回忆校园的作文四篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的回忆校园的作文4篇，希望能够帮助到大家。

回忆校园的作文 篇1

书，就是岁月这本大书，它记载下长长短短的痕迹，直到让我读出日月悠长。

——题记

共忆风霜真味

最后的鸽群带着低弱的噪音，消失在远方的天际。我坐在夕阳里，看城市的衰弱。那些日子里，我因和同学发生了争执吵得不可开交。我真的是烦得很，所以一个人跑到操场上散心。看着手心那一本泛黄的日记，我不禁哭出了声。心里想，为什么要这样，偷看别人的日记真的好吗？我越想越觉得不公平，就开始跑步，一直……到我累了才停下来。

不一会，我的脚就肿起来了。我怎么站也起不来，那一种感觉真的很无助。就在这时，一个长长的影子慢慢被拉开……

繁花似锦轮回

我慢慢的抬起头来，是啊，阳光不那么刺眼。我已经猜到是她了。大大的眼睛有着水晶一样的光芒，深不可测的眼眸仿佛一眼万年。金色波浪头发随风飘起，像春的温柔清风；像夏的阳光不燥；像秋的红色寂静。瞬间我的心一下就亮了，她坐在了我的旁边，静静的并没有说话。

沉默了一会，她终于抬起手指着前面的小石子说：“你看它虽小，如果使劲踩一下的话一定很疼，可你如果踢飞它了呢？当然没事了。”她又告诉我说：“所以你真的.不要在意那么多，一切都会慢慢好起来的。”

所有的话都抵不过信任的人，我好像不那么难受了，也许真的不用在意太多。

逆风不倦奔跑

是一个充满晨露的早上，我们又回到这里，看着这里的一切，回忆满满。

我摘下一片叶子，让它代替我，在回忆中余波荡漾。这里有我们的故事，也许有一天像死去的星星，但依旧在夜空闪亮。我明白，所有的失去都会以另一种方式还回来。我们又迈起了轻松的步子，奔跑在这里。虽然有许多的不如意，但我们终将要学会自己站起来。只要你不倒下没有人能把你推倒。逆风奔跑着，因为前方有触及的光。

如果有一个怀抱勇敢的不像话，那一定是风，是生命让我们有了这次美丽的邂逅。青春永远是那么的美丽，校园里的一些事让我们还是那样记忆犹新。别让我飞，让它推向我在边界自由的挥洒。

我的梦将从这里前行，踏上一段新的征程；我将在这里尽情歌唱，穿越千万年的光芒；我要在这勇敢起飞，因曾经眷恋过太阳。

带不走的留不下的让大雨侵蚀吧，逆风不倦奔跑，只因前方有光。

——后记

回忆校园的作文 篇2

记得三年级时张老师教我们“声字左上方，又字上为几，二人紧紧挨，缶字最下方。”这是“告罄”的“罄”；“弓字中为土，三横夹两田。”这是“新疆”的“疆”，还有“亡、口、月、贝、凡。”这是“输赢”的“赢”……张老师为我们这些难写的字编了许多的顺口溜，那时我们就一边背顺口溜，一边在空气中用手指写着那些字，仿佛教室中挂满了“罄”字，张老师便高兴的鼓励我们，我们也便更加积极地去学习，那些时光，缓慢而美好。

张老师，她对我们的关爱细致而温暖，这也对我的性格产生了影响。四年级的我们活泼好动，因此做起值日来可费劲了，跑得跑、闹的闹，最后只剩组长一人没精打采地打扫班里的卫生，我经常在做值日上偷工减料，只想着自己能快些回家。老师见状，就对我们说：“一个人的力量是有限的，班干部要起带头作用，自愿帮助做值日。”我虽然明白老师的意思，但我依旧我行我素，张老师见状十分伤心。那天轮到我们小组做值日，大家依旧溜之大吉。回家的路上，我发现自己的小黄帽落在学校，当进班时，发现教室只剩老师一人。可以看出，老师为我们的表现十分伤心，这是我第二次让老师伤心了。只见老师正弓着背一点一点地擦地。“老师，对不起……我的小黄帽……”我踮着脚走进了教室，尽管如此，还是在光亮的地上留下了一串小小的黑脚印，老师温和地说“虽然你们溜之大吉，但你们想过没有，班级是大家的，我们要共同爱护，要替他人着想。”我听后点了点头……从此做值日时，我会主动和班干部帮别的组做值日，其他同学见了，也都会多伸一把手。这样，值日很快就做完了。我们班的凝聚力在老师的带动下变得强大起来。张老师露出了欣慰的笑容。张老师，谢谢您让我不再只想着自己，教会我为他人着想。

