实用的五年级作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
朱华义，我想对你说：你会做高难度的奥数题；你也会流利的朗读英语；你还会写出让人惊叹的文章；你可你又一项你暂时不会——那就是用和平的方式解决矛盾。
“打铃了呵，收呀么收作业！”我带着有点唱腔的说道。“做完了，真爽！”张雨菲一边说，一边伸着懒腰。不一会儿，小组上其他四人的作业都交齐了，可只剩下你了。看看别的小组要领先我们了，不由心里急呀！我连忙催促你：“快，快，快！”“马上，马上！”我静静的等着你。过了好久，你终于做完了。我的心里仿佛揣着一只小兔子，急急忙忙的把作业交了上去。可，我们组只得了第三名。“哎！”我带着悲伤的语气，“再快那么一秒钟，哦不！0.1秒，我们就可以为我们小组加上珍贵的一分，就可以比天翼组多一分了！可是，哎！”张雨菲添油加醋的说：“就是就是！你以后做快一点嘛，否则会拖小组的后腿的！”我看张雨菲有点想火上浇油，连忙想挽回。我叹了口气，轻轻的说：“算了，不论怎么说，你以后做快点就行了！”我话音刚落，你竟然脸色大变，轻蔑的说：“你这个人啊，是不是想打架呢？”我先是一愣，随后就是气愤。我便说：“你怎么这样呢？我再给你讲道理呢！”“去你的！你别以为我不知道，你就是在说我拉了小组的后腿！”你朝我翻了翻白眼，便头也不回的走了。我气得无话可说，也气呼呼的走了。
朱华义啊！假如你能是用和平的方式解决矛盾的话，以你的聪明才智，当个班长还不容易吗？
五年级作文 篇2
今天我非常的开心，因为今天是我的生日，我很早就起来了。然后把爸爸妈妈从睡梦中叫醒，让他们帮我拿蛋糕，买菜。
蛋糕领回来了，很漂亮，上面还写了“生日快乐”，我迫不及待地想吃，爸爸在做饭，我喜滋滋地坐在椅子上，欣赏我美丽的蛋糕，边在那里慢慢地等待。
过了一会，饭终于做好了，非常地香，有好多好吃的。我把蛋糕拿到厨房，心里想着，终于可以吃蛋糕了。我正准备在蛋糕上插五颜六色的蜡烛，突然姨姨带着硕硕来了，虽然没有礼物，但是没关系，只要他们来了就行。我点燃蜡烛，在心里许愿，然后他们在那里给我唱生日歌，许好了，我一口气把蜡烛全吹灭了。然后就开始切蛋糕，弟弟他们在那里挑选不同的水果吃。
吃好蛋糕，我们就开始吃饭菜了，饭菜非常地好吃，我们在那里狼吞虎咽地吃。吃好饭，我们在客厅里玩，有的看电视，有的玩手机，玩得特别开心。最后大人们在卧室里睡觉，我们小孩就在客厅里玩耍。差不多五点了，姨姨带着硕硕回家了。
这一次生日是我最开心的一次，我永远都不会忘记这快乐，幸福，美好的一整天。虽然这一天，我非常开心，但我的生日却曾经是妈妈最痛苦的一天，看到妈妈满脸的皱纹，我的心里非常地难过。妈妈把我含辛茹苦地养大，等我长大，一定要好好地报答她，让她过上幸福的生活。
五年级作文 篇3
雨是一种自然的降水现象，是地球水循环不可缺少的一部分，从天上掉落下来的水滴有大有小，有快有慢，雨水是人类生活中最重要的淡水资源，各种植被动物也是需要靠着雨露的滋润而茁壮成长，雨的种类有很多，有毛毛细雨有连绵不断的阴雨，还有傾盆而下的降雨。
雨是突如其来的，一阵倾盆大雨过后，接踵而来的却是如诗般的毛毛细雨，虽然不大，但是却很密集，调皮的雨点儿像谁扔下来的银针一样扎在河面上，这样的银针有细有粗，豆大的雨点从天而落，啪啪啪地打在玻璃窗上，雨是有灵气的，不同的时节，总是变换着不同的脸面。
柔和的春雨来到草地上，草地变得更加苍翠欲滴，一朵朵花儿红了，春雨好似一名设计师。她将一颗颗的晶莹剔透的雨点，镶嵌在那粉红色的花瓣中，柔和的风中还弥漫着甜香。
夏天的雨更是让人措手不及，在清晨的时候，他击打着大树，那声音是多么有力。没过许久，它拍打着大地，那声音是多么响亮。当我醒来时，就只听见窗外有噼里啪啦的声音。下雨总是那么顽皮。
没过许久，大树的叶子被雨水冲刷得干干净净，小草喝足水挺起了身子，这一切又是多么生机勃勃。
五年级作文 篇4
汽车在曲折的公路上行驶着，上一个坡又下去，上了一个坡，又下去，在这颠簸之下，我们一行人到南丰——一个盛产桔子的城市。
到南丰，不去摘桔子不算去过南丰。此话讲得好，这不我们去摘桔子喽。
桔园，又熟悉又陌生，我们跳下车，放眼望去，嗬多美的一幅景象，一片绿色的“海洋”中夹杂着金色的“花朵”，一阵微风吹来，啊，听到的是一片哗哗的响声；闻到的是桔子的清香；看见的是树叶的翩翩起舞；想到的是满载而归的欢乐。
“喂，发行么愣？”不知谁喊了一句，我一下子清醒过来，立刻拿了篮子和剪子行动起来。爸爸告诉我采桔子时要挑朝阳的、底部凹进去而且黄，色泽好的桔子，那样的桔子才甜。
我抱着篮子在众多桔树中间跑来跑去，瞧瞧这个，又摸摸那个，兴奋得不得了。篮里的桔子一点点，一点点的增多，渐渐的一箱满了。我急忙抱着篮子去封口，然后写上我的大名：邹静依。这是我摘下的第一箱桔子。
