关于成长的作文14篇(优选)

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关于成长的作文，欢迎大家分享。

关于成长的作文 篇1

小时候，我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事，可有一次，妈妈的态度改变了我对打包的认识。

有一次，我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭，吃完后妈妈就叫服务员打包，我瞄了一眼桌上的残羹冷饭，觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说：“妈妈不要打包，多丢人。”可是妈妈理都不理我，我觉得一下子好没面子，脸涨得通红，低着头在那儿如坐针毡，希望这场聚会快点结束。直到打包完，妈妈见我还在那里苦闷，就对我说：“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗？你那首《悯农》的古诗不是很会背吗？难道这只是表面功夫？”见妈妈越说越厉害，我羞极了，立即叫妈妈小声点，我用余光瞅了瞅别人，她们都看着我这一边，仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上，我一句话也不跟妈妈说，还在生她的气。回家后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你知道吗？农民伯伯种田不容易，你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦；还有报纸上，新闻里报道的`，世界上有很多地方的人，在挨饿，甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵，我鼓起勇气说：“妈妈打包的那些，我明天一定把它们全部吃完。”

从此，我再也没有浪费一点粮食。别人浪费，我也会说服他，这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。

关于成长的作文 篇2

在我成长的道路上，语文刘老师是对我帮助最大的人，我永远也忘不了老师对我的那一份关注与期待。

“叮铃铃···”伴随着上课铃声的响起，同学们坐回自己的位子上，老师发下了测试卷子。当我的目光落到卷子的一刹那，我惊呆了，我竟然错了这么多！

才考90分，全班仅有12人下了90分，差点就要重做卷子了，真怪自己没复习好，太粗心大意了。我自责着，猛然发现卷首左上角那个醒目的“——2”。我心里想着：如果是平时学习不好的同学，这分数只扣一分。我在老师心目中比较好，这次让老师失望了，肯定要扣两分。我默默发誓下次一定要重振旗鼓！此时此刻，这个简单的“——2”让我体会到了刘老师对我的重视与关注。

我检查着自己的错题，看见都是不细心造成的`。“这个题我错了，老师竟然没发现。”我赶紧给刘老师看，老师看了后，脸上的表情很难看，眉头紧锁。望着刘老师，其实也不难猜出她现在是什么样的心情——肯定很恼火！

刘老师抬起头，向我投来严厉的目光。我不敢去看那几乎可以把人看透的目光，恨不得找个地缝钻进去。我能感受到老师的目光仿佛在告诉我：“这次考得太差了，要加油啊！再这样下去，可不行啊！”此时我又感受到了老师对我的关注与期盼。

老师就像引路人，用知识与关爱点亮我成长的道路。

关于成长的作文 篇3

每一件事就如同一颗颗亮丽的珍珠，总能让我受益匪浅，经历过的事宛如繁星点点，装在了成长的宝匣里。

今天，我就取出最夺目耀眼的一颗珍珠，来和大家一起欣赏，那就是第一次骑自行车的事。

那一天，我叫上我的`“技术指导员”妈妈，和我到一片空地开始一个惊天大秘密——教我骑自行车。

到了那片空地，我二话不说直接就坐上了车，因此我摇摇摆摆地像喝醉了酒似的。结果，我摔了好几次，腿上早已是青一块紫一块的。

可是我并没有放弃，而是一骨碌爬起来，拍了拍身上的灰尘，又开始接着练习。在妈妈的指导下，我又重新坐在车位上，两只脚分别踩在脚踏板上，使劲往前蹬，慢慢的我越骑越快，这时我想：原来骑自行车并不是那么难，正得意着。突然，一块石头挡在我面前，我紧张极了，为了避开它，我一急转弯，可是已经来不及了。我重重地摔了下来。顿时，我只感到一阵疼痛，真疼呀！我恨不得不学了。但是我想到同学们骑着自行车你追我赶，开心无比的样子，一股倔劲便上来了。我心里默默发誓：我一定要学好它！然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装作没事的样子，又接着练习。

