快乐的作文(合集15篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的快乐的作文，希望能够帮助到大家。
快乐的作文1
世上的人有最快乐的时光，例如：郊游、玩耍、野炊、过生日等。然而我最快乐的时光是一次晴朗的星期六。
记得那一天，我正在家里无精打采地看电视，妈妈就告诉我一个好消息：“芳芳，我们要和几位叔叔阿姨和弟弟妹妹到芒市大河去捉鱼虾”。我听了很兴奋，急忙换上运动鞋和爸爸妈妈一起坐车来到那几位叔叔家，大家准备好后，就出发了。
到了芒市大河，啊！大河的水真清啊，鱼虾也多极了，在河的两岸长满了青青的芦苇，白色的芦苇花犹如人细长的眼睫毛。远远看去，真美呀！就像一群人在那里聊天，我们迫不及待将大河多姿的美景尽收眼底。在饱览大河美丽的景色后，就在大河的中游开始钓鱼虾。只见几位叔叔划着竹排，绕着一片芦苇撒渔网，他们正等着那些肥美的大鱼上钩呢。有一位叔叔捉鱼的技术特别厉害，我亲眼目睹他下水一会儿，就见嘴里“叼”着一条鱼，两只手还各抓着一条鱼，叔叔高超的捉鱼技术让我震惊。而我们几位小朋友，就各自拿了一个小网兜，开始捉虾。也不知那几位叔叔放了什么药，我们只需在岸边等一会儿，美味的.虾就会主动送上门来了。
我怀着紧张的心情等了一会儿，就见几只虾打着醉拳向岸边游来。于是，我用网兜迅速地捞起虾，哇！捞到了，捞到了。原以为我是捉虾新手，可我却捉到一只巴掌大的虾，真激动！此时，我的心情温度计升到39摄氏度。于是我又接着捞，可这次的成果却让我失望极了，心情立刻降到30摄氏度，因为我才捞到了布丁点大的虾。但我不灰心，爱迪生不是说过：“失败也是我需要，它和成功对我一样有价值”。所以我想：要是我由于捉不到虾儿放弃的话，那我就是知难而退了。
不知不觉中，天色已晚，我们带着丰厚的“战利品”回家了。这次捉鱼虾，让我开阔了视野，放松了心情，游览了美景，增长了知识。啊！这是我最快乐的一天。
快乐的作文2
“随风潜入夜,润物细无声”，友谊如春雨滋润我的心田，那种久旱逢甘霖般的快乐，就像潮水般地在我心中放纵地奔流着--------
雨点轻轻抚过脸庞，风轻悄悄的，雨软绵绵的，一种舒心的畅意弥漫开来，融入这早春的季节。淡淡的小雨，随着风微微拂动，我还沉醉于这般惬意中。
下课铃声已响起，窗景被喧闹声搁浅。同学们飞速收好书包，一个个像小鸟一样飞一般地离开教室。
“哎，快点------"她等得好象有点不耐烦了，可以理解，毕竟她早已站在旁边等得太久，已经忘记了感动，等到教室里都人影疏疏了。我加快了整理书包的速度，三下五除二终于搞定了，背上书包向她走去。
外面的雨似乎越下越大，她撑起了花伞，轻轻扯起我的衣角，“还傻望什么呀，快进来吧，早点走多好，你呀，老是磨磨蹭蹭的，这下好了，就剩我们两人在雨中漫步了！”
我和她相互浅浅一笑，一同挤进了爱的“避雨港”里，一路有说有笑，淘气的雨点有时不经意地翻开雨伞的一角，偷偷地看我们这对小姐妹。谈心正浓的我们还没觉察到，她家的门口已映入眼帘了，预示着该是各奔东西的时间了。
天色渐渐暗淡下来了，我能看到她家里的温暖舒适的灯光了，好温馨的时刻啊！她的妈妈一定早已准备好可口的`饭菜，静静地等她了。哎，只剩下我孤零零的一人了--------
她似乎看出了我的心思，坏坏的一笑，“如果你不是女生，不怕你妈妈着急，下这么大的雨，我就留下你了，我可不想看你变成落汤鸡般惨样，走吧，我陪你回家！”
我望着她，嘴上赶忙推辞，心里却乐开了花。说真的，这段夜路我还是有点提心吊胆，“谢谢喽，回来时让我老妈送你，嘻嘻！下辈子还认你做好朋友，你这样的好人会有好运的，嘻嘻--------”
“我的大小姐，别耍贫嘴了，不看你可怜，鬼才送你呢！做事磨磨蹭蹭的，交你这个朋友，你不知道我倒了八辈子霉了，前生注定没办法哦！嘻嘻------”
我心中莫名涌起一种感动，如圈圈涟漪在心里荡开，快乐就如同这场春雨，
悄悄地滋润了我的心田--------
快乐的作文3