我们的早自习从七点半开始，不管我多早到校，总能看见张老师坐在那里判着我们的作业。五年级，因为难度加大，所以我的语文成绩直线下降。在这段时间里，老师会抓紧时间让我们默写古诗，然后听写，有的时候老师还带着我们作阅读题、整理课文重点。我们在阅读分析上总是丢很多分，老师针对这一点，对我们进行了强化训练，做了大量的阅读分析题。在张老师的精心辅导下，我们的语文成绩总体上都在上升。就拿我来说吧，我以前的语文成绩在八十分左右，现在已经提升到了九十分以上，老师走进了我的心里，经常跟我进行心灵上的沟通，我也对张老师充满了感激之情。张老师，谢谢您，给了我人生一个完美的转折点。

六年级，关键的一年，张老师对我们的要求就是脚踏实地的去做每一件事。在我们的学习成绩上，张老师总是说：“我不要求你们都能拿第一，但你们只要在原先的基础上进步了，我就会替你们感到高兴。”正是因为老师以这种平和的心态来要求我们，使我们班的学习成绩都像小蜗牛一样提升。虽然有点慢，但让我们对未来充满希望、充满信心……张老师，我们每次的进步都离不开您的教诲；我们提高的每一分都离不开您的汗水；当我们对自己失去信心的时候，您总会微笑着鼓励我们，让我们重新找到勇气。

可是，时光不等人，转眼就要小学毕业了。

您安慰我们说“故事可以重来”。

夏天的阳光如往年般格外耀眼，但是那些年的时光早已不在。坐在阳光明媚的考场中，回忆着我与您的点点滴滴，都在闪闪发光如昨天般清晰，您对我的努里没有白费，试卷我一路畅通的做了下来，到了作文部分，“我的老师”。是啊，还有什么比您更适合呢，把那些点滴写下来吧。于是，我的文思泉涌，笔触一路清晰畅快，完成了答卷。

毕业典礼上，我知道，

这也许是我们最后一次见面了。

夏花芬芳，

当纷飞落下的花瓣化为细雪之时，

我便以向上飞舞之姿拥抱这份老师对我的爱。

树叶现在也依然如故的寂静摇摆著，如昨天一样，

但彷佛宣告著结束一般散落。

盛夏将至，校园的路上

寻找您的身影。

以前只想著自己只顾著为自己着想的我，

在你伤心时伤害你。

不会再有了，甚至再无让您伤心的机会。

我无法用言语表达那些平行线般擦肩而过的但却幸福的日子

思念。毕业典礼，说好不哭，

因此为了斩断一切思念而戴上的笑容假面。

可第一个让我转折的人，不就是您么，

回想起来是因为你走进了我的世界。

当初傻傻的我，深信不疑的认为，这样的时间能永远持续。

层层累积的思念已无法阻挡，

一定无法再见到你了吧

“想留在你身边……”连这种想法都显得遥不可及。

都说“故事可以重来”，但是只要想着，似乎又有了坚持下去的力量！

我还只是个孩子啊！

连你强留在眼框中的泪水都无法察觉……

好像我们依旧在熟悉的道路上肩并肩的走著，

就好像无论何地都能到达你身边的感觉，

一直以来总是走在我身边的你，

心儿足以听见你对我的关心

我们眼里看到的肯定是相同的吧

伸出手就能轻易碰触的未来

在被夕阳染红的糟杂人海中

细声低语著“下个教师节再见”

透过紧握的手传达而来的是

胜过一切的`温暖感情，最真挚的礼物“勇气”

一定不会忘记那是你留给我的最重要的礼物……

与你一起看见的景色和平凡的日常，

在我看来都闪烁耀眼，可是我们已经是大孩子了，不再会像原先，

时光啊，为什么你一去不复返，为什么把我们从老师身边拉开？

我知道“那些年的时光早已不在”。

因为你的心总是在我的身边

所以不论是黑暗或夜晚都能勇敢度过的

呐，不会忘记的，是因为有你在我才能找到真正的自己

您脑海中，会消失的吧，

曾经与您共渡的那些记忆，

在飞舞的爱意里溶化殆尽……

不断堆积的思念化为粉雪，

肯定能染上它的色彩。

如果只能实现一个愿望的话，

请让我回到你的身边，

让我感受在你身旁的安心感。

是啊，“故事可以重来，时光却已不再”

但是，在“故事重来”来之前

只能在梦中跟你相会了……

可教会我如何去爱的

这份真情我是不会忘记的

您和我一路走来的意义

现在也点亮我的心

在下一个季节交替之前

我就会走出思念

带着与您的誓言出发！

回忆校园的作文 篇3

朝晨的水露滋润着大地，午夜的月光照亮着前程，茁壮的树木点装着地球，而我们的母校用温暖的双手托起我们涣散的心灵，用可亲的微笑鼓舞着我们，用她神奇般的力量推动着我们的步伐!