又经历了几天的训练，我已经能稳稳地骑上了自行车，慢慢的，我骑自行车的水平也越来越高了。

这，就是我宝匣中最耀眼的珍珠，因为这件事让我明白了：世上无难事，只怕有心人，风雨过后才能见到彩虹。

一点一滴的积累，让我的宝匣更加丰富多彩，一颗颗珍珠，把我的宝匣变得五彩斑斓，夺目耀眼。

关于成长的作文 篇4

在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……

测验后的'第二天试卷发下来了，我一看，76这个鲜红的数学映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。

关于成长的作文 篇5

我们所有人都会成长的，有的人他成长的是增长了知识，有的人他成长的是自己的变化，有的人他成长的是收获了什么，还有人他的成长是……，而我的成长是学会了什么。

我学会的是在四五年级上美术课的时候，我们学会了捏橡皮泥，在那个时候，我们一直在画画和捏橡皮泥之中二选一，我们班的大部分人都选择的是捏橡皮泥，我也不例外，老师会让我们看着他上网搜的橡皮泥成品，在自己一个一个得慢慢的和上面对着捏，我还记得，老师让我们捏的土豆地雷，我捏了一个小的，还挺像土豆地雷的，不过就是有点小了，我朋友捏了一个大的，我们两个的橡皮泥成为了地雷父子了，还有人捏了一个圆圆的小水盖为我们的地雷父子成为了坐骑了，还有一次，我和几个朋友们挨得还挺近，于是我们就商量做一个我的世界的小人，身上穿着钻石盔甲，手中拿着钻石剑，我们分着做，还别说我做的还挺像的'，我们做的合起来，一个完整的我的世界小人就这样的被我们做成了，和我的世界上几乎一样啊！

我很喜欢这样的课，我更喜欢的事我会捏橡皮泥了。

关于成长的作文 篇6

在我成长的过程中经历过许多事情，有的让我高兴，有的让我伤心，有的让我惊喜，但随着时间的流逝，都已渐渐淡忘，只有一件事，就像刀子一样刻在我的'心里，使我至今难忘。

一个风和日丽的星期天，我做完作业，认为有点无聊，我看见姐姐漂亮的自行车，非常羡慕。想到姐姐骑着自行车的样子，真是酷极了。要是我也能像姐姐一样骑自行车，那该多好啊!于是我就拉着姐姐教我学骑自行车。姐姐给我示范了一圈，说：“要骑自行车，首先要掌握好方向，保持平衡才行。”

我一看，原来这么简单呀!我不用学便会。我推着自行车，学者姐姐的样子，左脚登上脚蹬，右脚更快跨上去，刚蹬了一圈儿，双手就把握不住方向了，姐姐赶紧在后边扶住车座，说：“别慌，眼睛往前方看，别低头，双手扶好车把!”我定了定神，按姐姐说的办法骑了两圈，我了解姐姐在后边扶着，因此不担心会摔倒。姐姐看我越骑越熟练，就慢慢松开了手。我又骑了一圈儿，忽然感觉胳膊有点酸，车子一歪，就摔了下来，腿擦破了皮，渗出了血，我嘟囔着：“我再也不想学了。”姐姐耐心地劝我：“做任何事情都不能半途而废，遇到挫折，要勇敢面对!”听了姐姐的话，我重新站起来，又开始练习，

我终于学会了骑自行车，我高兴极了，另外我也深切体会到在人生的道路上有很多艰难坎坷，面对各种各样艰难险阻，只要有恒心、有毅力、坚持不懈地认真，就一定能顺利根据

关于成长的作文 篇7

每个人的成长历程都不相同，有的人渴望长大，不怕挫折；但有的人却害怕成长，不敢面对困难。有的人则需要鼓励。关怀。理解和引导，有的人需要一张书桌，一个上学的机会。

但是我认为成长需要挫折，如果不经挫折，那永远是一个长不大的孩子，只是一个不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困难，不要依赖家长，要靠自己的能力解决。家长不能过分的溺爱自己的孩子，要让孩子自己去努力，去创造，来开扩出属于自己的一片天。当然，家长也不能打骂孩子，这样会使孩子的内心受到极大的伤害，甚至孩子会出现逆反心理，不利于孩子今后的成长。我看见过这样一幕：家长领着不会走路的孩子打预防针，到了那里，家长就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上乱滚乱爬，绝对看不到一哭就抱的.现象。