现代的社会是高速发展的时代，学习和工作压力，使人们原本拥有的一颗“善心”，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处，有的时候可能会遗忘，但还是会经常想起来，心存感恩，知足惜福。而拥有一颗感恩的心，一位深爱你的爱人，一份称心的工作，一个健康的身体，才是人们的生活得以安身立命的根本。
现在这个时候，也许你已经过了那段不惑之年。那么，为什么不让自己把一切的不快忘记呢？积极主动地面对现实，或许你会发现，原来自己的生活可以变得更明朗，会发现悄然之间能得到很多意想不到的东西，心也会因此而爽朗很多。
天空是那么的蓝，空气是那么的新鲜，人间也是如此的美好。当我们深怀虔诚的.心，有了目标就不会陷入无休止的争论。成功本来就是从梦想开始一步步实现的，只要认真地去做，相信我们的梦想一定能够实现的。人的一生，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、用旷达的心把这些处理好，这时，是一味地埋怨生活，从此萎靡不振、变得消沉下去？还是对生活满怀感恩，跌倒以后再重新爬起来？英国作家萨克雷所说的一句话真的是很有道理，他说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”
你对生活怀着一颗感恩的心，生活将恩赐予你灿烂的阳光；你总是对生活充满不满，只知一味地怨天尤人，到最后可能会落得竹篮打水——一场空。成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，却只有一个不感恩的借口。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。正是因为有了感恩，才会使我们在失败的时候看到存在的差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，从而给前进的力量增加一份动力。
即使我们不能做一棵高大的大树，但我们可以做一片绿叶，不要小看绿叶的渺小，不要看不起绿叶的朴实无华，它的存在也是有准则的，更有自己演变的方式。你从中只要能悟出一些什么，你就会无愧于脚下这块土地。虽然大树有自己的风采，绿叶自有绿叶的内涵，只要自己是真的努力了，就会达到称职，用心做了，就会达到优秀。如果要做得出类拔萃，就需要你尽心尽力地去做了。
快乐的作文4
小溪的水多么清，多么凉啊！在桥上往下看，水里的小鱼看得一清二楚。它爱从“瀑布”上往下跳，溅起层层水花，溅到石头上，溅到桥墩上，溅到我们脸上。给了榔桥镇孩子的快乐，给了榔桥镇独特的风景线。
石头在“瀑布”前方挡住小溪的去路，不过小溪勇往直前，冲出了一片天地。水底下的石头，在小溪的滋润下，长出茂密的水草。这一段的水像一个勇猛的武士，“征战沙场”。
渐渐地，小溪平静下来，视野一下子变得十分开阔。石头也乖巧起来，纷纷躲到水底下。两旁的“沙滩”，石头缝里的昆虫，都歌唱着，刚才还安静得出奇的小溪变得异常活跃，时不时翻起一阵“巨浪”，打到“沙滩”上，打到昆虫身上，似乎是给昆虫奖赏呢！昆虫们为了感谢小溪开起了音乐会。
夏天的中午，太阳最为强烈。知了哀鸣着，不过小溪仍像往常一样活跃。我、爸爸和妈妈一家子赤脚比赛抓螃蟹。我不紧不慢的踩在石头上，石头却像跟我开玩笑，时不时让我滑了一跤。我变得小心翼翼，石头无计可施了。我摸索着每一块石头，将石头捧起，可石头下面就是没有寄居蟹。我吃力的走来走去，翻来覆去，寄居蟹就是不给我面子，跟我玩“捉迷藏”。看着爸爸妈妈桶里的寄居蟹，我甘拜下风。
我们又开始比赛捡螺蛳。对于第一场比赛失败的'我，一定要争个第一！我翻开一块大石头，哇！这么多螺蛳！我赶紧把牢牢吸在石头上的螺丝抓起，一个一个都放进桶里。“1、2、3、4、5、6……27！有27个！”我开心极了。这时的我就像个“黑猫警长”，又开始摸索别的石头。半个小时过去了，我收获了半桶，而爸爸妈妈只收获了半桶的半桶！我反败为胜。小溪让我品尝了游戏的快乐。
“镇花”啊，你给予我们多少欢乐，给予我们多少清凉！因为有你，让我更爱家乡！
快乐的作文5
