【推荐】五年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
俗话说，女儿是爸妈的贴心小棉袄，可今天，我这个儿子却扮演了一回爸爸的贴心小棉袄。
晚上，屋外黑的伸手不见五指，就像是一团墨泼洒在了天空中。时钟已敲过了六下，平时本该下班的老爸还没回家，让我感到一丝不安。过了很久，两声短促的敲门声划破了安静的家里。“老爸你回来了。”我歪着脑袋看着他红红的脸和那缕像枯萎的小草般的双眼，老爸沉重的点点头，神情暗淡无光，眉头微微皱起，又立刻平稳的像柳叶一般，好像在掩饰着什么。我摸摸老爸的额头好热，像是发烧。我二话不说先扶着躺床上。
我想起妈妈照顾我的情景，我轻轻的把体温表放爸爸嘴里，他脸上勉强露出一丝笑容，过了十几分钟，拿出来一看真的发烧了!我立刻想起妈妈的绝招:姜汤发汗，妈妈不在家这个艰巨的任务只能我来了。
姜是我最讨厌的食物，平时连看都不想看见，此时一大块生姜摆在眼前，我十分想吐，可想着老爸，我坚持把一大碗姜汤熬了出来……
看着老爸大口地把姜汤喝了下去，我开心地笑了，好像看见老爸又生龙活虎地陪我打篮球了……
我问老爸，今天的小棉袄贴心吗?老爸竖起来大拇指!
五年级作文 篇2
我的梦想是当一名超人，行侠仗义，让正义充满世界。随着年龄的增长，儿时的梦想成了个笑话。刚我看见了一档节目，他给了许多人机会让他们讲述了自己的梦想。其中有一位盲人先生，他说：一件小事可以慢慢接近梦想，虽然很远但能看得见！刚开学的，一个星期五，上了班队课。已经上了半节课，杂七杂八的事，有人做了。老师突然沉下脸来十分严肃的说：就是的天花板和走道上的天花板是我们的卫生区，每周的今天下午都要来扫，门后有扫把。大家不约而同地看到了门后的破烂玩意——扫把。
大家不约而同的看到了后面的扫把，一半是扫把头，一半没有头，好像手握着扫把，扫完天花板，拿下来一看，手上全都是灰。而天花板上，全是蜘蛛网风扇只要一打开，吹你满脸的灰。老师问道：谁去扫啊？教室里鸦雀无声，你问问我我望望你。我看着天外开时走神，天马行空：先是一只孔雀把我带到了山头上。忽然发现黑白相间的马路上一辆车子撞坏了栏杆，快掉下来悬崖，半个车头出去了！已经落下了！
这时天空一声巨响，穿着蓝衣服的超人出现了！他超人端着车子，把它慢慢的放在马路上我知道难，但是。老师的一句话把我拉回了现实。我看看天花板，还挺洁白的嘛！再看看扫把，挺好的嘛！我，毫不犹豫的就举起了手。
我找到了梦想的感觉，那就是舍己为人帮助他人超人的责任，难道不是这样的吗？梦想的感觉又来了。
五年级作文 篇3
有一次，苏轼进城买酒的时候，不经意间听到一位老人说：“在一座高大的，四季常青的山上住着一位隐士，这位隐士上知天文，下知地理，琴棋书画样样精通，是一位世间罕见高人。苏轼听后，特别想和这位高人结成朋友，一起游山玩水，练琴作画。
有一天，万里无云，苏轼想，这么好的天气，不如去拜访一下那位高人，就算不能结成朋友，也可以学到一些东西。于是，他便骑上自己的马，去寻找老人说的山。刚出家门就发现，原来老人说的那一座山就是自己家的后山，于是他快马加鞭，冲上山去。
但是，他从山脚到山顶一共走了三个来回，都没有找到那一位高人。就在他准备放弃的时候，突然看见一棵参天松树下，有一个童子正在读书，于是，他走下马，恭恭敬敬地走过去，敬了一个礼，问：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋书画样样精通，却隐居在此山中的？”童子听后放下书，说：“此高人乃我师，今早师父采药去了，就在这座山的某个地方，但这山太大，师父也没带过我去采药，而且常年云雾飘散，实在不知道师父现在在哪里。”说完，童子便拿起书，继续读起来。
