一个洋娃娃在院子里到处跑，院子里鸡飞狗跳，在外面打工的姑姑回来了。

姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净，送给我一套绘本，绘本的颜色迷着了我，姑姑把我带到我的书架那里，她帮我整理好书架上乱放着的书。

就从那一次，我与书结下了缘分。我开始看的是绘本，后来看连环画，再后来我就看童话故事。

我看了一本书叫《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打劫了我，美人鱼投入海中成了泡沫。原来，爱也是成全和牺牲。

还有《丑小鸭》，让我懂得了是金子总会发光的真道理，人生中的挫折和痛苦是不可避免的。

如果你现在认为我的书架不好，我是不答应的。每次来到书架前，看着整洁干净的书架和那些图书，我感到很温暖。

双十一来临时，我让老师帮我从网上买书，我买了三本，分别是《海豚的微笑》《为爱种棵树》《许愿星空下》，这些都是我喜欢看的书。

记得小时候我看书是囫囵吞枣，后来，我才慢慢地一个一个字读出来。

书让我从一个淘气的世界变成了一个知书达理的世界中。

书是我的好朋友，是我的好伙伴！

我和书的故事五年级作文10

书是知识的海洋，大家有爱看书，我也不例外，下面，我也来讲讲我读书的故事吧！

我很喜欢看闲书，就是除了课本的小说。但是，妈妈并不支持我看这些闲书，因为妈妈觉得阅读这种闲书对我没有帮助，只有坏处。她说看这种闲书浪费时间，浪费了做奥数，英语阅读题的宝贵时间，所以，妈妈把我所有的闲书藏在一个大箱子里。

每天下午，我一做完作业，就开始偷偷的看起来了，我看地津津有味，正当我陶醉在书的海洋中时，我听见了隐隐约约的脚步声，我连忙把书藏了起来，开始假装检查作业了，（其实早就检查完了）脚步声越来越近，越来越近，“砰”，门被推开了，妈妈走了进来，问，“作业做完了没有呀？”“嗯，我正在检查呢。”“哦，认真完成作业啊，我先走了。”妈妈走后，我全身出满了冷汗，心想，好险，差点被发现了，被发现就死定了，书非得扔掉不可。我拿出书，继续看了起来，我看得如醉如痴。这时候，是我每一天最快乐的时候。

书，它带给我的收获可不少，读书，让我大大提高了写作能力。读书，让我积累了许多优美的词句。读书，给我们带来了不少良好的习惯。

列宁说，书记是人类进步的阶梯。我觉得书是人类的生命，人类离不开书，书和人类是连在一起的。

我与书相伴，书让我受益匪浅。

我和书的故事五年级作文11

很小的时候我就读过莎士比亚的这句话：“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人。

听妈妈说，从我两三岁开始，我就成了一个小书迷，妈妈看在眼里，喜在心里，并耐心地指导我读书，从那时起我渐渐认识了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

上了幼儿园，妈妈给我买了一些故事书，有《安徒生童话》、《格林童话》等，从此我便开始在书海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我总是为卖火柴的小女孩悲惨的命运而泪水涟涟，丑小鸭最终逆袭为白天鹅让我兴奋不已……

到了七八岁，我开始读一些寓言故事和一些短小的作文，读了《亡羊补牢》，我明白了犯了错要及时改正；读了《滥竽充数》，我明白了做人要踏踏实实，不能弄虚作假；读了《鹬蚌相争》，我明白了同学之间要相互谦让。

现在我已经上五年级了，读的书目也越来越多，我开始读一些散文和小说，买回家里的书也越来越多。大书柜已经快“吃饱”了，而我的精神世界也日渐丰盈。它让原本出生在小山村的我看到了外面世界的广阔，体味到了生活的丰富多彩……

书是我最亲密的伙伴，他给予我知识，赋予我力量，让我享受到快乐，今天我在书海中遨游，明天我将用知识知识去创造生活！

我和书的故事五年级作文12

书是打开心灵之门的钥匙，也是精神食粮。用自己的话说，书是一对翅膀，带我们在空中飞翔。知识是一团火燃烧着无数人充满梦想的心。我认识到爱读书，喜欢看书，感受读书带来的快乐，细细品味书中的每一个故事。下面我讲讲我读书的事吧。

