五年级的作文300字合集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
我的表妹现在一年级，学习很厉害。是老师形影不离的小帮手。她不仅学习好，舞蹈还很厉害呢！
她的小名叫涵涵，在她的班上，她算是一个小美女呢！大大的眼睛，犹如两颗珍贵的宝石，水汪汪的；一个樱桃小嘴红红的，一看就是跳舞的料。
涵涵从中班开始学舞蹈的。
涵涵刚进入舞蹈房的时候对舞蹈一无所知，就像我第一次进舞蹈房一样，跳得非常难看，可她不灰心再舞蹈房里一直刻苦练习。“有点好啦！”她的舞蹈老师说到“多练几遍，一定可以下腰的！”
涵涵的舞蹈越来越好，跳舞的时候总是让老师满意。
一天，老师让一年级的她去参加舞蹈比赛。这是她第一次比赛，她怎么会不去呢？她说：“老师，我一定去，一定会得奖！”
到了那儿，她发挥她最大的实力去跳，她的身躯已经融入到音乐里了，动作非常到位，比赛顺利地结束了。
“三等奖是少儿A组的……”没有她的名字，她平静，眉头皱了一下。
“二等奖是小儿A组的……”也没有她的名字。她心里开始着急了。
“一等奖，是少儿A组的杨希涵选手！”涵涵听到了她的名字，欣喜若狂，虽然不是特等奖。真是“功夫不负有心人啊！”她手捧着鲜红的获奖证书，泪水涌出了眼眶。
五年级的作文300字 篇2
风，继续肆虐的吹着，不知何时，雨也稀稀拉拉地跟上了节奏。街上，人们继续做着各自的事情。这时一片落叶打在我脸上，怪疼得。照说，现在，樟树是不应该落叶的，可这片叶子确确实实落了下来，并且落在了我身上，我俯下身捡了起来。
这片叶子和别的叶子没什么区别。墨绿色得，上面的经络四通八达得，不知通向何方。也不知何时，我的眼睛落到了地上的果实。这些果实很小，黑黑的，多数被人踩扁，一片狼藉。
我想：这叶子是樟树的泪吧！看着自己的孩子被别人这般践踏，有那位母亲会不伤心呢？当真是可怜天下父母心哪！我小心地走着，生怕再踩到那些果实，可没走几步，我又照原先的方式走啦。因为,我觉得：不管这些果实是否被践踏，他们都长不成一棵棵大树啦。它们身下是坚硬的地砖，它们永远的与大地分开了，再也长不大了。也不知是这树听懂了我的心声，还是别的，好几片叶子落了下来。它们旋转着，是那么轻盈，可又有多少人知道这是一场悲痛的演出，或者说又有多少人用心看过这场演出？我想：这一类人不会很多。因为，如今，能动母亲心思的人似乎越来越少了，越来越少了……
五年级的作文300字 篇3
我们班的美术是由庄老师上的。而庄老师来我们班上课，就属于：
“来也匆匆，去也匆匆”——因为每一次他都是踏着铃声走进我们教室，又踩着铃声走出教室的。
庄老师在我们眼中是有点胖的（略胖），额，其实是壮！好吧，是虚胖。他人高马大，声音敦厚有力，一头极短的头发，高高的鼻梁上架着一副四框眼镜，给人一种威慑力。虽然我们都不怕了。
这不，他又在给我们上课了。洪亮的声音从鼻腔里天透发出来，响彻云霄、惊天动地。
庄老师正在讲台上，说着大道理，讲的吐沫横飞！我们也在下面，在座位上讲着“大道理”，同样口若悬河、喋喋不休。
过了一忽儿，庄老师趴在讲台上，环顾我们班级，几乎所有同学：说的说、玩的玩、笑的笑。属于“不撞南墙不回头”“不见棺材不掉泪”的人—既然庄老师不说话我们就继续玩吧。
庄老师看着我们，丰硕的脸上的脸上充满了无奈与悲伤，甚至于有些“恨铁不成钢”的感觉。
他望着我们，笑了一笑，那笑里充满了无语，是苦笑，又像是嘲笑，更像是无奈的笑。嘴角微微上扬，手托着下巴。
庄老师是我们熟悉的老师、熟悉的人……
五年级的作文300字 篇4
尹老师为了惩罚我们今天把蛇带到学校来，竟然让我们把第3课的生字抄50遍。我们可真惨啊！不过，往常作业我都不写，这次当然也不例外，看她能把我怎么样。
第二天早上，我7：30才起床，结果来到学校就迟到了。我站在教室门前，喊了声报告。尹老师没有问我为什么迟到，直接让我交作业。我吞吞吐吐的说：“我，我忘带了。”尹老师说：“那好，现在我跟你一起回家拿。”我一听这话，急了，就急忙说：“老师，我的作业啊，我想起来了，我带了，只是在路上被一阵很大很大风给刮走了，嘿嘿。”尹老师又说：“被风刮走了，那你就重做一份呗。”我说：“啊。”尹老师又说：“是不是现在少了啊，那就100遍吧！”我慢慢吞吞的走回了座位上，叹了一口气，唉。