苏轼听后，垂头丧气地下山了，后来他再来寻找，终于找到了这位高人，与高人结为朋友。
五年级作文 篇4
俗话说的好，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶冶人的情操，可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多姿的图书，我就进入了知识的大门。
你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。
读书如水，是生命的源泉，读书如花，是生命的情怀……
品味岁月芬芳，回味悠久历史。这便是读书的乐趣。
乐趣是无处不在的，在学习中，玩耍中，画画中都可以看到乐趣的存在。在这么多的乐趣中而我却偏偏选择了读书。是因为在书的王国中我寻找到了快乐，读书可以锻炼人的意志，还可以修身养性。
在童话王国中我结识了许多朋友，他们都在向我诉说童话故事中的情节。读到感人的地方，我也留下了悲伤的眼泪。漫步于书海我也懂得了许多人生哲理。
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样，书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的穴巢，生命的禅堂。读书就应像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
想到这里读书便是我最大的乐趣。
莎士比亚说过：生活中没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
书籍是我生命中不可缺少的一部分，也是我最好的礼物。
五年级作文 篇5
爱代表着一切，我现在已经是初二的的学生了！人生几经渐渐的开始了，而这种人生对我这个初二的同学来说那是一种氛围，一种充满着紧张的氛围，一种纯洁的敏感，一种对于任何事情都有着好奇心的时候了。
小时候，爸爸妈妈的爱在身边，没有一丝分离的分离，虽然天天在一起，但是时时刻刻都有永远说不完的话，就算打打闹闹，争争吵吵，那也是一种爱的氛围！可爱的我已经习惯了这种缺少不了的生活！我已经依恋上这种即开心又矛盾的生活了！胜于爱的能量 超过了海洋，海洋的泉水有多少，我的爱就有多少！
如今，我是一名初二的同学，正在追求梦想的道路上，时时刻刻都有着威胁与竞争！也时时刻刻缺少不了快乐和悲伤！我们现在在对未来做铺垫，如果我们连铺垫都铺不平的情况下，我们还怎样去走接下来的路呢？这是一个谜，俗话说，350行，行行出状元！可是我们出生在拼搏的时代，如果比别人落后一步，我们的人生也就比别人缺少那么即小又重要的一小步。不过，我们有着顽强的意志，有着勇敢的精神！所以，即使我们出生在竞争的时代，我们也可以把能量化作力量。把力量化作成功！这是我们的目的。我们的身边有着老师的关心，同学的呵护，还有自我鼓励的坚强！把这种坚强、这种关心、这种呵护凝聚成了爱！
爱！似于一种海洋！有着无尽的海水在流淌，而我们就是那一条小溪，流淌的海水渐渐的留传到我们这条没有社会那么力量的小溪！ 爱！就如蜡烛！有着无穷的光照耀着我们成长，我们吸取这无穷的热量与光亮，让我们从黑暗走向光明！从地狱走向天堂，而我们就是这种吸取能量光芒的蜡烛！ 爱！就如一只刚刚出生地蝴蝶，他还不会飞，但是他有着家人的鼓励，朋友的帮助，他慢慢的会飞了，最后，他也许是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了！他自由的飞，而我们就如它们的意志永远都不会放弃！