大家都认为快乐就是得到好处，可我不是这样认为的，我认为快乐是跟朋友一起分享，有句名言说道“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱润宇在体育课的时候玩耍，朱润宇叹了叹气跟我说：“唉，这次小卷子只考了七十分，回家又要被妈妈骂了。”我对她说：“不要紧，你这次考了七十分，我还比你少五分，不照样开开心心的，只要你努力了，不就行了吗？”朱润宇听了我的话说：“我想开心，可是开心不起来啊。”我说：“那么我就说个笑话吧，‘小明要去新疆工作了，他对妈妈说，他分配到新疆工作了。他妈妈对他说，儿子，你分配到哪儿我不在意，主要是早饭你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚饭，吃好晚饭才行’。”说到这儿我们都笑了起来，朱润宇对我说：“幸亏我有一个这样的朋友，可以让我排解忧愁。”
上课铃声响了，我边上楼边想：我好快乐，我分享了一个好笑的笑话，换来的'是无比的快乐。
听了这件事，大家是不是也认为快乐是分享呢？
跟朋友一起分享，有句名言说道“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱润宇在体育课的时候玩耍，朱润宇叹了叹气跟我说：“唉，这次小卷子只考了七十分，回家又要被妈妈骂了。”我对她说：“不要紧，你这次考了七十分，我还比你少五分，不照样开开心心的，只要你努力了，不就行了吗？”朱润宇听了我的话说：“我想开心，可是开心不起来啊。”我说：“那么我就说个笑话吧，‘小明要去新疆工作了，他对妈妈说，他分配到新疆工作了。他妈妈对他说，儿子，你分配到哪儿我不在意，主要是早饭你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚饭，吃好晚饭才行’。”说到这儿我们都笑了起来，朱润宇对我说：“幸亏我有一个这样的朋友，可以让我排解忧愁。”
上课铃声响了，我边上楼边想：我好快乐，我分享了一个好笑的笑话，换来的是无比的快乐。
听了这件事，大家是不是也认为快乐是分享呢？
快乐的作文6
金秋是收获的季节，金秋更是我们小学生盼望出游的季节，秋游终于在我们的千盼万盼中来到了，目的地是东方绿洲。
一大早我就起床了，没用妈妈的千呼万唤，我心情激动地来到学校，同学们都和我一样，个个都是兴高采烈的，我们沐浴着和煦的阳光，坐上舒适的大巴，向我们的目的地出发了。一路上导游姐姐给我们出了好多谜语，我回答了一个，就是关于牛顿的那个问题，一说起牛顿来就想起什么来，我说的.是就想起牛顿定律和地心引力来，导游姐姐说我回答得不对，坐在前面的一个同学说对了，他可真聪明。我们还唱了好多的歌曲，我们的心情快乐无比，简直就像是天空中的小鸟一样，在自由自在的展翅翱翔。
终于到东方绿洲了，我们先观看了我们学校的队列操比赛，看着大哥哥大姐姐们的精神抖擞的样子，我心里羡慕极了，心想，我们要是也能上台表演该多好呀！接着我们就到了一块广阔的大草坪上，开始了我们的野餐项目，我和王凌云、冯志强一组，我们把自己所有的食品都拿了出来，一起分享我们的各色食品，我们三个都吃得津津有味，不一会功夫，我们的食品就被我们一扫而光。
野餐完毕后，我们在导游姐姐的带领下，来到了智慧大道，在这里有好多世界名人的雕像，我都看花眼了。我最喜欢的就是牛顿了，他站在一个大金苹果旁边，一副若有所思的样子，真是一个伟大的科学家呀！秋游中最让我感兴趣的就是玩勇敢者道路了。在这里，我收获了很多的快乐和自豪。勇敢者道路的第一关是踩沙子里的木敦走路，我沉住气，一步一步地往前走，顺利通过，第二关是过小桥，就是一根木棍，我也没费吹灰之力就通过了，到了第三关是走独木桥，我感觉自己有点累了，就坐在木头上一点一点往前移动，到了网子那儿，我就趴在上面，祈明和我一样也是趴在上面，我们两个就边聊天边往前爬，我们两个高采烈地讨论我们共同的喜爱——网络游戏塞尔号，不知不觉地就爬到头了。
时间过得真快呀，还没玩够呢，秋游就结束了，东方绿洲，真是快乐之舟，下次我还要来这里游玩。
快乐的作文7
“生命在于运动”，这是一句耳熟能详的至理名言。