当初阳洒进校园时，我们的脚步会不由得加快，直到沉浸在一片书声琅琅之中，或前进，或驻足凝望倾听。

走近一看，老师正站在那专属的舞台，尽情演绎着他们的“舞台剧”。学生们则在老师的指引下，迈开脚步，步步为营，汲取着那些日月精华。清洁阿姨开始了她们忙碌的工作，但经过教室，就像被施了魔似地，停下了弯腰起身，伸手缩手等一系列的重复动作，以最舒适的方式站在既不显眼也不影响同学的角落里，恭听着老师的谆谆教导，思绪拉回了童年时代，不经感叹起当今孩子的优秀学习环境……

傍晚，在树木环绕的.凉亭上，时不时有几位同学结伴路过，漫步于中，或者坐在小石凳上，轻轻谈笑。伴随着夕阳的余辉，构成了一幅优雅清闲的和谐画面。

这个看似平凡的校园中，却隐藏着一股巨大的力量。它刻录我们的欢乐印记，消散我们的繁琐郁闷的事情，让我们在其间自在畅游，不断成长。

古人云：“得人滴水之恩当涌泉相报”。我们受到了母校的莫大关怀与恩惠，在即将到来的五十一周年校庆中，我们应尽自己所能，为母校送上最诚挚的祝福。我们应当回首过去，展望未来。

多少个日夜，我们风雨兼程;多少个日夜，我们互相扶持;多少个日夜，我们一起走过。

那满载着我们朗中学子的独家记忆，将永不磨灭，永垂不朽……

回忆校园的作文 篇4

五月的燥热似乎开始逐步取代夏季的奔放，原本一片花海的景象如今被突如其来的期末考浇灌成一片死海。校园里飘浮着考生和监考老师之间的爱恨情仇，死气沉沉的大气层，直接裹杀了朝气蓬勃的绿色安农。炎热的*，有太多的风云骤变。大地被炙烤成一方热土，滋生出一群不知所措的蚂蚁，整天为着考试在这片热土上急匆匆的留下脚印，用“混乱而惨淡”来形容在好不过。在这个有点萎靡的季节，有些人感叹树叶还没来得及打焉便凋落了，有些人感叹自己还没来得及复习便考试了。那些年我们一起考过的试，抄过的题，这一年，wegoon!!!“五一”强势回归，还没来得及回味假期带来的余味，便开始置身于考试的'壮丽事业中。于是乎，安静的自习室角落也渐渐繁华起来。我们奔波在寝室和教室之间，仿佛又回到了高三的青涩之年。此时此刻，焦热的天气无法阻挡农大莘莘学子早起占位，自习晚归的心。

我也紧跟着开始着手自习了，坐成端庄的姿势摊开干净的课本。跟很多人一样，书看着看着就看开了，题目想着想着就想死了，答案背着背着就背气了，试卷写着写着就跑题了。总有一些句子，会让我黯然神伤；总有一些公式，会让我内分泌失调；总有一本书，会在脑海里摊成一片空白；总有一门课，感觉会给自己点亮一盏红灯。五月注定是个不平凡的月份，紧密的试程，特别五月下旬连续的背靠背，对我们这些平时不学习的竖子是个极大的考验。勒布朗在四十分钟内可砍下二十八分，换算成一百二十分钟，除去助攻，我们得砍下八十四分才能跟他相抗衡，对我们来说无疑是纸上谈兵，不切实际。网络有云：真正的高手，在场均砍下九十加的同时还能送出六十加的助攻。如今这种全能型人才越来越希罕了，更多时候我们还得靠自己单独行动得分。面对监考老师铜墙铁壁式的防守，好好自习才是王道。五月还注定是个无奈的月份，我疯狂的迷恋上了篮球，但绝对不是受“林疯狂”的影响。于是我拼命的在球场上跟疯子一样乱跑，即使篮球打的跟shi一样，可还是一如既往。听说短发的人篮球一般打得都不错，诸如NBA各路豪强的当家巨星。然后我就跟风理了短发；然后颠覆了以往的形象；然后我就彻底后悔了；再然后我就要么不出门，出门必躲人；再再然后我发现自己篮球打得还是跟以前一样的shi；最后我无奈的接受了事实；最最后我开始怀念以前“长发飘飘”的自己了。月底，毕业的季节逼近，离别悲伤的气氛越来越浓重。

校园里拍毕业照的学长学姐多了起来，他们穿着霸气外露的学士服在图书馆的阶梯上，在校园某颗大树下，在草坪上，在教学楼前，在篮球场足球场上，在那些他们曾经挥洒过青春的地方，摆着不同的姿势，或二，或SB，或撩人，或性感，或高傲，或悲伤…不同的人不同的姿势，不同的情感不同的味道，随着相机“喀嚓”一声，永远定格在安农的那一刻。其实大学毕业照跟遗照没什麽本质区别，照完相喝几杯哭几场就准备安心的上路了！四年煎熬，不是很长也不是很短，时间跑得那么快那么模糊，这些年似乎什麽都忘记了，记忆好似曝光的胶卷，怎么也洗不出从前光景。正所谓安农代有新人出，新人一来变贵人。大四的走了，新一届的大一就要来了，即将大四的没人要了，即将大三的开始打折了，即将大二的也开始降价了。又是一年的五月，与以往不一样的五月，却又找不出差别。五月没了花海，没了初升的太阳，只有无休止的考试。五月将逝，无话可言，谨记此篇，留作纪念。