由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成长，有利于将来的发展，只有经历挫折，才能把握自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。在生活中，要增强责任意识，认真做好自己应该做的事情，增强自控能力。

我们在成长的生活中要养成独立自主的心，勇于接受生活的考验。

只要记住成功是留给强的人的，相信自己，才会赢！

关于成长的作文 篇8

成长是什么？

处于成长中的我竟不知如何回答，大概，成长就是看着课本的高度一点点追上身高而一笑置之，看着天空中飘着的流云觉出几缕诗意，看着被微风掠起波纹的湖面会用波光粼粼。

随成长而逝去的不仅仅是我们的时间，还有千奇百怪而又童趣捉的一个个小小的梦想，又或者一点儿都不小，那才是真真正正发自内心的.理想。可随着见识越来越广，知识越来越丰富，就越来越发觉理想与现实的距离有多么遥远，于是望而却步，有梦而不敢追，最终尚未成形的理想，就这么自行消失了。

与此同时，我们的心境也悄悄地发生了变化，从前成绩不理想会低落一整天甚至于眼泪决堤，现在不过漠然地塞进课桌。从前成绩好时会不住地向周围的人分享快乐，喜形于色好久。现在倒不希望别人知晓自己略高的成绩了，从高处摔下的落寞感不会伤害自尊心，而别人的冷眼成闲言碎语却会，那滋味的确不好受。于是，本来活泼张扬的我们不得不学着内敛，学着做本来所不喜欢，不愿成为的模样。

成长，有失也有得。生活的阅历让我们懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那见识狭隘，也要那颗张扬骄傲的心，也要那无力追求的梦想。

人生会经历三次成长：第一次是发现自己不是世界的中心；第二次是发现即使再怎么努力，终究还是有些事无能为力；至于第三次啊，那是我现在所经受的——明知道有些事无能为力，但还是要竭尽全力。

关于成长的作文 篇9

小时候妈妈总是给我读《三字经》说《千字文》。慢慢长大，在老师的指导下，我学习了《论语》。这些都是我们中华民族的传统文化，国学经典。

一天，老师又在给我们讲《论语》，老师读到：“由，诲汝，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”老师一边读一边还晃着头，那模样真是有趣呢！

我们跟着老师一起读，我们读得不是很好，不是这里多一个字，就是那里少一个字，感觉一点也不顺口，后来读久了，我们就读通顺了。

老师说：“同学们，有谁知道这是什么意思？”全班同学鸦雀无声大家大眼瞪小眼，没有人举手。“这个意思是‘由，我教会你的意明白了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这就是明智啊。’”老师说道。

这时我恍然大悟，想起了班上的黄小明，他就是个不懂装懂的人，记得那一天我和几个同学在聊天，忽然黄小明冲过来说：“你们知道吗？我最近在学奥数，六年级的数学我学会了。”看他眉飞色舞得意洋洋的样子，我脑子一动给他出了一道题。可他想了半天都没说出来一个字。我看了看天，有个牛在上面，真是天上有牛飞，地上有人吹啊！叮铃铃，下课铃把我从沉思中拉了出来。我对同桌感叹道：“这节课过的真快。”同桌说：“就你以为10分钟其实你都沉思20多分钟了。”我长叹一口气。