生命在于运动，运动能增强人类的体魄，也能给人类带来乐趣。运动，让我们的生活更加欢乐；运动，让我们的体魄更加强健；运动，为我们的世界增加了一些美丽的色彩；运动，让我们的生活更加精彩；运动，更是一剂灵丹妙药；带给我们健康的身体和愉悦的心情；运动，放松了我的心情，减少了我的烦恼，如同一颗仙丹，给了我快乐！
在二年级的时候，我的身体体质很差，每个星期都少不了打针吃药。这可急坏了爸爸妈妈，于是他们决定帮我报个篮球班，每天都要进行一个多小时的篮球训练，在篮球班的“帮助”下，我的体质渐渐变强了，现在连感冒都很少了，个子也长高了不少。
运动不仅可以增强体质，让我们的身体变得更强壮，还让我学会了许多课本以外的知识和许多做人的道理：打篮球时，我明白了集体的`力量是强大的，当我们紧密团结时，精诚配合所产生的力量能战胜一切，；练习短跑时，我明白了只要你努力的爆发出身体里的所有能量去跑，就可以超越自我、挑战极限；练习长跑时，我明白了要合理的分配自己的力量，量力而行，只有这样才能笑到最后，成功跑完……
自从报了篮球班，我就爱上了打篮球这项运动，只要一天不打，就像缺了什么东西似的，心里总是痒痒的，不踏实。
有一天，篮球班下课后，我和篮球班的一位同学（我的死对头），我和他在篮球技术上不分上下，留在了篮球场上，决定在今天一分高下。
开始打球了，他一开场就想来个“三分”，但是事出所料，球还是偏框而出，我抓住机会，抢下篮板。向他的篮框攻去……四十分钟后。篮球赛结束了，果然结果还是跟以前一样：平局。虽然累的满头大汗。但我们还是微笑相拥，继续约定下一次的比赛，我们的关系也像一阵大风吹走乌云后的天空，睛朗而蔚蓝。
我运动，我快乐——运动与我相伴。
快乐的作文8
快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。
我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。
晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！不过，学习当中也能找到快乐。
有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的`小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。
而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！
特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！
而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。
快乐的作文9
刚到新班级，任数学课代表的我就听说了，我们的新数学老师叫“康师傅”，是刚从乡下学校调过来的。据说是因为他姓康，长得又胖有些像方便面“康师傅”里的形象，他以前教过的学生给了他这个雅号。我心里暗暗佩服那些新同学，真是眼观六路、耳听八方啊－－未曾谋面，就打探得如此清楚。
第一次见到“康师傅”老师的时候，感觉他大概已近不惑之年了，可还是有点小“帅”的。其实，他的头发也没什么特别的，看上去很整齐，只是额头前的几缕卷曲着，好像是自然卷，不是很像康师傅。他说话的时候，似乎有一种特殊的气氛飘散开来，一节课下来，我就预感到，在他的英明统治下我会很快乐。
慢慢地混熟了，“康师傅”常拿我开玩笑，可每次都是被我耍。
有一次，“康师傅”要我参加数学竞赛，还说如果我拿了省一等奖，他就给我买辆“桑塔纳”。我就告诉他，为了不让他倾家荡产，我是绝不会拿那个奖的。后来我果然没让他破产，他好像有点小失望，不过，很快就恢复了常态，没有再提起过那件事。