开始第二箱了，由于我已掌握了剪技的方法，便飞快的完成了自己的任务，随着时间的流逝，第二箱也慢慢满了。
经过几个小时的努力，我摘下了三箱桔子，三箱都很甜、很甜……
五年级作文 篇5
我只是一个普通的小女孩，住在普通的电梯房，每天过着平凡而又普通的生活，我在乡下长大，父母都在城里。近几年才把我接到城里来。虽然见不着父母但我每天也过得其乐融融，因为我有爱我的外公外婆。他们省吃俭用节约每一分钱满足我和姐姐的需求，为我们买好看的衣服，买有营养的鱼肉，每次考试前送上一碗热腾腾的牛肉面……我很感激他们，爱他们甚至胜过爱父母。
转眼间我九岁了，爸爸妈妈把我接到了北京。最开始他们只是说在那玩，没想到很快他们就让我进了北京的小学。我虽然很高兴能和爸爸妈妈在一起了，但还是想念外公外婆，经常梦见自己回到了老家。时间渐渐的过去了，我适应了北京的生活。
外公外婆闲不住，在外找了工作，但外公总是肚子痛。可大家都只是以为他是肠胃不好并无大碍。直到那一天，大家带外公去医院检查才知道了外公是得了癌症。那是一段令人窒息的空白，时间仿佛停顿了，当我措不及防的跌入地狱的现实时，这病魔已经存在了，他贪婪地住在外公的身体里。已经十岁的我知道这意味着什么，这意味着痛苦和死亡。什么是死呢，死就是被困在无边无涯的黑暗恐惧中，处于可怕的窒息中。我的古怪念头越来越多，好像掉进了深渊，萎靡不振。
为什么厄运要降临到我最亲的人身上，不论我怎么哭泣呐喊，都没用了，残酷的现实就摆在那里，无法挽救了。我试图寻找让我快乐的方法
好几次被噩梦惊醒，我梦见白色房间里外公躺在白色病床上，手术刀冰冷了外公的脸，外公痛苦万分。手术结束了，但是没缝合好，外公的伤口滴血，我们都心痛万分，妈妈没心情做饭，我也空白着作业本……
至今我们还瞒着外公，因为我们怕他崩溃，怕他伤心难过，癌细胞转移到了肝上已经无法治疗，外公真的要面临死亡了，我最亲爱的外公虽然要离我们而去了，但他起码能不再承受病痛的折磨，希望全天下的儿女照顾好自己的父母，有些东西一旦失去才会珍惜。
五年级作文 篇6
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句名言，我觉得特别亲切。
从小到大，是书陪伴了我成长，是书带给我无限快乐。我有一柜子的书，作文类、文学类、故事类、名言类、小说类，应有尽有。我是一个爱读书的孩子，无论什么书，都让我十分着迷。
一二年级的时候，我喜欢看一些带有拼音的童话书。《皇帝的新装》让我捧腹大笑，《小红帽》让我为她捏了一把汗，《卖火柴的小女孩》又令我为她流下了同情的眼泪……这类童话书不仅丰富了我的想象，还让我懂得了什么叫真善美，什么叫假恶丑。
渐渐的，童话一类的书已不能使我满足了，图书馆里那些各种各样的学生读物让我爱不释手。一本本的好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我知道了天体的形成及运行，看到了动物和植物的奥秘……
从四大名著中，我知道了桃园结义的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好汉，历尽千辛万苦取得真经的唐僧师徒。
从《爱的教育》中，我了解了一个个感人的小故事。《汤姆叔叔的小屋》让我知道了奴隶社会的罪恶与不道德。
我把书看作不可缺少的营养品，我读书就像饥饿得人吃面包一样，津津有味。只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡，读到优美的词句，我会用笔把它摘录下来，细细回味。书既像一位充满智慧的老人，不断的启迪我，又像一位真诚的朋友，和我面对面地交谈。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。像我这样对阅读如饥似渴的孩子来说，就更能体会出这句话的含义。爱读书使我得到了回报，从小学二年级开始，我的作文就常常得到老师的表扬，还不时发表在学校的作文集上。
我爱读书，书净化了我的心灵，充实了我的生活，它是我成长中不可缺少的良师益友。
五年级作文 篇7
韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零。”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。
韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生气地说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习？”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。