爱！时时刻刻都在我们身边我们也永远都分离不了这种无穷无尽的爱！
爱！我永远爱你！愿你永远在我身边！愿你永远和我在一起！永远和我不分开！
爱！我永远爱你！ 愿你保佑我身边的所有朋友，所有关心我的人都得到和我一样的爱！
五年级作文 篇6
在我的生活中能够做榜样的人有很多，如：有爱读书的人、有热心帮助别人的人、有热爱劳动的人……而今天，我要给大家介绍的是一位默默无闻的保洁员。她的高尚品德一直激励着我健康成长。
她是一个身材不高、皮肤黝黑的小区保洁员。她是一位从农村来的妇女，四十多岁的模样。常常穿着一件洗得发白的蓝色工作服，脚上穿着一双刷得“飞了边”的黑布鞋。我每天上学都会看到她忙忙碌碌的样子，她不是在打扫庭院，就是拎着水桶和拖布在擦拭楼道。她从来不多说话，每当我从她身边路过，问阿姨好时，她总是点点头、向我微笑。她工作勤快而认真，所以我们的楼道总是干干净净，从来没有存留的垃圾。
有一天，妈妈不小心把自己的钻石项链弄丢了。妈妈找遍了家里的每一个角落也没找到，她很着急。过了两天，妈妈正打算放弃寻找的时候，无意间，在一楼的告示牌上看到了一条招领启事：
“保洁员在小区内拾到项链一条，有丢失者，请与物业联系。”
看到这则消息，我和妈妈又惊又喜，连忙来到物业，说明来意。妈妈描述了她项链的样子和丢失时间，当物业的叔叔把那闪闪发光的钻石项链交到妈妈手里的时候，妈妈激动不已，一直在说感谢的话，还从包里拿出五百元钱奖励给那位拾金不昧的保洁员，请物业的叔叔一定转达妈妈的谢意。
第二天早上，我们全家正在吃早饭，门铃响了，妈妈打开门一看，是那个满头大汗的农村保洁员。她还是穿着那身洗得发白的工作服，气喘吁吁地说：“噢！您在家，我怕您出门，所以这么早摁门铃了，把这个还给您。”边说边从怀里掏出了那个包了钱的纸包，并说：“这钱，我不能要。拾到东西还给业主，这是我们清洁工该做的。”妈妈说：“你拿着吧，你的工作挺不容易的。”“不可以，不可以。”说完，她拎着水桶和拖布又匆匆忙忙地工作去了。
妈妈不知说什么好，我望着保洁员的背影，一股敬佩之情从心底升起，多么善良的人啊！姥姥夸赞道：“都说人穷志短，看看这个保洁员，虽然是个农村人，拾到价值两万多元的项链能归还，奖金也不要，她的品行真的很高尚呢！现今，这样的人啊，太少了！”妈妈也赞许地点了点头。
保洁员，这个老实的农村妇女，她用勤劳、诚实、质朴征服了我，她那拾金不昧的高尚品质，就像一盏明灯照亮了我幼小的心灵，她是我学习的好榜样。
评语：小作者具体细致地描述了“一位默默无闻的保洁员”。并以自然流畅的笔触，抓住了人物的'细节展开描写，饱含感情地塑造了自己的“榜样”的形象。
五年级作文 篇7
生活中，我们总是不点取得进步的，而这些进步大部分来自于锻炼、磨练，这样就能使我们受益无穷。
今年寒假，我去常州游玩，而这一次却是意义非凡，因为这次旅游没有爸爸妈妈陪伴，只有许多小伙伴和老师。这样不仅能锻炼我们的自理能力，也能交往更多的朋友。
第一天，我们去常州恐龙园玩，游玩时还是烈日炎炎，但是一出大门，只听雷电轰鸣，豆大般的雨水噼里啪啦的落了下来，我顿时傻眼了，我没带雨伞，肯定会被淋成一个落汤鸡了，或许是小王看见我没雨伞，就撑起雨伞，走到我面前，热情地说：“雨下那么大，你会的感冒的，我们俩一起撑雨伞吧！”我不禁泪流涌动，顿时身子暖呼呼的，从此，我们结为了知己，离别时，我们还抄了对方的手机号的呢！