在我们生活中有许多困难疑惑，不要不懂装懂，否则吃亏的'还是我们自己，只要多读像《论语》这样的经典，一定会让我们健康快乐成长的。

关于成长的作文 篇10

今天，写完作业的我坐在沙发上，悠然地看着电视，感恩伴我成长作文500字。这时妈妈回来了，平时，她一回来就先做饭，可是今天她一副很累的样子，颓废的坐在沙发上快睡着了。我望着妈妈疲惫的样子，心里很痛，想：妈妈为家、为我操心奔波，我也十岁了，该给妈妈做些什么了，听人说洗脚可以消除疲劳，我还没给妈妈洗过一次脚，让我给她洗洗吧。

我急步来到到了卫生间学着妈妈的样子打了一盆水，我把手伸进去看看冷了还是热了，直到调到适温，成长作文《感恩伴我成长作文500字》。我把水放到妈妈脚边，她已经睡着了。我轻轻地把妈妈的鞋子、袜子脱去，把妈妈的脚放到水里。这时妈妈的脚一抖，睡眼朦胧地说：“你想干什么?”“我在给你洗脚。”妈妈没有说什么，只是乖乖的将脚伸向水盆，坐在沙发上，享受洗脚的天伦之乐。妈妈原来细细的`脚，现在却变得十分粗糙。妈妈为我到处奔跑，一天四次，脚都快磨破了。想到这我不禁流下了感激的泪水。我拿起毛巾给妈妈轻轻地洗，我用我的小手把妈妈脚上的泥土给洗干净，接着把妈妈脚上泛起的白皮全部撕掉，又极尽力气在妈妈的脚底做起按摩，最后用毛巾把脚擦干净。

洗完脚，我给妈妈做晚饭，我先做了一个荷包蛋，熬了一锅粥，虽然没有一如妈妈为我准备的丰富，但这是我的一份心。这时妈妈从梦中醒了，看见我正在做晚饭，显得十分诧异。望着我满头大汗，妈妈走了过来，一边抚摸着我的头，一边对我说：“孩子，你长大了。

关于成长的作文 篇11

我是出生在一个小小的县城，我在这里经历了很多有趣快乐的悲伤的事情，我虽然长相一般，算不上好看也算不上丑陋，但我拥有一双善于发现的眼睛，一颗好学的心，小时候经常听过一句话，我长大要成为科学家，而且经过这10多年的人生经历仍在改变，目前也在改变，这不我的梦想是要当一名语文老师。

我在这里接受着美丽的学校和和蔼祥慈的又严肃的老师。友善的同学们和高端的教育，在学校里同学们一起学习，一起玩耍，而最有趣的快乐的`事情就是发生在他们的身上，我学校的环境也非常好，有着青青草原红红的花朵，我很庆幸我能够在这里学习，庆幸我们能遇到校长老师同学，随着祖辈们的遗传，我的梦想就是成为一名优秀的语文老师，因为在家里，我的阿姨舅舅，叔叔都是语文老师，而他们也希望我们这一辈人成为语文老师，在家庭的熏陶中我成为了一个爱人爱学习更热爱语文的一个人，他们每天都有时间让我看书写作文练字说普通话，以至于到现在从不爱语文到更爱语文，感受语文的魅力。

成长需要巨大的社会历练，比如我从前不同的分享，而经过这几年下来，觉得分享十分重要，因为懂得分享才会有更多的朋友，以前小时候经常会大哭大叫，现在就是悲伤，都是在暗地里，在社会的历练中我们的经历太多了，当然在后来的世界里我们会发现更多的人生哲理，我觉得我们可以有更大的不同，还有更多的成长空间，未来需要我们的自己的拼搏努力，然后实现自己的语文教师梦。