打那以后，“康师傅”好像跟我有什么仇似的，我每次“地下活动”，都会让他逮个正着，有一次一天之内他竟收走了我的`两本书。我去找他要，谁料他正趴在办公桌上看得带劲呢。气得我直冒火。不让我看，你自己却在这儿看！可是有什么办法呢？被压迫阶级嘛！我装得可怜巴巴的，跟他说尽了我平生会说的所有的好话，可他还是不肯还我。我急了，就说是不是非等我掉眼泪才给我，他居然笑嘻嘻地说，如果我能在10秒钟内落泪他就把书还我。我鬼使神差地还真掉了两滴泪。整个办公室里那么多老师看着，丢脸死了！他吓得赶紧把书还我，还一个劲地追问我，怎么能在那么短的时间内落下泪来……
初二那年，我真的很快乐。升入初三后，也碰到过“康师傅”几回，起初还能扯上几句，后来，就只是问个“老师好”了，再后来，就只省略成“嘿嘿”了。
桃花依旧，人面已非，留在心中的是永恒的快乐。
快乐的作文10
古人云:“读石卷书，行石里路。”读书也不仅仅于这一点，读书是快乐的，读书是自由的……
读一本好书，就好像敞开自己的心扉与他交流，从中可以深深地体会到作者的心境又是如何。有时他会对你诉说，他经历的不平凡或平凡而有情意的事情，有时诗人会对你歌咏他的诗。有时候，作者把知识传授给你，让你得益，甚至带你到海外、异域、经历神奇的境界。这时候何从尽情的享受，没有人来打搅你，周围轻轻、静静地。
听，那是什么声音，读书声、嘻笑声？一阵微风吹过，夹杂着一阵浓默的书香扑鼻而来，伴随着这一阵阵的书香味，我来到了一片竹林。只见一个穿着简朴，个头1.55的小男孩手里捧着一本崭新的《水浒》正倚靠在竹边上津津有味地“品味”着，阳光透过缝隙照在他的书本上，每个字都闪现出异样的光彩。小鸟在竹上叽叽喳喳地叫着，好像在为他伴奏着一首首悦耳动听的歌曲。小男孩的脸上不时地露一丝丝灿烂的微笑。我不愿意打扰他就站在远处观看着。从他嘴角的笑容里使我体会到读书是快乐的。
电视上的主持人个个油嘴滑舌，一上场先说一顿笑话，让观众捧腹大笑，这种话当时听了，一笑而已，可是当你读了一本好书，书里全是精金美玉，百读不厌，读了放下，余
味无穷。日后重读，味道更妙。你若受了这种薰陶，人会变得更高尚，更风雅、更慈善、也更有知识，眼光更高明。读书的享受像喝上了上等的茶酒，滋味纯正，喝了以后，还有余香，让人心旷神怡，陶醉了……
太阳公公带着微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下书本，背着箩筐向山下走去，只见远远离去的`身影，他又拿起了书本一边读着一边向前慢慢地走着……
读书就像作梦一样，同他一起悲欢，一同在情感领域里尽情漫步，这样你才能获得更多的读书的乐趣。读书是快乐的。朋友们，让我们捧起手中的书，一起读起来吧！
快乐的作文11
快乐是什么？
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。这天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，这天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，这天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么？
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分！你要明白这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我明白父亲的心在微笑。
快乐是什么？
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想――即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自我照亮别人。然而我说，老师是学生的`源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
快乐的作文12
快乐是什么?快乐是收获时的喜悦，快乐是玩耍中的欢笑，快乐是思想的放空与遐想……进入五年级，临近毕业，因为学习的紧张、补习班和竞赛的应接不暇，快乐似乎离我们渐行渐远，但是只要你善于发现、寻找，你就会在忙碌的生活中找到点点滴滴的快乐!