我在这次旅行中锻炼了我的自理能力，每天早上起来，教官就会来检查我们的被子、地板的干净和整齐的程度。如果没达到要求，必定将是一顿严厉的批评，所以我不敢有丝毫怠慢，每天都把被子叠得整整齐齐，不乱扔垃圾，理好自己的衣服，久而久之，这种习惯也会保持在家里，这也是来旅游的一个目的。在野炊时，我们吃完了以后必须要把自己吃剩下的垃圾清理掉，如果被教官看到的话，也不会有什么好运。在路上，我们不能把垃圾扔在路旁，不能乱买东西，这都是教官对我们的严格要求，到时候我们也将会受益无穷的。
这一次旅行真是一举两的啊，不仅让我们认识了许许多多的朋友，还然我们锻炼了自理能力和自我控制能力，真是受益匪浅啊！
五年级作文 篇8
有一位著名的老教授准备在学生中招一名助手，学生们都非常想得到这个机会，纷纷踊跃报名。因为他们都是很优秀的学生，可名额却只有一个，教授也不知如何取舍。于是，他给学生出了一道非常简单的题：如果我下次再来时，谁将自己的课桌收拾得干净整洁，谁就会得到这个职位。
老教授离开后，每到星期三早上，所有学生一定会将自己的桌面收拾干净。因为星期三是老教授例行前来拜访的日子，只是不确定他会在哪个星期三来到。
其中有一个学生的想法和其他学生不一样。他一心想得到老教授的垂青，生怕教授会临时在星期三以外的日子突然来到。于是，他每天早上都将自己的桌椅收拾整齐。但是往往上午收拾妥当的桌面，到下午便又凌乱起来。他又担心教授会在下午来到，于是又在下午收拾一次。尽管这样，他想想还是觉得不妥，如果教授在一小时以后出现，仍会看到他凌乱的桌面，便又决心每小时收拾一次。
到最后，他想到若教授随时会到来，仍有可能看到他的桌面不整洁。终于，这个学生想清楚了，他必须时刻保持自己桌面的整洁，随时欢迎教授的光临。 一个月后的某一天，老教授不期而至，这个学生如愿以偿地获得了那个职位。
从上例中我们可以得知，机遇对于每个人都是平等的，但是它总与没有做好准备的人擦肩而过，而总是被准备好的人所抓住。
五年级作文 篇9
最近几天，家里发现了一些老鼠的行踪，比如，柜台里的老鼠屎了，被咬坏的衣服了之类的我们决定加强防范，找到老鼠。一天我们发现墙角有一个通往外面的洞，我们用玻璃瓶堵上这个洞，防止老鼠进来。
这天我正在吃早餐，从冰箱里拿东西，刚要打开冰箱，突然一阵黑影从我眼前掠过，落在了地上，定睛一看原来是一只老鼠，个儿还挺大，我马上开始抓他，他却比我想象的要灵敏的多，乱窜乱跳，让我无从下手，努力了半天，却一点用没有，连根鼠毛都抓不到，我自己却累得呼哧呼哧喘气，同时，我也在想如何抓住这只老鼠，突然想到了一个办法，就是先把老鼠赶紧一个小房间里，再抓，应该要容易一些，我开始赶老鼠进卧室，这个到还挺容易没费多大劲就完成了，进了卧室以后，我发现，他还是能灵活自如的躲避我的攻击，还能更好地发挥它的特长——钻洞，它尽然躲进了柜子与地面的空隙里，害我用棍子掏了好一会儿它才出来，出来之后，我仍然没有什么办法对付这只臭老鼠，它一会儿爬上了床，一会儿又跳了下来，十分灵活，它又爬上了柜子，拉了一泡鼠屎，还用鄙夷的眼光看看我吱吱的叫像是在说你来打我呀，来呀。没想到我决然被一只老鼠给嘲笑了顿时怒火中烧，拿起棍子在柜子上，扫来扫去它跳了下来，继续躲避，不慌不忙的，我沉住气，等待时机，突然它打算从柜子跳到床上，它跳了一半我伸手一接，终于它被我给逮住了，它还想挣扎，但是，我捏的很紧它根本就无可奈何。我把它交给妈妈处理。
哈哈，我终于把这只臭老鼠给消灭了。