五年级的作文300字 篇5
今天，我们要去南溪江玩。到了南溪江，我们选了九丈衬这个景点。
弟弟看见溪水，马上打开车门奔跑着过去。我们也跟着跑了过去。南溪江的水绿绿的，青青的，真干净啊！岸边还有很多很多的石头和竹排。我捡起一块石头扔了过去，洁白的水花像五颜六色的烟花一样散开，真的好漂亮啊！这让我想起了打水漂。我就叫爸爸教我，爸爸说：“首先，要找一块又圆又遍又薄的石头，再往下蹲，扎好马步，瞄准水面漂过去，这样，石头会顺这力量在水上一起一落，漫漫的一个比一个远”。我试了好多次都不行，真急呢！爸爸说：“我们来扔石头比赛，看谁扔的远”。结果，我当然比不过爸爸的。
快回家的时候，我顺手捡了一块石头漂了过去。诶，这下怎么让我给漂开了，而且，漂了3个。大家多为我拍手叫好。好高兴啊！
然后，就开开心心的回家了。
五年级的`作文300字 篇6
我是个外乡人。平时同学们不太关注我，除非遇到难题，他们才不得求救于我。偶尔也有调皮的男同学会想起我，只是在劳动课的时候，他们把不愿做的工作都交给我，说我老实能干。当然，我不会和他们计较，都会乐意去完成任务。由于我沉默寡言，老师很少关注我，不是吗？每次在班干部的评选中，总是没有我的份。说实在的，我真有点怀才不遇的委屈。“小人”有“小人”的志气，我想，要么不当，要当就当个象样的大队长。我默默地学习，默默地工作，可大队长毕竟是由老师选定的，我这个不起眼的的小不点，别说是大队长就连个大队委员老师们也不会选定我。
盼星星，盼月亮。机遇终于来了。今年，我们学校新调来了一个大队辅导员。“新官”上任三把火嘛！大队部决定，今年大队长由竞选产生。这是千载难逢的机遇啊，我在心里暗暗下决心，一定要在这次竞选中获胜。
于是，在几天的准备中，我不断向“老干部”们请教，多方面调查、了解同学们的需求。一改再改演讲稿，力求让老师们和同学们了解我。经过不懈的努力，我的演讲得到了老师们和同学们的认可。我也如愿当上了大队长。
机遇，机遇难得啊！抓住机遇就是胜利。
五年级的作文300字 篇7
天才小子不但智力上超群，在学校里的捣蛋本事也是一流的，几乎每天都在班上出新情况。有时一件小事也会引发大灾难。天才与捣蛋在他身上巧妙的融合在一起。
5月6日上午的一节语文课。突然没收天才的语文书，并说拿别人的名字取笑是不好的，还写在语文书上，要请他的家长来老师这里领回书本。老师把书放进自己的袋子里后继续上课。下课时几个都很好奇，调皮的张**就忍不住把书偷出来看，一些同学立刻围过去看。看过的一些同学冲向天才，有的骂他，有几个还动起拳脚，可怜的天才引火烧身，犯了众怒，就只有招架的份。
下节课上课时，老师一回到教室就发现自己的包被翻动过，便让看过书的同学自觉站起来，呼啦啦一下，几乎站起来一半。老师根据不同的情况扣操行分，并统一罚抄《中小学学生手册》一遍，天才是导火索，也一同被罚抄。
我一直相信好奇害死猫，就没有上去看，幸免于难。后来才听说是因为天才把同学们的名字改成外号写的书本上，引发别人对天才的攻击。其实，名字被别人乱叫又有什么关系，别人不礼貌的玩笑，自己又何必计较，动手打人就更不对啦，己所不欲勿施于人。
五年级的作文300字 篇8
我也可以是一束阳光。
不喜欢被阳光照射的我，也可以是一束阳光。我喜欢宅在家里，特别是在极热的夏天，这是我最受不了的。但是对于弟弟来说，他正好相反，似乎从来不嫌累，一个劲儿地往外钻。正如妈妈所说，他是阳光，我是雨滴。
在家中的我，不像在学校这般活泼，而在学校的我，动若脱兔，丝毫不像静若处子般在家的我。我喜欢和朋友沐浴着阳光，在阳光的照耀下，蹦蹦跳跳，打打闹闹，或是捧着本书深深地陷入其中。
我有个“小强”一般的性格，在困难面前，我不免会害怕，但在失败面前，我从不服输。如果它想要打击我，那也只会让我越挫越勇。
我一直体质不太好，总是感冒。我记得我的成长过程就是从da屁股针到打吊针的过程，但是我却不会一打针就哭个没完，我深深地记得每一次打针那种冰凉的感觉，但我的心是暖的，我的血是暖的，因为我是一束阳光。
我讨厌看到别人哭，虽然在我感到委屈无助时，我也会哭泣，但是这种讨厌似乎可以驱散恐惧，我不希望朋友们的阳光被乌云覆盖，下起朦胧的小雨。
其实，爱哭的我也是一束阳光，因为哪怕在哭泣，我也可以温暖他人。