这不，上星期四的劳技课，老师要求我们每人制作一把角尺，嘿，这便让我享受到了快乐!角尺的制作过程看似简单其实不易：为了把四块木板以保持直角的形式牢牢粘在一起，我不仅用完了整整一瓶白胶，还想方设法一会儿用手按;一会儿用字典压，折腾得我满头大汗。接下来用餐巾纸蘸上石膏粉抹在粘合的`木板上，把木板上的缝隙、小孔填平，这一过程又让我手忙脚乱，接连两次把石膏粉撒在了裤子上。紧接着用沙皮纸打磨木板也让我吃尽了苦头，粗糙的沙皮纸虽然把木板磨得光滑平整，但同时也磨坏了我的指甲、磨破了我的皮肤。还是给角尺美化最让我得心应手，没几下功夫，一把原本普通的角尺瞬时变得漂亮了许多。当老师对我努力后的劳动成果赞叹不已，打了一个大大的五角星时，呵，那种快乐真是无法比拟!因为在家中我是小太阳，日常生活中都是家人为我服务，不需要自己动手，也没机会尝试做家务，而在劳技课上我却可以自己动手，过程的新鲜、作品的成功，怎能不快乐呢?
华育辅导课虽然冗长，但课间短暂的休息时间却也是我快乐的时光。找到升升、朱坚俊、乔彦诚，时而一起捉迷藏，时而玩冰冻老鼠，时而分享各自的零食……课间休息的快乐常常让我们意犹未尽!
结束一天的忙碌，放学到家直奔厕所，上厕所的间隙翻阅自己喜爱的书籍——这也是我的快乐!进入书中的意境，有时我身处古时某个朝代，体验一把穿越;有时我变为一名小巫师，和哈利波特一起骑着扫帚在天空中飞翔……
虽然五年级课业更加繁忙，但是我相信，只要拥有一颗快乐的心，便会感到快乐无处不在!朋友，你说对吗?
快乐的作文13
就是这么简单 “传说很久很久以前，一个王子和一个公主结了婚，幸福地生活在城堡里。大约过了一年半载，王子和公主觉得虽然整天过着锦衣玉食的生活，但却觉得还缺了一样东西——快乐！于是，便去找当时的“智慧大师”讨教怎么才能得到快乐？大师略微思考了一下，微笑着对他们说：‘快乐其实就在我们的生活中，只是需要我们自己去发现。’”这个故事是我十岁是在一本杂志上看到的。 也许在现实生活中，有许多人也像故事中的王子与公主一样，觉得自己整天生活在一个忧郁、苦闷的空间中，周围的人也对自己不闻不问、默不关心，有时还老惹自己生气，整个人一点也不快乐！如果这样想，那您就大错特错了！其实以前我也像你们一样觉得自己一点也不快乐，但经过这件事后，我明白了许多许多……
记得那天，我由于心情不好，而出去逛逛街。走着走着，只听“砰”的一声巨响，一个大箱子从我面前到了下来，里面五颜六色的小皮球滚落了一地！店主见了，连忙从店里跑出来，手忙脚乱地捡起来，我看着她觉得十分可怜，便不自觉地帮着她捡起来……几分钟后，小球终于被我们俩一个不漏地捡了回来！此时，她感激地对我说：“小妹妹，真是太感谢你了！这次幸亏有你帮忙，要不然我不知要有多久才能全部捡回来！”
“阿姨，其实这也不算什么，不用谢！”我答道。此时，她笑了，我也笑了，我觉得此时此刻，自己是世界上最快乐的人！
先前的.不开心也忘到九霄云外去了……
其实，快乐还有许多许多种方式。例如在你上学时，有一位同学因身体不适，把呕吐物吐到你身上！这件事的确十分地令人不爽，可我们何不试着“让一步风平浪静，退一步海阔天空”呢？只需挪向一旁，用微笑给以他回答，这便是一种宽容的快乐；在做题时，当别人遇到一点小困难，你主动帮助了他，虽说浪费了一点时间，但却使别人对你心存感激，这便是一种助人为乐的快乐；在放学后，随和地和同学开上一两个小玩笑，既不伤大雅，又能促进友谊，这便是一种“嘻哈”的快乐……快乐并不只有这几种，还有很多很多……
真正的快乐并不是一味地索取，而是要时刻心存回报，这样我们才能从别人的快乐中收获更多快乐，让自己天天都十分快乐！
快乐，其实就这么简单！