关于成长的作文 篇12

祝你生日快乐祝你生日快乐一个个充满幸福感的旋律在屋子里盘旋着。今天是我的生日！我今天走路都是蹦的，甭提有多开心了！

就在全家人准备为我庆祝的时候，一不小心，呯我的公主造型蛋糕掉到地上了。望着地上一堆乱七八糟的蛋糕，连公主本人也变得面目全非。

我的蛋糕我的蛋糕瞬间，我的眼泪像断了线的珠子散落一地，嘴里也不停地嚷嚷着：完了，完了，没戏了

爸爸说：你这就是乐极生悲呀！

此刻只剩下那首生日歌，徘徊在我的耳边。妈妈走过来拉着我的手，也拉着爸爸的手，说：我们把《祝你生日快乐》这首歌送给你吧！不仅祝你今天快乐，而且祝你一生都快乐！

妈妈像极了一位指挥家，在宽阔而明亮的舞台上指挥着。而爸爸在一旁一边唱，一边还打着节拍

对我来说，虽然蛋糕没了，但这首生日歌，这份礼物却很特别！爸爸妈妈手舞足蹈地表演着，我听着听着，直到心中的失落感消失得无影无踪。

多好听呀！细细回味着那首歌，时而高时而低，有跳动的音符和起伏的旋律，才形成了这么美妙的`乐曲。仔细一想，我们的人生不就像一首歌吗？既有高潮也有低谷。欢快的时候就像是高音，失意的时候就像是低音，幸福快乐和坎坷烦恼交织在一起，便组成了我们的人生。一下子，我也变得豁然开朗了

谢谢爸爸妈妈，他们在这个特别的日子给了我一份无比珍贵的礼物。此后，生日于我而言，最大的意义便是如这般成长吧！

关于成长的作文 篇13

当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛？”谢老师神神秘秘的说：“今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我就将这郁金香的花瓣送给他。”大家自信满满，誓要获得小礼物。

首先，同学们齐读了诗歌，谢老师笑着说：“每个小组讨论诗歌都写了些什么。”话音刚落，我的耳里就多了一片讨论声。谢老师走到一组同学身旁，听完讨论后，就指导一组同学：“你们应该从各方面去研究，不能只研究一个一个方面……”时间到了，谢老师请小组汇报成果，可没一人举手，大家都东瞅瞅，西看看，最终，我们组举起了小手，同学们都为我们的勇气鼓掌，由我先汇报：“这首诗歌主要讲了书对我们的好处，还……”就连我们组学习最困难的建宇同学也在大家的帮助下发挥出最好的水平，全班再一次为我们鼓起热烈的掌声，谢老师将手里的郁金香花瓣送给了我们。有人欢喜有人愁，其他同学自然不愿意落后，就连平常不爱吭声的同学也得到了小礼物。

“叮叮叮……”下课了，谢老师安慰道：“那些没得到小礼物的同学不要灰心，以后的.机会多的是。”

这次的语文课不仅让我们学到了知识，还让我们在玩儿中获得了快乐，这节课真是让人难忘呀！

关于成长的作文 篇14

我们班的“司令员”――周老师给我们布置了一项新的任务：泡豆子，并观察它的成长。我们接到任务后纷纷去泡豆子。

我回到家里翻箱倒柜，终于找到绿豆。真想不到，我手中拿着的豆子，就是一个未来的生命。这一些小豆豆，被我放进了一个小杯子里，“演出”就正式开始了。

这些小生命睡了一天的大觉，等到第二天下午放学回家的时候，它醒了，而且在一天之内，发生了惊人的变化：它们脱掉了那深绿色的衣裳，变成了一个个“白豆”了。我连忙为它们换水，然后把它那深绿的衣裳扔掉。

又是一天过去了，我迫不及待地等到放学，回家看到“白豆”的时候，我欣喜若狂，兴奋地叫了起来。原来豆子上长出了一根白色的“小草”，那就是小豆豆的小芽儿了！看它那可爱的`样子，多么像一只只一动不动的小蝌蚪呀！

时间过得可真是快呀！一眨眼的功夫，豆豆上的茎就长长了不少，这是我天天换水的杰作。想到小豆子们每天喝一点水就能长这么大，我真是佩服得五体投地。又过了几天，我本来以为它们将会开花结果呢，结果忘了一件十分重要的事情――换水。这一连几天我都忘了换水，芽儿枯萎了，叶子黄了，水也臭了。

我不忍心把它们扔掉了，演出结束了！