我爱韦老师的眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
五年级作文 篇8
曾记得法国艺术家罗丹说过一句名言：“美在于发现。生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊！美无处不在，只要你用心观察，其实美就在你身边。你看到马路边小花绽放了吗？你看到阳光的笑脸了吗？走进生活吧，美就在你身边。
生活中处处都有美，只要寻找，你就会发现，美就在你身边。
早上，清洁人员把地面扫得很干净，到了冬天，他们就会把一层厚厚的冰铲除，不让人们跌倒，到了夏天，他们把地上洒上水，让人们感觉不到炎热，他们那忙碌的身影，你会不会觉得这是一种美呢？这是一种劳动的美，一种为大家奉献的美。
交通警察为了我们的安全，在任何时候都坚守在岗位上，使千家万户都充满欢笑，在公交车上有人为老人、孕妇让座位，人们的心灵美，这不都是一种助人为乐的美德吗？
当妈妈烧好好吃的饭菜，当爸爸给你送上一句鼓励的'话，当你遇上难题，老师不厌其烦地给你讲解，还有同学之间的友情，你是感觉到了美？
美无时无刻在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，但重要的是你要认识这种美。早晨，窗户外边传来的阵阵鸟鸣，微风中含着露水和花朵的芬芳清香，一切尽显美好。一缕阳光从紧闭的窗帘中透射进来，打开窗帘大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，阳光透射到她那美丽而洁净的翅膀上美不胜收，那一朵朵花朵正向着太阳怒放，听！花朵的花瓣和叶子上的晨露滴落在草坪上面的声音是啪、啪、啪的，风儿吹过树叶发出沙沙的声音，这是大自然的佳作。走出门你摸摸大树粗壮粗糙的树干，你立刻能感受到它那年代久远，摸一摸树叶你能感受到它充满生命的生机，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美丽，一片树叶落了下来，小蚂蚁瞧见了便立刻爬到上面把树叶当成了操常一片片树叶落下来，调皮的挣脱大树妈妈的怀抱，想到这个陌生的世界中开开眼界。没有一个人想破坏这美好神圣的境界，大自然中一切的东西都能够变成每一处的景物。
作为参加“农村教师资助行动”的大学毕业生，20xx年，邓丽主动报名来到偏远高寒的湖北恩施高原小学，成了这所学校里唯一的一名女教师。高原小学海拔1800多米，属于高寒气候，每年10月就进入了冬季。看着孩子们淳朴渴望的眼神，邓丽还是下决心留在这里。邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来。孩子们第一次开口说普通话，第一次上了英语课，也第一次在六一儿童节上表演了节目。邓丽的课孩子们很喜欢上，学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。她也为我们打造了一种美，是心灵上的美。
大自然为我们留下了这么多“美”的事，让我们感受到美，当然我们也要让世界多份“美：。这时就需要我们去创造美：一个小创意、一个举手之劳，也许还有助人为乐都能成为这个世界一道亮丽的色彩。“美”就是需要我们共同筑造的，正是每个人创造的不同的美才让这世界多彩。
美就在我们身边，不是吗？让我们一起去寻找“美”吧。
五年级作文 篇9
春雨不知什么时候，悄悄地飘了下来。那雨丝像牛毛般轻，像针尖般细，密集地交织在一起，洒向大地。这春雨像蒙蒙轻烟，像湿漉漉的云雾。笼罩着大地，滋润着万物。
牛毛般的雨，洒落在花瓣上。花瓣上的雨珠像珍珠一般，在花瓣上滚动着，给了花朵添加了色彩，好看极了。你看那棵桃树上的花，多好看啊！那珍珠般晶莹的雨珠，在花瓣上滚动了一会儿，就从这朵花瓣上落了下来，停在了另一朵花上。花儿在雨的滋润下，显得更加美丽，更加娇嫩。
牛毛般的雨洒落在田野上，使那绿油油的田野变得更加光滑，更加嫩绿。有的农民伯伯边微笑边说：“好雨！好雨啊！”有的农民伯伯眉开眼笑的说：“这真是‘好雨知时节，当春乃发生’啊！”
唉！你瞧，有一群可爱小孩子在细雨中轻歌、跳舞呢。只见他们一会儿欢蹦乱跳，一会儿手舞足蹈，一会儿张牙舞爪，像是在庆贺这细雨的到来。有几只小女孩在溪边泼水呢：只见她们用碗从溪里抛起一碗水，往一个女孩身上泼，顿时，这个女孩变成了“落汤鸡”。她们玩得多痛快呀，清脆响亮的声音回荡在上空。
啊！春雨，你给大地带来绵绵诗意，你给农民伯伯带来了希望，你给孩子们带来无穷的欢乐。我爱你，春雨。
简评：雨，带着喜悦洒向人间，给人们带来丰收，带来希望。