在我还是一个天真的小姑娘时，怎么与书结缘的呢？说来话长，我在幼儿园时都喜欢听故事。在我上一年级时，对每个孩子来说都一样，但不同的是读书的兴趣。记得我听的第一个故事----《白雪公主》。老师给我们讲的是有一个公主被后妈遗弃……听了以后感觉没意思，于是翻开书看看，当时我还不识字，只认识拼音。我翻开书的第一面是目录，按拼音找到了白雪公主这则童话，我尽管不识字，也是被故事画页所吸引，善良的公主，热心的小矮人，可恶的皇后……这一系列的故事让我看得很投入。时间不知不觉间过去了，一声清脆的铃声把我从童话的世界中叫了出来。在回家的`路上，我把看的童话讲给妈妈听，妈妈说：“既然你那么喜欢看，不如给你买一本吧。”我听了高兴极了，妈妈给我买了一本《格林童话》，我很喜欢。上面封面很漂亮，从此我有了自己第一本童话书。尽管我已经看完了，但是还是很想看。后来妈妈给我买了好多本童话书，但是第一本让我永远难忘。

我就是这样和书结下了不解之缘。

我和书的故事五年级作文13

每个人都有一个愿望和梦想，也许有的人的梦想实现了，有的人的梦想还没有实现过。我也有一个梦想，可还没有实现······

“我要考上清华大学。”在一个阳光明媚的星期六，我说。突然听见从书房传来“扑哧”的一声笑，我急忙跑过去，看见爸爸正在看书，我走过去，看见爸爸在哈哈大笑。“你笑什么。”我愤愤不平地说。“想考上清华大学？就你？哈哈哈哈······”“那又怎么了？难道我不会考上清华大学吗？”我更加愤怒了。“要想考上清华大学，就要从看书做起，再一步一步的前进，你看看你，才看了十几本书就想考上清华吗？人家清华的大学生读的书可是成千上万本的啊！”听了这句话，我很惭愧。爸爸又说：“而且考上清华大学的人成绩都很好，你现在考100分的几乎度没有了，就是因为你现在不爱看书了，成绩才提不上去；你上一年级的时候，几乎每次都是100分，就是因为你小时候很爱看书。”爸爸说的话我一句也没听进去，一直想着看书，看什么书？看什么有用的书······

我就去问妈妈，妈妈有条有理的说：“要考上清华大学，就一定要看一些有优美词句的书，对学习与帮助的书，不要看漫画书和对学习没有帮助的书······”我听了妈妈的话，负担减少了许多，就去书房，拿起一本《笑猫日记》，津津有味地看了起来。爸爸看了看我，就躺在床上睡觉了。他睡着的时候，我看了爸爸一眼，他笑了，笑得那么甜······

这就是我和书的故事。

我和书的故事五年级作文14

高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。没错这个比喻我觉得特别亲切。

在我小时候，妈妈常常给我读一些故事类的书籍，那时我还不知道书是什么，只听到妈妈在读呀读。我也学这妈妈叽里呱啦的念。

在我上一年级的时候，渐渐学了些字，就开始读一些故事书，开始觉得很有意思但在我上二年级的时候就觉得没意思了，那时，我就读漫画，小人书那是我的能力有限，有些意思读不懂，我就去问妈妈，不过妈妈总爱对我讲长篇大意，我就听不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

在我上四年级的时候，对知识和生字也都理解得很熟练了，我就读一些国际金奖小说。一篇又一篇读得津津有味，那时我读的书已经有二三十本了我最喜欢的是：《夏洛的网》，《苹果树上的外婆》·····。

我上五年级的时候，读四大名著和一些著名作家写的文艺类书籍有：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》······。

书就像一个百宝箱，不管你遇到什么困难都可以在里面找到面对的方法，书就像我的朋友一样，我喜欢读书。

我和书的故事五年级作文15

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我却觉得：“书就像一颗神秘的宝石，里面蕴藏着9be无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

有一次爸爸领我去图书馆，那里有好多好多的书。因为那时侯的我很贪玩，所以我没觉得读书有什么好。恰好爸爸临时有事情要去办，于是对我说：“你先在这里看会书吧,爸爸出去办点事一会儿回来。”我想：爸爸怎么忍心把我留在图书馆呢？我不愿意看书所以我就坐在椅子上，我等了很长时间爸爸还没有回来。于是无聊中我便从书架中拿了一本书。哪知道我刚一看就被书上有趣的故事所吸引了。我看了很长时间直到我的腰已经酸了,我伸个懒腰想继续看，哪知道爸爸已经在我的身边了，我就问爸爸你什么时候来的？爸爸说：“我早就来了,看你读书入了神就没叫你。”从那以后书就陪我度过了许多欢乐的时间，书也成为我最好的朋友了。

同学们读书破万卷，下笔如有神。我们要认真读书让自己的知识越来越丰富吧！