快乐的作文14
楼下的晚风吹过青石子路，天空渐渐深沉，像是那鲸鱼背上的一抹深蓝。我漫步在小区中，静静享受着夏日晚风。
转角间，脚旁的一抹紫色吸引了我的注意。我蹲下来，是一株花！若不是我的不经意，又有谁会注意到它呢。但花儿似乎并没有在意我的看法，依旧静静地开着。
看它的模样，淡紫色的身子努力地证明着自己的存在，那小小的茎支撑着它的微小身子。我感到疑惑：如此微小的、不起眼的花为什么要开于这败叶铺满的烂泥中呢？它会快乐吗？
我并没有太在意这株花，正准备起身四去时，忽然被它吸引了眼球：它将淡紫色的身子张开到极致，好像在努力地证明着自己的存在，它哪怕微小，在这个大的天地间，找到一个自己的立锥之地，从此便快乐地生活下去。看那紫色花瓣上带着的透明的.露珠。是露珠吗？不，不，那是它夜以继日努力开放后换来的快乐的泪珠。只有它自己知道，证明自己的存在，亦是如此快乐。
你我年少之时，便有花香伴成长，这一口世道艰险也就方才浅尝辄止，岂又敢就此避退？我们此生生于这世间，虽然是天资有限，也未必能像先贤那样立下千秋不世之功，那至少不能愧对自己吧，亦如这花，也要像花儿一样努力地去做，去证明自己的存在，那么，我们便能快乐。那么，这快乐便是证明自己的存在吧。
记得《西西弗神话》中的西西弗，他早已知道自己已无力推石头上山，但是，他依旧坚持，天天推着，推着。那正是因为他懂得，懂得享受推石头上山的快乐之感，懂得欣赏汗水滴落于大地上的快乐。
我再次看向这株花儿，似乎懂得它开于这败叶满地的烂泥中的意义了。它努力地去证明自己的存在，这便是快乐。那么，我也像这花儿一样，将自己种在土里，去努力，去存在。
将自己种在土里，去存在，去快乐。
快乐的作文15
春风吹过冬的草地时，一不小心惊动了慵懒的人们。于是，大家迫不及待地脱下大棉袄，走进大自然，感受春的气息。今天，我们五零三班的小朋友们组团来到横溪酒埕岩，开启快乐实践。
NO1：群享美食
“谁要吃薯片，自己拿啊！”“谁要吃寿司，跟我说一声啊！”午饭时间才刚开始，我们组就已经把各自书包里的干粮统统倒了出来，摆好摊子，开始“叫卖”了。最先起身的是林敏，她端着寿司，不停往我们嘴里塞。嘴里还鼓着寿司，我的好朋友雪妍摇摇我的肩膀说：“默涵，你要吃丸子吗？”我还没来得及回话，那边又响起来：“哎哎，来点我的牛肉干呗！”到后来，我们一个个都像鼓鼓的小蜜蜂，可是兜里的食物还有很多哎！今天，我们都成了快乐的小吃货。
NO2：共对游戏
“一二，一二，一二，一……”踏着齐整的步伐，喊着响亮的口号，我们正在进行“七人十四足”小组比赛。“默涵，你走得慢一点！”“小项，你的步子要迈大一点！”可是，不管我们怎么调整，总有人跟不上节奏，我们的.小队伍，歪歪扭扭地蜿蜒前进，就像一条“绊马索”。不知谁喊了一句：“岑默涵，你喊一下节奏吧！”于是，我卖力地喊了起来。提、放，提、放，我们的步伐一致啦！就这样，我们顺利地拿到了第一。站在终点，我们拥抱着，欢呼着，感受来之不易的幸福和快乐。
NO3：集体拍照
要拍照了，老师说男生在前面蹲着，女生在后面站着，个子高的站中间，个子矮的站旁边。可是，等等，男生多了一个人！于是，谢董毅很“荣幸”地被安排到我们女生排的正中间，确切地说，他被我们女生包围啦！我脑子一转，编了一句诗：万花丛中一点绿，那个就是谢董毅。不知谁又凑了一句：万花丛中一老板，那个就是谢老板。谢董毅听了，呵呵呵地笑，我也乐得哈哈大笑，大家都哈哈哈地笑了起来，整个广场上洋溢着我们放肆的、快乐的笑声。
今天，午餐时我们分享了美食，游戏中我们分享了经验，拍照时我们又分享了快乐。原来，有分享就有快乐！我终于明白了分享的意义：你快乐，所以我快乐。
